第頁共頁4月份大班工作方案(10篇)制定方案前，要分析^p研究工作現(xiàn)狀，充分理解下一步工作是在什么根底上進(jìn)展的，是根據(jù)什么來制定這個方案的。什么樣的方案才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學(xué)習(xí)。4月份大班工作方案篇一我班共有幼兒39人，其中男生23名，女生16名，插班生3名。但經(jīng)過中班一年的集體生活培養(yǎng)，每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應(yīng)，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的開展。在思想品德上，能根本做到對人有禮貌，做事認(rèn)真，愿意為集體效勞，懂得要互相謙讓，有初步的明辨是非的才能，知道有錯要成認(rèn)并改正。在學(xué)習(xí)上，絕大局部幼兒學(xué)習(xí)積極性較高，能積極踴躍的參與活動，愛動腦，愛提問，有較強(qiáng)的求知欲和探究精神，使得各方面才能都有較大的進(jìn)步，尤其在語言表達(dá)才能、動手操作才能進(jìn)步最為明顯。幼兒在生活自理才能上，根本上能做到自己的事情自己做，個別幼兒還愿意幫助同伴。孩子之間還是有一定的差異的，比方有些孩子自制力不強(qiáng)，個別孩子自我中心仍較嚴(yán)重，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)、克制。因此本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)努力做到面向全體，重視個別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒開展的環(huán)境和采用多種教育手段，特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心，幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的融入新的集體，建立較好的班級常規(guī)，使全班幼兒在一個寬松、自由、優(yōu)美、干凈的環(huán)境中主動的學(xué)習(xí)、快樂的生活、安康的成長。本學(xué)期班級搬到了四樓，這就需要對幼兒加強(qiáng)進(jìn)展自我保護(hù)意識及平安意識培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。1、根據(jù)新《綱要》精神，結(jié)合園務(wù)方案和本班實(shí)際情況，制定好班務(wù)方案和各類教學(xué)方案。2、繼續(xù)搞好上半年的預(yù)成教學(xué)方案。從孩子出發(fā)，安排內(nèi)容，尋找教學(xué)策略，施行人本化教學(xué)。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富合理的學(xué)習(xí)環(huán)境，師生共同完成各區(qū)域角的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在區(qū)域角盡情地玩，并在其中得到開展，表達(dá)自主性學(xué)習(xí)。4、樹立大家庭的教育觀，利用幼兒間、兄弟班之間的“小環(huán)境”和社會“大環(huán)境”，體驗(yàn)寬松、民主的教育氣氛和拓展幼兒的教育空間。5、合理安排幼兒一日生活，細(xì)心照顧好幼兒，施行科學(xué)保育，并通過“小先生”和游戲等方式，施行快樂、主動保育。6、加強(qiáng)平安意識，細(xì)致管理和常規(guī)培養(yǎng)相結(jié)合，并能進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識。7、加強(qiáng)社區(qū)、家園互動，通過家訪、網(wǎng)站、家園聯(lián)絡(luò)攔、親子活動等多種方式，實(shí)現(xiàn)家園共育。8、通過日常養(yǎng)殖、種植和教學(xué)活動等形式，加強(qiáng)幼兒環(huán)保宣傳，有初步環(huán)保意識?！惨弧嘲部殿I(lǐng)域1、學(xué)慣用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒穩(wěn)定，愉快活潑。2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣。形成根本的生活自理才能，注意公共衛(wèi)生。3、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及根本功能和保護(hù)方法。會對自己的身體進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。4、認(rèn)識有關(guān)平安的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)那么和用水用電，用火的平安知識，具有初步的平安意識和自我保護(hù)才能。5、喜歡體育運(yùn)動，逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈敏、有耐力，增強(qiáng)競爭和合作意識，具有一定的英勇精神和堅持性?！捕痴Z言領(lǐng)域1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)歷相關(guān)的語言。2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌。3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品的內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美，能獨(dú)立的朗讀兒歌和復(fù)述故事，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。4、學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、播送等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)展交流和討論?！踩成鐣I(lǐng)域1、理解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。2、學(xué)習(xí)參加社區(qū)活動，體驗(yàn)并認(rèn)識人與人互相交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見，并作出適宜的反響，有同情心。4、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。5、學(xué)習(xí)選擇活動方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。6、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)那么，增強(qiáng)規(guī)那么意識。7、理解家鄉(xiāng)、祖國的著名自然景觀，人文景觀，主要物產(chǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，初步接觸不同國家、不同民族的人，理解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。8、理解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動?！菜摹晨茖W(xué)領(lǐng)域1、對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心。2、能運(yùn)用多種感官探究周圍環(huán)境，樂于動手、動腦。3、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑搜集有效信息。4、愿意與同伴共同探究，能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)，交流探究的過程和結(jié)果。5、在日常生活中和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用，能從多個角度進(jìn)展簡單比擬，測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛大自然的情感，懂得珍惜資和保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識?！参濉乘囆g(shù)領(lǐng)域1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞藝術(shù)作品，能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征。2、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)展拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動、有獨(dú)立制作才能。3、能用自然、好聽的聲音較完好地表現(xiàn)歌曲，學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作，能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡用打擊樂器和動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。4、懂得集體藝術(shù)的規(guī)那么，喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。4月份大班工作方案篇二本學(xué)期，我擔(dān)任大四班的班主任，又是我的一個新的挑戰(zhàn)，對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打好根底，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們的班級工作以幼兒園的工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合班級的實(shí)際，以豐富多彩的活動為載體，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，營造一個安康、活潑、溫馨、愉悅的班級環(huán)境，讓孩子安康快樂成長，為幼小銜接打下良好的根底。4月份大班工作方案篇三主題《亮眼看世界》，在諸多的感覺中，尤為重要的是視覺。因?yàn)橐曈X可以非常直接、非常明了地認(rèn)識事物，發(fā)覺事物之間的差異。然而，我們在日常生活中更多的是不經(jīng)意的“看”，因?yàn)橹車囊磺腥諒?fù)一日呈如今我們眼前，已經(jīng)不再新奇，不再引起我們注意的興趣了。我們選取了司空見慣的日常情形與事物設(shè)計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：只要仔細(xì)地看，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒。主題《葉子的機(jī)密》，秋天來了，樹上的葉子變得斑斕起來。一些葉子被秋風(fēng)吹落，停歇在墻腳、草叢、路邊……給大地增添了色彩。一葉而知秋，孩子們眼里的秋天會是怎樣的呢？帶大班孩子們拾落葉、看落葉、玩落葉，會有什么樣的發(fā)現(xiàn)和驚喜呢？孩子們通過親近自然而獲得的感受和體驗(yàn)又可以通過什么樣的方式呈現(xiàn)和表達(dá)？于是我們設(shè)計了以樹葉為主題的系列活動。主題《七彩世界》，這個主題分三周施行，大千世界為何有赤橙黃綠青藍(lán)紫？它們從何而來？有何意義？和應(yīng)著幼兒的特定認(rèn)知方式、特定認(rèn)知軌跡，“七彩世界”的主題活動脈絡(luò)將幼兒帶入他們急欲探究的天地：色彩來于光的作用，是淘氣的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，自己吹出來的肥皂泡泡有七彩顏色……處處都有七彩顏色。1.在上個月區(qū)角與角色游戲根本創(chuàng)設(shè)成型的根底上，根據(jù)主題的進(jìn)展，不斷更換與豐富區(qū)角活動材料。角色游戲的開展的過程中，根據(jù)幼兒的需要與游戲的開展，逐步豐富東倉醫(yī)院、特色小吃等的用品，學(xué)習(xí)整理游戲材料。2.根據(jù)天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況，提醒、幫助幼兒穿、脫衣服。4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗風(fēng)光和物體發(fā)生的變化。5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生。1.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機(jī)，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志，加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識，教育他們在公共場所按標(biāo)志要求去做。2.帶幼兒到城市去看看、找找，尋找標(biāo)志性的建筑。3.用身邊的點(diǎn)滴小事，鼓勵孩子關(guān)心別人，并愿意幫助識別做力所能及的事情。⒈繼續(xù)催促養(yǎng)成良好的課堂、午餐、午睡、盥洗常規(guī)。⒉要求孩子輕聲說話，注意聲音環(huán)境的污染。4月份大班工作方案篇四這學(xué)期本班幼兒共有31名，男生15名，女生16名。通過大班的半年學(xué)習(xí)，大局部幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)才能以及學(xué)習(xí)的自主性都有一定的進(jìn)步。在生活上，他們積極樂觀，熱心助人，總是樂于幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多缺乏的地方，大班的孩子大局部都快6歲，有自己一定的主見，對于新奇的事物比擬感興趣，但是對于不斷重復(fù)的課堂練習(xí)興致不高。課上可以極地答復(fù)老師的問題，但是有些孩子在上課時注意力不集中，思想經(jīng)常開小差，注意力的持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強(qiáng)。在生活方面，大局部幼兒可以自己的事情自己做，但是有少許幼兒的動手才能不強(qiáng)，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過大班下學(xué)期的學(xué)習(xí)，可以自己的事情自己做，做一個“小大人”。如今的寶貝好勝心都比擬強(qiáng)，每次排隊(duì)都喜歡爭搶站第一，毫不謙讓。吃東西的時候，都希望自己是吃的最多的一個，不考慮別人有沒有吃。這是大局部幼兒慣有的思想，可能是因?yàn)槿缃翊缶植坑變憾际仟?dú)生子女，做事情的時候只考慮到自己，不用考慮別人，所以也就養(yǎng)成了這樣的一個不好的習(xí)慣。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們不僅可以在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識，而且在生活習(xí)慣各方面也有一個質(zhì)的飛越，為寶貝們進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。本學(xué)期班上配有三個老師，希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學(xué)期的目的，采用保育與教育相結(jié)合的原那么，對幼兒施行體、智、德、美等方面全面開展的教育，促進(jìn)其身心和諧開展。1、根據(jù)《園務(wù)方案》以及要求來完成園長所安排的內(nèi)容。2、班級三個老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團(tuán)結(jié)合作，努力做好保教結(jié)合。3、老師積極做好家長工作，及時溝通，更好地到達(dá)家園共育的目的。4、根據(jù)學(xué)期教育方案以及月方案、周方案來按時完本錢學(xué)期的所有教學(xué)內(nèi)容。(一)班級日常工作1、保育老師每天按時對教室進(jìn)展清掃以及消毒，保證教室明朗，干凈衛(wèi)生，防止傳染性疾病的傳播。2、班級老師進(jìn)展每周例會，理解每周所需要完成的任務(wù)，三位老師積極配合地完成。3、注意幼兒的室內(nèi)外平安，同時多開展一些關(guān)于平安方面得主題活動，培養(yǎng)幼兒的平安意識，并懂得該怎樣保護(hù)自己。4、班級老師每天要對幼兒進(jìn)展晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常積極上報并處理。5、三位老師做好班級交接班的銜接工作，更好地做到保教結(jié)合。(二)教學(xué)工作1、本學(xué)期開設(shè)的內(nèi)容有拼音、蒙數(shù)、托福幼兒英語、豚豚活動包，另開設(shè)美術(shù)半日活動，通過對這些課程的備課以及授課來完成教育目的。2、按時完成所有設(shè)置的教學(xué)課程內(nèi)容，及時反思課程中缺乏的地方，并加以改正。3、在教育教學(xué)方面，老師要充分做好課前準(zhǔn)備，每周及時備課并準(zhǔn)備教具，使教學(xué)到達(dá)預(yù)期的效果。4、針對大班的幼兒年齡特點(diǎn)開展不同形式的主題活動，把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來到達(dá)教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認(rèn)知、技能這些方面的開展。5、加強(qiáng)對幼兒的德育教育,培養(yǎng)幼兒老實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心別人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒集體意識。三月份工作：保教：1、加強(qiáng)平安管理意識，班內(nèi)多開展平安教育活動。2、穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)展活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。3、班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)4、每周一開展列會。5、新學(xué)期家長會的召開(3.20)。6、各班創(chuàng)編一首課間操舞蹈。(3.27檢查)7、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)8、每月最后一天進(jìn)展全園衛(wèi)生大檢查。(3.31)9、每周一升旗，提早提醒幼兒穿園服。開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)四月份工作:保教：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完本錢月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)2、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)3、全園幼兒參加?xùn)|湖高新區(qū)婦幼保健所在園兒童體檢(4.2)3、老師對外公開課觀摩活動。(4.21—4.23)4、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)5、加強(qiáng)常規(guī)平安管理。6、開展關(guān)于“五一”節(jié)假日前的平安教育工作，并設(shè)計到課程中。(4.30)7、每周一升旗，提早提醒幼兒穿園服。8、每月最后一天進(jìn)展全園衛(wèi)生大檢查。(4.30)五月份工作：保教：1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)2、籌備排練“六一兒童節(jié)”舞蹈。(5.26彩排)3、組織“母親節(jié)”教育教學(xué)課程。(5.8)4、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)5、加強(qiáng)常規(guī)平安管理與六一節(jié)目排練工作。6、每月最后一天進(jìn)展全園衛(wèi)生大檢查。(5.28)7、開展慶“六一兒童節(jié)”大型活動。(5.29)8、每周一升旗，提早提醒幼兒穿園服。開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)六月份工作：保教：1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)2、組織“端午節(jié)”教育教學(xué)課程。(6.18)3、組織“父親節(jié)”教育教學(xué)課程。(6.19)4、全園教職工“七一建黨節(jié)“詩歌朗讀活動。(6.26晚6:00)5、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底)6、組織“七一建黨節(jié)”教育教學(xué)活動。(6.30)7、對外招生工作，協(xié)調(diào)好教育教學(xué)和招生工作。8、每周一升旗，提早提醒幼兒穿園服。9、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)10、每月最后一天進(jìn)展全園衛(wèi)生大檢查。(6.30)七月份工作：保教：1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)2、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。(7.10前完成)3、班級開展關(guān)于“假期平安教育”教學(xué)課程。(7.13-7.17)4、班級老師做好幼兒報名相關(guān)事宜。(6.29—7.25)5、班長上交下學(xué)期學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);下學(xué)期老師工作總結(jié)。(7.17)6、上交班級學(xué)期總結(jié)及各項(xiàng)資料的歸檔并歸還所借物品。(7.20—7.24)7、迎接教學(xué)工作檢查：(1)幼兒完成班級所有需要完成的教材內(nèi)容(7.20-7.22)。(2)檢查幼兒五大領(lǐng)域、英語、數(shù)學(xué)、拼音的學(xué)習(xí)情況。(7.13-7.17)8、每周一升旗，提早提醒幼兒穿園服。9、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)1、定時發(fā)放家園成長檔案，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。2、家長積極配合老師的工作，催促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時，家長及時與老師聯(lián)絡(luò)并告知。3、每周及時更換家園聯(lián)絡(luò)欄，做到家園互通信息。4、及時更新班級博客，并加強(qiáng)班級博客的推廣。及時與家長溝通以及交流，讓家長理解幼兒在園的各種活動以及情況。5、老師與家長多溝通，多交流，更好地完成幼兒的教育工作。6、每周一升旗，提早提醒幼兒穿園服來園。4月份大班工作方案篇五新學(xué)期，我們班的幼兒將升入大班了，學(xué)習(xí)的知識也就越來越廣了，經(jīng)過了兩三年的幼兒園生活，班中每位幼兒都有不同程度的進(jìn)步和進(jìn)步，家長與老師之間的配合也越來越默契了，我們班的男孩子個性活潑，思維敏捷語言表達(dá)才能強(qiáng)對探究動手類的活動特別感興趣，相對于藝術(shù)的表現(xiàn)力比擬薄弱。那么女孩子的音樂感受才能比擬強(qiáng)，喜歡藝術(shù)類的活動，所以我們要挖掘每個孩子的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短，得到不同程度的進(jìn)步，大局部幼兒都樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動，但小局部幼兒的傾聽習(xí)慣不夠，堅持性還有待培養(yǎng)。寫字方面注意力不太集中，不喜歡自己去試，就是一句“老師，我不會”，希望長大一點(diǎn)的他們能自己去試著寫，我們也會找各種游戲來吸引幼兒。進(jìn)入大班了，生活自理都應(yīng)該有很明顯的進(jìn)步，特別要注意王正堂小朋友，用餐，午睡的質(zhì)量都要有明顯的進(jìn)步，王正堂、劉雅軒、郭逸軒，吳子軒，彭沐澤，潘星月的飲食要多注意，有點(diǎn)挑食。大班了，幼兒的活動才能，活動范圍較大，所以平安工作是不可無視的，不可讓幼兒分開老師的視線。及時抓住隨機(jī)進(jìn)展教育，進(jìn)步自我保護(hù)意識，如今大局部幼兒都是獨(dú)生子女，在家里寵的比擬嬌氣，任性，甚至有點(diǎn)自私，在行為習(xí)慣方面存在很多不良習(xí)慣，注意力不集中，坐姿不漂亮，有點(diǎn)駝背，有些幼兒在家亂發(fā)脾氣，所以，本學(xué)期把行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在重點(diǎn)。進(jìn)入大班，我覺得讓幼兒全托是個很好的選擇，良好的作息時間，為進(jìn)入小學(xué)打好根底，不然的話很難適應(yīng)，護(hù)理方面多注意身體體質(zhì)，多喝水，夏天要洗澡。關(guān)注到每一位幼兒。1、幼師的根本本領(lǐng):彈，唱，跳，畫，講要有進(jìn)一步的進(jìn)步。2、有目的，努力去實(shí)現(xiàn)。3、不斷挑戰(zhàn)自我，多上臺發(fā)言。4、提升自我素質(zhì)，努力進(jìn)取。相信自己，我們班的工作會更好!4月份大班工作方案篇六1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來園，進(jìn)餐常規(guī)。2、幼兒身體安康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快。3、幼兒能主動地參與各種活動，有信心。4、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。(一)教學(xué)目的1、開展幼兒情緒認(rèn)知，自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)作記錄，自己記作業(yè)的才能。2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的才能。3、讓幼兒學(xué)會看圖講故事。4、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系，可以看圖說話。5、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、社會交往才能6、開展幼兒識圖才能及分類與整理才能。7、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。(二)課外知識1、兒歌《魚兒的夢》《去郊游》《隱形的翅膀》《捉泥鰍》2、數(shù)學(xué)二十以內(nèi)的加減法二十以內(nèi)的連加、連減3、寫字4、簡單的筆畫(橫豎撇)簡單的字1、幫助孩子一起搜集證明孩子在長大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事。2、給孩子講述一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，并和孩子一起在中秋節(jié)賞月，吃月餅，嘗水果。3、家長向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作。4、請家長按月方案幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)知識，并進(jìn)展監(jiān)視指導(dǎo)。5、鼓勵幼兒來園，帶齊學(xué)慣用具，能用英文主動大聲問老師，小朋友好。(一)語言領(lǐng)域1、能用適當(dāng)?shù)恼Z言與別人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話，態(tài)度自然大方，有進(jìn)展語言交流的積極性。2、能集中精力注意地耐心地傾聽別人講話，理解講話內(nèi)容，養(yǎng)成文明的傾聽習(xí)慣。3、能用普通話完好連接的語言表達(dá)自己的想法和做法，能大膽地、較準(zhǔn)確地答復(fù)下列問題。掌握用運(yùn)更多的實(shí)詞，會正確地使用常用的虛詞。4、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中，會進(jìn)展細(xì)致觀察，展開回憶和想象，并用語言進(jìn)展描繪。5、學(xué)會看圖書，較準(zhǔn)確有序地講述圖書內(nèi)容，養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。6、堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和腔調(diào)根本準(zhǔn)確。(二)社會領(lǐng)域1、能主動參與各項(xiàng)活動，有自信心。2、能主動和同伴進(jìn)展交流、合作、分享，學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題，形成初步的集體意識，愿意關(guān)心集體并具有初步的責(zé)任意識。3、能理解并自覺遵守與幼兒有關(guān)的社會行為規(guī)那么，能采取輪流、適當(dāng)?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系。4、能明晰的表達(dá)自己的思想，能注意傾聽別人的愿望和意見，喜歡從事力所能及的勞動。5、初步學(xué)會分辯是非，學(xué)習(xí)關(guān)心弱小和有困難的人，養(yǎng)成友善、守信及老實(shí)等品行。6、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。(三)科學(xué)領(lǐng)域1、能積極主動、較長時間地參加科學(xué)活動，對不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心，能主動探究周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題，尋求答案。2、會關(guān)心、保護(hù)、照料自然角和小園地的動植物。3、初步理解有關(guān)人類、動植物、環(huán)境的互相關(guān)系，知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。4、能積極探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)歷，會記觀察記錄。5、能主動運(yùn)用多種器官、多種觀察方法觀察事物，具有整體觀察、分部觀察、比擬觀察的才能。(四)藝術(shù)領(lǐng)域1、愉快的參加音樂活動，積極體驗(yàn)參與音樂活動和用音樂與別人交往的快樂。2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌，初步學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱、輪唱，能運(yùn)用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。大膽、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演，并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)展即心表演和創(chuàng)編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。3、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種根本動作、模擬動作和舞蹈組合動作，熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動作，創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。4月份大班工作方案篇七平安工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒安康放在首要位置。"無論從家長還是老師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到老師手里，期望幼兒在幼兒園里愉快平安的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里安康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把安康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施：落實(shí)平安措施，進(jìn)一步加強(qiáng)平安工作管理。消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進(jìn)展檢查。注意幼兒安康狀況、穩(wěn)定幼兒情緒。如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。假如有，老師要及時將其，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友。每一天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，必需要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到；午睡時，必需要有老師看護(hù)。1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太沖動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。2.玩大型玩具時，老師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一齊或壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。詳細(xì)安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何平安用電》十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的機(jī)密》十二月：《洪水來了》《著火了怎樣辦》一月：《保護(hù)我們的胃》《一個人在家的時候》4月份大班工作方案篇八本學(xué)期本班人數(shù)總共39名幼兒，其中男幼19名、女幼20名。經(jīng)過一至兩年多的幼兒園教育，幼兒對音樂，語言，計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃重的興趣。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音根本統(tǒng)一，舞蹈動作根本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)才能，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強(qiáng)。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)那么，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大局部幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理才能有了較大的進(jìn)步，根本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對這個問題，與家長進(jìn)展溝通，使孩子能有所開展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理才能和整理活動材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。在體育活動中，參與的積極性高了，早上根本上都能按時到園參加晨間活動，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期班級搬到了三樓，這就需要對幼兒加強(qiáng)進(jìn)展自我保護(hù)意識及平安意識培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的程度上要有進(jìn)一步的進(jìn)步，加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)開展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我效勞意識和自我保護(hù)意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作才能、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面開展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)開展。在理論活動中，老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想上觀念上要不斷在理論中進(jìn)展反思，進(jìn)步自己的理論程度，能用理論去分析^p理論存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動開展的同時，還可適當(dāng)?shù)恼埣议L共同商量，發(fā)揮家長委員會的作用。1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)歷相關(guān)的語言。2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。4、學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、播送等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)展交流和討論。5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。1、學(xué)慣用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成根本的生活自理才能。注意公共衛(wèi)生。3、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及根本功能和保護(hù)方法，會對自己的身體進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。4、認(rèn)識有關(guān)平安的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)那么和用水、用電、用火的平安知識。具有初步的平安意識和自我保護(hù)意識。5、喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈敏，有耐力。增強(qiáng)合作和競爭意識，具有一定的英勇精神和堅持性。1、理解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動，體驗(yàn)并認(rèn)識人與人互相交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見，并做出適宜的反響，有同情心。4、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。5、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)那么，增強(qiáng)規(guī)那么意識。6、學(xué)習(xí)選擇活動方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。7、理解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，理解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。8、理解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動。9、初步理解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運(yùn)用多種感官探究周圍環(huán)境，樂于動手動腦。3、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑搜集有效信息。4、愿意和同伴共同探究，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。5、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用。能從多個角度進(jìn)展簡單的比擬、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征。2、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)展拼裝、拆卸、制作。喜歡現(xiàn)象、創(chuàng)造活動，有獨(dú)立制作才能。3、能用自然、好聽的聲音較完好地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)那么，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。四、家長工作家庭因素與幼兒的各方面才能開展有著親密的聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。1、做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。2、與家長經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，理解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。3、做好家訪工作，定期召開家長會，聽取家長合理的建議，到達(dá)家園共育的目的與一致性。4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強(qiáng)家長與孩子一起交往、溝通的時機(jī)。1、學(xué)習(xí)正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字。2、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。3、與家長配合一致，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，可以早睡早起。4、詳細(xì)措施〔1〕根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)方案的要求，老師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改良和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。〔2〕熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)展耐心、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響?！?〕班內(nèi)兩位老師互相配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目的，有針對性的進(jìn)展教育?！?〕給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面才能的開展。4月份大班工作方案篇九很快過完了喜慶的中國年，又到了一個新的學(xué)期，為了落實(shí)幼兒園20xx年平安工作要點(diǎn)，扎實(shí)做好班級平安工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守平安制度，確保每個孩子在園能快樂、幸福、安康的成長。1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識：不跟生疏人走、不做危險動作、上下樓梯考前須知、在家不玩火等等。2、豐富平安教育內(nèi)容，采用各種生動有趣的形式，讓幼兒感受情境，增強(qiáng)平安意識，如：消防火警演示。3、教育幼兒不攜帶危險物品進(jìn)展游戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，游戲中不做危險動作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自分開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。4、午睡時不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的平安。5、教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。1、每一位老師，都負(fù)有對幼兒進(jìn)展平安管理和教育的義務(wù)，要自覺承當(dāng)起保護(hù)幼兒平安的責(zé)任。結(jié)合幼兒園平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負(fù)責(zé)人，建立健全集體活動時的平安要求和防范措施。2、結(jié)合幼兒實(shí)際情況，進(jìn)展及時而有針對性的平安教育，如不做危險動作、不玩打火機(jī)、不爬陽臺，不開煤氣，不玩電，不隨意給生疏人開門等。讓幼兒記住特殊號碼：110、119、3、利用家長園地，向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安4、幼兒活動時，慎重選擇活動場地，確保有兩位老師在場，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械，并做到眼到、耳到、心到，時刻關(guān)注孩子，不讓他們分開老師的視線范圍之內(nèi)。5、每月有重點(diǎn)地開展平安教育活動，如九月進(jìn)展幼兒入園和離園的平安教育，同時進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練；十月進(jìn)展戶外活動和大型器械的平安指導(dǎo)；6、嚴(yán)格"接送卡"制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，在生疏人接人時一定要接送卡，并打詢問家長，確保幼兒人身平安。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時、不定時的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時上報、處理。只要平安有了保障，其他工作才能順利進(jìn)展，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒平安工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的平安。4月份大班工作方案篇十以園務(wù)方案為指導(dǎo)，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育，以《新綱要》為根據(jù)，重視老師的專業(yè)化程度，努力進(jìn)步老師的教科研程度。根據(jù)本年段的實(shí)際靈敏地將全新的教育理念浸透與每