大理州賓川縣金牛鎮(zhèn)其次初級中學 何貴芫一、教材分析踢球是足球運動的主要特征，是足球技術中最重要的技術，學習，還能進展學生的速度、力氣、靈敏、柔韌和協(xié)調性等身體素養(yǎng)。二、學生學情分析不太愛運動。三、教學目標〔一學習與了解腳內側踢球的技術原理及其在足球運動中的作用，建立腳內側踢球的動作概念，培育學生對足球的興趣?！捕?0%以上的學生能正確把握腳內的協(xié)調性?！踩硨W生學習氣氛濃，情愿承受指導，享受運動成功的樂趣。四、教學重點、難點〔一〕重點：支撐腳的選位；〔二〕難點：支撐與擊球動作的連接。五、教學方法本課多以玩耍的方法，同時承受講解、示范、啟發(fā)、仿照等地位，更好地促進學生努力到達教學目標。六、教學場地及器材：〔一〕1〔二〕4720七、教學過程教學 時間 教學過程 內容

教師活動 學生活動 組織形式1、課堂常規(guī)1、課堂常規(guī)2、宣布內容1、觀察學生的集合狀況2、師生問好，檢查3、提出本課的目標要求1、體委整隊，檢查出勤狀況并作匯報2并認真聽講3目標要求隊形：1、慢跑2、玩耍球1、教師講解慢跑的要求2、組織學生練習3、指揮學生做行進間徒手操1、教師講解玩耍方法與規(guī)章2、指揮學生練習要求：踢球力氣適中，留意力要集中，反響要快速1繞圓慢跑二圈2間操〔5—7節(jié)〕1等的兩組，一組在圓上，另一組在圓內，圓上的學生向圓內學生踢球，假設被擊中站到圓上參與踢球圖示：圖示：始2′部分預備6′-8′部分2、學生樂觀參與，認真練習傳球傳球1、原地傳球2、上步傳球1、展現(xiàn)圖示2、教師講解示范完整動作動作要點：①支撐腳的位置；②踢球腿的搖擺；③腳觸的部位3、組織學生練習4、教師巡回指導，多加強對女生的指導5、集中總結學生練習狀況1、學生觀看掛圖2建立完整動作概念3原地踢球練習〔8〕4上步踢球練習〔13〕5、學生展現(xiàn)動作圖示：圖示：球玩耍1、教師講解玩耍規(guī)則1、學生認真聽講，記住玩耍規(guī)章組織：基10′-15′本部2、指揮學生練習2、學生四人、五人分34力游球；②搶斷樂觀；戲1、教師講解玩耍規(guī)1則、方法內進展搶斷。假設搶2、指揮學生練習斷成功，則與傳球被搶斷者互換賽；②射門要準確；13、擔當裁判，三局站立，每隊排頭的二勝制學生持球，當聽到哨音后，持球的學生快速用腳內側進行“8”字運球依次繞過標志桿，再用腳內側踢球將球射進球門，假設未進，連續(xù)射，直至射進球門。然后快速將球撿起用腳內側傳給同伴，同伴用同樣的方法依次進行，直至最終一名學生2、最終一名的隊，做俯臥撐：51、放松練習2、總結1、指揮學生放松2、對本課進展小結1、學生深呼吸放 形：松，抖動四肢放松2、學生認真聽，認3、安排值日生歸還器材真思考3結束局部結束局部5′估量平均心率：125——130/分35%——40%生勇敢堅韌的競爭意識和創(chuàng)精神，讓學生感受足球帶來的歡快要改進及反思?！惨弧嘲盐?，動