2023年高中生的作文（通用46篇）中學生的作文篇1

“世界上最可怕的力氣是習慣，世界上最珍貴的財寶也是習慣。一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生來說，更是如此?！狈▏髡吲喔?jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人類應當努力追求好的習慣。”

的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每個人的行動。習慣如同一把雕刻刀，人的很多品性都是他的作品。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和長久性，經(jīng)常會與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細細的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你信任嗎？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法擺脫。小象慢慢形成習慣，不再擺脫，直到長成了大象可以輕而易舉擺脫鏈子時，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。這就告知我們：習慣成自然，肯定要養(yǎng)成好習慣。不然，長大后便很難擺脫壞習慣的糾纏。折服自我是一種華蜜，將不良習慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成并保持良好的習慣。

管得住自己，你是習慣的主子；管不住自己，那么你就會成為習慣的奴隸。做主子，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)成就了今日的我們，而今日的習慣確定著我們的明天。祝福我們?nèi)客瑢W都能擁有更多的好習慣，引領我們走向勝利的彼岸。

中學生的作文篇2

夜幕遮住了殘陽，匆忙忙忙之中，又一天已經(jīng)從生命中消逝。回憶，檢討，反思，緘默，讓人覺得好累，每天生活在欲望的深淵里，朝氣已是萎靡一般。

貪欲的，永無止境的索取，讓人感到傷痛和悲泣。熟識的道路，生疏的面孔，人們好像已經(jīng)習慣于帶著面具生活。不然又如何呢，只會因一次次的創(chuàng)傷而變得體無完膚，累，真累——虛偽的，要用力修飾成真實；真實的，要用力去抗拒虛偽。學生為沉重的學業(yè)而苦惱，工作的人為生存而奔波，沒錢的人為錢而瘋狂，有錢的人為錢不夠多而懊喪。欲望無止境。好想在這思緒紛擾的夜晚擁有一個自由瀟灑的美夢，拋開人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，去品嘗生命的醇香。

早晨，伴隨著晨曦沖破靜謐的黑暗，漂亮的陽光再次蒞臨我的小屋。于是，這一瞬就成為夢境結束的時刻?；蛟S有人會說這是生活的輪回，但這可能是變更人生的一種看法，然而，夢境已是昨天，人總是要為明天而活著，所以當現(xiàn)實來臨時，不管前面的路有多坎坷，亦要努力向前，這就是人生，沒人能夠躲避……

我是一片輕輕的云，徘徊在蔚藍純凈的天空，我本可以沒有幻想，因為我有足夠的高度，一種可以翱翔的自由，與蒼鷹游戲，任微風放逐，看世間人群的勞碌，遠離塵囂的苦痛。原來心情還可以放牧？我要讓自己有一個真實的夢，恒久不破滅的夢——超越自己，戰(zhàn)勝困難，克服欲望，活得真實，活得自由，活出自我……

中學生的作文篇3

驀然回首，原來我早已身處在這片夢的天堂。

在我的夢里，還藏著另一個夢——一個遙遠發(fā)著金光的夢。我想抓住它，卻因為太遠。夢里，它浸透了汗水，灑滿了血淚，只因一個等待，等待我的追尋。

從來不曾懷想，為何呱呱墜地時要哭泣，為何身為嬰兒要恒久疲乏，成天沉睡在幻想？莫非是因為早已預料到今生的追尋，膽怯 幻想泡沫的破裂，還是仍就故戀著前世的因果而不愿穿梭于今生？放聲大哭吧，繼而平穩(wěn)的睡去，可以睡得很久很久，好像想將今生多少個不眠夜替代，讓幻想在夢里開花。

今生，我來到這里，不知道是否在前世的眼中渴望過——這片播撒幻想的土地。今生還未結束，來生還很遙遠。始終始終在等待，等待前生來喚醒今生的我，讓我回想起埋藏在這里深厚的思念，讓我尋到我的夢里的夢。

千萬次的回眸鑄就了我的今生，卻禁錮了我的前生。

或許前生的我始終始終在找尋，找尋今生的夢。于是，我望見了這片土地，懷揣著前生的夢奔跑在今生的路上，期盼著土地發(fā)出新芽，贈我一片春色。

前世在今生的眼中，今生在前世的心中。前世的因，今生的果。前生，無盡的思念化為今生不懈的追尋，終究要還給夢因等待而丟失的汗水與血淚。

夜，靜謐而安詳。

今生，我被夢搖醒，卻眷戀著前生的翼，想擁有它，飛在我今生的天空。

夢在等我。

突然，潔白潔白的羽，浸透了前生，卻染紅了今生，滴著夢的漣漪，在我心中緩緩蕩開。

我在尋夢，原來它早己在我心中。

中學生的作文篇4

“夜月一簾幽夢，春風一里柔情。”春風溫柔的摩挲著人間萬物，它雖然沒有夏風的熱忱似火，沒有秋風的深厚含蓄，沒有冬風的凜冽堅韌，但它是那么的溫馨多情，那么的單純清高。它親吻著柳兒，惹得楊柳羞怯地轉(zhuǎn)過身，讓人間有了“楊柳依依”的話別美景；她輕撫著花兒，因此也就有了“一枝紅杏出墻來”的早春風光。為討她歡心，世界換上了淡淡的新裝。攜手春天，能感受到濃濃的春意。

春天是一個成長的時期，每個人在青春時期塑造了自己一生的性格；春天是一個溫馨的季節(jié)，大多數(shù)人無憂無慮，不知世事險惡地度過他們的青春年華；春天是一個輕狂的季節(jié)，全部花朵的爭奇斗艷，全部才智的鋒芒畢露，盛氣凌人，都能被人接受而不會有人認為太過招搖。春天的確是個多姿多彩的漂亮季節(jié)，但我也想說，正如世界上沒有十全十美的圣人一樣，春天也有她晦暗的一面。

春天的花朵是絢麗的，卻也常常是華而不實的，追求太多的外在而不重視內(nèi)在的結果，將會在青春老去時才發(fā)覺自己原來一事無成。

春天是屬于每個人的，我們每一個人都應當把握好這段美妙的時間。我們應當享受漂亮的陽光、甘甜的雨水，也應當不斷使自己變得堅毅和柔韌，以迎接不知何時會來的狂風暴雨。在這個時期，我們的收獲將成為我們一生的基礎，我們?yōu)榇禾旌炔?，在春天里成長。

中學生的作文篇5

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”Hello，我就是——小草。雖然我沒有花香，不及樹高，但是我甘愿作一棵無名的小草，為大地奉獻出一份自己那微乎其微的綠色。

曾經(jīng)，我覺得自己是一個無用的家伙。在那些鮮花綠樹面前，我總是慚愧得抬不起頭來。在梅花面前，我無法做到“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得撲鼻梅花香”；在大樹面前，我只能充當一個“矮愣子”的角色……

曾經(jīng)，我是多么艷羨那些金子??！我艷羨它們能夠被人們捧在手心兒，被人們視為無價之寶。

可自從媽媽對我說：“孩子，是金子總會發(fā)光”以后，這一切，全都變更了！我起先有了自己的志向，你知道我的志向是什么嗎？就是做一棵無名的小草，為廣袤的大地奉獻自己的一份綠。

或許聽了我的志向，你會不屑一顧，說：“我還以為有什么遠大的志向呢！原來就是當小草?。∵@也算是志向??？喏，你現(xiàn)在不已經(jīng)是小草了嘛！”

不錯，我已經(jīng)是一棵小草了，可媽媽說，我僅僅是一棵小草，假如有著過于遠大，而無法實現(xiàn)的志向，不行能會實現(xiàn)。到頭來才知道自己仍舊是路邊草。

雖然我的志向是那么的簡潔，但它并不是可望不行及的。當花兒們在爭辯誰最漂亮，誰最能“招蜂引蝶”時，我只是靜默無聞地站在旁邊；當大樹們在爭辯誰最高大，誰的貢獻更大，正吵得不行開交時，我仍是在一旁靜默地站著。因為我知道，我只是一棵小草，無法與他們相比較。

珍惜眼前的，等有機會再想想以后的。我想連我這棵小草都懂的道理，那些小學生們應當會懂的。他們應當努力學習，再想想以后能干什么。就像蓋房子那樣，得先打好地基，再一層一層地蓋上去。假如妄想著能改一座摩天大樓，不打好地基，那也是一堆“豆腐渣”。

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……

中學生的作文篇6

我，一個自信活潑的小女孩，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，我喜愛把它們扎成高高的馬尾，一雙圓圓的大眼睛上架起一副眼鏡，再加上一張算是能說會道的嘴，大家都說有一副小老師的風范。沒錯，可能大家都猜到了，我的志向就是長大成為一名優(yōu)秀的人民老師。

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，她總是毫無保留用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，讓班里的每一位同學都有或多或少的成進步步。所以我始終都覺得老師的平凡中有著宏大，諄諄訓誨中有愛心、耐性和責任心。

記得開學初，班里就開展了“生幫生結對子”活動，老師找到我親切地說:“鈺欣，你的成果不錯，又是班干部，新轉(zhuǎn)來的同學就和你坐，學習生活上熱心幫幫他……”于是我有了新同桌，他，一個乖巧懂事的小男生，雖然成果不太志向，但是總能看到他課上課下努力學習的身影。起初，我給他介紹我們的學校，我們的班級，還有老師同學，讓他能清晰地感受到班級和諧團結的氛圍。在他學習上遇到難題時，我也總是耐性地為他解答?！百浫嗣倒?，手有余香”，慢慢地，在幫助他的同時，我也更加嚴格地要求自己，獲得了歡樂與進步……經(jīng)過半個學期，他的成果有了明顯進步，老師也對我這個“小老師”伸出了大拇指。

“人無完人”，始終以來，馬虎大意和壞脾氣困擾著我，馬虎大意讓我在許多考試中不經(jīng)意間就失了分，而壞脾氣讓我難以限制的負面心情，總是無意中傷我最親最愛的人，媽媽對我說:“學習當然重要，但是懂得與父母溝通也是特別重要的……”于是，我起先反思自己，希望不斷優(yōu)化自己，成為讓父母傲慢的孩子。

在成長的道路上肯定會有一些困難，我們總要去面對，去克服。我始終都憧憬著一句話:“人生就是追求完備，十全十美會讓你變得更好?！边@句話也始終鼓舞著我努力向上，朝著我的志向邁進。

中學生的作文篇7

每個人都有志向，我也不例外。我的志向是當一名英語老師。

有人說:“老師是一位園丁，用自己的勞動去培育祖國的花兒。”我之所以向當一名英語老師?，是因為我的英語王老師。在我上一年級時，王老師一點一滴的教我們相識“A、B、C?從那時起，我便被那26個字母小精靈吸引住了，他們用奇妙的魔力把我?guī)У搅擞⒄Z世界，并送給我一艘名叫勤奮的船讓我在學問的海洋里前行。我便在好玩的英語世界中，愛上了英語。要想當英語老師，就要有很好的口才和廣袤的學問量以及詞匯量。所以我就要在英語課上多主動發(fā)言、與老師互動，練就口才；在家多讀英語書、多默英語單詞來增加詞匯量，多參與英語考試，多練題型。就在去年，我得到了一個機會，媽媽讓我去考英語四級，我怕考不上。在考試前的幾天晚上，我在背英語單詞。我不會默，為了加深印象在草稿紙上一遍一遍的練習；我讀不準，便把復讀機打開，跟著復讀機一遍一遍的念，我一想：考四級有什么用啊，這么累?？墒俏乙斃蠋?，必需要學會大量的單詞呀！想到這，我便下定決心肯定要把單詞學會。于是我讓媽媽幫著我，媽媽讀英語，我來默單詞；還不會的單詞我就查音標，跟著音標練習。

遇到不會寫的題我把它帶到學校問老師。最好靠著我的努力，最終能把單詞讀、默下來了；也最終考過了英語四級。要想當老師，最終要有很大的膽識。在講臺上講課，面對下面40多個學生，必需有膽識。為了熬煉膽識，我經(jīng)常在課上到講臺去講題，也單獨給別人講題。在特殊驚慌的時候，我會做幾個深呼吸。在家里也常常照著鏡子給自己講題。我會把題熟識后再講給別人聽。有一次老師讓我到講臺上講題。我心想；站在講臺上多不好意思呀！可是老師不就是這樣嗎？我肯定要英勇！結果我講的很好。

人民老師，是一個多么神圣的職業(yè)呀！我現(xiàn)在就如一只蝴蝶，可以玩耍，也可以采蜜。我肯定要多多采蜜，多多學習學問，讓我的志向變成現(xiàn)實。

中學生的作文篇8

志向，它是人生旅途的航標燈。一個人有了遠大的志向，就有了奮斗的目標，前進的方向和動力。每個人都有著自己的志向：老師、作家、軍人、科學家……而我的志向，就是一位白衣天使——醫(yī)生。

醫(yī)生，它是個崇高職業(yè)。它是為人民服務的白衣天使，救死扶傷的安琪兒。

我的家庭是個醫(yī)學世家，家人幾乎都是醫(yī)生。這就是我產(chǎn)生當醫(yī)生的緣由之一。其次個緣由，便是因為一件事情影響了我：一次放假，我因為無聊便跑到爸爸他們醫(yī)院去玩兒。爸爸要去病房看病人，我也便跟了去。我一進，就看到了這一幕：有一位病人，他躺在床上不能動，身上插滿了透亮的管子，紅色的血液在管子里穿梭著。他因為疾病帶來的疾苦，竟疼得哭了起來……當我看到這鉆心的一幕時，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。從那次事務以后，我便立志當一名醫(yī)生。

隨著我一每天長大，學到的學問一每天多起來，也懂得了勝利是由努力、天賦、堅持組成的，實現(xiàn)志向＝努力+堅持+天賦。我知道，想要成為醫(yī)生，也是不簡單的。為了實現(xiàn)這個志向，我有時間就會向爸爸或媽媽詢問一些醫(yī)學上的問題和一些基本的醫(yī)學常識，并向請教他們?nèi)绾问箿囟扔?、怎樣包扎傷口、分清藥物等問題。因為爸爸媽媽都是醫(yī)生，所以家里最多的書就是醫(yī)學書了，我有時就會抽空看一些醫(yī)學類的書籍增進我的醫(yī)學學問。在學習上，我也努力好好學習，讓我走上醫(yī)學的道路。并且，我深信“只要工夫深，鐵錐磨成針?！?/p>

我除了看看書，學習之外，我也在生活中吸取閱歷。有時不當心受傷了，我都會自己包扎，有時，會醫(yī)院里看護士阿姨是怎樣給病人打針的……等我長大后，我就能夠運用我的學問與閱歷，做一名好醫(yī)生。

在漫漫的歷史長河中，有很多仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現(xiàn)了自己的志向，我也會為我成為白衣天使的目標而奮斗，用我的愛心與精湛的醫(yī)術為患者解除疾病帶來的苦痛，讓他們健康歡樂地生活！

中學生的作文篇9

每個人都有志向，有想當畫家的，有想當演員的，當然也有人想當老板。人人都有志向，我的志向是想當一名伸張正義的律師，還想當一名精彩的歌手。

我的律師夢，是這樣來的。我小時候，我體弱多病，經(jīng)?？人?，感冒，輸了水，躺在病床上的味道非常難過。病漸漸好了，但我的女警夢，從今不想再提，因為我身體太弱了。我想遺忘這個夢，但始終不愿放棄。我有一次，睡覺前，我呆呆望著窗外，難過地想：“我雖然體弱多病，但我可以熬煉?！蔽颐刻煸缟?，中午，晚上，只要有空就會熬煉。經(jīng)過熬煉后的我，依舊是這樣體弱多病。我臉上露出無望的表情，直想哭。但我忍住了，沒讓眼淚落下來。歲月過去了，我11歲了，恒久不會遺忘我的女警夢。一個渺然的機會，從別人哪里聽道了有律師這個職業(yè)。不僅可以伸張正義，還是份不錯的工作。我回想著女警夢，心中在掙扎，想：“我不行以放棄女警夢，但我體弱多病?！蔽彝蝗幌肫饋恚骸拔业呐瘔簦畛醯钠鹪词巧鞆堈x，而律師不正是嗎？”從今，我有了律師夢。

我的歌手夢，是我始終的夢。我從小到大都想當歌手，想讓自己的歌聲可以唱穿大江南北，站在我的舞臺上，唱著自己的歌。我從小就聽到過張杰，鄧紫棋，林志穎等歌手站在舞臺上，唱著自己的歌。我多么艷羨呀！每當我有機會唱歌，我會興致勃勃，不由自主地去參與。我非常崇拜張杰，他歌聲純凈，唱起來多么好聽。當然，我崇拜的不只是他的歌聲，更崇拜他敬重每一位觀眾，從每一細微環(huán)節(jié)都做得很精致，從觀眾的角度考慮。這正是身為歌手的重要部分。我多么想成為他一樣的歌手呀！

我的志向便是這樣，有一個舞臺，有一個會說，會唱的嘴巴，有一個幻想的心，伸張正義的心，一個呈現(xiàn)自己的心。這就是我的志向，我一生的志向！讓志向起航吧！

中學生的作文篇10

大家好，今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·志向》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風那樣的自由，感受云那般的自由，因為青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人的一生是對志向的追求，志向是人的一生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的志氣。因此，只有堅持遠大的人的一生志向，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人的一生的志向分成一輩子的志向，一個階段的志向，一年的志向，一個月的志向，甚至一天、一小時、一分鐘的志向。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的志向？

人的一生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應當在這一時期，努力學習，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上。”它形象地告知我們一個道理：人不能躺在夢幻式的志向中生活。是的，人不僅要有志向，還要大膽幻想，但更要努力去做，在志向中躺著等待新的起先，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的志向中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“志向”，他們把自己的藍圖構畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最終我想用梁啟超的話來結束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的志向，在人的一生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進！

中學生的作文篇11

小草的美妙的幻想是染綠大地，花兒的美妙的幻想是妝扮大地，雄鷹的美妙的幻想是翱翔天空，大地的美妙的幻想是哺育萬物，我的美妙的幻想是當一位科學家……誰都有美妙的幻想，誰都不能缺少美妙的幻想。

在小時候，我也有很多天真爛漫的美妙的幻想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微乎其微的小美妙的幻想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真爛漫，有著一顆和善的童心，華蜜與歡樂是一曲不變的樂章。我有一個美妙的幻想。我希望自己能變成一只風箏，漂浮在藍天中，去追逐藍天白云，讓歡樂隨之飄動，成天做著斑斕五彩的夢。

認字的時候，我有一個美妙的幻想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的美妙的幻想變成現(xiàn)實的時候，我信任美妙的幻想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，美妙的幻想就會實現(xiàn)。起先上學的時候，我有一個美妙的幻想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到許多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的確定；在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。

但是，慢慢的，我發(fā)覺實現(xiàn)這個美妙的幻想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。今日，我有一個美妙的幻想，我希望自己能考上一所中意的高校，最好能在北京。我為著美妙的幻想，在通往這條志向的路上，每一天都苦苦找尋著充溢自己的食物，為著前途的光明而努力。美妙的幻想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。為了自己的美妙的幻想，也為了自己的追求，為了自己的奮斗目標，不管前進的路上有龍卷風，還是有暴風雨，我都要勇往直前。假如，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著難受，走完這條路。

我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

中學生的作文篇12

記得一位名人曾講過：“沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的?！辈诲e，太陽在有夢的地方升起，月亮也在有夢的地方才發(fā)出皎潔的光線。

自古以來，每一個勝利的人都有自己的志向：牛頓的夢是超越他的老師；陳景潤的夢是“1+1”的哥德巴赫猜想的解讀……而我呢？一個在風中奔跑的少年，是想做一只鷹與天比高，還是想做一條壯闊的長河為大地抒懷？都不是，我的夢是要專心傾聽，用雙目注視，與感慨著古老傳言的顥氣一起，天地同游，回到歷史的遠方。

汨羅江畔，是誰高歌著“青支衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼”，又是誰滿懷理想無法施展？涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時，還是被命運戲弄？他找不到答案，只好在孤寂中彷徨，隨著那哀痛的風，還有那逝去的陣陣濤聲……我真想飛越歷史的長河，告知他，有夢才有遠方。

烏江亭前，一身文韜武略而又無法施展的他，大吼著：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝?！辈龥坝浚嘶ㄌ咸?，一生的事業(yè)莫非就注定要葬送在這里？他不甘，不甘就這樣地功虧一簣，不甘自己細心營造的數(shù)載霸業(yè)就這樣地隨江水而逝！“八面受敵連角起”，他迷惘了，心中的萬般沸騰漸漸化作了悲傷，劃過了他全部的傷口。其實他不必如此，“臥薪嘗膽”“卷土重來”不是沒有可能的。但惋惜的是，他沒有一個志向，而沒有志向，遠方也就成為了一個永恒的夢——可望而不行及。

雪野茫茫中，一棵孤寂的小草懷抱著一個信念取暖。等到春歸大地時，它以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是它曾經(jīng)藏在雪地下的夢囈。

候鳥南飛，征途迢迢。它的夢在遠方湛藍的大海。它很累很累，但依舊往前奮飛，因為，夢還另外賜給它一對無形的翅膀，一對充溢著希望的翅膀。

月華如水，漣漪蕩漾。世事在人們心中從容淡去，唯有深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬載永傲的驕陽――這一切生命的主宰――讓我的心靈恒久充溢激情，讓我的雙眼恒久清澈光明。

有夢才有勝利，有夢才有最漂亮的遠方。

中學生的作文篇13

特別興奮和大家一起來感受我們——青年老師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范，放飛志向。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作難過過，因為我踏上了我原本不喜愛的職業(yè)，做了一個很清貧的老師，我多數(shù)次的哭泣我的選擇。

可就在多數(shù)的哀痛中我又得到了勸慰，每當我看到那一雙雙充溢無趣而又渴望在學問的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂移的心靜了，漸漸的我也從實踐中感受到老師的傲慢，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)老師職業(yè)的圣潔。

也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人，我由不情愿琺情愿，由情愿到全身心的酷愛這個工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但活著絕不是為了吃飯，生活中很多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而老師是這樣一種職業(yè)，幼教之友《放飛志向》。

我知道做老師很累、很苦，但是為了自己的志向，我依舊會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，或許有暴風雨，驚濤駭浪，或許道路坎坷，但是我依舊會用歡樂、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。

是??！人人都渴望事業(yè)勝利的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的老師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課老師，但我信任我會在機遇來到的時刻博一博，努力使自己成為一個合格的人民老師。雖然我明白不是全部的種子會在春天發(fā)芽，不是全部的付出會得到回報，不是全部的歌都唱在溫馨的時刻，但是我知道我會在付出中放飛自己，我會在多數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓。

摯友們，放飛自己，是對志向的追求；放飛自己，是對生命的演繹！

中學生的作文篇14

我始終有一個志向，那就是當一個像金庸一樣精彩的武俠小說的作家。這是由小時中在心底發(fā)芽的。這是在小時后在家里亂翻而發(fā)覺的書，書名叫《飛狐外傳》，是金庸寫的。我只是看了一兩頁就被書的內(nèi)容深深的吸引住了。我越看越愛看，因為里面有很多美麗的詞句。如：“若不是這天下滂沱大雨的話，也就不會陰差陽錯的遇上這惡人了。”而且書里面還有現(xiàn)代文學所沒有的的激情和感受。書里面的人物個個都生動好玩，情節(jié)曲折，結局都是美滿華蜜的。所以我想當一個精彩的武俠小說的作家。

人類的華蜜和快樂在于奮斗，而最有價值的是為志向而奮斗。因為我也想做一個有價值的人，所以我有一個志向。那就是當一名全能的音樂家。全能的意思就是小提琴，鋼琴，笛子......為大家演奏出奇妙，動人的樂曲。至于我為什么會有這樣的志向呢！是因為我看電視望見那些宏大的音樂家，為大家演奏出那些奇妙的音樂時，有多少人的心隨著音樂動。牽動人心。有很多大音樂家彈奏出的音樂，竟然和人們的心情連接在一起，有的彈出感人肺腑的音樂，就讓人潸然淚下。有的彈出快樂的音樂，就讓人心情激揚；還有的彈出和弦樂，讓人的心情從激揚一下子又變成了平和，這就是音樂的奇妙吸引力，讓人著迷。這也就是我著迷音樂的地方，也就是我為什么想當一名音樂家的緣由和理由。

我有個準備，當我成為音樂家以后，首先要為別人彈奏出奇妙，動人的樂曲，然后賺活動許多錢，首先讓父母享福，再把剩下的錢捐給全部受到災難的人們。

志向是一個深淵，自從你挑下去的第一時刻。就逼迫你奮力搏擊，要么大鵬展翅，扶搖直上。要么石沉淵底，再無聲響......而我，著選擇前者，我會努力奮斗，向自己的志向一步步邁進！為了實現(xiàn)自己的志向，現(xiàn)在我要努力讀書，長大以后當一名宏大的音樂家，讓我們一起為了自己的志向而奮斗吧！加油！

中學生的作文篇15

志向是石，敲出星星知火；志向是火，點燃熄滅的燈；志向是燈，照亮夜航的路；志向是路，引你到黎明......

每天上學、放學時，在十字路口，我經(jīng)常望見交通警察在那里指揮交通，他們穿戴整齊，動作整齊劃一，很有規(guī)律，看上去很瀟灑。有了他們的指揮，道路暢通無阻，交通井然有序。當他們望見有小孩獨自過公路時，就上前引導，望見年老體弱和行動不便的人過公路，就主動攙扶他們。間或遇到闖紅燈、不守交通規(guī)則的人，他們會上前“啪”地先敬個禮，再對他進行耐性的勸服教化，我想，這些人被警察叔叔說得心服口服了，以后再也不會違反交通規(guī)則了吧。不管寒冷酷暑、風霜雨雪，他們都堅守崗位，不管夏天的太陽曬黑了皮膚，冬天的寒風吹裂了嘴唇，他們都一絲不茍地執(zhí)行著任務。他們就是我們城市街頭一道靚麗的風景線。有時警察叔叔還會到學校來，給我們講一些交通平安學問，正因為有了他們，才使我們能高興奮興上學（班），平平安安回家。這就是我心中的交通警察形象。我被他們的精神所感染，所以我的志向就是警察！

不知從何時起這個志向在我心中扎了根。每當看電視時，那些女警察的光榮保衛(wèi)祖國事跡時，令我既艷羨又佩服。我知道當警察很難，很危急，何況我還是個女孩，可是我卻下了決心當警察，并且要當個精彩的女警察。這個志向還在時刻督促著我的學習，假如沒有這個志向的督促，我就沒有今日前五名的好學習成果。每當我寫累作業(yè)時，不想寫。這個志向似乎在對我說：“假如不好好學習，怎么能當上警察?！边@時，我又精力充足起來。每當我取得好成果時，有些飄飄然了。這個志向好像又在對我說：“虛心使人進步，傲慢時人落后。你要爭取下次取得更好的成果?！边@時我更加努力學習了。每當我考試落后時，失去了信念。這個志向似乎在對我說：“失敗是勝利之母，不能泄氣！”這時，我又擁有了信念。我為了當警察這個志向，再不斷的努力。我想在不久的將來，我肯定會實現(xiàn)這個警察夢的！

中學生的作文篇16

小時候，每天期盼放學路上的羊肉串。每每路過攤位，雙眼緊盯散發(fā)著孜然香味的肉串上，小手不自覺地指向它，拉著爺爺說：“要”?？粗蛉獯b進袋子里才安心。當心拿過來提著，回到家解開袋子和姐姐共享，然后靜靜躲進屋子里漸漸品嘗。雖然每次“平分”都被姐姐騙，但還是很滿意。咂吧砸吧小嘴樂個不停，那時我和爺爺講以后要當羊肉串老板，就會有吃不完地羊肉串，爺爺笑著說：“好”。記憶中爺爺始終都掛著笑臉，爺爺走后他們都說疼你的人又少了一個，難受的是和爺爺最深刻的相處只停留在飄滿香味的小路上。懷念那時的味道，懷念停留在記憶的時間，懷念百無禁忌的志向。

老師

長大后，想做一名老師。這個念頭是突然興起的，那天中午我向手哈著熱氣拿過一個剛出鍋的饅頭對奶奶說：“長大我也要當老師，就可以打?qū)W生了”，因為犯錯誤被老師打過的我憤憤不平地和奶奶講著，奶奶說：“自己不仔細，還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯，奶奶和爸爸講我要當老師，爸爸樂了好久，見到叔叔伯伯摯友都會講“我女兒有出息要當老師，大教化家”。那是一個父親對女兒的期盼，他離開后，我才發(fā)覺過去的歲月父親的記憶竟少得可憐。

奮斗

我不知道將來在哪里，將來的路做何選擇，有時很茫然。奶奶年紀大了，每次想要限制好自己的心情卻還要頂嘴，過后又很自責，沒方法去完成家長對我的期望。那天姐姐哭了很久對叔叔說：“你們根本不知道我有多難，我從走出去到登上臺去講課，經(jīng)驗了多長時間……”我明白她的壓力，也懂得這將會是我的壓力。志向的腳步好像越走越遠，我有時不敢再去想。

不管什么樣的志向，都承載著記憶。不管什么樣的志向，都包含著奮斗。學習，工作，生活都是如此。只有記憶承載下的奮斗才會讓志向更加堅決。

中學生的作文篇17

你的志向是什么？

有很多的人這樣問我。每個人都會有自己的美妙志向，哪怕是小孩子，他們也會有天真爛漫的美妙志向，比如：做個超人懲奸除惡；賺很多的錢去幫助貧困的人；做個航天員去探究宇宙……而我也不例外，我的志向甚至可能比他們更可笑，那就是有超實力來折服全宇宙?？赡芤灿行『⒆拥囊靶谋任疫€大、甚至更大的。

如今的我已經(jīng)長大，也有一個比較現(xiàn)實但難完成的志向，那就是一個聞名的數(shù)學、物理學家。這個志向不是憑白無故的瞎想，可能是因為父母都是數(shù)學老師，導致我對數(shù)學和物理始終充溢愛好，有無窮無盡的學習動力。再加上我個人的理性思維實力挺強，很多人都夸我非常聰慧。

實現(xiàn)志向?qū)τ谌缃竦奈沂峭τ须y度的。首先是我有點懶，不管我再怎么聰慧也沒有用，哪怕是愛因斯坦、牛頓的大腦安在我的身上，我不勤奮、努力、刻苦一些也是無用的。其次是我的思想有點無趣，這使得我寫的作文都有點無趣。很多聞名人士的寫作實力都是極強的，我想我要達成志向也得學好寫作吧。最終就是我比較貪玩，我對于網(wǎng)絡嬉戲的誘惑難以反抗，假如我做著事想到嬉戲便難以專注下來，不過這種狀況較少發(fā)生。

依據(jù)以上的分析可能想達成志向是有些難度，但現(xiàn)在還算早，只要我對數(shù)學和物理加以探討、刻苦學習，把寫作水平提升些，再考上一所重點中學，接下來再考所重點高校，隨后出國留學一年，回來后應當就離達成志向不遠了吧。想想都很美妙。

有人說，成名成家，你是否太有野心了？我不這么認為。首先，作為孩子，長大就要超越父母，更何況我的成長、學習環(huán)境比父母好的不知多少倍。其次我想讓身邊的親朋好友包括老師為我傲慢，并且可以讓他們教化后代時拿我做榜樣，讓更多的人找到志向。

我要怎樣才能實現(xiàn)志向？我常常這樣問自己。我受過很多挫折，但我信任，只要我堅持不懈，努力奮斗，那么我的志向，遲早有一天會變?yōu)楝F(xiàn)實。

中學生的作文篇18

志向如寒冬中的一爐火，賜予我暖和和希望。我覺得，人不怕志向離現(xiàn)實太遠，怕的是沒有志向。

我的志向是當一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，給抑郁癥患者以及更多人帶來希望與光明。記得一次我在網(wǎng)上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都須要靠大量的藥物維持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自殺，她還很年輕，就覺得活著沒什么意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當一名心理醫(yī)生，幫助更多像她這樣的人。

我看了許多關于抑郁癥的資料，主要癥狀有：煩躁、不知道什么時候就會爆發(fā)、不愛說話、內(nèi)向、不合群、有的甚至想用自殺的方法來解脫，世界里只有黑暗，對生活極不自信。當一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生須要有極強的耐性、毅力和一顆和善的心，幫助病人擺脫這些“魔咒”。

現(xiàn)在，我做為一名在校生，確定是要好好學習，每天向上。在美妙的將來，考上一個好高校，這是基礎。通過我的了解，我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，要學會微表情分析。通過“望聞問切”來了解患者的內(nèi)心，懂患者的想法。還要學會察言觀色，不然患者對你有看法，自己還不知道，那就特別尷尬了。當今社會，擁有淵博的學問也很重要，要看一些有關切理學的書。最重要的，是自己要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，樂觀、主動、向上。要時刻限制好自己的心情，不要給患者帶來負面影響。因為做心理醫(yī)生，接觸到的負面的東西太多了，我們要用愛來暖和患者，讓患者重拾對生活的希望，走出黑暗的世界。

我要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，一個不求名利、不圖錢財只為帶給人們歡樂的心理醫(yī)生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。

我知道我的將來不是夢，因為此時此刻，我為了我的志向而堅持著每一分鐘。加油吧！我們的征途是星辰大海，我們的將來是廣袤天空。努力為志向奮斗。將來任我們暢游，任我們翱翔。

中學生的作文篇19

人都有志向，如老師、工程師、醫(yī)生……各種各樣的。志向就像人們的航線，假如沒有志向，就會迷失方向。

我的志向就是當一名運動員，因為運動員有健康的身體，人生最重要的還是自己的身體，運動員有強健的肌肉，因此，我特殊喜愛運動員，還有一點就是運動員有堅持不懈的精神，有非同一般的體力。

當運動員獲得一點成果時，有些人就會很艷羨，但是運動員為了這點成果付出了多少，你想過嗎？他們?yōu)檫@點志向，有可能付出了幾年甚至幾十年，他們?yōu)榱诉@一點成果，一步步的努力。

所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”。運動員的生活特殊艱苦，除了學習訓練，還是訓練、學習，冒著寒冷，頂著酷暑，風里來雨里去，拖著疲乏的身子，忍著全身的傷疼，而還在堅持的訓練，這就是勝利的緣由，有一句話寫的特殊好：“彩虹都是在風雨之后出現(xiàn)”。

記得有一次上體育課，老師讓我們跑步，我始終跑的特殊“賣力”。他們說：“跑這么快干嗎？不值得”，我堅信的說：“為了我遠大的志向”。他們也無言以對。

那天放學時候，我的腿特殊疼，但是我也覺得非這樣做不行，因為我想到了我們學過的詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話告知我們只有不斷努力、修煉、克服肯定的困難，才能達到目標，我以后要像梅花一樣，有契而不舍的精神堅持下去，真正的運動員受到的損害比我們多的多。我們老師曾經(jīng)用別人的話說過：“勝利是自己逼自己，而不是每天放縱自己?！?/p>

假如我們的國家要是沒有精彩運動員的話，我們中國人民會被別人笑掉大牙，每一屆奧運競賽的冠軍沒有我們中國人，那么，外國人會怎么看我們呢！說：“我們是懦夫，膽小鬼”?？梢娫谶@個時候你們想到運動都晚了，所以運動是很重要的，同學們你們也要早立志，立長志，立大志。

俗話說的好：“三百六十行，行行出狀元”。所以同學們不管你們有什么志向，為你們的志向而努力吧！

我會向我運動員目標堅持下去，永不放棄。

中學生的作文篇20

志向就像蔚藍的天空，一帆風順時，便是晴空萬里，光線萬丈；遇到挫折時，就狂風大作，瞬間滂沱大雨；看到希望時就似乎雨后的彩虹，溫馨而美妙。老師曾問我：“你長大后想要干什么？”我深思了一會，堅決地對老師說：“我想當一名醫(yī)生！”是的，這個念頭已經(jīng)伴隨我多年了，它就像一顆刺眼的星星散發(fā)出絢爛的光線。

假如有人問我為什么要當醫(yī)生？那么，我會給他講一個故事：有一次，班上有一名同學在玩耍時，手掌不當心被劃了一道口子，血流不止，我眼睜睜看著同學手疼卻又無能為力。那一刻，我真恨我自己，覺得自己不是一個合格的班長，也就在那一刻，當醫(yī)生的念頭就在我的心里發(fā)了芽，開了花。

醫(yī)生是與病魔做斗爭的前線戰(zhàn)士；是為病人在死亡線上解除苦痛的白衣天使；是救死扶傷，不怕危急，有高度責任心的人類的安琪兒。醫(yī)生救人小到門診，大到手術，由于關系到人們的生命，因此，他們總是那么用心致志，不敢有一絲馬虎，他們知道一個小小的失誤就有可能釀成大禍。所以，當醫(yī)生不僅要有豐富的醫(yī)學學問，而且要有愛心和高度的責任心。

為了更快地實現(xiàn)這個志向，我一有空就視察當大夫的爸爸如何給病人治病。當爸爸給病人扎針時，我在一旁留意他的一舉一動，扎針時先給病人綁上止血帶，在酒精消毒的地方扎針，并打算好輸液貼，然后爸爸很輕松地就給病人扎了進去；當爸爸給病人包扎傷口時，我聚精會神地看著他操作的步驟：先用酒精消毒傷口以及四周，再用雙氧水消毒傷口，用生理鹽水沖洗傷口保持傷口清潔，最終，用黃紗條和消毒紗布包扎傷口?？粗职謰故斓亟o病人包傷口時，我不斷地想，什么時候才能和爸爸一樣?。?/p>

只要是和醫(yī)學有關的學問，我都會去學習和探討，因為這是我的志向，因為這是我心中最真實的想法。為了實現(xiàn)我當醫(yī)生這個幻想，我會付出更多的努力。我信任，經(jīng)過我的不斷努力，終有一天，我會成為一名合格的醫(yī)生的！

中學生的作文篇21

走過天真爛漫的童年，步入懵懂的少年時代。在這個朦朧的季節(jié)，或許我們每個人都已經(jīng)有了自己的志向。如老師、科學家、探險家、工程師、歌星等等。而我的志向也是在這個季節(jié)產(chǎn)生的。雖然，那是在一瞬間產(chǎn)生的，但它，卻成了我終生的追求。

去年夏天的一個傍晚，空氣里的燥熱剛剛抽去了一點點，晚霞就把半個天空裝飾的無比漂亮。我和爸爸一起去看生病的爺爺。恰好，姑媽也從很遠的地方趕來看爺爺，忽然，空氣里充滿著其樂融融的氣息。姑媽見我和爸爸來了，就起先動手做飯，等飯做好后，我扶爺爺下床吃飯，剛要下床，爺爺就暈倒了。因為我小，不懂事，不但不喊爸爸，而且還拍手哈哈大笑。爸爸見爺爺?shù)乖诘厣希艔堉芯妥屛胰フ臆?，我象兔子一樣飛奔而去。

不一會兒，叫來了一輛三輪車。爸爸和姑媽把爺爺抬到車上，急連忙忙向醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓爸爸交錢，這時，爸爸傻眼了。于是向醫(yī)生說明道：

“因為走得急，忘了帶錢，求您先把人收下，我回家去拿。”

誰知那位醫(yī)生冷冰冰地吐了一句：

“誰能信任你能不能拿來”

“我只有五十幾塊錢，先交上，我現(xiàn)在就回家去拿，行嗎？”爸爸懇求道。

醫(yī)生還是不答應。爸爸無奈之中只好把爺爺和我安排到一家店里，爸爸回去拿錢。不一會兒，爸爸來了，又把爺爺帶到醫(yī)院接受治療。剛進醫(yī)院就進了搶救室，醫(yī)生說：“再遲半小時，老人就沒命了……”

我始終在想：“治病救人是醫(yī)生的天職，為什么沒錢就不能救人呢？莫非錢比人的生命更重要嗎？”

也就是從那一刻起，我就樹立了一個志向，將來肯定要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，到那時，我就會給那些沒錢的病人免費治療，為那些病人創(chuàng)建華蜜。

我恒久不會放棄，將來肯定要努力實現(xiàn)它。

同學們，讓我們共同踏上青春之路，去實現(xiàn)我們各自的目標。因為路上春色正好，天上太陽正晴。

中學生的作文篇22

志向是一盞明燈，為我們的前進的道路照出光線，擁有志向的人是華蜜的，歡樂的。不要小看自己得目標，只要我們長期堅持，最終肯定會實現(xiàn)志向的，我們要因為自己的志向而驕傲，而我始終很崇拜醫(yī)生，醫(yī)生的職責是救人性命，從我滿十八歲之后，我都會獻血，這樣一件小事，卻可以在危難時刻救生命垂危得病人，獻血雖然看起來微乎其微，卻能救活一條鮮活的生命，我們要向醫(yī)生一樣在有限的生命中創(chuàng)建出屬于自己得價值。

在我生病得時候，我的病在他們細心得照看下痊愈了，于是當醫(yī)生這個幻想得種子深深地埋在了我的心里，隨著時間推移，慢慢我對醫(yī)生這個職業(yè)又有了更深化的了解，我知道假如要成為一名被人敬重的醫(yī)生，須要有一顆愛心，關愛每一位患者，用愛緩解患者心中的苦惱和苦痛，這是一個平凡又宏大的職業(yè)，我要想實現(xiàn)自己的志向，于是從身邊的小事做起，從自身的一點一滴做起，從自身做起腳踏實地奠定基礎，努力學習關于醫(yī)生得學問，擁有一顆寬厚得心，關愛身邊每一個人，我堅信只要我有決心和毅力，白衣天使這個遙不行及得夢我肯定會實現(xiàn)得。

我們都須要醫(yī)生，吃了五谷雜糧，無論是誰都不能保證不生病，都離不開醫(yī)生。包括醫(yī)生自己也一樣，人們須要醫(yī)生，我崇拜醫(yī)生這個高尚的職業(yè)，所以我希望自己以后可以成為醫(yī)生，這個職業(yè)可以幫助很多人，讓他們健康生活，有了這個幻想，我就會始終努力下去，永不放棄，始終到通往成功的頂峰，醫(yī)生救死扶傷，為人民服務，人的一生就似乎在排隊等待死神得駕臨 ，死神從每個人的身邊走過，假如一旦在你身邊停下來，就代表你有生命危急，而醫(yī)生的任務會使盡渾身解數(shù)把死神從你身邊推走，讓你重新健康，汶川大地震的時候，醫(yī)生們夜以繼日的工作，盡自己最大的實力不讓死神帶走任何一個人，他們毫無怨言為病人不遺余力的治病。

人人都有志向，都奮斗目標，自己經(jīng)過努力之后得到的勝利是值得欽佩的。人生的道路上不行能沒有挫折，我肯定會去追求我的志向，實現(xiàn)我的志向！

中學生的作文篇23

生命就像一艘孤帆，漫無目的地在大海上航行，而志向就是一盞照明燈，能指引我們前進的方向。

志向有大有小，有的短暫，有的長遠，各不相同，各有差異。如今的我，正處于人生中的轉(zhuǎn)折期，望著數(shù)條的分岔路口，止步不前，目標模糊，可大體卻仿佛就駕馭在心中。

我的志向并不大，或許也并不是很正規(guī)的職業(yè)，可是我很喜愛，因為這能夠帶給我歡樂。

我的志向就是——當一名小說家兼漫畫家！

這兩個職業(yè)并不沖突，相反，他們可以相互包涵，互補互助，可以取長補短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，將自己想要表達的東西融入小說中，以亦真亦幻的感覺，讓人感覺到我的心情，我的思緒，發(fā)出我內(nèi)心最為真實的感覺，用漫畫不住小說的枯燥，加上朝氣，富于色調(diào)，讓每個字都添上屬于他們的韻味，讓讀者跟簡單接受，讓我的小說與漫畫更受歡迎。

小說，能將平凡，殘酷的現(xiàn)實，通通都轉(zhuǎn)換為充溢真誠，和平，有愛的人間仙境，讓人拋卻全部苦惱細心去體會如夢如幻的夢境，沉醉其中，忘卻全部的不快，滿是快樂歡樂。

漫畫，擁有豐富的畫質(zhì)，不足了味同嚼蠟的文字的缺點。躍然紙上，讓全部動人的故事情節(jié)，猶如放電影一般，充溢樂趣，更富情節(jié)韻味，讓人身處其中，讓人忘乎所以，體會到無盡的歡樂，讓學習和工作之余也不會顯得那么多索然無味了。

這一切的一切，都源于志向，是志向幫我找到了正確的方向，讓我這艘”孤帆“，不再迷茫，可以去毫無顧忌的去追求自己想要的一切，去完成自己宏大的幻想。有了志向，我們才會不斷地前進，不斷追求，才會讓自己更加漂亮動人。

志向，是我們指路的明燈；是我們通往將來社會的大門，通道；是我們面對將來時最主要的存活手段；讓我們的人生能因此而精彩！

為了將來，也為了現(xiàn)在，我要努力拼搏，努力奮斗，加油！加油！加油！

中學生的作文篇24

我的志向是當歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什么，是我一個摯友，是她告知我我的志向是什么。要是有人問我：你的志向是什么啊？我會傲慢的告知她：我的志向是當歌星！像李宇春的歌星！”

要想當歌星必需最注意的是個人的形象，萬一不當心就會被人偷拍或造成誹文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天，你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而燥熱的夏天，會穿著厚厚的大棉衣。

有人說，你當歌星是為了賺錢吧！的確啊，歌星也是一個職業(yè)啊，一份工作啊，既然有工作那為什么不賺錢呢？可是那是靠你自己的努力去賺的！我想當歌星還有別的緣由，那就是我想創(chuàng)建出屬于自己的音樂，供大家觀賞，在大家感到憂愁時，聽了我的歌。會讓你們遺忘所以苦惱，心平氣和地去解決事情。

我想當歌星還有另外一個緣由，就是在你當歌星時就會很出名，那就可以著名全世界了，不管誰見到了，就會很興奮，立刻跑過來和我擁抱，簽名，我時?；孟胫龠^十幾年之后。我在世界級的舞臺上放聲歌頌時，有一群歌迷，伸出手來和我握手。這時一個人跑上舞臺送我一束美麗的鮮花。那是一個多么令人艷羨的場面啊！

沒個人都有各自的志向，我的志向是當歌星，不知道你們的志向又是什么呢？

現(xiàn)在有不少學生常常高談闊論自己的遠大志向和理想。但往往沒有做好身邊一些應當做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的志向奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它！

可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條恒久不會變更，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

中學生的作文篇25

我靜靜地告知你說：“我，有一個小小的志向，那就是做一位優(yōu)秀的服裝設計師，設計各種華麗的衣裳。我知道，這個夢，實現(xiàn)它并不簡單，這得花上好幾十年的時間，或許還不勝利?！?/p>

我不知為什么，從小我就愛服裝設計。每次我遇到漂亮光彩的衣物時，便會在它前面癡癡地發(fā)出笑聲，甚至是看上十幾分鐘，也不明白設計它的義意。

我設計出第一條裙子，其中也有一樁趣事，至今竟難以忘懷，那就是把蓋在微波爐上的白紗布拿來剪成了條我認為很漂亮的白紗裙，套在身上，左瞧瞧，右看看，“嗯！”沒毛病，我心想。便穿上它出門對小伙伴炫耀，認知他們都“卟哧”笑出聲來了，好勝的心使我一點兒也不屈服。當天就被媽媽訓斥了。

好幾天，我躺在床上，腦中全是衣服的結構與顏色姿態(tài)。漸漸進入了夢鄉(xiāng)，向往著美妙的將來，對將來充溢無限的信念。

“2035年，八月二十六日，中國新一代，宏大的服裝設計師誕生，現(xiàn)在有請模特上場！”主持人用著激揚的聲音宣布。我站在幕布后，嘴角浮出一絲微笑，看著模特穿著我設計的服裝，在臺上擺出各種美麗的姿態(tài)時，我感到有了前所未有的欣慰與驕傲，甚至認為幾十年的付出只為此刻也是值了！

最終，我穿著自己設計的衣服，站在舞臺上時，全部的彩燈都匯聚在我身上；全部屏幕上所呈現(xiàn)的也是我；全部的人都把目光投向我；全部的記者在采訪我。我心里忽然洋溢著一種從未有過的感覺。

我來到海邊，看著日出日落，看著潮起潮落；我來到森林，傾聽大自然的訴說，沉醉于小鳥的歌聲中；我來到田野，看那金黃的稻花，隨風搖曳。我去到處參觀，找尋靈感，按大自然來設計衣服，使大家與大自然生活在一起，感受大自然的美妙！

這，只是假想。只靠假想，不靠實際行動，便是空想一場，那不是幻想也只是白日夢。志向如一縷陽光，照亮我內(nèi)心的黑暗；志向如一泓清泉，滋潤我干渴的心靈；志向如一粒種子，深深地扎根在我心田。

中學生的作文篇26

假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了新的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否恒久堅守在你生活的崗位上？讓我靜靜的告知大家，我的志向是當一位考古學家。

因為在那一天，我在家里悠然地看紀錄片，看著電視機里面，那一些專業(yè)找尋恐龍化石的一些考古學家，用刷子漸漸刷去上面的灰塵，我已經(jīng)完全入迷了，入迷在了這奇異的遠古世界中，蜷縮著身子，閉上眼，思緒飄到那遙遠的地方，那一寸我幻想的地方。

幾十年后……我已經(jīng)變成了一個富有學問文化，風度翩翩，走上過國際舞臺夸夸其談的紳士了。我懷著既驚慌又開心的心情，和我的隊員們來到了人跡罕見的撒哈拉大沙漠，為了找尋傳聞中的木乃伊和人們在尼斯湖所望見的遠古海洋恐龍，現(xiàn)在的尼斯湖水怪，以前的海洋霸王，蛇頸龍的化石。我們乘坐了三個小時的汽車，來到了撒哈拉大沙漠，我和我的隊員們剛下車，就望見這里根本沒有什么人影，在這樣的地方，水是生命資源，假如沒有水，我們將立即死于異國他鄉(xiāng)，我們和商人租了一頭駱駝，打算好水，向著我們的第一個目的地動身了。

第一個目的地是去找尋蛇頸龍的化石，我們在路上遇到了很多不常見的動物：沙漠狐、沙漠蛇……過了一小會兒，我們終于走到了目地的，我腳下好像踩到了一塊硬硬也不知是什么東西，我被它拌了一跤。我立馬爬起來，因為在沙漠中的溫度是會讓人立即灼傷的，用手擦試了一下地上的沙子，的確摸到了一塊石頭一樣的東西。我抓緊接過隊員遞過來的毛刷子，用刷子擦去了上面的灰塵?！鞍　?！我興奮的叫了起來：“是蛇頸龍的頭部！”我用刷子刷去了上面陳年累月的沙子灰塵。擦著擦著！又發(fā)覺了它的頸部，還發(fā)覺了它的軀體，這是一條完整的蛇頸龍化石。我們得到了全世界人民的喝彩。

志向是人生向?qū)О愕臒羲鞠蚴侨松邢蚯氨寂艿膭恿?，我要張開志向的翅膀，長大以后想當一位翻履歷史的考古學家……

中學生的作文篇27

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的志向。志向好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達勝利的彼岸。摯友，你想知道我的志向嗎?讓我靜靜地告知你：“我想當一名醫(yī)生”!

醫(yī)生，一個多么崇高、多么一心一意地為人民服務的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時刻為病人解除苦痛的安琪兒......

小時侯,我的幻想就是成為一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救死扶傷，在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是宏大的、無私的。我經(jīng)常想：將來有一天我假如可以成為一名醫(yī)生，穿上白外套，成為白衣天使的話，我肯定會用所學的學問來挽救更多的病人。

假如我是一名醫(yī)生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦探討一些醫(yī)學方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時不會感到一點兒難受。我還會親自寫一本關于醫(yī)學方面的書，上面都是一些最新的治療方法，為病人供應良好的治療手術。

假如我是一名醫(yī)生，我會讓小摯友不再膽怯 打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，小摯友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小摯友可以隨意玩，可以看電影、聽音樂、玩嬉戲，讓小摯友盡情沉醉在消遣當中。

假如我是一名醫(yī)生，我肯定會想方設法地讓全部失明的人走出黑暗的世界，重見光明。讓他們能看到祖國的大好河山，社會的發(fā)達、興盛和旺盛，讓他們看到一切美妙的事物，擁有人生的歡樂和華蜜。假如我是醫(yī)生……

雖然志向?qū)ξ液苓b遠，想象恒久不等于現(xiàn)實。但為了我的志向，我肯定會珍惜現(xiàn)在的美妙時間，努力奮斗，一步一步地向志向邁進。我信任，志向不會拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會沐浴在志向的光輝之中。

中學生的作文篇28

志向，就是人生導航的燈塔，照亮我們前進的道路；志向就像是目的地，等待著我們前往；志向，就像是一座高峰，期盼我們?nèi)ヅ实?。每個人都有自己的志向，我的志向就是當一名醫(yī)生。

在我心中，醫(yī)生是一個宏大的人，醫(yī)生可以救回許多人的生命，他們是白衣天使，更是我心中的天使。在我上五年級時，姥爺?shù)昧酥夭?，疼的只能始終服用止痛藥來維持生命。從姥爺生病起先，媽媽就始終悶悶不樂，從來就沒有笑過，總是偷偷地抹眼淚，看到被病魔熬煎得痛不欲生的姥爺和媽媽陰云密布的臉，我多想變成一顆奇妙的藥丸，讓姥爺復原健康，讓媽媽的臉上掛著笑容。

姥爺和病魔斗爭了三年，每次去看他，他總是把最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給我們。可是有時看到姥爺被病熬煎的滿頭大汗，卻始終微笑著看著我們，聽到姥爺每次都堅毅地說：“沒事兒，我能挺過去?！蔽乙餐低悼捱^好多次。姥爺并沒有戰(zhàn)勝病魔，他走了，我們一家人都陷入了巨大的哀思中。我時常想：假如將來醫(yī)學發(fā)達了，姥爺?shù)牟∈遣皇蔷湍苤魏昧?？在姥爺去世的那一刻，我就下定了決心：我要當醫(yī)生，我要去醫(yī)治像姥爺那樣的病人。

醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么用心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍，每當看到醫(yī)生又救治了一個垂危病人時，我的心里既艷羨又佩服，當醫(yī)生的想法就更加堅決了。

但我知道，想成為一名醫(yī)生我還須要付出巨大的努力，但我肯定不會放棄，我會努力去學習相關的醫(yī)學學問，做一個有責任心，有愛心的人。假如真的能成為醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術挽救更多人的性命，讓身邊的每個人都能擺脫病魔的糾纏，健健康康地生活。

崇高的志向是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一條路。既然志向在生活中扮演著一個如此重要的角色，又豈能缺少它呢？

中學生的作文篇29

每個人都會有自己的志向，有人想當科學家、有人想當醫(yī)生、有人想當藝術家……而我的志向是當一名警察。警察是一個光榮而宏大的名字，哪里有危急，哪里有案情，警察總會出現(xiàn)在第一線。

從小我就喜愛看警察，不管是電視劇、電影還是身邊的警察。我艷羨身穿帥氣警服，佩帶武器的警察叔叔。他們在別人有困難的時候幫助別人，為人民服務。獲得人民群眾的贊許。為了我們的生命平安，和財產(chǎn)的平安，日夜兼程的保衛(wèi)我們。所以我特別喜愛警察。

我最愛看的電視里的法治頻道。里面警察的英勇機靈、舍己為人的精神令我欽佩。警察在群眾的眼里是守護神，在犯罪分子眼里是天敵。面對窮兇極惡的犯罪分子，他們奮不顧身，令我感動。一位警察說過：只要還有一個罪犯，我們也要抓起來，直到天下太平。這句話，讓我欽佩這個職業(yè)，警察的形象，平凡卻宏大，警察的職業(yè)，神圣而莊重。

有一回，我在電視劇上望見了警察在和歹徒搏斗，只見警察一個過肩摔，那個歹徒就倒在了地上，那位警察三下五除二就把歹徒制服了。看了這個片段，我腦子里就出現(xiàn)了一個畫面：只見我穿著一身警服，應付那些歹徒們，美麗的把歹徒們摔倒在地上。于是，我就堅決了自己的幻想：長大肯定要當一個警察。

為什么我要當警察呢？其因有三。一是：當警察很酷，穿著一身警服，手里拿著一把槍，樣子帥呆了。二是：因為當警察有一種英雄的感覺，尤其是把歹徒制服以后。第三點，也是最重要的一點：因為警察是為人服務的，我長大當警察也是為人們服務的。人民假如遇到搶劫，須要誰？假如遇到小偷，須要誰？假如遇到歹徒，須要誰？須要警察！警察完全是為人民利益工作的，是徹底的為保衛(wèi)家園工作的！

這就是我的志向警察，為了人民平安工作，為保衛(wèi)家園工作，為人民的利益工作！讓人民過上華蜜美滿的生活，讓人民生活在和諧社會當中。

中學生的作文篇30

“能追隨志向而生活，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠懇不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地?！边@句話出于居里夫人，我想她所說對的，的志向，人都可以拋棄，為的志向勇往直前。志向里我有些遙遠，但我可以站在遠處靜默地站望著它——律師。當律師須要口齒伶俐，能說會道。我想，我當上了律師，應當優(yōu)秀的律師吧!

當律師的夢偶然的機會才起先的。有，我拿著報刊，五姨夫地問我：“長的以后想當個有用之才?”我愣住了，停止了手中翻動的報刊，見我“許久”回答。手中的茶杯也放了，耐性地等待回答。我從未想過“志向”詞，隨口一說：“當律師吧!平常看上去挺威嚴的!”“律師可不好當呀，可累了，你有志向我想還可以?！彼幕卮鹜M足的，有重新拿起了放下不久的茶杯!

“志向不拋棄苦心追求，只要不停止追求，你們沐浴在志向的光輝之中?！边@句話出于巴金的“金筆”之下，不錯。只盡心思，用完全身的力氣去努力，志向就會是夢，不你論打，總會感到“痛”，但通并歡樂著。追求志向我任為應事做起，當一名律師“管閑事的祖宗”，起先“管閑事”、替“伸冤”。，很簡潔，當律師出眾，我不要名揚四海、家喻戶曉，需做一名優(yōu)秀的律師。

讓我萌生念頭的不隨可一說，看了律師的資料與事例，他(她)們?yōu)榈哪欠N“服務”為的“付出”，真的讓我頗有感動。，律師們不知在雨中淋了幾次!打贏一場官司，不知受了苦。曾經(jīng)有律師，受了別人的托負，要努力打贏這場官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然著，他心里，位被告人與原告糾紛，不努力的話，吃虧，即讓她，要努力。他得病人，是他那種對事業(yè)的毅力，讓人悲觀?！肮ぷ魇菢啡?，人生天堂!工作是義務，人生地獄!”這句話出自歌德之口。對!律師而言，工作樂趣，人生樂趣，人生天堂!

“志向并空虛的東西，也并玄奇;它既非幻想，更非野心，追求善美的意義。”的志向正如伏契尼所言，并空虛的東西，追求。

中學生的作文篇31

志向是人生的指路明燈，沒有志向就像是無頭蒼蠅，我要持之以恒地去追求我的志向！

——題記

志向是石，會敲出點點星火；志向是火，會點燃生命中最重要的那盞燈；志向是燈，會照亮我們今后要努力奮斗的那條路；志向是路，會引導我們走向各自不同的方向。我的志向就是成為一名考古學家。

在我的心里，考古學家并不是一個戴著四方眼鏡，只會讀書，柔弱不堪的書呆子。更不是一個每天蹲在地上拿著放大鏡，全神貫注看一塊石頭的老大叔。他們是宏大的，在人類歷史隧洞中蝸行摸索，解開時間的密碼，見證昨天的輝煌。

要說干考古的念頭，是在看到秦始皇兵馬俑時萌發(fā)的。那天，我在電視上看到：一排排肅立的兵馬俑如移山倒海之勢。我驚羨秦兵馬俑的宏大規(guī)模，更驚羨考古學家們能將歷史的痕跡如此完整的呈現(xiàn)在世人的面前——真乃神人也！鏡頭的切換讓我從驚羨中走出來。出現(xiàn)在銀幕上的是一些考古學家。只見他們蹲在地上，低著頭，一手拿著一塊兵馬俑的碎片，另一只手拿著一個像小刷子的東西，緊皺眉頭，當心翼翼地刷著。他們，在不辭辛苦地工作。慢慢地，我要“干考古”這一念頭愈加劇烈。“考古學家”這一職業(yè)在我心中也愈加神圣起來。

現(xiàn)在的我越來越沉迷于考古的魅力，我，想去探究，那塵封的歷史，那未知的前方。或許，實現(xiàn)這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過，我敢確定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都肯定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關系。志向，指引我走向未知的前方……

那我現(xiàn)在要做些什么呢？

要想成為一名考古學家，就要志氣要敢于嘗試。以樂觀的看法面對每一件事，不管在什么狀況下都充溢希望。而且，在考古這門學科中，肯定要有耐性，要漸漸地去發(fā)掘，不能急于求成。

志向是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的志向一步步邁進！為成為一名考古學家努力加油的。

中學生的作文篇32

志向昰人生一盞光明的指明燈，帶領你邁進光明的大道。只有志向，才有奮斗的目標，才能前進！

當代詩人流沙河曾說過：志向是石，敲出星星之火；志向是火，點燃熄滅的燈；志向是燈，照亮夜行的路；志向是路，引你走到黎明！這句話說得好，人生的確須要志向！沒有志向，你就沒有動力，不會去為志向而奮斗！

志向是歡樂之源，是光明所在。哪里有志向，哪里就有道路；哪里有志向，哪里就有勝利的蹤跡……

小時候，懷著沉重的步伐邁進了漂亮的校內(nèi)門口，望見在門口迎接我們那一張張可愛的笑臉，哦，那原來是無私奉獻的——老師！接著，又懷著新奇的心靈，邁進了光明的教室，先是望見那一個生疏的身影；??！老師是多美??！又看到了老師那一張漂亮的笑臉，親切的眼神，我特別佩服，起先有了一個念頭，做一名老師該多好啊！是多么的光榮，又給學生們帶來一次次地快樂，給他們留下一片輝煌！

從今，我仔細學習。作為一名老師，必需是學問淵博的，才可以回答學生們種種奇妙的疑問。于是，我每天都堅持看課外書，為了滿意做一名老師的第一步伐。然而，隨著年頭不同的發(fā)展，科技的發(fā)展，我必需用聰慧的腦袋想出一種科學化的學習方法，為的是讓學生們既能輕松又能有效果的從中吸取學問，所以必需把種種較好的學習方法積累起來，為學生們而服務。此外，我還要學會種種的生活小學問，到時候，才能把豐富的閱歷傳授給學生們。讓他們對生活充溢愛好！我還要把我經(jīng)驗過艱難的困難、身邊的挫折記錄下來，同時也要把一些動人的小故事講給學生們聽，讓他們能夠在困難面前照舊那么堅毅，磨練他們那一種堅毅不屈的意志！

我想，我的將來并非是夢啦，只要做好以上的要求，將來確定不再是夢啦……

志向，是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動力！我們?yōu)橹鞠蚨?，而奮斗！

中學生的作文篇33

佛陀旅行經(jīng)過一個森林，那一天特別熱，剛好在中午，他覺得口渴，所以他告知他的弟子阿難：“我們剛走過一條小溪，你去取一些水來?！卑㈦y往回走，但是他發(fā)覺那條小溪特別小，有一些車子經(jīng)過，溪水被弄得很污濁，原來沉淀的泥土都跑上來了，現(xiàn)在那個水不能喝了。他回到佛陀身邊，告知佛陀：“小河里的水已經(jīng)很臟，不能喝了，請你允許我接著走，我知道有一條河就在離這里不遠的地方，我去那里取水?！狈鹜诱f：“不，你到剛才那條小溪去取水?！卑㈦y知道那條河里的水取來也無法飲用。時間不必要地被奢侈，而他又感到口渴，但是當佛陀說了，他就必需去，然后他再度回來。當他其次次回來的時候，阿難問佛陀：“你堅持叫我去，但我是不是能做些什么來使那些水變純凈？”佛陀說：“請你什么事都不要做，否則你將會使它變得更不純凈。不要進入那條溪流，只要在外面、在岸邊等待，假如你進入溪流，你將會把水弄得更亂，溪流自己會流淌，你要讓它流?！狈鹜诱f：“你再去。”

當阿難第三次回到那條溪流時，水是那么澄澈，泥沙已經(jīng)流走了，枯葉也消逝了。阿難笑了，他取了水愉快地回來，拜在佛陀的腳下說：“你教育的方法真是奇跡，你給我上了宏大的一課：沒有什么東西是永恒的，只須要耐性?！?/p>

無常，是佛陀的基本教育，即沒有什么東西是永恒的，每一樣東西都是轉(zhuǎn)瞬即逝的。所以，我們沒有理由要有那么多的苦惱？即使是同一條河流，也沒有一樣東西可以保持永恒，只要有耐性，只要等上片刻，那些葉子將會流走，那些泥沙將會再度沉淀，那些水就會再度變得純凈。

一條小河是這樣，生活也是這樣。有時，生活里會有許多的苦惱，但是我們也應當有些耐性。

中學生的作文篇34

我始終有一個文青的夢。

始終始終，和著風，和著雨，葬進歲月的漣漪。

過一種安靜而美妙的生活。老式的小洋樓，紅墻白瓦，配著不大且荒蕪的花園。雜亂生長的各種花，像婆娑世界里一樣，一半盛開，一半凋亡。

在日出而作日落而息里發(fā)芽。悠悠地抬頭，望向遠方的青山。

把一切可以引水為池的地方，通通栽上樹，知名的，不知名的，全都栽下。它們會長的濃密而茂密，交織疊織的縫隙里，斑駁下多數(shù)跳動著的金色陽光。

我坐在有陽光的地方，長椅、茗茶，喵咪在哼唱。

這樣的好陽光，怎能不與閱讀相伴。

捧著書，一頁一頁，滿意地翻看。邂逅故事中的離離凄切，亂世情仇。亦可讀《詩》，就算偶有不懂也罷，只想在清風霽月里遇見青衫翻卷的儒生，在江之一側望見心屬俊賢的佳人，他們唱著脈脈的思念與仰慕，那么厚重和濃烈的情感，即便透過了這么多年的風霜與歲月，也終能在時間無涯的荒野里與你悄然相逢。

再擁有一種足夠與時間比肩的暖和倔強，以文青的方式去成長。

不為富麗與華貴而迷亂，不因困苦和貧困而彷徨。文青總懂得物質(zhì)生活里的知足和圓滿。冬日里偶得的摩卡，一口一口輕啜，像是寒日里忽逢暖陽，夏日里的冰鎮(zhèn)西瓜，翠衣紅瓤。什么浮生俗世，均折服在滿口清甜之下。春秋更易，一條望不到頭的柏油公路，一杯永無止境的檸檬冰茶，挎上相機，沿路擷取美景一二，再以此生發(fā)出滿腦子的奇思臆想。

若有富余的錢和時間，就這樣讓自己在路上。旅行的日子總有新穎 與快樂相伴。住廉價的小旅館，著特色的長裙裝，跟著驢友們東逛西逛，就算有郁悶和不耐煩也會被愉悅的氣象沖散。

這樣滿滿當當?shù)纳?，給人華蜜，更給人綿長微小的安詳。

像文青一樣。

中學生的作文篇35

那是一個陽光明媚的日子，我和一位同學在公園里游戲。正值我和同學玩得興奮時，一個小弟弟的哭聲引起了我的留意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉，很可憐。我與同學跑過去問：“小弟弟，你怎么了?告知我們會幫你!”小弟弟抬起了頭，眨巴著水汪汪的大眼睛說：“我，我和……”“不要怕，漸漸說。”

“媽媽和別人閑聊，我就跑到一邊去玩，可是，可是，等我回來時，媽媽不見了!嗚嗚!我要媽媽!”

我勸慰他說：“乖，小弟弟別哭了，媽媽肯定還沒走遠，她會來找你的。有我們兩位哥哥呢，別怕啊!”我和同學牽著小弟弟，東看看，西瞅瞅，在旁邊到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了，可他的媽媽就是沒蹤影。

天慢慢黑下來了，正值我正打算勸慰著急起來的小弟弟時，一個著急萬分的阿姨跑了過來。小弟弟抹抹眼淚，眼睛死死地盯著那位阿姨。突然他破涕而笑：“媽媽，媽媽!”地叫著跑過去了。阿姨一把抱住小弟弟激烈得哭起來：“你跑哪兒去了嘛?讓媽媽找了好久啊!”“是這兩位哥哥帶我才能找到您的'!”小弟弟用手指著我和有點兒羞澀的同學。

“哎呀，感謝，太感謝了，!你太乖了!”阿姨萬分感謝。

看著他們母子的激烈勁兒和興奮勁兒，我心里特別快樂，盡管他們并不知道我們的名字。不過康德曾說過：“這個世界上，唯有兩樣東西能讓我們的心靈受到深深的震撼：一是我們頭頂上絢麗的星光，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則?！睂Π?做點好事就讓人的心情很開心。我會把這句話牢牢的、恒久的記在心里，肯定要做許多好事。

中學生的作文篇36

天涯那片暮靄慢慢退卻的時候，我已經(jīng)坐在窗前，沏上一壺觀音茶，靜待我的夜的來臨。

很喜愛夜色擁著我，四周安靜，一熒燈光，引著夜中的精靈，來與我談心。

夜生活大半是獨坐，什么也不想，閉著眼說：“來吧，來吧，我的摯友們，今晚，我吟詩給你們聽?！庇谑牵夷钪皇资椎脑姡簩υ碌母璧?，山中的徐志摩……漸漸地，風和著我，漸漸地，月和著我，漸漸地，整個夜都和著我了。一個個夜的精靈飛來，停棲在我的肩頭，我的指尖，我的鬢邊，吟著我念給它們的詩，說著我心里的話，夜色便在我眼前流云般地逝去，我亦入眠。

間或，也在燈下，依偎在床頭，捧著隨意一本我心愛的書，讓那每一個字浸入我的人生，老Q閑來無事會逛大觀園，三個火槍手同時愛上了嘉麗妹妹，煙雨蒙蒙中，高傲與偏見的羊脂球與簡·愛同游，苔絲向福爾摩斯報仇，我的世界里人物在過著各自的生活，抒寫著一幕一幕的人間悲喜劇。夜色中的他們更是一個一個接近我，溶進我的心里去了。

在我的小樓前，夜中的閑逛是我獨自的內(nèi)容，把腳步到夜的懷里，把心鋪平了臥在夜的手上，但愿，始終到白發(fā)蒼蒼。

摯友在夜色中也是最和諧，最溶解的。一日偶與摯友漫步，把笑聲灑作天上的繁星，一輪滿月在湛湛的夜空中更是如蛋黃一般凝脂柔滑。忽見校內(nèi)中的兩個垃圾箱，他兩人建議把其中一個作我的家園，不知哪一個好。于是，在那樣美妙的夜空下，兩個人為了我的一席之地槌子剪子地猜拳，披頭散發(fā)的我狀如鬼女似的在月色里奔跑不休。

浪漫的夜時常被我涂上輕松的一筆，我的心也在夜中度過那八千里路云和月，風風雨雨五千年，我醉于那夜的溫順，夜的可人，夜的善解人意了。因為，夜是我——不盡的源。

中學生的作文篇37

引子假如時間被歲月沖刺，聲明被旅途遺忘，那么記住我們還在感悟自己的五步。青春假如年齡真的可以讓我忘卻一些滄桑的心情，我就說我的青春像漫山遍野的杜鵑，還以摧枯拉朽的氣概盛開得沸沸揚揚。或許，只有年輕人，才會堆砌這些廉價的滄桑。

我縮在華蜜的角落里，有意被隊著光耀的色河南工會，把光彩的世界丟在身后，只留給自己一堵深灰色的墻，然后傲岸地說不回頭不回頭……我忘了這是我的青春，我忘了我只是一個小女孩。只有青春，才能讓人如何為所欲為和不顧后果；伴著青春，也能讓人有幾分收獲、幾點啟迪。摯友我對自己說，我沒有摯友；我對她說，你不是我的