一刻鐘加分練(六)(第10-11課)A層基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.“中華民國的主權(quán)屬于全體國民;國民不分種族、階級、宗教信仰,一律平等……國務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負(fù)其責(zé)任,司法獨(dú)立等?！痹摬牧铣鲎阅牟糠晌墨I(xiàn) (B)A.《中華民國約法》B.《中華民國臨時(shí)約法》C.《民報(bào)》D.《時(shí)務(wù)報(bào)》2.(2022·東營中考改編)“袁氏于22日申令取消帝制,翌日他又告令曰:‘所有洪憲年號(hào)應(yīng)即廢止,仍以本年為中華民國五年?！睂?dǎo)致這一結(jié)果的歷史事件是 (C)A.二次革命 B.清帝退位C.護(hù)國戰(zhàn)爭 D.軍閥混戰(zhàn)3.(2022·北京期中)1916年以后,中國各省份因中央政權(quán)的軟弱而覓得更大的自治空間,在地方實(shí)力派的掌控下,對中央號(hào)令或陽奉陰違,或干脆不予置理,中央再難以控制地方。這說明中國 (D)A.民族危機(jī)嚴(yán)重 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻C.思想的近代化 D.軍閥割據(jù)紛爭B層素養(yǎng)提升4.閱讀下列材料,回答問題。材料一中華民國以參政院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院,行使其統(tǒng)治權(quán)?！吨腥A民國臨時(shí)約法》材料二大總統(tǒng)是國家的元首,總攬統(tǒng)治權(quán)。——《中華民國約法》材料三民國建設(shè)造端,百凡待治,世凱深愿竭其能力,發(fā)揚(yáng)共和之精神,滌蕩專制之瑕穢,謹(jǐn)守憲法……——1912年袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)誓言(1)從材料一到材料二可知,總統(tǒng)的權(quán)力發(fā)生了什么變化?答:變化:總統(tǒng)權(quán)力全面加強(qiáng),從三權(quán)分立到大總統(tǒng)總攬大權(quán)。(2)從材料三可以看出,袁世凱表面上對共和與專制的態(tài)度是怎樣的?實(shí)際上又是怎樣的?答:態(tài)度:袁世凱表面上贊成共和,反對專制;實(shí)際上,加緊實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治。(3)結(jié)合史實(shí)回答,袁世凱后來是如何獨(dú)攬大權(quán)的?答:解散國民黨;頒布《中華民國約法》,改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制;修改總統(tǒng)選舉法,規(guī)定總統(tǒng)可以無限期連任。C層拓展延伸5.(2022·臨沂中考)清帝退位詔書,起草人為近代實(shí)業(yè)家、教育家、政治家張謇,是清朝最后一位皇帝同時(shí)也是自秦始皇創(chuàng)立皇帝制度以來的最后一位皇帝頒布的退位詔書,從此清朝正式滅亡。該退位詔書頒布的首要原因是 (A)A.武昌起義及各省的響應(yīng)B.各地紛紛掀起發(fā)展實(shí)業(yè)的熱潮C.袁世凱軟硬兼施的逼迫D.《中華民國臨時(shí)約法》的頒布6.南京臨時(shí)政府成立后,頒布法令,規(guī)定禁止使用清政府學(xué)部頒行的教科書,新編教科書必須合乎“共和民國宗旨”,廢止“有礙民國精神及非各學(xué)校應(yīng)授之科目”。這些法