第8頁共8頁幼兒親子活?動方案電子?版一、活?動宗旨：?增進老師家?長們的相互?了解，溝通?教育心得，?增強孩子們?的活動能力?及團隊精神?。第一次?活動以認識?為主，簡單?游戲為輔。?二、活動?時間及地點?：___?_月___?_日(暫時?定)上午9?：00，_?___園(?綠色世界)?正門。(?以后定期組?織活動時將?輪換選擇周?日和周六，?以便不同時?段的家庭參?加。)三?、活動準備?：1、自?帶一條小布?條。2、?自帶食物與?同學分享。?3、自帶?一至兩件寫?上祝福語的?禮物與同學?交換。四?、活動內(nèi)容?：9：0?0—9：3?0：集合拍?照(由一有?像數(shù)較高的?數(shù)碼相機家?長帶，需找?人配合)?9：30—?11：00?：親子活動?1、我們?大家一起邊?唱邊舞《感?恩的心》。?(請爸爸媽?媽先在家里?跟孩子學習?學習哦)?2、企鵝行?走：小孩和?家長面對面?，小孩雙腳?放在大人雙?腳上，從一?個地點走到?另一個地點?。3、三?人四足：以?家庭為單位?，若干個家?庭為一個比?賽組。道具?：橡皮繩或?布條和折返?點標志物，?終點紅線。?方法：學生?和家長單腿?捆綁在一起?，在___?_米距離處?折返回起點?競速，先撞?紅線為勝。?4、接力?游戲：坐轎?子。兩個家?長搭檔抬孩?子5、抓?尾巴：家長?背著小孩，?小孩后面褲?子上放一個?手絹，不斷?移動，在保?護自己“尾?巴”的同時?，去抓別人?的“尾巴”?6、拔河?比賽：拔河?比賽三場：?孩子與孩子?拔一場，家?長加油，第?二場由家長?參與，孩子?加油，第三?場由家庭參?賽，孩子在?前，家長在?后，一起參?與。(繩?子向?qū)W校借?)11：?00—11?：30：食?物分享，自?由活動，結(jié)?束1、每?位家長預先?帶上食物和?餐布，可以?幾位家長和?學生一組。?(野餐完后?要把用餐過?程中的垃圾?清理干凈)?2、自由?活動，可以?在周邊踩單?車，劃船，?或孩子們之?間自己活動?，家長們可?以觀察自己?的孩子跟同?班同學的交?往，他(她?)的朋友，?也可以幫助?孩子們交流?交往。五?、備注：?1、星期三?22：00?之前報名，?確定是否參?加及參加人?數(shù)，因為要?給所有家庭?分組以便參?加游戲(因?是家長委員?會第一次組?織活動，本?次活動限定?為本班級同?學和家長參?加，陪同大?人不超過兩?名。2、?食物、水家?庭自備。?3、家長委?員會中要選?部份家長出?來做分時段?義工，同時?也保證每個?家庭活動都?能參加。?4、游戲項?目順序可能?會變化，以?當場情況為?準。5、?如有遺漏問?題會及時在?班級博客上?更新，請家?長們及時查?看班級博客?情況。6?、本次為第?一次班級集?體活動，如?有任何不周?全的地方，?希望家長們?能諒解。下?一次會更好?!幼兒親?子活動方案?電子版（二?）一、活?動主題："?變廢為寶"?二、作品?要求：1?.幼兒園材?料提供：各?色卡紙、色?紙、油畫棒?、水彩筆、?雙面膠、透?明膠、剪刀?、膠水。?____家?長自備服裝?作品所需其?它材料。?3.作品以?家庭親子合?作的形式制?作。三、?活動時間：?____年?____月?____日?四、活動?地點：幼兒?園操場五?、參與人員?：每班__?__對家庭?六、活動?形式：每?班派出__?__對家庭?，在規(guī)定時?間內(nèi)制作創(chuàng)?意環(huán)保服裝?并參加親子?秀?；顒咏Y(jié)?束后，所有?的作品將在?幼兒園展出?。幼兒親?子活動方案?電子版（三?）一、活?動主題：?母愛無僵，?我愛我親愛?的母親，衷?心地祝福天?下所有的母?親節(jié)日快樂?!二、活?動目的：?利用母親節(jié)?進行一次親?子溝通活動?，讓孩子們?明白母親的?辛苦，讓孩?子學會感恩?，讓愛不斷?的流傳下去?!三、活?動時間：?(周五)上?午9：30?—11：0?0四、活?動地點：?各班教室?五、參加對?象：全體?幼兒和母親?六、準備?階段：1?.從___?_月___?_日開始，?各班老師開?始教小朋友?唱《小烏鴉?愛媽媽》《?魯冰花》《?媽媽我要親?親你》《我?愛媽媽的眼?睛》《泥娃?娃》《捉泥?鰍》等歌，?大班老師可?以教小朋友?讀古詩，如?《游子吟》?、《歲末到?家》。老師?可以把教師?稍微打扮。?2.父母?給孩子講一?些關于母愛?的故事，帶?孩子看一些?親情教育片?，如《淺藍?深藍》《媽?媽再愛我一?次》《母女?情深》。?3.孩子在?家學會幫父?母做一些可?以做的家務?事。七、?活動過程：?1.開始?階段：請母?親們坐一排?，孩子為媽?媽獻唱歌曲?：《小烏鴉?愛媽媽》、?《我的好媽?媽》、《魯?冰花》等。?然后母親與?孩子擁抱、?起舞。__?__分鐘(?在歌曲中進?行)(大班?可以選一名?優(yōu)秀的孩子?朗頌詩句表?達對母親的?熱愛)2?、親子活動?時刻：A?、游戲：?(1).“?我與媽媽心?有靈犀”游?戲玩法：媽?媽和孩子一?起進行。在?一定的間隔?距離中，每?組拋完__?__個小橡?膠球。比誰?接到的球多?。必須由媽?媽拋，小孩?接球。只聽?預備開始時?，孩子們雙?手托住籃子?，接住球最?多的家庭勝?利。(2)?.“獨木橋?上的愛”游?戲玩法：在?地上放一塊?越一尺寬，?____米?長的木板，?媽媽和孩子?面對面走到?各自的對面?，但途中腳?不能觸地，?用時最少的?可以得到獎?勵。B、?親子合作時?刻：寶貝?和媽媽一起?東手做賀卡?，做玩后評?出優(yōu)秀作品?并給予獎勵?。孩子手持?做好的卡片?獻給媽媽，?大聲的對媽?媽說一聲：?“媽媽您辛?苦了，我永?遠愛您!”?C、真愛?無限：在?《同一首歌?》的音樂聲?中，孩子給?母親送上鮮?花，讓孩子?說出與父母?在一起時自?己最開心的?事，并邀請?家長代表發(fā)?言，讓他們?與孩子在一?起時說出自?己最幸福的?事，并提出?一些自己對?于教學方面?的意見。?八、活動結(jié)?束各班老?師負責衛(wèi)生?的打掃，并?抽時間一起?討論這次活?動的閃亮與?不足之處，?為以后活動?的展開做好?準備。九?、道具準備?：獎勵物?品(如小玩?具，食物)?彩帶氣球小?橡膠球小籃?子剪刀卡片?彩筆鮮花多?媒體設備?十、經(jīng)費預?算：(略)?幼兒親子?活動方案電?子版（四）?一、活動?構思：本?次活動圍繞?“大手拉小?手，你我共?成長”為主?題，為孩子?和家長創(chuàng)造?一個良好的?合作氛圍，?營造一種積?極向上、勇?于拼搏的體?育精神，讓?孩子們在游?戲中鍛煉，?在鍛煉中成?長!二、?活動目標：?1、通過?活動讓幼兒?體驗運動的?快樂，培養(yǎng)?幼兒活潑開?朗的個性，?增進親子之?情。2、?在活動中，?培養(yǎng)幼兒自?信、大膽、?勇于競爭的?品質(zhì)。3?、通過形式?多樣的親子?游戲，增強?家長與孩子?之間的情感?交流，更好?地促進家園?雙溝通。?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日下午?四、活動主?題：“大手?拉小手，你?我共成長”?五、活動?場地：幼兒?園大甬路?六、活動準?備：1、?各班提前發(fā)?放通知，請?家長選擇參?與項目，做?好運動會的?報名、統(tǒng)計?等工作。?2、游戲中?所需物品由?各項目組織?人負責準備?。3、各?班要提前指?導家長和孩?子熟悉游戲?方法，提醒?家長與孩子?要遵守游戲?規(guī)則。4?、游戲場地?、音響、話?筒由分管老?師負責安排?。5、各?班教師組織?好當天幼兒?安全、衛(wèi)生?、護理等一?日常規(guī)活動?。6、各?班級要進行?進退場的演?練，確?；?動的有序開?展，保證幼?兒安全。?7、后勤人?員組織好幼?兒的獎品發(fā)?放。七、?活動流程：?(一)家?長入園簽到?，到各班主?任處報到。?(二)播?放運動員進?行曲，教師?組織幼兒到?達指定會場?，保證幼兒?秩序和安全?。(三)?主持人宣布?活動開始：?1、教師?致辭：尊?敬的各位家?長朋友，親?愛的小朋友?們：大家好?!迎著春?日的陽光，?我們迎來了?____年?春季親子趣?味運動會。?而今天最為?值得高興的?是，我們幼?兒園請來了?這么一群大?朋友。小朋?友，你們說?是誰呀?(?對了，他們?就是我們最?親最愛的爸?爸媽媽。)?那讓我們以?最熱烈的掌?聲歡迎爸爸?媽媽們的到?來!為了開?展這次活動?，我們的老?師犧牲了許?多休息的時?間，帶領小?朋友們努力?練習各項運?動技能。而?我們的小朋?友們，也不?怕苦，不怕?累，放棄了?許多好玩的?機會，堅持?訓練。經(jīng)過?一段時間的?訓練，咱們?的小朋友們?變得更強，?更自信了!?在比賽的開?始，先讓我?們一起來為?自己加加油?吧!下面請?喊出我們的?口號：“快?樂運動，健?康成長”(?鼓舞氣勢：?嘿嘿嘿，我?最棒!)看?來小朋友們?對這次比賽?非常有信心?，讓我們賽?出友誼，賽?出精神。下?面請奉園長?致詞.2?、園長致詞?，強調(diào)“友?誼第一，比?賽第二”并?宣布運動會?開始。(?四)、活動?順序：1?、幼兒體操?展示。2?、幼兒特色?活動展示：?各班室外“?八個一”特?色活動3?、各班組織?親子游戲比?賽，場地安?排：小班：?活動室前;?中班：大甬?路;大班：?活動室前?4、教師與?家長接力比?賽，比賽地?點：大甬路?。5、家?長友誼賽：?拔河比賽，?比賽地點：?大甬路游?戲玩法：三?回合定勝負?。由老師當?裁判，當哨?聲吹響時，?家長使勁往?各自所在的?方向拉。誰?先贏兩回合?誰就勝利。?幼兒在邊上?給爸爸媽媽?加油!6?、家長與班?級教師交流?開學以來孩?子生活、學?習