01:22第三單元自然界的水課題1水的組成01:22教學(xué)目標：1、認識水的組成。2、了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別，了解氧化物概念。3、了解人類認識物質(zhì)世界的過程的方法。01:22水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一。

不僅江河湖海中含有水，

各種生物體內(nèi)也都含有水。01:22資料：

地球上的生物種類千差萬別，但有一共同特點：體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比一般都在

60

%

以上。成年人體含水達65%至70%01:22魚體含水達70%至80%01:22某些蔬菜和水果含水達90%01:22一、水組成的認識過程在過去很長一段時間內(nèi)，水一直被認為是一種元素，直到18世紀末，拉瓦錫在前人探索基礎(chǔ)上，通過對水的生成和分解實驗的研究，得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論。01:221、氫氣A、氫氣物理性質(zhì)無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣小。01:22B、H2的化學(xué)性質(zhì)現(xiàn)象：燃燒時，放熱，產(chǎn)生淡藍色火焰。燒杯壁上有水珠。

氫氣+氧氣水H2O2H2O

C、不純凈的氫氣點燃，D、H2純度檢驗01:22可燃性點燃發(fā)生爆炸現(xiàn)象 結(jié)論 注意尖銳爆鳴聲 不純凈 不可點燃聲音小 純凈 可點燃氫氣的爆炸實驗01:2201:222、電解水實驗【注意觀察】電源兩極所連接的試管以及試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積的多少?！舅伎肌空龢O產(chǎn)生的氣體多，還是負極產(chǎn)生的氣體多？體積比大約是多少？01:22【現(xiàn)象2】正極與負極產(chǎn)生的氣體的體積比約為1:2【現(xiàn)象1】兩極都產(chǎn)生無色氣體?！粳F(xiàn)象3】正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃、負極產(chǎn)生的氣體能燃燒，火焰呈淡藍色01:22通電分解水的結(jié)論水氫氣+氧氣通電H2OH2O2結(jié)論：（1）水通電生成了H2和O2（3）水的化學(xué)符號是H2O（2）水由氫元素和氧元素組成（4）在化學(xué)變化過程中，分子可分，原子不可分01:22重新組合OHHOHH水分子（H2O）氧分子（O2）氫分子（H2）OOHHHHOOHH通電HH分為氫原子和氧原子電解水的示意圖01:22【單質(zhì)】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。如：氧氣（O2）、氫氣（H2）、鐵（Fe）等。二、單質(zhì)、化合物、氧化物【化合物】由不同種元素組成的純凈物叫化合物。如：水（H2O）、二氧化碳（CO2）高錳酸鉀（KMnO4）、雙氧水（H2O2）物質(zhì)【氧化物】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物。純凈物混合物單質(zhì)化合物氧化物非氧化物01:22【例1】電解水時，正極生成的氣體能_______________________

，是____；負極生成的氣體能燃燒，火焰呈______，是____；它們的體積比大約是_______。由電解水的產(chǎn)物，我們可以推知，水是由________________組成的?！菊n堂練習(xí)】使帶火星的木條復(fù)燃氧氣淡藍色氫氣1:2氫元素和氧元素01:22【例2】下列物質(zhì)中是單質(zhì)的是（），是化合物的是（），是混合物的是（）。

A.空氣B.氫氣C.水蒸氣D.氧化鋁E.冰水F.河水G.碳在氧氣中燃燒生成的氣體BACDEFG01:22【小結(jié)】課題1水的組成一、水的分布二、水的認識水氫氣+氧氣H2OH2O2結(jié)論：（1）水通電生成了H2和O2（2）水的化學(xué)式是H2O（3）水由氫元素和氧元素組成（4）在化學(xué)變化過程中，分子可分，原子不可分2、氫氣A、物理性質(zhì)B、化學(xué)性質(zhì)：可燃性三、物質(zhì)分類物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物氧化物非氧化物通電氫氣+氧氣水H2O2H2O點燃01:22【作業(yè)】延伸訓(xùn)練：1、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類（）A一定改變B一定不改變C可能改變2、下列關(guān)于水的敘述正確的是（）A水是一種純凈物，屬于化合物B水屬于單質(zhì)。C水是由氫氣和氧氣組成的D水是由氫原子和氧原子組成的3、下列反應(yīng)的生成物，全部屬于單質(zhì)的是（）A過氧化氫受熱分解B加熱高錳酸鉀C電解水D鐵絲在氧氣中燃燒4、下列氣體在空氣中能夠燃燒，且產(chǎn)生淡藍色火焰的是（）AN2 BO2 CCO2DH25、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A水汽化 B