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第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性目鏡鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱鏡座反光鏡壓片夾遮光器載物臺通光孔物鏡轉(zhuǎn)換器一、高倍顯微鏡的使用目鏡:5×,10×,15×物鏡:10×(低倍),40×(高倍)遮光器:調(diào)節(jié)通光量粗準(zhǔn)焦螺旋:升降鏡筒幅度較大,逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒;順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:升降鏡筒幅度很小。顯微鏡下的影像:
倒像(上下左右相反)811109將要觀察的物像在低倍鏡下移到視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,用高倍鏡觀察轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到看清楚為止視野太暗可先調(diào)節(jié)反光鏡和光圈玻片標(biāo)本的制作----臨時裝片制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作過程染色問題:(1)是低倍鏡還是高倍鏡的視野大,視野明亮?為什么?低倍鏡的視野大,通過的光多,放大的倍數(shù)??;高倍鏡的視野小,通過的光少,但放大的倍數(shù)高。
(2)為什么要先用低倍鏡觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察?
如果直接用高倍鏡觀察,往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此,需要先用低倍鏡觀察清楚,并把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察。
(3)用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行?不行。用高倍鏡觀察,只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,容易壓壞玻片。
練習(xí):1、如圖所示,①、②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡,③、④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡,⑤、⑥為觀察時物鏡與玻片標(biāo)本間的距離。下列觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的組合是()A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤c2、當(dāng)已在低倍鏡下看到某一目標(biāo)后,想換高倍鏡對其進(jìn)一部觀察,正確的操作應(yīng)該是()
A先在低倍鏡下將目標(biāo)移到視野中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊觀察邊用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整焦距B、不用將目標(biāo)移到視野中央即轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊觀察邊用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋輕輕調(diào)整焦距C先將目標(biāo)在低倍鏡下移到視野中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊觀察邊用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整焦距D、先轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊搜尋目標(biāo)邊用粗細(xì)推焦螺旋調(diào)整焦距,直到看清物象為止C這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有哪些?細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核根據(jù)初中所學(xué)內(nèi)容,判斷下列屬于植物細(xì)胞的是哪幅圖?是不是所有的細(xì)胞都具有這些結(jié)構(gòu)呢?大腸桿菌與動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要區(qū)別?大腸桿菌電鏡照片大腸桿菌結(jié)構(gòu)模式圖
真核生物:植物、動物、真菌原核生物:細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體等真核細(xì)胞原核細(xì)胞根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限的細(xì)胞核,可分為:
水華(水體富營養(yǎng)化)發(fā)菜是一種野生藍(lán)藻,通常生長于北方荒漠、半荒漠地區(qū)的草原、山坡或低洼地帶。原核細(xì)胞基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì):有核糖體擬核細(xì)菌細(xì)胞模式圖藍(lán)藻細(xì)胞模式圖(2)擬核的成分是什么?與真核細(xì)胞染色體的區(qū)別?思考:(1)細(xì)胞核與擬核在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別?(3)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)與原核細(xì)胞相比具有什么特點?(4)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上是否具有統(tǒng)一性?體現(xiàn)在哪些方面?染色體二、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核染色體細(xì)胞器
有核膜包圍的細(xì)胞核無核膜包圍的細(xì)胞核
(稱為擬核)較?。?μm~10μm)較大(10μm~100μ)有葉綠體、液泡(植物)、核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等只有核糖體有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合無染色體,環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合閱讀P10細(xì)胞學(xué)說建立的過程
細(xì)胞學(xué)說的建立者?細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容?細(xì)胞學(xué)說的意義三、細(xì)胞學(xué)說的建立過程植物學(xué)家施萊登動物學(xué)家施旺細(xì)胞學(xué)說的要點:細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同能夠組成的整體的生命起作用。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞學(xué)說主要闡述了細(xì)胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性
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