年4月19日河南智慧校園監(jiān)控系統(tǒng)整體解決方案文檔僅供參考河南智慧校園監(jiān)控系統(tǒng)整體解決方案

河南隆盛光科技有限公司主要從事閉路監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、防盜報(bào)警、視頻會(huì)議、小區(qū)智能化、LED大屏產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、工程設(shè)計(jì)施工的高科技公司，公司成立之初就受到相關(guān)行業(yè)和機(jī)構(gòu)的高度重視和支持，并受到好評(píng)！在榮譽(yù)面前，隆盛光的團(tuán)隊(duì)不驕不燥，穩(wěn)步發(fā)展，形成了以產(chǎn)品銷售、技術(shù)服務(wù)、工程設(shè)計(jì)與施工的規(guī)模較大的綜合性安防公司。為把公司規(guī)模做大、品牌做強(qiáng)、滿足更多客戶的需求，公司把提高員工素質(zhì)做為一項(xiàng)長(zhǎng)期的目標(biāo)，凝聚了一批實(shí)干的技術(shù)和管理骨干，全體員工均為大專及上學(xué)歷，并經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。良好的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，確保了公司產(chǎn)品的成功開(kāi)發(fā)和工程項(xiàng)目的順利實(shí)施。公司現(xiàn)有員工53人，其中專職技術(shù)人員15人，項(xiàng)目經(jīng)理6人，大學(xué)本科及研究生以上學(xué)歷占70%。這些專業(yè)的技術(shù)人員有著多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。河南隆盛光科技有限公司在設(shè)備安裝等方面都有著雄厚的技術(shù)實(shí)力。行政管理是總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的副總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，下設(shè)技術(shù)部、業(yè)務(wù)部、技術(shù)培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)室等。公司成立以來(lái)，在河南省承建安防工程，秉乘“以人為本、誠(chéng)信務(wù)實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，經(jīng)過(guò)一年來(lái)拓展，公司已初型規(guī)模，正致力于向現(xiàn)代化邁進(jìn)。21世紀(jì)是通訊迅猛發(fā)展的時(shí)代，將給我們帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。我公司本著務(wù)實(shí)、高質(zhì)、創(chuàng)新的精神，“立足于用戶需求”的經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念，以合法、公正、平等、守信的企業(yè)信譽(yù)，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持互利互惠的原則，真誠(chéng)地與社會(huì)各界密切合作，攜手迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

我們的服務(wù)宗旨：客戶至上，一切為了客戶、為了客戶一切、為了一切客戶！我們的產(chǎn)品和工程承諾：依托工程師的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓每一種產(chǎn)品發(fā)揮其功能，讓每一個(gè)工程做到盡善盡美！用盡少的成本擁有大期望值！我們的目標(biāo)：讓中國(guó)每個(gè)有不安因素和需求智能化的地方，都能體驗(yàn)到隆盛光專業(yè)化的技術(shù)支持和服務(wù)。希望以好的的產(chǎn)品和精湛的技術(shù)為基礎(chǔ)，與您攜手，共創(chuàng)美好安防明天!一、設(shè)計(jì)方案

1.數(shù)字化校園

數(shù)字化校園是利用信息化手段和工具，將校園的各項(xiàng)資源、管理及服務(wù)流程數(shù)字化，形成校園的數(shù)字環(huán)境，使現(xiàn)實(shí)的校園環(huán)境憑借信息系統(tǒng)在時(shí)間和空間上延伸。數(shù)字化校園旨在用層次化、整體性的觀點(diǎn)來(lái)規(guī)劃和實(shí)施校園信息化建設(shè)，將校園內(nèi)信息更好地組織分類，讓師生快速找到自己需要的信息，并為師生提供網(wǎng)上信息交流的環(huán)境，同時(shí)也能夠讓管理人員科學(xué)、規(guī)范地管理自己的數(shù)據(jù)，并將這些信息快速準(zhǔn)確地發(fā)布出去，為師生服務(wù)。

數(shù)字化校園的本質(zhì)是對(duì)傳統(tǒng)校園環(huán)境的革新，經(jīng)過(guò)信息化的手段構(gòu)建一個(gè)集高校教學(xué)、科研、管理、生活為一體的數(shù)字環(huán)境，以滿足教師對(duì)科研、教學(xué)、管理以及學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、科研、生活的個(gè)性需求。在這樣一個(gè)全新的數(shù)字環(huán)境中，教師能夠經(jīng)過(guò)良好的科研環(huán)境、培養(yǎng)環(huán)境和教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)術(shù)和科研水平，培養(yǎng)學(xué)生；學(xué)生則能夠經(jīng)過(guò)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)環(huán)境和生活環(huán)境，提高自身綜合素質(zhì)，發(fā)掘個(gè)人潛能。

教學(xué)科研水平的提高和培養(yǎng)出高素質(zhì)學(xué)生是高校成功的標(biāo)志，代表著學(xué)校綜合實(shí)力和水平的提升。因此立足于師生需求，改進(jìn)和提校的科研環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、管理環(huán)境和生活環(huán)境是數(shù)字化校園建設(shè)的主要工作，這些環(huán)境的組成和改進(jìn)主要圍繞著校園的資源、管理和服務(wù)三大要素展開(kāi)。

如上圖所示，根據(jù)我公司多年從事教育行業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)及與校園領(lǐng)導(dǎo)與專家的研討，確定了數(shù)字化校園以“師生為本”的建設(shè)指導(dǎo)思想，圍繞校園資源、管理、服務(wù)三個(gè)要素來(lái)建設(shè)數(shù)字化校園系統(tǒng)，構(gòu)建校園數(shù)字化的科研環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、管理環(huán)境和生活環(huán)境，最終達(dá)到提升校園綜合實(shí)力的目的。

“智慧地球”的理念

三大信息科技動(dòng)力，推進(jìn)世界智慧進(jìn)程

科技的發(fā)展使人類歷史上次出現(xiàn)了幾乎任何系統(tǒng)都能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字量化和互聯(lián)的事實(shí)，而且在此基礎(chǔ)上我們能夠做出更加智慧的判斷和處理。

首先，各種創(chuàng)新的感應(yīng)科技開(kāi)始被嵌入各種物體和設(shè)施中，從而令物質(zhì)世界被極大程度的數(shù)據(jù)化。

第二，隨著網(wǎng)絡(luò)的高度發(fā)達(dá)，人、數(shù)據(jù)和各種事物都將以不同方式聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)。

第三，先進(jìn)的技術(shù)和計(jì)算機(jī)則能夠?qū)@些堆積如山的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、加工和分析，將生硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的洞察，并幫助人們做出正確的行動(dòng)決策。

智慧的力量無(wú)處不在

這也就意味著，經(jīng)濟(jì)可行的智能技術(shù)將被應(yīng)用到幾乎所有的行業(yè)、用于各種產(chǎn)品，催生過(guò)去無(wú)法實(shí)現(xiàn)的服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，無(wú)論自然體系，還是行業(yè)系統(tǒng)，或者企業(yè)，甚至人類本身，都將更緊密地相互關(guān)聯(lián)整