寫馬的作文300字二年級【精選3篇】寫馬的作文300字二班級【精選3篇】一

古代，沒有機器、汽車，馬是重要的生產(chǎn)和交通工具馬還馱著仆人一誕生入死，拼殺疆場，所以馬便有了威猛、威猛之氣。馬很聰慧，老馬識途，因此深受人

“馬”是個象形字?？垂糯摹榜R”字，是一匹仰頭直立的馬：長長的馬臉，大大的眼睛，頸背上一根根豎起的鬃毛，還有屁股上一條彎彎的尾巴，活脫脫一匹駿馬字義解釋

隨著字形的變化，繁體字的“馬”字，主要突出了馬的四條腿。這四點就像一匹脫韁野馬，揚起四蹄，一路狂奔，充分表現(xiàn)了馬擅長奔跑，一往無前的特征。

“馬”的本義是名詞，指馬科動物，也指與馬有關(guān)的'事物，如“馬鞍”、“馬甲”、“馬刀”。

引申運用

由于馬跑得快，所以叉引申為即時、立即、快速的意思，如：“立刻”“馬到勝利”。

馬，也是姓。

寫馬的作文300字二班級【精選3篇】二

“白龍馬,蹄朝西,馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時,“馬”的形象便出現(xiàn)在我腦海中!這也是我最早對馬的熟悉,白龍馬體態(tài)英姿勃勃,精神煥發(fā)；以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,始終愛護唐僧到西天取經(jīng)堅持不懈的精神讓我非常鄙視!

五一大假時,我去塔公草原才真正的見到了成群的馬.當我們到達一望無際的草原時,我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑.這些馬長得非常均勻,身上很光滑,油亮亮的.脖子上的毛一綹綹有挨次的垂掛下來.我感到非常驚異,意識到馬不是傳奇中的神仙.那時我眼中的馬是那么真實,每塊肌肉都顯示出力氣,非常衰弱.有幸的是,我還騎上了馬,那么威嚴.

上了五班級,學了“馬”這一單元以后,我知道伯樂和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經(jīng)服務人類幾百年了,這使我感到非常驚異,也讓我不得不佩服馬的忠誠,這時我眼中的馬就是人類的伴侶.

隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會有不同的形象,但馬無私奉獻的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,信任它所賜予我的將讓我終身受用不盡.

寫馬的作文300字二班級【精選3篇】三

從前，有一匹駿馬經(jīng)過一段時間的訓練，被仆人選擇去參與全國賽馬競賽，駿馬在競賽時，得了第一名。

仆人很快樂，每天用精飼料喂它，于是駿馬不再進行熬煉，漸漸地變胖了，從駿馬變成了肥馬，全身的肌肉都變成了肥肉，但它仍舊很傲慢，自認為自己是天下第一。有一天，一條小蛇找駿馬，對駿馬說：“馬大哥，你敢跟我比跑步嗎?”駿馬說：“我可是全國長跑冠軍，怎么不敢跟你比?競賽方式隨你選，你確定是不行的!”小蛇說：“那好吧，我們就比游泳吧?！?/p>

駿馬一聽，叫苦不迭，由于大話已經(jīng)說出去了，只好硬著頭皮和小蛇競賽游泳。結(jié)果，到了湖中，小蛇一溜煙游到了終點，而駿馬才游了一點距離，由于對駿馬來說湖水的阻力比陸地上的阻