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文檔簡介
2022年河南省洛陽市翟鎮(zhèn)中學高三數(shù)學文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.如圖,網格紙上小正方形的邊長為,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為(
)A.
B.2
C.
D.4參考答案:A由三視圖可知該幾何體為三棱錐(如圖所示),其中,到平面的距離為1,故所求的三棱錐的體積為...................故選:A2.已知,,設是不等式組,表示的平面區(qū)域內可行解的個數(shù),由此可推出,,……,則(
)A.19
B.55
C.60
D.100參考答案:B略3.已知中心在原點,焦點在y軸上的雙曲線的離心率為,則它的漸近線方程為()參考答案:C4.設集合由滿足下列兩個條件的數(shù)列構成:①
②存在實數(shù),使.(為正整數(shù)).在以下數(shù)列
⑴;(2);
(3);(4)中屬于集合W的數(shù)列編號為
()(A)(1)(2) (B)(3)(4) (C)(2)(3) (D)(2)(4)參考答案:D5.函數(shù)在區(qū)間上的值域為,則的最小值為(
)A.2
B.1
C.
D.參考答案:B6.已知向量,.若函數(shù)在區(qū)間上不是單調函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是
(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C略7.《九章算術》是我國古代數(shù)學名著,體現(xiàn)了古代勞動人民數(shù)學的智慧,其中第六章“均輸”中,有一竹節(jié)容量問題,某教師根據(jù)這一問題的思想設計了如圖所示的程序框圖,若輸出的m的值為35,則輸入的a的值為(
)A.4 B.5 C.7 D.11參考答案:A8.已知正項等差數(shù)列{an}滿足a1+a2015=2,則的最小值為(
)A.1 B.2 C.2014 D.2015參考答案:B【考點】等差數(shù)列的性質.【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】正項等差數(shù)列{an}滿足a1+a2015=2,可得a1+a2015=2=a2+a2014,再利用“乘1法”與基本不等式的性質即可得出.【解答】解:∵正項等差數(shù)列{an}滿足a1+a2015=2,∴a1+a2015=2=a2+a2014,則=(a2+a2014)=≥=2,當且僅當a2=a2014=1時取等號.故選:B.【點評】本題考查了等差數(shù)列的性質、“乘1法”與基本不等式的性質,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.9.曲線與折線
圍成的圖形面積是
.參考答案:10.對于函數(shù),下列命題正確的是
A.函數(shù)f(x)的圖象恒過點(1,1)
B.∈R,使得
C.函數(shù)f(x)在R上單調遞增
D.函數(shù)f(x)在R上單調遞減參考答案:A略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),當時,給出以下命題:①當時,;
②函數(shù)有五個零點;③若關于的方程有解,則實數(shù)的取值范圍是;④對恒成立。其中,正確結論的代號是
。參考答案:12.如圖,點在軸的非負半軸上運動,點在軸的非負半軸上運動.且.設點位于軸上方,且點到軸的距離為,則下列敘述正確的個數(shù)是_________.①隨著的增大而減小;②的最小值為,此時;③的最大值為,此時;④的取值范圍是.參考答案:213.已知雙曲線(,)的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,點P在雙曲線的左支上,PF2與雙曲線右支交于點Q,若為等邊三角形,則該雙曲線的離心率是
.參考答案:由雙曲線的定義可得,∴.在中,由余弦定理得,即,整理得,解得.答案:
14.已知拋物線C:的焦點為F,點是拋物線C上一點,,則m=
.參考答案:115.已知△ABC外接圓O的半徑為2,且,,則______.參考答案:12【分析】由可知,點是線段的中點,是外接圓的圓心,可以判斷是以為斜邊的直角三角形,又,可得,,利用向量數(shù)量積的定義求出的值.【詳解】因為,所以點是線段的中點,是外接圓的圓心,因此是以為斜邊的直角三角形,又因為,所以,因此,,所以【點睛】本題考查了平面向量的加法幾何意義、考查了平面向量數(shù)量積運用,解題的關鍵是對形狀的判斷.16.已知復數(shù)w滿足
(為虛數(shù)單位),則=__參考答案:2略17.若(其中),則的展開式中的系數(shù)為_______.參考答案:280;三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)袋中有大小相同的四個球,編號分別為1、2、3、4,從袋中每次任取一個球,記下其編號;若所取球的編號為偶數(shù),則把該球編號改為3后放回袋中繼續(xù)取球;若所取球的編號為奇數(shù),則停止取球.(Ⅰ)求第二次取球后才“停止取球”的概率;(Ⅱ)求停止取球時所有被記下的編號之和為的概率.參考答案:解:(Ⅰ)記第二次取球后才“停止取球”為事件A..答:第二次取球后才“停止取球”的概率為.
………6分(Ⅱ)記停止取球時所有被記下的編號之和為為事件.記下的編號為2、4、1為事件,記下的編號為4、2、1為事件,記下的編號為4、3為事件,互斥,;;;;.………12分答:停止取球時所有被記下的編號之和為的概率為.19.(本小題滿分14分)已知每項均是正整數(shù)的數(shù)列,其中等于的項有個,設,(Ⅰ)設數(shù)列,求;(Ⅱ)若中最大的項為50,比較的大??;(Ⅲ)若,求函數(shù)的最小值.參考答案:解:(I)因為數(shù)列,
所以,
所以…4分
(II)一方面,,根據(jù)的含義知,
故,即,
①
當且僅當時取等號.因為中最大的項為50,所以當時必有,
所以即當時,有;
當時,有…9分(III)設為中的最大值.由(II)可以知道,的最小值為.根據(jù)題意,
下面計算的值.,∵
,
∴,∴最小值為.
………….14分20.某大學開設甲、乙、丙三門選修課,學生是否選修哪門課互不影響.已知某學生選修甲而不選修乙和丙的概率為0.08,選修甲和乙而不選修丙的概率是0.12,至少選修一門的概率是0.88,用表示該學生選修的課程門數(shù)和沒有選修的課程門數(shù)的乘積.
(I)記“函數(shù)為R上的偶函數(shù)”為事件A,求事件A的概率;(Ⅱ)求的分布列和數(shù)學期望.
參考答案:解析:設該學生選修甲、乙、丙的概率分別為x、y、z
依題意得
…………4分
(1)若函數(shù)為R上的偶函數(shù),則=0
…………5分
當=0時,表示該學生選修三門功課或三門功課都沒選.
=0.4×0.5×0.6+(1-0.4)(1-0.5)(1-0.6)=0.24
∴事件A的概率為0.24
…………8分
(2)依題意知的的取值為0和2由(1)所求可知P(=0)=0.24P(=2)=1-P(=0)=0.76則的分布列為02P0.240.76∴的數(shù)學期望為E=0×0.24+2×0.76=1.52
…………12分21.(本小題滿分12分)已知正棱錐側棱棱SA,SB,SC兩兩互相垂直,D,E,F分別是它們的中點,SA=SB=SC=2,現(xiàn)從A,B,C,D,E,F六個點中任取三個點,加上點S,把這四個點兩兩相連后得到一個“空間體”,記這個“空間體”的體積為X(若點S與所取三點在同一平面內,則規(guī)定X=0).(I)求事件“X=0”的概率;(II)求隨機變量X的分布列及數(shù)學期望.參考答案:22.如圖,四邊形ABCD為矩形,PB=20,BC=30,PA⊥平面ABCD.(1)證明:平面PCD⊥平面PAD;(2)當AB的長為多少時,面PAB與面PCD所成的二面角為60°?請說明理由.參考答案:【考點】二面角的平面角及求法;平面與平面垂直的判定.【分析】(1)推導出AB⊥AD,PA⊥AB,從而AB⊥平面PAD,再由AB∥CD,能證明平面PCD⊥平面PAD.(2)以A為原點,AP,AB,AD所以直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系,利用向量法能求出當AB的長為1時,面PAB與面PCD所成的二面角為60°.【解答】(本小題滿分12分)證明:(1)∵四邊形為矩形,∴AB⊥AD,∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥AB,且PA∩AD=A,∴AB⊥平面PAD,∵四邊形ABCD為矩形,∴AB∥CD,∴CD⊥平面PAD,又因為CD?平面PCD,∴平面PCD⊥平面PAD.…(6分)解:(2)如圖,以A為原點,AP,AB,AD所以直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系,設AB=a,則A(0,0,0),P(,0,0),B(0,a,0),C(0,a,3),D(0,0,3)=(﹣,a,3),=(﹣,0,3),設平面PCD的法向量為=(x,y,z),則由⊥,⊥得:
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