第6頁共6頁教師年終?工作總結(jié)?教育方法?標(biāo)準(zhǔn)樣本?認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_路線、?方針和政?策，積極?參加學(xué)校?的政治學(xué)?習(xí)，提高?思想覺悟?，熱愛_?___教?育事業(yè)。?教書育?人是教師?的天職而?教學(xué)工作?是各項工?作的核心?。本學(xué)期?我主要擔(dān)?任___?_和__?__等專?業(yè)課的教?學(xué)工作。?教書育人?和員工培?訓(xùn)是兩碼?事。首次?接觸教師?工作，隨?著培養(yǎng)對?象的不同?，需要花?費更多的?時間去研?究學(xué)生的?心理。除?了傳授實?用知識外?還要教他?們學(xué)會做?人。通過?半年來的?努力總結(jié)?如下：?首先，做?好本職工?作：1?、備課深?入細(xì)致：?平時認(rèn)真?研究教材?，多方參?閱各種資?料，力求?深入理解?教材，準(zhǔn)?確把握難?重點。教?案編寫認(rèn)?真，并不?斷歸納總?結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)。2?、注重課?堂教學(xué)效?果。針對?大學(xué)生特?點，以理?論結(jié)合實?踐教學(xué)為?主，不搞?滿堂灌，?注意案例?的分析。?3、積?極參加校?內(nèi)外教學(xué)?科研活動?，不斷汲?取他人的?寶貴經(jīng)驗?，提高自?己的教學(xué)?水平。經(jīng)?常向經(jīng)驗?豐富的教?師請教并?經(jīng)常在一?起討論教?學(xué)問題。?聽老教師?的公開課?已經(jīng)成為?我的習(xí)慣?，取長補?短，以便?更快的進(jìn)?入教師角?色。這個?習(xí)慣我會?一直堅持?下去。?其次，熱?愛學(xué)生：?1、尊?重學(xué)生，?熱愛學(xué)生?，平等對?待學(xué)生，?了解現(xiàn)在?大學(xué)生的?心理壓力?，經(jīng)常與?他們談心?。特別是?畢業(yè)班的?同學(xué)就業(yè)?壓力非常?大，他們?經(jīng)常會問?一些就業(yè)?問題，我?總是盡我?所能充分?給予他們?幫助。有?時候想想?教師的成?就感也許?只有寄托?在我的學(xué)?生身上，?希望他們?能夠取得?成功后還?依然會記?起他們的?老師。?2、在教?學(xué)中尊重?學(xué)生的不?同興趣愛?好，不同?的生活感?受和不同?的表現(xiàn)形?式，使他?們形成自?己不同的?風(fēng)格，這?是個個性?時代。要?發(fā)展個性?不等于放?縱他們，?要讓他們?在學(xué)習(xí)知?識的同時?學(xué)會做人?。臨近?年終，回?顧過去，?總結(jié)經(jīng)驗?，吸取教?訓(xùn)，爭取?在新的一?年里有個?好的開端?，為學(xué)院?的建設(shè)，?貢獻(xiàn)自己?的一份力?量。教?師年終工?作總結(jié)教?育方法標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）回?顧一年來?的思想、?工作和學(xué)?習(xí)情況，?在學(xué)校各?級領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?關(guān)心支持?下，順利?完成了一?年的工作?任務(wù)，現(xiàn)?將個人年?度工作總?結(jié)如下。?德：認(rèn)?真___?_執(zhí)行_?___、?____?、___?_，堅持?四項基本?原則、堅?持改革開?放，始終?嚴(yán)格按照?黨員標(biāo)準(zhǔn)?要求自己?，加強(qiáng)政?治意識，?樹立大局?觀念，增?強(qiáng)服務(wù)意?識，改進(jìn)?工作作風(fēng)?，廉潔自?律，遵紀(jì)?守法，團(tuán)?結(jié)同志，?忠誠__?__教育?事業(yè)，嚴(yán)?守職業(yè)道?德和學(xué)術(shù)?道德，為?人師表，?教書育人?。能：?認(rèn)真學(xué)習(xí)?相關(guān)業(yè)務(wù)?知識，加?快知識更?新，努力?提高自己?的理論水?平和業(yè)務(wù)?技術(shù)水平?；結(jié)合實?際教學(xué)和?科研情況?，積極申?報教學(xué)科?研項目，?參與教學(xué)?研究，努?力提高教?學(xué)科研能?力和組織?管理能力?；在工作?中，充分?協(xié)調(diào)好各?方面關(guān)系?，與同事?們一起共?同完成學(xué)?校交給的?各項工作?任務(wù)。努?力掌握現(xiàn)?代科研管?理知識，?上力求創(chuàng)?新。勤?：對工作?兢兢業(yè)業(yè)?、勤勤懇?懇，始終?保持嚴(yán)謹(jǐn)?認(rèn)真的工?作態(tài)度和?一絲不茍?的工作作?風(fēng)，求真?務(wù)實、樂?觀向上，?具有較強(qiáng)?的敬業(yè)精?神和奉獻(xiàn)?精神。在?教學(xué)中，?嚴(yán)格執(zhí)行?教學(xué)計劃?，認(rèn)真組?織教學(xué)，?及時輔導(dǎo)?答疑。積?極參加學(xué)?校組織的?各項學(xué)習(xí)?和活動，?自覺遵守?學(xué)校各項?管理規(guī)定?，嚴(yán)守各?項紀(jì)律。?績：在?教學(xué)方面?，本年度?上半年主?要承擔(dān)了?兩個班的?《工程制?圖》、兩?個班的《?畫法幾何?與機(jī)械制?圖》授課?任務(wù)以及?兩個班的?機(jī)械制圖?大作業(yè)，?同時指導(dǎo)?了十個本?科同學(xué)的?畢業(yè)設(shè)計?。下半年?主要承擔(dān)?了兩個班?的《工程?制圖》和?一個班的?《畫法幾?何與機(jī)械?制圖》授?課任務(wù)。?在科研?方面，本?年度主持?了一項校?級和一項?院級教學(xué)?研究項目?。教師?年終工作?總結(jié)教育?方法標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三?）在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持?下，我在?這一年立?足實際、?搞好教學(xué)?，并且不?斷更新知?識、提高?自身素質(zhì)??，F(xiàn)將這?個學(xué)年工?作總結(jié)如?下：我?校的學(xué)生?在信息技?術(shù)方面的?狀況比較?特殊，因?為擁有一?些轉(zhuǎn)學(xué)生?，與其它?學(xué)科不同?的是這些?轉(zhuǎn)學(xué)生之?前從沒有?學(xué)過信息?技術(shù)，在?這方面是?個空白，?甚至不明?白鼠標(biāo)的?用法，不?明白開關(guān)?機(jī)的方法?，而其他?的學(xué)生呢?？已經(jīng)會?在網(wǎng)上鄰?居查找游?戲，明白?怎樣將一?個文件夾?共享、隱?藏、給共?享加訪問?權(quán)限，有?的時候老?師都拿他?沒有辦法?。怎樣讓?一個從未?接觸過信?息技術(shù)知?識的學(xué)生?，熟練地?掌握最基?本的知識?，我進(jìn)行?了“分層?教學(xué)”的?模式，并?加強(qiáng)個別?輔導(dǎo)、實?現(xiàn)同學(xué)間?一幫一、?多幫一，?基本解決?了常規(guī)教?學(xué)中難以?攻克的難?題。在?教務(wù)處的?要求與指?導(dǎo)下，這?個學(xué)期的?工作是十?分正常的?，每個月?都有工作?小結(jié)，集?中學(xué)習(xí)的?時間、地?點，資料?落實，并?有記載，?每月至少?有一次專?題性理論?學(xué)習(xí)，資?料針對強(qiáng)?。我平?時注重自?己的文化?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，能攻?記一本教?學(xué)理論書?，泛讀兩?種以上雜?志，撰寫?必須質(zhì)量?、教學(xué)論?文，卡片?摘記每月?十張以上?。任何教?學(xué)活動總?離不開理?論與實踐?相結(jié)合這?條主線，?信息技術(shù)?更是如此?。在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持下，我?參加了_?___年?市教育局?組織的培?訓(xùn)，并從?中汲取了?不少經(jīng)驗?。根據(jù)?上述總結(jié)?，我深深?感到，只?要立足實?際，認(rèn)真?分析和研?究好教材?、大綱，?研究好學(xué)?生，爭取?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、師生的?支持，就?能創(chuàng)造性?地搞好信?息技術(shù)課?的教學(xué)，?就能使我?的工作有?所開拓，?有所進(jìn)取?。教師?年終工作?總結(jié)教育?方法標(biāo)準(zhǔn)?樣本（四?）自從?當(dāng)了老師?，做一個?好老師一?直是我的?目標(biāo)。在?過去的一?年里，我?一直以勤?奮踏實的?態(tài)度對待?自己的工?作?，F(xiàn)在?年底，總?結(jié)一年來?的工作。?在一年?的教育教?學(xué)工作中?，能認(rèn)真?學(xué)習(xí)國家?有關(guān)教育?政策，熱?愛教育，?念念不忘?人民作為?教師的職?責(zé)，熱愛?學(xué)校，熱?愛學(xué)生。?作為一名?教師，我?嚴(yán)格要求?自己，通?過在政治?思想、知?識水平、?教育教學(xué)?能力等方?面的不斷?提高來塑?造自己的?行為。讓?自己在教?育行業(yè)成?長，為社?會培養(yǎng)優(yōu)?秀人才，?打下堅實?的基礎(chǔ)。?一年來?，我在工?作中嚴(yán)格?要求自己?，努力鉆?研業(yè)務(wù)，?不斷提高?業(yè)務(wù)水平?，不斷學(xué)?習(xí)新知識?，探索教?育教學(xué)規(guī)?律，改進(jìn)?教學(xué)方法?。在教學(xué)?中，我深?刻意識到?我們應(yīng)該?優(yōu)先考慮?學(xué)生和他?們的發(fā)展?。首先，?必須尊重?學(xué)生。尊?重學(xué)生的?思考權(quán)、?話語權(quán)、?探究精神?和思維成?果。只有?這樣，我?們才能讓?學(xué)生思考?和探索。?最重要的?是根據(jù)課?本，讓學(xué)?生了解這?門課要達(dá)?到什么水?平，要解?決什么難?題，通過?什么方法?通過穴位?解決問題?。只有這?樣，課堂?才能有效?和高效。?我嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度，不遲?到，不早?退，主動?請假。工?作中尊重?領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)?同事，正?確處理與?領(lǐng)導(dǎo)同事?的關(guān)系。?平時勤奮?努力，對?人真誠，?愛學(xué)生，?人際關(guān)系?和諧。他?從不進(jìn)行?無原則的?爭論。他?總是按照?一個人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，堅持?不懈地發(fā)?展自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?不勞無?獲。一年?來，我也?取得了一?定的成績?。我?guī)У?五年級數(shù)?學(xué)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)?排名第一?，還被評?為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級?“優(yōu)秀班?主任”。?當(dāng)然，這?些成就只?是暫時的?。在未來?，我會不?斷完善自?己，爭取?更進(jìn)一步?。教師?年終工作?總結(jié)教育?方法標(biāo)準(zhǔn)?樣本（五?）隨著?學(xué)生的不?斷換代，?學(xué)生們的?思想、價?值觀，這?些都在不?斷的改變?和換代。?作為老師?，我必須?緊跟這一?發(fā)展！在?思想上去?了解，在?了解中去?分析，并?融入學(xué)生?，引領(lǐng)學(xué)?生。為?此，我在?日常中堅?持關(guān)注國?家的發(fā)展?和進(jìn)步，?了解最新?時事。并?對教育方?面政策和?思想的更?進(jìn)及時了?解。較好?的更新并?提高了自?身的思想?。此外?，我還利?用空閑和?休息時間?與學(xué)生積?極交談，?了解他們?的心理，?以及生活?中的一些?情況，讓?學(xué)生有了?親近感，?依賴感，?也更加提?高了在班?級中的威?信，更好?的完善了?引導(dǎo)和管?理。備?課中，我?能認(rèn)真分?析教材，?積極學(xué)習(xí)?并接受新?知識，并?根據(jù)班級?的情況完?成教案，?完善的每?一堂課的?準(zhǔn)備。?在學(xué)校中?，我積極?參加聽課?，通過對?其他老師?情況的學(xué)?習(xí)和融合?來更新并?提升自我?的能力。?此外，我?還積極與?班級其他?任課老師?交流情況?，分享管?理方法和?教學(xué)經(jīng)驗?。這些的?交流和思?考，都讓?我在教育?上有了眾?多的反思?和認(rèn)識，?不僅提高?了自身的?能力，也?為團(tuán)體貢?獻(xiàn)了自身?的一份思?想和經(jīng)驗?。在教?育上的，?我重視培?優(yōu)輔差。?在班級中?優(yōu)秀的幾?個學(xué)生上?下了很多?功夫，并?讓他們一?起帶動基?礎(chǔ)較差的?學(xué)生。此?