里辛鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以辦好讓人民滿意的教育為目的，以實(shí)行素質(zhì)教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵，以教育教學(xué)研究為技術(shù)支撐，堅(jiān)持解放思想，改革創(chuàng)新，狠抓貫徹，努力改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)管理，完善評(píng)估評(píng)價(jià)機(jī)制,以質(zhì)量鑄品牌，以特色求發(fā)展，努力開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)的新局面。二、工作目的任務(wù)1、高水平、高質(zhì)量實(shí)行九年義務(wù)教育。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均保持100%；初中入學(xué)率到達(dá)100%，鞏固率到達(dá)99.8%；殘疾小朋友的入學(xué)率到達(dá)99%。2、努力辦好學(xué)前教育,3—5周歲小朋友入園率到達(dá)90%以上，學(xué)前一年幼兒入園率到達(dá)100%；大力發(fā)展成人教育，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。3、按照“堅(jiān)持人本管理，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)；規(guī)范校本培訓(xùn)，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)；創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的工作思緒，以教師素質(zhì)提高工程為總抓手，以提高全鎮(zhèn)教師的師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。4、規(guī)范校園管理，構(gòu)建友好校園，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、人文化。加強(qiáng)德育建設(shè)，構(gòu)建起學(xué)?！彝ァ鐣?huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。5、建立安全責(zé)任制度和應(yīng)急預(yù)案機(jī)制，貫徹安全教育和安全演習(xí)制度，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。6、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，迎接省市區(qū)辦學(xué)水平督導(dǎo)和教育綜合督導(dǎo)工作。7、重視課程管理，加大對(duì)地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究，提高全鎮(zhèn)中小學(xué)課程實(shí)行水平。8、統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置，加大投入，狠抓學(xué)校原則化建設(shè)，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)用和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的管理、使用，全面提高教師適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的素質(zhì)，全面提高辦學(xué)效益。三、工作措施（一）、深入加大投入，加強(qiáng)學(xué)校原則化建設(shè)1、統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置，加大投入，狠抓“基礎(chǔ)建設(shè)工程”。一是完畢楊家樓聯(lián)小教學(xué)樓附屬工程及操場(chǎng)的改擴(kuò)建工程。二是加大里辛一中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完畢鍋爐房、取暖設(shè)施、廁所的改擴(kuò)建，建設(shè)高原則的水沖式廁所；完畢學(xué)校屏風(fēng)建設(shè)。三是深入搞好里辛二中九年一貫制學(xué)校建設(shè)，完畢操場(chǎng)內(nèi)部基本建設(shè)及校園綠化工程。四是抓住城鎮(zhèn)一體化建設(shè)機(jī)遇，繼續(xù)做工作，爭(zhēng)取土地指標(biāo)，按照省級(jí)示范園原則完畢中心幼稚園建設(shè)及配套工程。五是為適應(yīng)生源擴(kuò)張需要，投資300余萬元在里辛一中新建1500平方米的教學(xué)樓。六是積極做好群眾工作，年初完畢楊家樓聯(lián)小和馬泉聯(lián)小的合并工作。七是多方爭(zhēng)取資金，完畢里辛中小、玥莊小學(xué)、黃羊山聯(lián)小等學(xué)校樓頂滲水修繕工程，配合區(qū)教育局校舍改造工程計(jì)劃，完畢目前教學(xué)樓鋼窗更換工作。2、強(qiáng)化設(shè)施的運(yùn)用，大力實(shí)行信息化工程。將計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域，為教育教學(xué)工作注入新的內(nèi)涵和活力，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。把現(xiàn)代化教學(xué)手段的學(xué)習(xí)運(yùn)用作為評(píng)價(jià)教師的內(nèi)容之一，45歲如下教師每學(xué)期至少運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段上4節(jié)課以上。3、加強(qiáng)學(xué)校原則化建設(shè)，為實(shí)行素質(zhì)教育提供基本條件。結(jié)合上級(jí)儀器更新工程、危房改造工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、學(xué)校布局調(diào)整工程，積極推進(jìn)學(xué)校原則化建設(shè)，為實(shí)行素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)良好的條件和環(huán)境。（二）、增進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，積極開展“師德教育月”活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)師德楷模事跡，樹立現(xiàn)代教育觀念，強(qiáng)化熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)的敬業(yè)愛崗精神；通過評(píng)比師德楷模、召開師德論壇、舉行師德演講等活動(dòng)，增強(qiáng)全鎮(zhèn)教師教書育人、為人師表的使命感和責(zé)任感，提高全鎮(zhèn)教師的師德水平。2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。重視和加強(qiáng)校本研究，重視培訓(xùn)培養(yǎng)制度的建立，健全有關(guān)的運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)過程的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和發(fā)展能力，增進(jìn)教師的個(gè)性發(fā)展。3、開展教師讀書成長(zhǎng)工程，建立教師讀書學(xué)習(xí)制度。增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識(shí)，倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)。培養(yǎng)教師讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)教師快樂讀書，自覺讀書。圍繞著目前教育教學(xué)改革的重大主題，在物質(zhì)保障、組織實(shí)行、過程調(diào)控、效果評(píng)估等方面，建立一系列制度。開展每位教師每周至少閱讀一篇教學(xué)研究文章，每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物，每學(xué)期至少閱讀一本文學(xué)名著等讀書活動(dòng)。4、探索骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，形成骨干教師選拔與認(rèn)定、培訓(xùn)與成長(zhǎng)、管理與使用的新模式，構(gòu)建骨干教師“選、培、管、用”一體化的新機(jī)制。重點(diǎn)選拔一批青年教師重點(diǎn)培養(yǎng)，選拔建立一支50人左右的鎮(zhèn)級(jí)骨干教師隊(duì)伍。選拔培養(yǎng)5-6名在市內(nèi)有一定著名度的市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人。建立骨干教師成長(zhǎng)檔案，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)和輻射作用，定期組織多種類型的骨干教師示范課、青年教師研究課、外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課，讓骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子，增進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，帶動(dòng)全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)與管理。貫徹目的管理制度，真正做到“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”。努力做到全員化、全方位、全過程的無縫隙管理。深入加強(qiáng)教學(xué)過程尤其是集體備課的管理。要“實(shí)”字當(dāng)頭，從嚴(yán)管理，從細(xì)規(guī)定。深入加強(qiáng)聽評(píng)課的管理，完善干部教師聽評(píng)課制度。2、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。從課堂教學(xué)改革入手，積極推進(jìn)“自主、合作、學(xué)習(xí)型”等課堂教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)自然生成，重視愛好培養(yǎng)。通過舉行全鎮(zhèn)有效課堂教學(xué)比賽等活動(dòng)，研究提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和措施。3、以專長(zhǎng)生培養(yǎng)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作為突破口，全面培育合格學(xué)生。重視專長(zhǎng)生培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批專長(zhǎng)生，對(duì)有專長(zhǎng)、有專長(zhǎng)的學(xué)生，注意專題指導(dǎo)和輔導(dǎo)，使他們發(fā)揮專長(zhǎng)，突出冒尖。重視“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作，從學(xué)習(xí)措施，心理品質(zhì)等方面進(jìn)行分析指導(dǎo)，根據(jù)“學(xué)困生”的狀況，貫徹幫扶措施。在全鎮(zhèn)中小學(xué)推廣里辛一中在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面的工作經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)中考研究，抓好畢業(yè)班的科學(xué)管理。深入加強(qiáng)畢業(yè)班宏觀調(diào)控的力度，研究好《中考闡明》，明確復(fù)習(xí)目的。加強(qiáng)對(duì)微弱環(huán)節(jié)的管理力度，重視對(duì)畢業(yè)班的后期管理。4、加強(qiáng)教科研隊(duì)伍和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一是加強(qiáng)對(duì)新課程的研究。課程實(shí)行是素質(zhì)教育的重要載體，課堂是實(shí)行素質(zhì)教育的主渠道。在課程改革方面求實(shí)效，深入開展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)措施的指導(dǎo)，尤其是創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。二是加大對(duì)地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。加強(qiáng)校本課程的管理、研究和開發(fā)工作。引導(dǎo)學(xué)校充足運(yùn)用我鎮(zhèn)的教育資源（棋山地區(qū)文化、敬老院、蔬菜種植示范園區(qū)等），廣泛開展研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外社團(tuán)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出教室，置身社會(huì)，發(fā)明條件讓學(xué)生參與到社會(huì)生活實(shí)踐中去，增進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、自主發(fā)展、專長(zhǎng)發(fā)展。三是建立健全學(xué)?？蒲羞\(yùn)行機(jī)制。以科研促教研、促教學(xué)，以已立項(xiàng)課題為抓手，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的習(xí)慣，提高科研能力。強(qiáng)化對(duì)教材的研究，組織好個(gè)案研究。組織觀看某些經(jīng)典的、有代表性的課堂錄像或案例，然后備課組或教研組集體解剖、討論，集思廣益，提高教師實(shí)踐能力。強(qiáng)調(diào)自我反思，自我成長(zhǎng)，要把反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程之中（即行動(dòng)前反思，行動(dòng)中反思，行動(dòng)后反思）。5、深化師生評(píng)價(jià)制度改革，努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育規(guī)定的評(píng)價(jià)體系。一是完善以素質(zhì)教育理念為關(guān)鍵的教師評(píng)價(jià)體系，逐漸建立有助于增進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系；二是完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，逐漸建立和完善中小學(xué)生學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，建立過程性評(píng)價(jià)和終止性評(píng)價(jià)相結(jié)合，重在過程性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)機(jī)制；要通過新的評(píng)價(jià)考核措施的建立，引導(dǎo)學(xué)校和教師全面貫徹素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定和規(guī)定，增進(jìn)學(xué)校辦學(xué)行為、教師施教行為的規(guī)范，增進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。（四）規(guī)范校園管理，構(gòu)建友好校園。1、構(gòu)建平安校園，打牢友好基石。從細(xì)節(jié)管理、貫徹責(zé)任、強(qiáng)化措施著手，以人為本，教育為先、防止為主、管理為重，形成學(xué)校管理到位、師生共參與的安全教育格局。2、深化書香校園工程。緊密結(jié)合“讀書成長(zhǎng)計(jì)劃”課題的實(shí)行，通過組織讀書之星、書香家庭、書香班級(jí)等評(píng)比活動(dòng)，舉行好書推薦會(huì)、讀書交流會(huì)、讀書演講會(huì)、讀書故事會(huì)等活動(dòng)，把“書香校園”工程推向深入。3、積極構(gòu)建友好校園。大力發(fā)揚(yáng)教育民主，充足發(fā)揮教代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、學(xué)生會(huì)的作用，讓教師、學(xué)生充足參與到學(xué)校管理中去，實(shí)行管理的“陽光工程”,堅(jiān)持政務(wù)公開、校務(wù)公開，以公開促公正，以公正樹形象，構(gòu)建友好干群關(guān)系、師生關(guān)系。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校外部人際關(guān)系的友好，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，運(yùn)用好家庭資源，形成教育合力。（五）、加強(qiáng)德育建設(shè)，重視學(xué)生養(yǎng)成教育建立完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、活動(dòng)育人的全員育人、全程育人工作機(jī)制，以弘揚(yáng)和培育民族精神為關(guān)鍵，深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育、愛國(guó)主義教育，努力提高德育實(shí)效性，促使學(xué)生形成對(duì)的的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。詳細(xì)做好如下幾方面的工作：１、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，增進(jìn)和推進(jìn)學(xué)校德育工作。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，深入加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。2、結(jié)合重大節(jié)日慶祝活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等重大節(jié)日，深入開展以愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛父母、愛教師、愛同學(xué)為主題的“五愛”教育活動(dòng)。3、以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生的平常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)體活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。4、貫徹養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。從大處著眼，從小處入手，扎扎實(shí)實(shí)抓習(xí)慣養(yǎng)成，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。按照分階段細(xì)化實(shí)行的原則，低年級(jí)重點(diǎn)抓好以遵規(guī)守紀(jì)為主題的規(guī)范教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)會(huì)自學(xué)的措施；中高年級(jí)在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自信的人生信條和努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的精神，抓好學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)。5、重視法制教育，定期聘任法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員開展法制專題講座，發(fā)揮好法律對(duì)青少年行為的規(guī)范作用，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義法制觀念與法律素質(zhì)。（六）、抓好體衛(wèi)藝、科技創(chuàng)新和國(guó)防教育等，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展以社團(tuán)活動(dòng)為依托，以學(xué)?！瓣柟怏w育”活動(dòng)為載體，組織各類豐富多彩的課外體育活動(dòng)；組織中小學(xué)成立科普愛好小組，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)；積極參與各類體藝、科技、信息技術(shù)比賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生生命教育、心理健康教育、環(huán)境保護(hù)教育、青春期教育、人口教育、防止艾滋病及禁煙禁毒和國(guó)防技能等教育，增進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。（七）、統(tǒng)籌安排，深入推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展1、幼兒教育。一是規(guī)范幼稚園的管理。在園所管理上，要在規(guī)范加特色上下功夫，使幼兒一日活動(dòng)常規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化，各園所要有自己的辦園特色，提高全鎮(zhèn)幼稚園管理水平。二是向黨委政府積極爭(zhēng)取資金，依法貫徹好幼師的各項(xiàng)待遇，保證幼師工資在原基礎(chǔ)上有所增長(zhǎng)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各辦園單位加強(qiáng)園所建設(shè)，增長(zhǎng)資金投入，努力改善辦園條件。三是抓好幼師隊(duì)伍建設(shè)，通過幼兒教師五項(xiàng)技能培訓(xùn)，努力提高全鎮(zhèn)幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，保證保教保育質(zhì)量。2、成人教育。加強(qiáng)成教陣地建設(shè)，增強(qiáng)為“三農(nóng)”服務(wù)意識(shí)，完善以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心、村成人文化學(xué)校為基礎(chǔ)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，全面提高農(nóng)村勞動(dòng)力科學(xué)文化和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。加緊發(fā)展小區(qū)教育，努力構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。（八）、加強(qiáng)教育辦公室自身建設(shè)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身素質(zhì)和工作能力，扎扎實(shí)實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。2、明確分工，貫徹責(zé)任。深入修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格貫徹年度目的責(zé)任制，牢固樹立為一線服務(wù)的思想，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，少講空話，多辦實(shí)事，及時(shí)為基層處理工作中碰到的多種困難