2022年江西省贛州市章源中學高三數(shù)學理上學期期末試卷含解析_第1頁
2022年江西省贛州市章源中學高三數(shù)學理上學期期末試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

2022年江西省贛州市章源中學高三數(shù)學理上學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在等差數(shù)列{an}中,a1=﹣2011,其前n項的和為Sn.若﹣=2,則S2011=()A.﹣2010 B.2010 C.2011 D.﹣2011參考答案:D【考點】等差數(shù)列的前n項和.【分析】Sn是等差數(shù)列的前n項和,可得數(shù)列是首項為a1的等差數(shù)列,利用通項公式即可得出.【解答】解:∵Sn是等差數(shù)列的前n項和,∴數(shù)列是首項為a1的等差數(shù)列;由﹣=2,則該數(shù)列公差為1,∴=﹣2011+=﹣1,∴S2011=﹣2011.故選:D.2.已知定義在R上的函數(shù)f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,且f(x+1)為偶函數(shù),則()A.f(0)<f() B.f(﹣2)>f(2) C.f(﹣1)<f(3) D.f(﹣4)=f(4)參考答案:B【考點】奇偶性與單調(diào)性的綜合.【分析】根據(jù)條件判斷函數(shù)f(x)關(guān)于x=1對稱,利用函數(shù)對稱性和單調(diào)性的關(guān)系將不等式進行轉(zhuǎn)化即可得到結(jié)論.【解答】解:∵f(x+1)為偶函數(shù),∴f(x+1)=f(﹣x+1),即函數(shù)f(x)關(guān)于x=1對稱,∵f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,∴f(x)在(﹣∞,1]上單調(diào)遞減,∴f(0)>f(),f(﹣2)=f(4)>f(2),f(﹣1)=f(3),f(﹣4)=f(6)>f(4),故選:B.3.甲:A1、A2是互斥事件;乙:A1、A2是對立事件,那么

A.甲是乙的充分但不必要條件

B.甲是乙的必要但不充分條件

C.甲是乙的充要條件

D.甲既不是乙的充分條件,也不是乙的必要條件參考答案:B4.已知為全集,,則(

)(A)

(B)(C)

(D)參考答案:C略5.已知x0是函數(shù)f(x)=+lnx的一個零點,若x1∈(1,x0),x2∈(x0,+∞),則

()A.f(x1)<0,f(x2)<0

B.f(x1)>0,f(x2)>0C.f(x1)>0,f(x2)<0

D.f(x1)<0,f(x2)>0參考答案:D略6.某程序框圖如圖2所示,現(xiàn)將輸出值依次記為: 若程序運行中輸出的一個數(shù)組是則數(shù)組中的 (

)A.32

B.24

C.18

D.16參考答案:A7.cos(﹣300°)的值是(

)A.﹣ B. C.﹣ D.參考答案:B【考點】三角函數(shù)的化簡求值.【專題】計算題.【分析】利用誘導公式可得cos(﹣300°)=cos(﹣300°+360°)=cos60°.【解答】解:cos(﹣300°)=cos(﹣300°+360°)=cos60°=,故選B.【點評】本題考查應用誘導公式化簡三角函數(shù)式,把要求的式子化為cos(﹣300°+360°),是解題的關(guān)鍵.8.已知是定義在上的奇函數(shù),且恒成立,當時,則的值為(

)

A.

B.

C.

D.參考答案:B9.若函數(shù)的導函數(shù),則函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是

(

)

參考答案:A10.已知離心率為的雙曲線,其右焦點與拋物線的焦點重合,則的值為(

A.

B.

C.

D.參考答案:C拋物線的焦點坐標為(4,0),

由已知得雙曲線的右焦點為(4,0),半焦距,且,,,雙曲線的離心率,因此故選擇C。二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知圓(為參數(shù))與直線,則直線截圓所得的弦長為

。參考答案:12.在△ABC中,AC邊上的高為BD,垂足為D,且||=,則·

=___________.參考答案:-313.等比數(shù)列的各項均為正數(shù),且,則

.參考答案:14.若f(x)是R上周期為3的偶函數(shù),且當時,f(x)=log4x,則f(-)=________。參考答案:-15.在下列給出的命題中,所有正確命題的序號為

.函數(shù)的圖象關(guān)于點成中心對稱;對若,則;若實數(shù)滿足則的最大值為;若為鈍角三角形,則參考答案:①②③16.若(a﹣2i)i=b+i,其中a,b∈R,i為虛數(shù)單位,則a+b=

.參考答案:3【考點】復數(shù)相等的充要條件.【專題】計算題;轉(zhuǎn)化思想.【分析】先化簡,然后,根據(jù)復數(shù)相等的充要條件,實部與實部相等,虛部與虛部相等,求出a,b即可.【解答】解:(a﹣2i)i=b+i,化為:2+ai=b+i∴a=1,b=2.所以a+b=3故答案為:3【點評】本題考查復數(shù)相等的概念,考查計算能力,是基礎題.17.在平面四邊形中,,則的最大值為

__

.參考答案:

考點:1、正弦定理、余弦定理應用;2、圓的性質(zhì).【方法點睛】本題主要考查正弦定理、余弦定理應用以及圓的性質(zhì),屬于難題.在解與三角形有關(guān)的問題時,正弦定理、余弦定理是兩個主要依據(jù),對余弦定理一定要熟記兩種形式:(1);(2),同時還要熟練掌握運用兩種形式的條件.對正弦定理也是要注意兩方面的應用:一是邊角互化;二是求邊求角.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)如圖,四棱錐P-ABCD的底ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AD=2,AB=1,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點N在軸上(I)求證:PF⊥FD;(II)在PA上找一點G,使得EG∥平面PFD;參考答案:(Ⅰ)連接AF,則AF=,DF=,又AD=2,∴DF2+AF2=AD2,∴DF⊥AF.又PA⊥平面ABCD,∴DF⊥PA,又PA∩AF=A,

……………6分(Ⅱ)過點E作EH∥FD交AD于點H,則EH∥平面PFD且AH=AD.再過點H作HG∥DP交PA于點G,則HG∥平面PFD且AG=AP,∴平面EHG∥平面PFD.∴EG∥平面PFD.從而滿足AG=AP的點G為所求.

………………13分19.(本小題滿分13分)某普通高中共有個班,每班名學生,每名學生都有且只有一部手機,為了解該校學生對兩種品牌手機的持有率及滿意度情況,校學生會隨機抽取了該校個班的學生進行統(tǒng)計,得到每班持有兩種品牌手機人數(shù)的莖葉圖以及這些學生對自己所持手機的滿意度統(tǒng)計表如下:滿意度品牌滿意不滿意(Ⅰ)隨機選取1名該校學生,估計該生持有品牌手機的概率;(Ⅱ)隨機選取1名該校學生,估計該生持有或品牌手機且感到滿意的概率;(Ⅲ)兩種品牌的手機哪種市場前景更好?(直接寫出結(jié)果,不必證明)參考答案:20.如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,⊙O與邊BC的交點D恰為BC邊的中點,過點D作DE⊥AC于點E.(I)求證:DE是⊙O的切線;(Ⅱ)若∠B=30°,求的值.參考答案:【考點】與圓有關(guān)的比例線段.【專題】計算題;規(guī)律型;數(shù)形結(jié)合;推理和證明.【分析】(Ⅰ)連接OD.證明OD∥AC.推出DE⊥OD,得到DE是⊙O的切線.(Ⅱ)說明AD⊥BC.求出∠ADE=30°.在直角三角形AED與在直角三角形DEC中求解所求比值即可.【解答】解:(Ⅰ)如圖,連接OD.因為O是AB的中點,D是BC的中點,所以OD∥AC.因為DE⊥AC,所以DE⊥OD,所以DE是⊙O的切線.…(Ⅱ)因為AB是⊙O的直徑,點D在⊙O上,所以AD⊥BC.又D是BC的中點,所以AB=AC.故∠ACD=∠B=30°.因為DE⊥AC,所以∠ADE=30°.在直角三角形AED中,;在直角三角形DEC中,.于是.…【點評】本題考查直線與圓的位置關(guān)系的應用,三角形的解法,考查計算能力.21.已知橢圓的中心在原點,焦點在x軸,離心率為,且長軸長為.(1)求橢圓的標準方程;(2)設,過橢圓左焦點F的直線l交于A,B兩點,若對滿足條件的任意直線,不等式恒成立,求的最小值.參考答案:(1)依題意,,解得,,橢圓的標準方程為.

(2)設,,當直線垂直于軸時,,且,此時,,.當直線不垂直于軸時,設直線:,由,得,,,要使不等式恒成立,只需,即的最小值為.22.已知橢圓,過焦點垂直于長軸的弦長為1,且焦點與短軸兩端點構(gòu)成等邊三角形.(1)求橢圓的方程;(2)過點的直線l交橢圓于A,B兩點,交直線于點E,判斷是否為定值,若是,計算出該定值;不是,說明理由.參考答案:(1);(2)是定值0.試題分析:(1)設橢圓的方程,用待定系數(shù)法求出的值;(2)解決直線和橢圓的綜合問題時注意:第一步:根據(jù)題意設直線方程,有的題設條件已知點,而斜率未知;有的題設條件已知斜率,點不定,可由點斜式設直線方程.第二步:聯(lián)立方程:把所設直線方程與橢圓的方程聯(lián)立,消去一個元,得到一個一元二次方程.第三步:求解判別式:計算一元二次方程根.第四步:寫出根與系數(shù)的關(guān)系.第五步:根據(jù)題設條件求解問題中結(jié)論.試題解析:(1)由條件得,

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