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我被十三所學(xué)校開除觀后感600字【篇一:《我被十三所學(xué)校開除》觀后感】
周四的晚上,我們看了《我被十三所學(xué)校開除》的視頻,里面講的是:男孩胡斌因?yàn)樾r(shí)候父母的關(guān)系不和,心里就產(chǎn)生了巨大的壓力,也對父母產(chǎn)生了恨意。他從小就開始逃課,還學(xué)會(huì)了打架、抽煙、喝酒,老師也管不了,轉(zhuǎn)了13所學(xué)校。他媽媽沒辦法,就讓他到北京去學(xué)點(diǎn)技術(shù),可他還是不改,就天天混日子過。后來看了《弟子規(guī)》后,他才認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了,改過自新,重新做人……
我看完這個(gè)視頻后,感觸很深。胡斌他會(huì)學(xué)壞,雖然有一些可能是父母的原因,造成他心里上的扭曲,但大部分都是自己的原因。自己心里不想當(dāng)好人,天天和狐朋狗友呆在一起,說著“哥們”“講義氣”之類的。只有自己的心想要改變,想要做得更好,才能夠做個(gè)好人。如果自己想學(xué)好,可天天還是跟狐朋狗友在一塊兒,這有什么用呢?只有跟品德高尚的人成為朋友,自己在潛移默化中才能有所提高。
曾經(jīng)的胡斌,可以說是一個(gè)十足的“混子”,白天吃喝玩,晚上和朋友結(jié)伙去打架,去砍,斗毆,看古惑仔的電影,學(xué)別人玩黑社會(huì)……
然而現(xiàn)在的他卻變成了一個(gè)眾人贊揚(yáng)的“善者”。這是為什么呢?是因?yàn)椤拔飿O必反”的原理嗎?我想不是。是因?yàn)椤兜茏右?guī)》嗎?我想也不完全是。讀《弟子規(guī)》的人不在少數(shù),僅僅一本書應(yīng)該沒有那么大的威力。那到底是為什么呢?我想應(yīng)該有倆點(diǎn):一是胡母堅(jiān)持不懈的教導(dǎo),二十二年來胡斌的媽媽從來都沒放棄過胡斌,這才造就了胡斌的浪子回頭。二是那本《弟子規(guī)》觸動(dòng)了胡斌在乎的東西,這就是突變點(diǎn)。以前的他一直認(rèn)為“命運(yùn)如此,無法改變”,《弟子規(guī)》則恰恰告訴他“命運(yùn)是可以改變的”。
在看過《弟子規(guī)》后,胡斌心里有所觸動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己已經(jīng)改過自新,真正做到了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶?!倍谖覀兊纳磉?,真正能做到的又有幾個(gè)呢?連胡斌都能夠做到,為什么我們就不能呢?是因?yàn)槲覀冞€不懂事嗎?不,是因?yàn)槲覀冏约翰粯芬?。面對父母對自己的關(guān)心,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的。想到這兒,我深感慚愧……
【篇二:《我被13所學(xué)校開除》觀后感】
今日,在學(xué)??戳艘徊棵麨椤拔冶皇鶎W(xué)校開除”的視頻。我絲毫沒有對這標(biāo)題感到驚奇和意外,然而僅僅看了幾分鐘之后,我就深深的被它所吸引。
曾經(jīng)的胡斌,可以說是一個(gè)十足的“混子”,而今的他卻變成了一個(gè)眾人贊揚(yáng)的“善者”。
他,來自甘肅蘭州市,今年22歲。在沒學(xué)《弟子規(guī)》之前,是一個(gè)很不聽話,家長很頭疼的年輕人。我記得很清楚,五六歲時(shí)爸爸媽媽鬧離婚打架,我竟然就會(huì)拿著剪刀扎我爸爸。到了上學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)校里打架、抽煙、喝酒、逃課、曠課,欺負(fù)老師。上小學(xué)四年級時(shí)我就要在教學(xué)樓跳樓,唯恐學(xué)校不亂,攪得整個(gè)學(xué)校不得安寧,他在上課的時(shí)候,老師希望他在最后,只要不影響其他人,睡覺都行。我打架抽煙喝酒,逃課曠課欺負(fù)老師。哪個(gè)學(xué)校都不要我,升級的時(shí)候,班主任也不要我。
他可以頑劣到這樣。但他浪子回頭,重新做人這連他的父母多沒想到。因?yàn)樗母改钢幌M茏鰝€(gè)正常人只要不進(jìn)監(jiān)獄干什么都行。但是在弟子規(guī)的教導(dǎo)下胡斌他做到了并且做得很好,他發(fā)現(xiàn)做個(gè)好人也能找到工作,也能受到別人的尊重,也能得到金錢……胡斌在弟子規(guī)中體會(huì)過到了人生真諦開始慢慢的走向成功。
只要你想改變命運(yùn),只要你堅(jiān)持不懈,命運(yùn)就掌控在你的手中,改變命運(yùn)不是說說那么簡單,而是要付出“代價(jià)”的。
胡斌是因有個(gè)好媽媽而改變了自己的人生,是時(shí)間讓他成熟,讓他領(lǐng)略到生命的奧秘。我相信經(jīng)過這一次心靈的“洗禮”后,我一定能夠更上一層樓,要做一個(gè)“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”的好孩子,要做一個(gè)不惹老師生氣的好學(xué)生,更要做一個(gè)正直、不擾亂社會(huì)的好市民。
【篇三:《我被十三所學(xué)校開除》觀后感作文】
3月3日,學(xué)校組織全體教師觀看了《我被十三所學(xué)校開除》的視頻材料,觀后教師們無不為胡斌的人生轉(zhuǎn)變而感嘆、感慨和感動(dòng)。
曾經(jīng)的胡斌,可以說是一個(gè)十足的“混子”,而今的他卻變成了一個(gè)眾人贊揚(yáng)的“善者”。何故?是因?yàn)椤拔飿O必反”的原理么?我想不是。因?yàn)橹暗乃胁蛔阋怨谏稀皹O惡”。是因?yàn)槟潜尽兜茏右?guī)》?我想也不盡然。讀《弟子規(guī)》的人不在少數(shù),僅此一本書應(yīng)該沒有那么大的威力。那到底是為什么呢?我想應(yīng)該有倆點(diǎn):一是胡母堅(jiān)持不懈的教導(dǎo),所謂量變引發(fā)質(zhì)變。二是那本《弟子規(guī)》觸動(dòng)了胡斌在乎的東西,這就是突變點(diǎn)。
《弟子規(guī)》,它能讓一位被十三所學(xué)校開除,差不多無可救藥的人成為眾人的榜樣?帶著這個(gè)疑問我打開了《弟子規(guī)》?!叭雱t孝、出則第、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”這七個(gè)主題深深的打動(dòng)了我,它們排序得當(dāng)、蘊(yùn)意深刻。子女的本分就是一個(gè)“孝”字,古人云:“百善孝為先。”一個(gè)人只有對父母有了這份知恩報(bào)恩的心后,他才能進(jìn)一步把這份愛心擴(kuò)展到周邊的一切人。所以,圣人提倡以孝治理天下,以孝治天下必定能得到和睦家庭、和諧社會(huì)、和諧世界。對照《弟子規(guī)》,我也有許多沒有做到的地方,不過我會(huì)努力更正自己的不足,不斷進(jìn)步!我要大聲贊嘆:《弟子規(guī)》真是一本讓人受益無窮的好書!
“以德育為本”,使學(xué)生“知書達(dá)理”,不再使胡斌之類的青少年或被動(dòng)或主動(dòng)地排除在教育之外,則教育幸甚,民族幸甚!
【篇四:《我被十三所學(xué)校開除》觀后感】
今天早上,和各位同事一起觀看了《我被十三所學(xué)校開除》為題的演講報(bào)告,感慨頗多。
一個(gè)曾經(jīng)13次被學(xué)校開除的男孩,在《弟子規(guī)》的感化下走上了正道,改變了價(jià)值觀,重獲了新生。通過他講述自身的經(jīng)歷,也讓我再一次體味了傳統(tǒng)文化博大精深的魅力。當(dāng)他聲淚俱下時(shí)說出:“……就是這個(gè)《弟子規(guī)》,我看完之后一下子才明白,原來我做的不是人事,原來我過得不是人的生活,原來我活錯(cuò)了,方向錯(cuò)了。……是《弟子規(guī)》教我改變了命運(yùn)。
原來,胡斌參加了“中華傳統(tǒng)文化論壇”,接受了古圣先賢的教育思想,使他這個(gè)即將枯竭的“禾苗”重新見到了和煦的陽光雨露,是圣賢教育思想滋潤了他,使他迅速地挺立起來,真是叫人喜出望外。尤其是他的父母,從胡斌的改變看到了希望!聽他演講的人無不為之感動(dòng)!熱淚盈眶。從胡斌的案例中,不能不讓我感到學(xué)校教育的缺失,缺失什么呢?缺失的是中國傳統(tǒng)的圣賢教育。至少胡斌走過的這十三所學(xué)校,沒有一所學(xué)校,是繼承了古圣先賢教育思想,幫助青少年建立正確的價(jià)值觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)敦厚善良的心性。他提到:“現(xiàn)代的很多學(xué)校注重的只是學(xué)生的成績,但是對于學(xué)生的道德教育卻不是很注重。一些成績優(yōu)異,考上名牌大學(xué)的學(xué)子卻無法接納貧窮的父母。”他所說的現(xiàn)象在日常生活中確實(shí)存在。一些學(xué)校為了追求升學(xué)率,把大量的精力放在了抓學(xué)生的成績上。試想一下,如果連做人的基本道理都不懂,連生育養(yǎng)育自己的父母都不敢去面對,培養(yǎng)這樣的“高材生”意義又何在呢?作為教師引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀責(zé)無旁貸。一個(gè)學(xué)生有良好的思想品德,有正確的價(jià)值觀,即使以后成不了所謂的“高材生”,但是最起碼一點(diǎn)不會(huì)去危害社會(huì)。而傳統(tǒng)的文化,蘊(yùn)含深刻的德育道理,會(huì)潛移默化地影響著人的價(jià)值觀。如果我們作為一名老師能夠運(yùn)用深入簡出的道理讓學(xué)生接觸一些傳統(tǒng)文化,對學(xué)生的影響應(yīng)該是深遠(yuǎn)的。
在他的演講中還有一點(diǎn)讓我感受頗深。胡斌之所以能夠重新走上正軌,還源于他的母親對他不離不棄的關(guān)愛。正是他母親對他的關(guān)愛及正確的引導(dǎo),才讓他迅速地脫離了原來生活的軌跡,重新體會(huì)到了生命的意義。在演講中他提到:“我母親也驚訝我能夠那么快地轉(zhuǎn)變過來。但是即使我沒有那么快,我的母親也堅(jiān)信我能夠轉(zhuǎn)變過來。即使十年、二十年、三十年,只要她還活著她都愿意等待?!笔堑?,母親對孩子的堅(jiān)信會(huì)點(diǎn)燃孩子重獲新生的信心。反思作為一名母親及教師,當(dāng)小孩犯錯(cuò)的時(shí)候,我們是否又有這樣的一份耐心呢?每個(gè)孩子都是父母親的一幅杰作,杰作不可能一蹴而成。多給予一點(diǎn)耐心,多一份等待,可能這幅杰作成得是最晚的,但是卻是最獨(dú)一無二的。
今天,胡斌能走上正道,是中華傳統(tǒng)文化救了他,才有了重新做人的機(jī)會(huì)。否則,不敢想象。他所走過的十三所學(xué)校的教育主管們對此應(yīng)該感到慚愧!學(xué)校工作的教師們對此都應(yīng)該感到慚愧!
學(xué)校教育,再也不能缺失對祖國傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)了,應(yīng)該像現(xiàn)在抓安全教育那樣并列為開學(xué)第一課。這一課,應(yīng)該是隆重而莊嚴(yán)的開學(xué)典禮。用事例鮮活、生動(dòng)的“人倫大道”感染在場的每一位學(xué)生,開啟他們的心智,回蕩在他們的內(nèi)心深處!受益終身。而且要反復(fù)教育,進(jìn)行實(shí)際操作。不但會(huì)說,而且會(huì)“做”。
在物質(zhì)文明的今天,古老的東西并不意味著過時(shí)。因?yàn)橹腔?、真理是永恒的,傳統(tǒng)文化,歷久彌新。就像太陽,雖是古老,但每天常新,她不僅賦予人類生命、又帶來光明和希望。古圣先賢的教育,就像和煦的陽光,普照環(huán)宇,給中華民族的子孫后代帶來幸福、美滿!讓我們學(xué)做“弟子規(guī)”,做好中國人!
【篇五:我被十三所學(xué)校開除觀后感】
被十三所學(xué)校開除的人一定很不簡單,這是這個(gè)題目給我的第一印象。故事的主人公叫胡斌,小時(shí)候便有著很強(qiáng)烈的逆反心理,來自蘭州市的他。曾經(jīng)是一個(gè)不好好學(xué)習(xí),愛玩游戲,整天打打殺殺甚至打罵父母的危險(xiǎn)分子。由于家庭不和睦,父母經(jīng)常吵架,打架,而且他從小就不聽話。上四年級時(shí),經(jīng)常要弄得學(xué)校不得安寧。在上課時(shí),老師也只是希望他只要不影響他人學(xué)習(xí)睡覺都可以。他打架抽煙喝酒,經(jīng)常曠課欺負(fù)老師,哪個(gè)學(xué)校都不要他。這是看這個(gè)片子開始時(shí)老師告訴我們的。
然而就是這樣一個(gè)令人認(rèn)為不可就藥的人最后還是浪子回頭了,是什么東西有這樣巨大的力量能使這樣一個(gè)人改頭換面呢,起初我也很好奇,帶著這種好奇心我靜靜地看完了胡斌對他這二十二年來的懺悔自述。細(xì)細(xì)品味胡斌所講,胡斌當(dāng)時(shí)真的是屬于極度的懸在危險(xiǎn)邊緣的學(xué)生。很小的時(shí)候就出去成天打仗,抽煙,上網(wǎng)。如果只有這些那還不算什么,更甚的是他打罵父母,欺負(fù)老師,反正學(xué)正常人的生活方式他都沒有。聽胡斌的講述有很多細(xì)節(jié)使人心酸和感動(dòng)。他媽媽因?yàn)樗暮[實(shí)在沒辦法就把把胡斌送到姥姥家去上學(xué),在姥姥家不好好上,被開除,就去爺爺家上,可是還是沒有好好上又被開除了,基本一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)校,總共被13所學(xué)校開除。
胡斌不上學(xué)的年齡是十五歲,當(dāng)時(shí)媽媽同意他不上學(xué),他當(dāng)時(shí)很高興,就這么的,胡斌逐漸接觸到社會(huì)上的一些人,因此可以說他從小是在這種環(huán)境下長大的,家里很多長輩很多也是社會(huì)上的人,他在當(dāng)?shù)孛麣庖彩欠浅4蟮?,吃喝玩從不給錢,也沒人敢要,白天吃喝玩,晚上和朋友結(jié)伙去打架,去砍,斗毆。上私立學(xué)校時(shí)候看周潤發(fā)的電影影響挺大的,宿舍里就放古惑仔,宿舍里的人都愛看,覺得就應(yīng)該這樣,多瀟灑整天打架多厲害,更可悲的是他們把打罵父母欺負(fù)老師當(dāng)成光榮?!澳愀掖蚰愕陌职謰寢寙??你敢欺負(fù)老師嗎?”胡斌如是說。
浪子回頭的胡斌說完這些給在場的父母、親人、老師深深的鞠了一躬。這一鞠躬包含著多少父母親人的心酸的眼淚啊。胡斌還講述他因?yàn)榫W(wǎng)癮被網(wǎng)絡(luò)毒害,身心受到嚴(yán)重?fù)p傷,后來出事了,一個(gè)整天和他混的朋友死了,19歲。媽媽知道后就想盡一切辦法讓他先離開蘭州,到北京。她給我一些學(xué)費(fèi)讓胡斌在北京學(xué)習(xí),但胡斌一到北京就把錢揮霍了,沒辦法他就到一個(gè)姐姐開的酒店打工,但還是特別傲慢,想去就去不去就不去,最后弄得很難堪,最后就走了。他玩游戲的狀態(tài)更是嚇人,電腦旁邊就放一臺冰箱,餓了就吃,飽了繼續(xù)玩,就這樣一玩就是連續(xù)幾天不動(dòng)。就因?yàn)檫@樣導(dǎo)致他后來走路都走不穩(wěn)。
機(jī)緣巧合,胡斌的媽媽答應(yīng)只要他看完弟子規(guī)就就給他回北京的路費(fèi),胡斌一看到這個(gè)弟子規(guī)的片子就好像終于找到歸屬一樣,一看就是三天三夜,就僅僅這么幾天,胡斌的人生徹底改變了,他終于明白了人生的真正意義,但是他還是將信將疑,但胡斌的媽媽非常有智慧,她讓胡斌去敬老院做義工,幾個(gè)月過去了,收獲終于來了。
胡斌發(fā)現(xiàn)做一個(gè)好人同樣也能受人尊敬,同樣也能找到工作。就這樣胡斌開始了他的傳統(tǒng)教育之路……
其實(shí)這個(gè)故事很讓人受啟發(fā),處境再不好只要信念不倒就有希望,就像胡斌的媽媽,二十二年來胡斌的媽媽從來都沒放棄過胡斌,這才造就了胡斌的浪子回頭。時(shí)間是使人成熟的很有作用的東西,但對不同的人,他或長或短,或崎嶇,或坎坷。如果早點(diǎn)讓胡斌看到這個(gè)片子未必能夠打動(dòng)他。因?yàn)楫吘顾€是漸漸的因長大而成熟,開始思考人生的意義,因?yàn)樗矚g的事都在他很小時(shí)候都享受過了,遇到弟子規(guī)便如魚得水,找到了自己真正尋找的東西。弟子規(guī)真的很強(qiáng)大,傳統(tǒng)教育也真的很重要,它能改變一個(gè)人……
【篇六:我被十三所學(xué)校開除觀后感】
今日,我用心看了一部名為“我被十三所學(xué)校開除”的視頻??赐旰?,我陷入了沉思之中,故事的主人公叫胡斌,小時(shí)候便有著很強(qiáng)烈的逆反心理,來自蘭州市的他。曾經(jīng)是一個(gè)不好好學(xué)習(xí),愛玩游戲,整天打打殺殺甚至打罵父母的危險(xiǎn)分子。由于家庭不和睦,父母經(jīng)常吵架,打架,而且他從小就不聽話。上四年級時(shí),經(jīng)常要弄得學(xué)校不得安寧。在上課時(shí),老師也只是希望他只要不影響他人學(xué)習(xí)睡覺都可以。他打架抽煙喝酒,經(jīng)常曠課欺負(fù)老師,哪個(gè)學(xué)校都不要他。
然而就是這樣一個(gè)令人認(rèn)為不可就藥的人最后還是浪子回頭了,是什么東西有這樣巨大的力量能使這樣一個(gè)人改頭換面呢,起初我也很好奇,帶著這種好奇心我靜靜地看完了胡斌對他這二十二年來的懺悔自述。細(xì)細(xì)品味胡斌所講,胡斌當(dāng)時(shí)真的是屬于極度的懸在危險(xiǎn)邊緣的學(xué)生。很小的時(shí)候就出去成天打仗,抽煙,上網(wǎng)。如果只有這些那還不算什么,更甚的是他打罵父母,欺負(fù)老師,反正學(xué)正常人的生活方式他都沒有。聽胡斌的講述有很多細(xì)節(jié)使人心酸和感動(dòng)。他媽媽因?yàn)樗暮[實(shí)在沒辦法就把把胡斌送到姥姥家去上學(xué),在姥姥家不好好上,被開除,就去爺爺家上,可是還是沒有好好上又被開除了,基本一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)校,總共被13所學(xué)校開除。
胡斌不上學(xué)的年齡是十五歲,當(dāng)時(shí)媽媽同意他不上學(xué),他當(dāng)時(shí)很高興,就這么的,胡斌逐漸接觸到社會(huì)上的一些人,因此可以說他從小是在這種環(huán)境下長大的,家里很多長輩很多也是社會(huì)上的人,他在當(dāng)?shù)孛麣庖彩欠浅4蟮模院韧鎻牟唤o錢,也沒人敢要,白天吃喝玩,晚上和朋友結(jié)伙去打架,去砍,斗毆。上私立學(xué)校時(shí)候看周潤發(fā)的電影影響挺大的,宿舍里就放古惑仔,宿舍里的人都愛看,覺得就應(yīng)該這樣,多瀟灑整天打架多厲害,更可悲的是他們把打罵父母欺負(fù)老師當(dāng)成光榮。
曾經(jīng)的胡斌,可以說是一個(gè)十足的“混子”,而今的他卻變成了一個(gè)眾人贊揚(yáng)的“善者”。何故?是因?yàn)椤拔飿O必反”的原理么?我想不是。因?yàn)橹暗乃胁蛔阋怨谏稀皹O惡”。是因?yàn)槟潜尽兜茏右?guī)》?我想也不盡然。讀《弟子規(guī)》的人不在少數(shù),僅此一本書應(yīng)該沒有那么大的威力。那到底是為什么呢?我想應(yīng)該有倆點(diǎn):一是胡母堅(jiān)持不懈的教導(dǎo),所謂量變引發(fā)質(zhì)變。二是那本《弟子規(guī)》觸動(dòng)了胡斌在乎的東西,這就是突變點(diǎn)。以前的他一直認(rèn)為“命運(yùn)如此,無法改變”,《弟子規(guī)》則恰恰告訴他“命運(yùn)是可以改變的”。
當(dāng)然《弟子規(guī)》的作用也并不僅此,它可以教導(dǎo)你做人的準(zhǔn)則,提升你的品德。正所謂“德行,德行”,就是要有德有行方可。只行而無德,那勢必與正道南轅北轍。這就好比開車一樣,你必須先知道方向,才能開始行駛。若是不知方向一味的亂開,那邊永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)。胡斌用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,命運(yùn)是可以改變的。
【篇七:觀《我被13所學(xué)校開除》有感】
班會(huì)課上班主任組織觀看了《我被十三所學(xué)校開除》的視頻材料,觀后同學(xué)們無不為胡斌的人生轉(zhuǎn)變而感嘆、感慨和感動(dòng)。
胡斌來自甘肅省蘭州市,從小就是一個(gè)只知道打架斗毆,抽煙喝酒,侮辱老師的問題少年,先后被十三所學(xué)校開除,十五歲踏上社會(huì),他母親怕他在蘭州出事,送他去北京,在北京生活了六年,天天ktv,夜總會(huì),沒日沒夜的玩游戲
后來胡斌在媽媽多年的精心安排下,觀看了一張《弟子規(guī)》的光盤,從此發(fā)生了改變,到敬老院做義工,由此改變了人生,步入了正確的人生道路,樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀。
看后,我被深深地感動(dòng)了,胡斌從一個(gè)頑固不化的社會(huì)黑手,到一個(gè)奉行《弟子規(guī)》的孝子,這期間他媽媽付出了多少心血?。榱怂槐蝗似缫?,他媽媽任憑他爸爸的打罵不離婚;為了把他拉回到正確的軌道上,二十年來他媽媽堅(jiān)持對他的不離不棄……
看看胡斌,想想自己,他從一個(gè)“十惡不赦”的人都能轉(zhuǎn)變過來,我難道還不如他嗎?不,我也學(xué)了《弟子規(guī)》,我要比他做的更好!做一個(gè)孝子,做一個(gè)好人,做一個(gè)對社會(huì)、對國家有用的人,正是這本書所弘揚(yáng)。想到這里,我也學(xué)習(xí)胡斌,拿起媽媽的茶杯,給她泡了一杯濃濃的香茶……
【篇八:《我被十三所學(xué)校開除》觀后感】
今天校本課,我們看了《我被十三所學(xué)校開除》的視頻,里面講的是:因?yàn)樾r(shí)候父母關(guān)系不和,胡斌心里就產(chǎn)生了很大的壓力,也對父母產(chǎn)生了恨意。他從小就開始逃課,后來還學(xué)會(huì)了打架、抽煙、喝酒,老師也管不了,轉(zhuǎn)了13所學(xué)校都沒人要。他媽媽就讓他到北京去學(xué)點(diǎn)技術(shù),可他還是不聽,就天天混日子過。可后來看了《弟子規(guī)》后,他就認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了,改過自新,重新做人。
我看完這個(gè)視頻后,感觸很深。胡斌他會(huì)學(xué)壞,雖然有一些可能是父母的原因,造成他心里上的扭曲,但大部分都是自己的原因。自己心里不想當(dāng)好人,天天和狐朋狗友呆在一起,說著“哥們”“講義氣”之類的。只有自己的心想要改變,想要做得更好,才能夠做個(gè)好人。如果自己想學(xué)好,可天天還是跟狐朋狗友在一塊兒,這有什么用呢?只有跟品德高尚的人成為朋友,自己在潛移默化中才能有所提高。
胡斌在北京的時(shí)候,用錢點(diǎn)過香煙,但我們可不能這樣做,因?yàn)槲覀兊玫降腻X,都是父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。如果他們知道你這么糟蹋他們辛苦掙來的錢,
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