又到放假時(shí)作文【篇一：又到放假時(shí)】

暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，快樂(lè)的時(shí)光像潑出去的水再也收不回來(lái)了。可是經(jīng)過(guò)近一個(gè)月又到這樣一個(gè)十一小長(zhǎng)假所以如今我要把握好這個(gè)來(lái)之不易的假期！

第一天，我并沒(méi)有任何計(jì)劃，只是呆呆的坐在那，憧憬著未來(lái)六天的美好幻想。不遠(yuǎn)處，聽(tīng)見(jiàn)一句熟悉的話(huà)語(yǔ)“快寫(xiě)作業(yè)！要不然又要趕了。”而我則繼續(xù)陶醉在幻想中而無(wú)法自拔，就像剛吸玩海洛因一樣，只是隨便回答了一聲就草草了事，反正時(shí)間多得是怕什么呢？

我并不是一個(gè)“驢友”，我只喜歡呆在家里成天上網(wǎng)。與網(wǎng)同行，有時(shí)還會(huì)玩的自言自語(yǔ)，一想起作業(yè)便以時(shí)間為由給予自己安慰，沒(méi)關(guān)系時(shí)間多著呢！

不久七天過(guò)去了，回首過(guò)去，我都做了一些什么？我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！于是我只能一氣之下，在一天之內(nèi)寫(xiě)完所有的作業(yè)了。我簡(jiǎn)直瘋了！為什么我總是沒(méi)有一個(gè)好的假期！

當(dāng)我寫(xiě)這篇文章時(shí)早已是放假的最后一天了。我也同樣明白這個(gè)在物理學(xué)中屬于一個(gè)虛幻概念的詞了，他就是時(shí)間。盡管我們天天說(shuō)著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！钡谶@個(gè)現(xiàn)代化，信息化的時(shí)代里，時(shí)間就是我們一筆不小的財(cái)富，而社會(huì)上各種各樣的誘惑也正是偷走你時(shí)間的小偷！

人類(lèi)是勢(shì)利的，當(dāng)你擁有時(shí)間時(shí)大多數(shù)人只會(huì)用來(lái)?yè)]霍。而并沒(méi)有起到放假的真正含義。放假是讓人休息，或做一些平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的事。而現(xiàn)在，放假的性質(zhì)發(fā)生了改變他成了年輕人，學(xué)生們的一種玩的時(shí)間，這個(gè)玩是另一種玩，他是現(xiàn)在各種各樣的電子產(chǎn)品，不但沒(méi)休息到，還對(duì)身體不利！

五六十年代時(shí)，人民一周工作六天，只有周日休息，人民還自愿義務(wù)勞動(dòng)。而現(xiàn)在，一周兩日休息，大家還嫌累。這也正是人民心中一種享樂(lè)欲望在作怪，如果我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，其實(shí)我們天天都在放假。

【篇二：又到放假時(shí)】

說(shuō)起每年的國(guó)慶，人們大概會(huì)有兩個(gè)印象：旅游，還有堵——堵車(chē)和堵人，今年的國(guó)慶也不例外。新聞中說(shuō)的“黃金周變成黃金粥”、“高速路”擠成“高堵路”不僅是一個(gè)笑談，更應(yīng)該引起我們的深思：國(guó)慶，為什么如此之堵？

首先說(shuō)堵車(chē)。國(guó)慶和春節(jié)，是道路最堵的兩個(gè)時(shí)期，而在車(chē)流量極大的高速上則更是如此——原本兩小時(shí)的路程，最終走了五個(gè)小時(shí)，同時(shí)間同一地點(diǎn)去同一地方的兩路人，騎車(chē)的反而比開(kāi)車(chē)的還早到……這些結(jié)果大多是由車(chē)主自身引起的——在原本擁堵的車(chē)流里，一些司機(jī)不顧交通法規(guī)，胡亂搶道、加塞，結(jié)果想搶道的沒(méi)搶成，退回原來(lái)的車(chē)道時(shí)位子又被后面的車(chē)擠掉了；想轉(zhuǎn)彎的轉(zhuǎn)不開(kāi)，車(chē)卻橫著把路堵了；尤其是一些車(chē)主因堵車(chē)太久直接把車(chē)停在了路邊，出去打球、野炊，導(dǎo)致即使通車(chē)后那塊還是一片混亂……

再說(shuō)堵人，國(guó)慶長(zhǎng)假人們難得放松，可到了景點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)此處早已人山人海，擠得水泄不通：武當(dāng)山十月三日僅一個(gè)上午的游客量就達(dá)到了兩天的接待量；九寨溝外大量游客滯留卻找不到工作人員；中山陵下甚至有游客戲稱(chēng)“排一天的隊(duì)都見(jiàn)不到中山先生的陵”——這又是怎么一回事？原因大多在于近年自駕游自助游的散客大量增加，他們沒(méi)有周全的游玩計(jì)劃，總是走到哪玩到哪，導(dǎo)致旅游景點(diǎn)無(wú)法預(yù)先知道游客數(shù)量并且及時(shí)制定接待計(jì)劃，結(jié)果雙向信息閉塞，工作人員應(yīng)接不暇，游客玩不到景點(diǎn)，感嘆“西湖邊別說(shuō)邂逅許仙，連法海都會(huì)被洶涌的人海擠下水”……

那么，這些問(wèn)題有沒(méi)有解決的辦法呢？我認(rèn)為，可以在堵車(chē)路段適當(dāng)實(shí)施一些交通管制，還可以設(shè)置一些隔欄防止車(chē)輛變道超車(chē)，當(dāng)然，最重要的還是車(chē)主們要自覺(jué)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，你好我好大家好，不是更好嗎？關(guān)于景點(diǎn)游客過(guò)多，我建議應(yīng)該及早在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布游客信息，提醒游客調(diào)整旅游線(xiàn)路，游客如果太多，就要臨時(shí)開(kāi)設(shè)應(yīng)急入口，把人群分流，并且最大限度地做好服務(wù)保障工作，不能讓游客留下遺憾……

交通堵、景點(diǎn)堵，已經(jīng)越來(lái)越成為困擾人們出行的難題——但愿下一個(gè)長(zhǎng)假，我們能玩得開(kāi)心、順暢！

【篇三：又到放假時(shí)作文】

將日歷撕去一頁(yè)，8開(kāi)大的白紙上規(guī)范地用黑色勾勒出一個(gè)個(gè)正方形，在第三個(gè)方格處中規(guī)中矩地用紅色標(biāo)出了“國(guó)慶節(jié)”三個(gè)小字。正值國(guó)慶佳節(jié)，桂花飄香，夾雜在夏與秋的季節(jié)中的城市分外熱鬧。

打開(kāi)電視機(jī)，展現(xiàn)出異地節(jié)日里的別樣風(fēng)情，一份獨(dú)屬于國(guó)慶的歡騰。移動(dòng)著頻道，聽(tīng)著熟悉標(biāo)志的漢語(yǔ)，心中涌出一陣愉悅。目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，電視里忽然出現(xiàn)了幾個(gè)與我們一般大的中學(xué)生正參加一場(chǎng)被稱(chēng)作漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的比賽，當(dāng)主持人說(shuō)出一個(gè)中文詞語(yǔ)時(shí)，來(lái)自中國(guó)各地的四個(gè)中學(xué)的學(xué)生就需根據(jù)釋義寫(xiě)出詞語(yǔ)。當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)節(jié)目，不由覺(jué)得興致勃勃，也躍躍欲試地拿出一張白紙，隨著選手們一同書(shū)寫(xiě)。他們所書(shū)寫(xiě)的詞語(yǔ)都是生活中常見(jiàn)的，但即使是常見(jiàn)之詞也有其不常之處。例如明明是兩個(gè)意思截然不同的詞語(yǔ)卻有著相同的發(fā)音，又明明是同一個(gè)字，卻有著那么多不同的釋義。又如“嘔氣”，豈不是口里生生氣，但口又怎么會(huì)生氣呢？故而，在漢語(yǔ)中的一組詞語(yǔ)中不僅要注重其字型、字音還要注意它的釋義。

就像每一個(gè)字都有它的靈魂，而它的靈魂又是中華五千多年的歷史哺育而成的，唐詩(shī)宋詞的韻律流露出漢文化的博大精深，千百年的文化又流淌著中國(guó)民族文化的詞章之美。代代祖先共同用智慧的結(jié)晶建造出世界的瑰寶，它是世界文化的一顆絢麗的寶珠。漢語(yǔ)是中華民族的要，是中華民族的血與肉。漢文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深值得我們久久回味。學(xué)習(xí)漢文化，保護(hù)漢元素，這一切本是一位中國(guó)人該做的，但，隨著時(shí)間的推移，人人對(duì)漢字的情感也日異淡薄。漢字是漢族之魂。但中國(guó)的孩子卻在二、三歲時(shí)被送進(jìn)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。中國(guó)人的軀殼里卻流著外國(guó)人的血液，著實(shí)令人感到可悲。

故面對(duì)此情此景，作為一個(gè)普通公民，我呼吁：人民理智地面對(duì)母語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)有中國(guó)人的氣魄。所以我們應(yīng)愛(ài)我們的祖國(guó)，維護(hù)我們的母語(yǔ)。

正值佳節(jié)，在熟悉的漢語(yǔ)中，心生幾分愉悅與親切，又有著回歸于自然的平靜與幸福。因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)著我的祖國(guó)與母親……

【篇四：又到放假時(shí)】

中秋節(jié)剛過(guò)，國(guó)慶節(jié)又來(lái)了，我心中不禁一陣喜悅。嘿！又有一次讀書(shū)的好機(jī)會(huì)了。

國(guó)慶是個(gè)長(zhǎng)假，是全國(guó)人民都期待的一個(gè)歡慶節(jié)日，祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了64周年的光輝路程，發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在正在努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。長(zhǎng)假里，許多人選擇外出旅游，也有不少人參加各種節(jié)儉的慶?；顒?dòng)，還有的與家人和親友團(tuán)聚……可我，選擇的是讀書(shū)。

七天假期，作業(yè)至少要用兩天來(lái)完成，娛樂(lè)活動(dòng)也是不可缺少的，比如觀(guān)看千載難逢的南昌國(guó)際馬際藝術(shù)節(jié)、參加老家的民俗婚禮等等，剩下的就是有選擇的讀書(shū)了。

對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，課外閱讀是必不可少的。課外閱讀不僅可以拓展知識(shí)面，更有利于提高書(shū)面表達(dá)能力。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，說(shuō)的就是閱讀對(duì)寫(xiě)作的益處。

課外閱讀如此重要，自然要有計(jì)劃。自上初中以來(lái)，我的“家庭圖書(shū)館”中，又增加了必讀課外叢書(shū)38本，英語(yǔ)小書(shū)蟲(chóng)23本。初一時(shí)已經(jīng)閱讀了一些，隨著初二課內(nèi)學(xué)習(xí)量的增加，平時(shí)幾乎騰不出時(shí)間閱讀。七天長(zhǎng)假是天賜良機(jī)，是我閱讀的好機(jī)會(huì)。做作業(yè)和活動(dòng)占去了幾天，所以我選擇了三本寫(xiě)作與日記類(lèi)的書(shū)來(lái)閱讀。

《中考滿(mǎn)分作文》和《二十世紀(jì)中國(guó)散文精選》這兩本書(shū)，我讀后大有收獲，讓我懂得了命題作文分為多義型、單義型、修辭型；半命題作文分為自由補(bǔ)寫(xiě)型、材料提示型、選擇填補(bǔ)型；材料作文分為故事寓言型、感悟聯(lián)想型、對(duì)比組合型、觀(guān)點(diǎn)結(jié)論型；話(huà)題作文分材料型、命題型。更加明白了散文的涵義和散文分為記人敘事、寫(xiě)景狀物、抒情寫(xiě)意、議論隨筆四類(lèi)。散文的共同特征是選材真實(shí)、表現(xiàn)主觀(guān)運(yùn)筆自在、語(yǔ)言精美?！栋材萑沼洝肥且晃华q太小女孩在二戰(zhàn)期間所寫(xiě)的日記。讀后讓我更深一步了解到了納粹的慘無(wú)人道與當(dāng)時(shí)猶太人民的苦難，更反映出了二戰(zhàn)的殘酷與世界人民對(duì)和平的強(qiáng)烈渴望。深刻地認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)倍加珍惜來(lái)之不易的和平。

閱讀是一種享受，一次閱讀就是一次愉快的旅行。放假應(yīng)該放松、休息、娛樂(lè)，但是假日閱讀更是一次精神休閑，一份豐盛的文化大餐享受。

【篇五：又到放假時(shí)】

隨著季節(jié)的更替，天氣也漸有涼意，而國(guó)慶也踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。

今年的國(guó)慶，我依舊回到奶奶家，因?yàn)樵谶@里才是我的天堂，我的樂(lè)土。

上午的早晨，空氣格外清新，天空也格外燦爛，寫(xiě)完作業(yè)的我拉著妹妹出去玩耍?？蓜偱苓^(guò)去不到50米，便看到前方熙熙攘攘的人群圍了個(gè)里三層，外三層，這種熱鬧事，我和妹妹當(dāng)然不會(huì)放過(guò)了，小心翼翼地扒開(kāi)重重疊疊的人群，鉆了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)阿姨正坐在地上哭，那聲音凄凄慘慘，很是刺耳，“唉，那不是住我們家對(duì)面的阿姨嗎？”妹妹說(shuō)道，仔細(xì)一看，還真是。旁邊的那堵墻上還躺著一具尸體，讓人不寒而栗，那具尸體被燒得焦黑焦黑，臉已經(jīng)青了，身體筆直的躺在上面，“哎喲”，一支粗糙的大手壓在了我和妹妹頭上，原來(lái)是奶奶，她剛買(mǎi)完菜回來(lái)，碰巧看見(jiàn)我們?cè)谶@里看熱鬧。奶奶告訴我們：那位尸體是那個(gè)阿姨的兒子，那個(gè)小男孩上午玩促迷藏時(shí)，由于沒(méi)地方可躲，便爬到墻上去了，結(jié)果墻上有高壓電，他不小心的觸碰到了，便倒地身亡。等到救援人員趕到時(shí)，他早已不治身亡。沒(méi)有人敢去把這小孩抱下來(lái)，因?yàn)槿藗冞€怕他身上仍有高壓電流。連他的父母都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀(guān)望著他哭泣。看到這里，奶奶拉著我和妹妹的手往家走，說(shuō)是這種場(chǎng)合，小孩子不應(yīng)該見(jiàn)，晦氣。

這是我長(zhǎng)這么大，生平第一次親眼目睹死人。這讓我對(duì)死亡有了新的一層概念，也讓我的內(nèi)心有了一次不小的震撼。死亡對(duì)于生命來(lái)說(shuō)就是一秒鐘的事情，前一秒還活蹦亂跳，下一秒就已離開(kāi)了人世，這種感覺(jué)，讓人想起真的很可怕。我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道自己下一秒要經(jīng)歷什么，那么只好把握住現(xiàn)在這一秒，不讓下一秒成為永恒的遺憾，就像這個(gè)小男孩一樣，昨天，我還和他一起玩，今日，他便離開(kāi)了人間，走了，永遠(yuǎn)地走了，我至今也不能相信他確實(shí)已經(jīng)走了。他就這么走了，丟下他悲痛萬(wàn)分的父母，舍棄了他從小的玩伴，就這樣的走了，一句臨別的話(huà)也沒(méi)說(shuō)。他還有多少人生坎坷等待著他去經(jīng)歷，他還有多少愛(ài)他的人等著他去呵護(hù)，他還有多少璀璨的人生等待他去享受，可他這一切都還沒(méi)來(lái)得及去做，便在世界的某個(gè)角落，熄滅了他的生命之光，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。

那一夜，秋風(fēng)乍起，躺在床上的我，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡，對(duì)面母親，失子之痛的凄慘哭聲還依舊在繼續(xù)，也挌著我的心，生生的痛。

所以我想奉勸，奉勸那些想放棄生命的人，千萬(wàn)不要輕易的放棄自己的生命，當(dāng)你們有這種想法的時(shí)候，要想想愛(ài)你的人，想想他們?cè)?jīng)對(duì)你的付出與關(guān)愛(ài)，這樣心里就會(huì)覺(jué)得暖暖的，的確，人生中有很多的痛與坎坷，但沒(méi)有任何坎坷是跨不過(guò)去的，只要想想那些愛(ài)你的人，心中的煩惱就會(huì)少很多，也會(huì)讓你有不放棄生命的理由。

【篇六：又到放假時(shí)】

這么多的假期和周末，寒暑假一個(gè)人在家太過(guò)無(wú)聊，周末又太緊促，還是國(guó)慶七日長(zhǎng)假讓人最為舒服。

今年的國(guó)慶作業(yè)很少，所以在家里閑事便愛(ài)翻閱各種以前讀過(guò)的雜志與書(shū)，整個(gè)假期都是以書(shū)為主題的。

曾有一段時(shí)間很愛(ài)看書(shū)，而老師也天天布置閱讀半小時(shí)的作業(yè)，所以就在那段時(shí)間里讀過(guò)很多好書(shū)，如《平凡的世界》，《窗邊的小豆豆》，《城南舊事》，《我要做個(gè)好孩子》，《悲慘世界》等等，那時(shí)我還不明白戰(zhàn)爭(zhēng)與生活的聯(lián)系，還不明白有時(shí)作者花大量筆墨來(lái)描繪究竟為何，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的回讀，也更加深刻的體會(huì)了作者的良苦用心，以前讀書(shū)只讀情節(jié)的毛病如今也改了，再也不會(huì)大段大段的跳過(guò)寫(xiě)景的部分，所以現(xiàn)在也不僅僅是對(duì)書(shū)膚淺的概況，更多的是對(duì)細(xì)節(jié)刻苦銘心的認(rèn)識(shí)與感慨，所以這樣的讀書(shū)，也真正能得到收獲。

以前是頗愛(ài)看鬼故事的，覺(jué)得讀那種書(shū)可以令人毛骨悚然，不會(huì)有半點(diǎn)的枯燥無(wú)味，情節(jié)引人入勝，結(jié)果令人匪夷。而現(xiàn)在把它們翻來(lái)閱讀時(shí)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的想法非常的幼稚，在虛幻的世界里逗留，停落，費(fèi)太多的時(shí)間與精力，卻換回恐懼與害怕交織在一起的一夜無(wú)眠。那些虛假的事物，與真實(shí)與現(xiàn)實(shí)沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)聯(lián)，只是無(wú)良的人為博人眼球而創(chuàng)造的謬論，我們何必要上當(dāng)呢？

滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜里，各式各樣的書(shū)、字典，雜志，報(bào)紙等等，我的最?lèi)?ài)始終是雜志，我的雜志有專(zhuān)門(mén)的一個(gè)空間，看到它我才發(fā)現(xiàn)，下面的雜志都理的平平整整，而上面的那一摞雜志都顯得雜亂無(wú)章。細(xì)想才想起，幼時(shí)媽媽很注重我的習(xí)慣問(wèn)題，每一本書(shū)都要干干凈凈，平平整整，隨著學(xué)業(yè)的繁重，再也沒(méi)有心力去端正這些“細(xì)枝末節(jié)”，做了多少作業(yè)現(xiàn)在都早已不清楚了，可是雜志柜去日日可見(jiàn)，也日日沒(méi)有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題。最終隨手翻了幾本，看到了這樣一句話(huà)：“太陽(yáng)離冰很遠(yuǎn)，在冷暖交界處飛舞，風(fēng)像推著童車(chē)在慢慢地走著……”心靜下來(lái)了，卻再不想無(wú)目的的一本本把書(shū)從柜子中抽出，于是草草了事，沒(méi)有太多的理由。

那么多的書(shū)，其中僅有一本中的幾頁(yè)書(shū)上面有批注，有筆記。看到這些時(shí)，我如獲至寶，仔細(xì)的閱讀。有了這些批注，我才明白了當(dāng)時(shí)對(duì)這些文字獨(dú)特的見(jiàn)解。我要感謝我當(dāng)時(shí)想去寫(xiě)下一些東西的沖動(dòng)，這一眨眼的想法，直到今天也是尤為可貴的，意義遠(yuǎn)不只是那幾個(gè)單薄的字體，勝過(guò)寫(xiě)幾千幾百的長(zhǎng)篇大論，自己想去描繪的，總比別人布置的妙上許多。

這個(gè)國(guó)慶，再次重溫了多年前的經(jīng)典，也讓我更加深刻的感受到：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

【篇七：又到放假時(shí)】

噢！一回到家，把書(shū)包一丟，早就期盼著這一天的到來(lái)了。已習(xí)慣暑假那兩個(gè)月的懶散生活，那顆貪玩的心還沒(méi)收回，還沒(méi)回到忙碌的學(xué)習(xí)中去，作息時(shí)間也還沒(méi)調(diào)回，習(xí)慣晚睡晚起，結(jié)果在這開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里，就釀成了晚上睡不著，白天起不來(lái)，上課想睡覺(jué)的大禍，造成學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂的成果。

雖然考砸，但好不容易經(jīng)過(guò)一個(gè)月艱難的調(diào)整，也該放松一下，別小看這七天，這七天是對(duì)于我這種還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)孩子的緩沖期，又到放假了，自然想到的就是玩了，早早就計(jì)劃好了，可說(shuō)到玩，父母這關(guān)就難過(guò)了，要玩？我是不會(huì)送你的！只好自己調(diào)好鬧鐘，明天八點(diǎn)就要和同學(xué)碰面。

叮鈴鈴，鬧鐘響了，懶散的習(xí)慣又來(lái)了，閉著眼睛走下床，慢慢的做每一件事，直到同學(xué)的電話(huà)打來(lái)催：“你在哪里啊，我們都到了。”“什么？不是還有五分鐘嗎？我準(zhǔn)備出門(mén)了！”接完電話(huà)，我才打起精神，奔出家門(mén)，一輛的士的影都沒(méi)有！急死了，我左右張望著，邊小跑邊尋找著的士，上了車(chē)才松了口氣。

見(jiàn)到同學(xué)時(shí)，雖然遲到了，但他們卻沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪的意思，反倒還上前給我擁抱，這個(gè)擁抱，使考砸的不愉快，剛剛的焦急……全部丟在了腦后，進(jìn)入準(zhǔn)備HAPPY一天的狀態(tài)。

和同學(xué)在一起，在哪都不無(wú)聊，我們坐在前往去紅谷灘濕地公園的路上，以前覺(jué)得這是一條漫長(zhǎng)的路，睡一覺(jué)都?jí)蛄?，可是這一次，就像剛過(guò)了一個(gè)紅綠燈就到了。還是看看窗外，才敢確定到達(dá)目的地。

我們?cè)诓莸厣蠑傞_(kāi)桌布，坐下，有種小學(xué)春游的感覺(jué)，吹著江風(fēng)，一個(gè)“驚心動(dòng)魄”的游戲——真心話(huà)大冒險(xiǎn)開(kāi)始了，誰(shuí)都不愿意輸，在石頭、剪刀布時(shí)，生怕輸，冷汗都冒出來(lái)了，玩到后面一把都沒(méi)輸，還真有些無(wú)聊，竟然開(kāi)始盼望著趕快輸起來(lái)……

在嘻嘻哈哈中度過(guò)了一個(gè)上午，你點(diǎn)一個(gè)菜，我點(diǎn)一個(gè)菜，不知不覺(jué)，就點(diǎn)滿(mǎn)了一桌子的菜，大家飽得，坐在位子上不愿意動(dòng)了。