原來路在這里作文【篇一：原來路在這里】

皎潔的月光倒映在波瀾不驚的湖面上，望著眼前這一平靜的湖水，我竟然想要去一探深淺。

炎夏的到來令不少學(xué)生與家長們倍感高興，因?yàn)榻諄砭o張的中考與高考讓大部分家長操碎了心，放松的時(shí)刻也如期到了，可也有不少人暗自憂愁。我正獨(dú)自一人拖著行李走出宿舍。摸了摸宿舍的大門，望了望以前的門房號(hào)，低下頭，默默地嘆了一口氣。終于，還是來了嗎！“畢業(yè)”，這曾經(jīng)離我有著很長一段距離的字眼，竟在剎那間便悄然而至了。閉上眼，仿佛還能看見昔日的同學(xué)們?cè)谧呃壤镦倚Υ螋[，仿佛還能感受到生活老師的真切關(guān)懷。曾經(jīng)，這個(gè)我多次想要逃離的地方啊，現(xiàn)在，卻只留下了濃濃的不舍。

站在湖前，感受著涼風(fēng)吹來的舒爽，我細(xì)細(xì)回想考試時(shí)所寫的答案。唉，這一次考試那么簡單，扣得細(xì)節(jié)分肯定會(huì)很多，只愿能讓我考上原來的學(xué)校啊，我默默祈禱。但心里那隱隱約約的不安讓我變得不再淡定。望向湖邊的那兩條小路。我猛得皺緊了眉頭。真的，真的會(huì)與朋友們分別，會(huì)到完全陌生的學(xué)校里去嗎？往后，真的會(huì)墮落嗎？（第一志愿填的是原來學(xué)校的高中部，第二志愿填得較差。）

回到家中，我緩慢的打開了“拋棄”很久的電腦，登上帳號(hào)，一條條同學(xué)的短信撲面而來?！敖鼇碓趺礃影?，收到通知書了嗎？”“我們是永遠(yuǎn)的朋友，加油??！”“不管是哪個(gè)學(xué)校都沒關(guān)系，自己勤奮努力一點(diǎn)會(huì)有更好的結(jié)果。”……看著一條條激勵(lì)的話語，我的心微微顫動(dòng)了幾下，握住雙手，在心里默默的道了聲感謝。

再次踏入熟悉的校園，見到熟悉的景象，我憂愁已久的心情突然豁達(dá)了。想起同學(xué)們的話，我釋然。其實(shí)，是不是熟悉的事物也沒那么重要，道路，早在每個(gè)人平時(shí)的一點(diǎn)一滴中就已經(jīng)選好，我的路，也一直在這里。

【篇二：原來路在這里作文300字】

聽說過“條條大路通羅馬嗎？”這句話說明了這個(gè)道理：達(dá)到目標(biāo)是有多種辦法的。

秋風(fēng)送來陣陣涼意，班里的同學(xué)們卻是滿頭大汗。在這節(jié)課上，數(shù)學(xué)老師戴老師出了一道題：畫出一個(gè)面積為2cm的小正方形。這可難壞了同學(xué)們了：2不是平方數(shù)，怎么畫得出正方形呢？大家都在算邊長，有人開方了，仍沒做出來。

同學(xué)們有的寫寫劃劃，有的在發(fā)呆，有的干脆趴在桌上不想問題……總之，沒有一個(gè)人有想法。

戴老師清亮的聲音響起，“同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，2×2或2÷2都是平方數(shù)……”

頓時(shí)，各種恍然大悟的聲音發(fā)出，全班炸開了鍋：是啊，干嗎使出渾身解數(shù)去計(jì)算邊長呢？為何不先畫出4cm或1cm的正方形，再利用對(duì)角線的平方等于正方形面積的兩倍這個(gè)公式呢！

還記得《鋼鐵是怎樣煉成》這本書的結(jié)局呢！保爾·柯察金雖然瞎了雙眼，還身有殘疾，因此離開前線，可他開始寫作，像魯迅一樣，拯救著人們的靈魂。當(dāng)他的處女作發(fā)表時(shí)，會(huì)不會(huì)狂喜地喊：“原來革命之路在這里？”

不要一成不變，其實(shí)達(dá)成目標(biāo)，有許多條路，只要你去找，總能發(fā)現(xiàn)：原來路就在這里！

【篇三：原來路在這里作文400字】

早上起床，發(fā)現(xiàn)老媽居然已穿戴整齊準(zhǔn)備出門了。我大驚之下連忙跑到餐桌，果然一塵不染，收拾得井井有條，只是早飯呢？我一屁股坐到椅子上，聽到了預(yù)料之中的聲音：“今天我要早點(diǎn)上班啊，自己出去吃，罐子里有零錢?！薄班亍蔽掖蛄艘粋€(gè)呵欠，感嘆如此的老媽真乃少有，怎么前一天晚上不講。

我磨蹭了一會(huì)兒，終于坐到了附近面條店的座位上。等待的時(shí)候，我四處看看，發(fā)現(xiàn)了價(jià)目表上普通面條的修改痕跡。

“我發(fā)現(xiàn)那家面條店價(jià)格有一個(gè)bng，特別嚴(yán)重?！?/p>

“哦，是么？”

“我跟你說啊，上次我到那家面條店的時(shí)候，就盯著那價(jià)目表看，看啊看。那普通一碗面條5塊錢，然后加一份牛肉要12塊錢?！?/p>

“然后咧？”

“然后那牛肉面要16塊錢，只少了一塊錢，但是加的一份牛肉，肯定要比牛肉面里面的牛肉多的多??！”

“唉，聽上去好有道理?。　?/p>

“不過那bng已經(jīng)被修復(fù)了，普通面條變貴了?！?/p>

聽的時(shí)候，只是感嘆時(shí)不待我啊，如此大好機(jī)會(huì)就這樣悄然逝去，不禁悵恨久之。但我現(xiàn)在又想到這事，卻突然想到了一些新的東西。

雖說兩點(diǎn)之間線段最短，那也只是數(shù)學(xué)中理想的一個(gè)狀態(tài)。而在現(xiàn)實(shí)中，這條直線上往往會(huì)有阻礙，因此看似遙遠(yuǎn)的間接行動(dòng)，卻是最近的。

由此看來，我媽實(shí)在“老奸巨滑”，前一天晚上一說，我說不定又要唧唧歪歪?，F(xiàn)在好了，早上才突然跟我說，然后關(guān)上門就走了。

有時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的路太過艱難，甚至走不通，不妨換條看上去遠(yuǎn)的路走，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，便會(huì)感嘆，原來真正的捷徑在這里。

【篇四：原來路在這里作文500字】

皎潔的月光倒映在波瀾不驚的湖面上，望著眼前這一平靜的湖水，我竟然想要去一探深淺。

炎夏的到來令不少學(xué)生與家長們倍感高興，因?yàn)榻諄砭o張的中考與高考讓大部分家長操碎了心，放松的時(shí)刻也如期到了，可也有不少人暗自憂愁。我正獨(dú)自一人拖著行李走出宿舍。摸了摸宿舍的大門，望了望以前的門房號(hào)，低下頭，默默地嘆了一口氣。終于，還是來了嗎！“畢業(yè)”，這曾經(jīng)離我有著很長一段距離的字眼，竟在剎那間便悄然而至了。閉上眼，仿佛還能看見昔日的同學(xué)們?cè)谧呃壤镦倚Υ螋[，仿佛還能感受到生活老師的真切關(guān)懷。曾經(jīng)，這個(gè)我多次想要逃離的地方啊，現(xiàn)在，卻只留下了濃濃的不舍。

站在湖前，感受著涼風(fēng)吹來的舒爽，我細(xì)細(xì)回想考試時(shí)所寫的答案。唉，這一次考試那么簡單，扣得細(xì)節(jié)分肯定會(huì)很多，只愿能讓我考上原來的學(xué)校啊，我默默祈禱。但心里那隱隱約約的不安讓我變得不再淡定。望向湖邊的那兩條小路。我猛得皺緊了眉頭。真的，真的會(huì)與朋友們分別，會(huì)到完全陌生的學(xué)校里去嗎？往后，真的會(huì)墮落嗎？（第一志愿填的是原來學(xué)校的高中部，第二志愿填得較差。）

回到家中，我緩慢的打開了“拋棄”很久的電腦，登上帳號(hào)，一條條同學(xué)的短信撲面而來?！敖鼇碓趺礃影?，收到通知書了嗎？”“我們是永遠(yuǎn)的朋友，加油??！”“不管是哪個(gè)學(xué)校都沒關(guān)系，自己勤奮努力一點(diǎn)會(huì)有更好的結(jié)果?！薄粗粭l條激勵(lì)的話語，我的心微微顫動(dòng)了幾下，握住雙手，在心里默默的道了聲感謝。

再次踏入熟悉的校園，見到熟悉的景象，我憂愁已久的心情突然豁達(dá)了。想起同學(xué)們的話，我釋然。其實(shí)，是不是熟悉的事物也沒那么重要，道路，早在每個(gè)人平時(shí)的一點(diǎn)一滴中就已經(jīng)選好，我的路，也一直在這里。

【篇五：原來路在這里作文600字】

人生總在蕭蕭風(fēng)中路過，我站在空無一人的街道旁，看前面那片廣闊的小森林，心中浮現(xiàn)出了童年時(shí)期我的身影。

暑假期間，那時(shí)還是三年級(jí)的我興沖沖地回到了老家，第二天約了幾個(gè)小伙伴去森林中控險(xiǎn)。

森林中可謂悠閑寂靜，當(dāng)時(shí)正值三伏時(shí)期，天氣十分炎熱，而樹林中卻是十分涼爽，我們?cè)谏种杏淇斓赝嫠Ｖ恢挥X到了傍晚，霎時(shí)間，我突然聽到一聲，“沙沙”的聲音，再看看四周，高大的灌木叢，翠綠的樹，旁邊還有個(gè)滿是渾濁的小池塘，顯然我們已經(jīng)走到了叢林的深處！“迷路了！”一個(gè)接近現(xiàn)實(shí)但又不敢想象的想法浮現(xiàn)在我的腦海中，我們這一行也走得著實(shí)著急，或許是因?yàn)榕d奮，我們連水都沒有帶。漸漸地，漸漸地，我們幾乎已經(jīng)陷入絕望，與我同行的小伙伴們嚇得腿軟了下來，齊刷刷坐在地上，眉頭緊鎖，幾秒過后，又抬頭望了望天空，“媽咪！我要媽媽！我要媽媽！”生澀的聲音中略帶些哭腔！這“哭泣”之病似乎像傳染病一樣，旁邊的小朋友們也被感染了，“哇！哇！”地大哭起來……

這時(shí)，作為他們當(dāng)中為數(shù)不多的大哥哥，鎮(zhèn)定自若，心思縝密，（其實(shí)當(dāng)時(shí)我是很不淡定的，欲哭無淚有木有?。┚谷浑S口說了句：“唉！可憐我風(fēng)流一生，最終還是連小明都不如！”“什么？小明是誰？”小朋友們不知道是不是數(shù)學(xué)題做多了，“小明不是一頭豬嗎？”

“嘿嘿！不知道吧！我告訴你們，小明就是我的鄰居！他昨天不小心掉到了屎坑里！”

“哈哈哈……”笑聲回蕩在四周……

“告訴你們，他告訴我，他這個(gè)倒霉娃子，洗澡沒有水了，吃方便面沒有調(diào)料包了，連吃蛋糕都能吃到蒼蠅！”

“哈哈哈！”又是一陣爽朗的笑聲！

就這樣，我發(fā)動(dòng)了我多年的笑話機(jī)器，逗得他們合不攏嘴，連迷路的