我們的班級作文【篇一：我們的班級】

我們班級里有89個人，我們的班級是一個很好的班級。

每一位同學(xué)都開開心心的玩這。我們的班級有一個非常感謝的好老師。你是不是感覺到我們的班級很好呢？如果覺得好，哪你就快快加入我們的班級吧。名師點評：小作者在這篇作文中，表達的是自己對所在班級的喜愛之情。從小作者在文中的描述可以得知，小作者所在的班級人數(shù)眾多。

擁有這樣多同學(xué)的班級，還能讓每位同學(xué)都開心快樂，這的確是不容易的事情，看來真的要好好感謝這位好老師。只是小作者的介紹過于簡單了，應(yīng)該把自己班級的特點介紹得詳細一些，比如，你們班級的優(yōu)點是什么？是同學(xué)們學(xué)習熱情高漲，考試成績總名列前茅？還是同學(xué)們團結(jié)一心，能夠互相幫助呢？要把班級的“好”具體地講述出來，這樣作文的內(nèi)容才會生動有說服力。

【篇二：我們的班級】

說到我們這一班啊，可真是無人不知，無人不曉。我們這一班各種人才都有，帥哥、美女，會舞蹈的、會彈鋼琴的、會吹直笛的，應(yīng)有盡有。其中有三位風云人物，在班上的名聲可說是響叮當?shù)?，現(xiàn)在，就讓我來介紹一下吧！

首先是超級可愛的陳紫翎，她呀！看起來很可愛、很優(yōu)雅，可說是班上的人氣王喔！如果學(xué)校要舉辦選美比賽，”第一名”非她莫屬！

再來介紹運動健將林冠廷，他身手矯健，宛如一只小猴子，他最擅長扯鈴，下課時，只要同學(xué)約他去玩扯鈴，他都立刻答應(yīng)，秀出他最厲害的招勢，令人看得目瞪口呆。

最后要介紹的是搞笑天王林品堯，不知又被誰影響，正說破口的搞笑呢！快過來！快過來！快來看好玩、好笑又好看的搞笑劇吧！

總之，我們這一班有三位重量級人物，為我們班爭得榮譽。希望有他們的照顧及陪伴，日子能過得更多彩多姿，并留下更多好玩和好笑的回憶。

【篇三：我們的班級作文】

我們班的特色是──團結(jié)的一班，因為我們班很團結(jié)，而團體接力都跑第一名，我們班的特色像是一大群的鳥兒一樣，整天吵吵鬧鬧的，常常有人上課說話。

在我們班上，有很多人都有綽號，像智多星──林一多，智慧王──尚林，飛毛腿──林一多，而且，這些都是我下課時的好朋友，簡維諦，是我下課的好伙伴，也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”；尚林，是我們班的跑步高手，只要運動會的個人賽，他都是跑在我前面的那一個；邱宥樵，是我們班的班長，他因為上課很認真，考試常常第一名，從三年級開始，第一名的寶座，常常被他拿到手，這就是我們班的“三劍客”。

還有，我們班的小小名人還有很多，我們的班主任也很有趣，常常上課的時候，說故事、發(fā)生的事給我們聽，我們班常常讓老師覺得很吵，而且有時候也會罰人站到后面去或罰抄語文課本。

我在我們班，是一個愛和別人講話的學(xué)生，所以大家都叫我──吵死人國里來的人，老師對我們班的感覺就像是菜市場的野人，因為我們常常上課偷偷的講話，所以老師覺得我們班很的話講不停，“永無止境”。

我們班像可怕的猴子，因為我們常常爭先恐后，不希望自己是在班上的倒數(shù)。

【篇四：我們的班級】

六年前，我正式加入（2）班這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！

六年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步?；叵肫鹞页踹M學(xué)校的時候，真是一個調(diào)皮無知的小女孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當要春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。

集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏?，我將銘記于心?/p>

【篇五：我們的班級】

我們的班，還真是有趣??！運動、才藝、語文樣樣行，但秩序就有點不好，活潑又積極的態(tài)度就是我們的班風，說起這些功勞，可就是我們這班的導(dǎo)師胡老師的認真指導(dǎo)，以及三十位帥哥、美女的合作、努力的成果。

先來說說我們的善良、聰明人物：胡老師。老師長得不高也不矮，有著一頭卷卷的頭發(fā)，有時戴著一個美麗的發(fā)箍，是大方又善良的女老師。上課時有點嚴格，但有時會講一些笑話、有趣的事情讓我們笑口常開，讓我們感到親切又欣慰，能給胡老師教到真是三生有幸??！再來說說我們的班熱心、善良的人物是于慧，她是班上最有愛心的，也是我們的班長，每次老師有事情或很忙的時候，老師就派出她最能干的班長來協(xié)助，于慧也是班上同學(xué)的好朋友。再來我要介紹的是佳靚，佳靚是我們班的書法高手，除了品學(xué)兼優(yōu)之外，各種科目更是難不倒她。陳柏宏是我們班男生最厲害的人，他的體能方面特別好，跑步是他的強項，他那像羚羊般的身手，真不是蓋的，全班都很羨慕他……

每個人都有個人的特色，這些特點使得班上變得更多采多姿。有緣分才能成為班上的一員，就如同要成為一家人得來不易，所以，要珍惜緣分。

班上臥虎藏龍、人才濟濟，在有才華與愛搞笑的老師領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)習到各式各樣的知識，也交到許多好心的朋友，希望我們的感情像繩子一樣永遠剪不斷。

【篇六：我們的班級】

我現(xiàn)在念的是五年級十班，說起我們這一班??！我們班可吵的像菜市場呢！

我們老師是一個非常喜歡玩象棋的人，老師說：只要贏他的人就可以拿到飲料，當然啰！我們班的每一個人下課都跑去找老師玩象棋了，但是只要我們一不乖時，老師就會要我們寫罰寫，一些同學(xué)的臉馬上就會露出一個臭臉。我們班玩象棋的同學(xué)就是－吳宸瑋，他可是鼎鼎大名的象棋高手呢！因為他可是第一個打敗老師的象棋高手。

我們班每一周都會有每一組的比賽，第一名的那一組就可以選自己想要的；有四個選項可以讓我們選，有中午不用睡覺，可以安靜的玩游戲，也可以有一項寫功課的，也有中午可以放音樂，還有可以去后面躺著睡覺的，當然啦！每一組都想要選中午不用睡覺的，所以每一組都加把勁的想要得分。當然我也要提到我自己，我是一個不擅長發(fā)言的人，因為我是一個很內(nèi)向的人，每次只要看到一群不認識的人就會非常緊張，所以我很不喜歡上臺自我介紹，因為看到臺下那么多人，我就會很緊張的一直發(fā)抖。

當然我也希望我們班可以一直快快樂樂的一起相處，互相可以關(guān)心同學(xué)，不要互相排擠。

【篇七：我們的班級】

44班是一個充滿陽光的班級，有可愛的同學(xué)和敬愛的老師。

早晨，大家在教室里認認真真的讀書，老師夸我們都是自覺學(xué)習的好孩子！

下課了，大家一窩峰地沖出教室。我和同學(xué)們在公園里玩耍。忽然，有一個同學(xué)偷偷的在樹上摘桃子，樹底下有些同學(xué)在拾桃子，甚至還有些同學(xué)把桃子甩來甩去當炸彈玩。

叮呤呤，上課鈴又響了。老師在課堂上嚴肅地說：“今天下課時，有同學(xué)在踩草坪、摘桃子，這是對東業(yè)晨曦小學(xué)環(huán)境的破壞，也是非常不文明的行為，絕不能再有下次！”。我偷偷的看了那幾個同學(xué)一眼，他們低著頭，臉紅紅的。我想，他們一定能知錯能改。

接下來，我們打開語文書，老師把生字寫在黑板上，把每個字的筆順，一筆一劃的教我們。每個生字學(xué)完后，還要組幾個不同的詞。然后，一遍一遍的帶著我們認讀。老師千方百計的使我們會讀，會認，會寫。比如在教“花瓣”的“瓣”時，老師說這是兩個“辛苦”的農(nóng)民伯伯，種了一個西“瓜”，西瓜開花的時候，就有美麗的花“瓣”。這樣，大家一下子就記住了這個字，并且還不知不覺的就記住了字的含義。下課了，我聽得出老師的聲音有點沙啞了，這是因為老師為我們的學(xué)習操透了心?。?/p>

放學(xué)了，老師像每個媽媽一樣千叮囑萬囑咐，讓我們一定要注意安全，不要在路上玩耍，要早點回家。

我愛我的班級，我愛老師和同學(xué)，老師是那樣盡心盡力和藹可親，同學(xué)是那樣活潑可愛。

【篇八：我們的班級】

我們這個班，是一個團結(jié)友愛，互幫互助的班級。在這個集體里，同學(xué)們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結(jié)，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。那么，他見想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎？現(xiàn)在就跟我一起去看看吧！

烈日當空，太陽火辣辣的照射著大地，新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的，樹上的知了都不滿的叫了起來，可以想象，這是多么熱的上午?？墒?，全校的學(xué)生一起站在這里，就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。天哪，太陽啊，你快點回家吧，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。這不，剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”，我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽的照射，在眾多同學(xué)前，優(yōu)雅的倒下。同學(xué)們一看，可著急了，連忙把那個同學(xué)扶進教室，還從教室里拿來拖把，走到目的地，開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘渣掃去，再用拖把使勁拖地。“嘿喲，嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學(xué)，都走到那位暈了的同學(xué)旁邊，不停的安慰她。事后，那位同學(xué)感激的不得了，連聲說謝謝。

還有一次，我們學(xué)校開展“體育節(jié)”，同學(xué)們聽到這個消息，都高興的不得了，都想一展身手。到了比賽場上，那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運動，伸伸胳膊踢踢腿。這下進行的是200米比賽，我們班的同學(xué)都熱血沸騰，不停的給比賽的同學(xué)加油。比賽