八大習(xí)慣養(yǎng)成教育活動方案和總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

“八大習(xí)慣〞養(yǎng)成教育活動實施方案新民鎮(zhèn)中心小學(xué)為培育和踐行社會主義核心價值觀,全面落實立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步深化“八禮四儀〞\o"教育"教育活動、全員讀書活動和素質(zhì)教育“三個一〞工程,根據(jù)市教育局?關(guān)于開展中小\o"學(xué)生"學(xué)生“八大習(xí)慣〞養(yǎng)成教育的通知?〔榆政教發(fā)【2023】27號〕和榆陽區(qū)教育局?關(guān)于印發(fā)〈榆陽區(qū)教育局關(guān)于開展中\(zhòng)o"小學(xué)"小學(xué)生“八大習(xí)慣〞養(yǎng)成教育的實施方案〉的通知?〔榆區(qū)政教發(fā)〔2023〕52號〕要求,學(xué)校決定廣泛開展“八大習(xí)慣〞養(yǎng)成教育,并制定如下實施方案:一、指導(dǎo)思想行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的主要途徑,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。開展“八大習(xí)慣〞養(yǎng)成教育,要按照習(xí)近平總書記對少年兒童踐行社會主義核心價值觀提出的“記住要求,心有典范,從小做起,接受幫助〞的精神,把“八大習(xí)慣〞養(yǎng)成教育落實到教育\o"教學(xué)"教學(xué)全過程,形成開展“八大習(xí)慣〞養(yǎng)成教育新常態(tài),讓學(xué)生把行為養(yǎng)成教育內(nèi)化為個人內(nèi)在修養(yǎng),外化為一以貫之的良好行為習(xí)慣,促進(jìn)廣闊學(xué)生全面快樂健康成長。二、目標(biāo)任務(wù)著眼于學(xué)生的全面開展和終身開展,培養(yǎng)學(xué)生享用終身的好習(xí)慣。教育廣闊學(xué)生樹立心中有集體、心中有他人、心中有典范的意識,掌握為人處事的根本道理,具備文明生活的根本素養(yǎng),學(xué)會處理人與自然、人與社會、人與他人、人與自我等根本關(guān)系,使他們在學(xué)校做一個求上進(jìn)、會自理的好學(xué)生,在家里做一個有孝行、知感恩的好孩子,在社會做一個會共處、守公德的好公民。三、主要內(nèi)容〔一〕培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣:深入開展“八禮四儀〞教育活動,讓學(xué)生掌握談吐、舉止、服飾等個人禮儀和在家庭、學(xué)校、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀,培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、有道德的良好品德?!捕撑囵B(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生正確的讀寫姿態(tài),讓學(xué)生學(xué)會自主預(yù)習(xí)、專心聽講、獨立作答、自主探究,培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣?!踩撑囵B(yǎng)閱讀思考習(xí)慣:組織學(xué)生積極參與全員讀書活動,閱讀時間、閱讀書目、背誦詩文到達(dá)學(xué)段標(biāo)準(zhǔn);教會學(xué)生寫較為具體、真實、生動的讀后感,培養(yǎng)學(xué)生日有所讀、讀有所思、思有所悟的閱讀習(xí)慣?!菜摹撑囵B(yǎng)勤于寫作習(xí)慣:引導(dǎo)學(xué)生觀察感知、勤于動手、體驗積累,教學(xué)生用心說話、說真話、訴真情,培養(yǎng)學(xué)生多閱讀、多思考、多練習(xí)、多修改的寫作習(xí)慣?!参濉撑囵B(yǎng)強(qiáng)身健體習(xí)慣:認(rèn)真落實素質(zhì)“三個一〞工程,確保義務(wù)教育階段學(xué)生每人熟練掌握2項體育技能,培養(yǎng)學(xué)生每天鍛練1小時的健體習(xí)慣。〔六〕培養(yǎng)講究衛(wèi)生習(xí)慣:從小培養(yǎng)學(xué)生的洗漱、餐飲等個人衛(wèi)生習(xí)慣;教育學(xué)生不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,倡導(dǎo)低碳生活,樹立綠色環(huán)保理念;引導(dǎo)青春期學(xué)生健康成長,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。〔七〕培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣:教育學(xué)生熱愛和尊重勞動者,愛惜勞動成果,培養(yǎng)勞動榮耀意識;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己的事情自己做,讓學(xué)生掌握一些簡單的勞動技能,堅持每天做家務(wù)、班務(wù)或參加公益勞動,培養(yǎng)熱愛勞動的習(xí)慣?!舶恕撑囵B(yǎng)勤儉樸素習(xí)慣:積極開展“三節(jié)〞〔節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電〕教育活動,培養(yǎng)學(xué)生自立能力、吃苦精神和理財能力,促進(jìn)勤儉樸素觀念入腦、入心,成為學(xué)生自覺行動。四、教育原那么〔一〕堅持具體性原那么。遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點,從大處著眼,小處入手。突出一個“小〞字,從點滴小事入手;把握一個“近〞字,密切聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際;表達(dá)一個“實〞字,將教育效果落實到學(xué)生根底素質(zhì)的提升上?!捕硤猿謱嵺`性原那么。養(yǎng)成教育重在訓(xùn)練,貴在堅持。要引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識、自我管理、自我教育,把外在的管理要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在需要,在不斷的實踐、訓(xùn)練和體驗中實現(xiàn)行動的自覺和良好行為的養(yǎng)成?!踩硤猿譂u進(jìn)性原那么。遵循青少年成長規(guī)律、認(rèn)知能力和心理特征,結(jié)合中小學(xué)生的年齡層次,分學(xué)段、分年級落實行為習(xí)慣教育目標(biāo),在教育內(nèi)容上表達(dá)學(xué)段和年級的針對性、層次性和連續(xù)性。〔四〕堅持一致性原那么。保持學(xué)校、家庭、社會教育的一致,保持\o"班主任"班主任和學(xué)科\o"教師"教師教育的一致,保持家庭各成員教育的一致,防止要求不一帶來的行為混亂。五、具體要求〔一〕精心組織,抓好落實。學(xué)校充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育的重要性,將“八大習(xí)慣〞養(yǎng)成教育納入年度工作\o"方案"方案,統(tǒng)籌安排全年德育工作,結(jié)合實際,因人而異,認(rèn)真研究,進(jìn)一步充實細(xì)化“八大習(xí)慣〞主要內(nèi)容,明確“八大習(xí)慣〞階段要求,制定科學(xué)合理、具體可行的實施細(xì)那么,要按照“突出特色、體驗為主、梯度深化〞的思路,廣泛持久開展“習(xí)慣之行〞道德實踐活動,確保學(xué)生行為習(xí)慣教育抓出成效?!捕硰V泛宣傳,營造氣氛。學(xué)校在每個學(xué)期集中開展“八大習(xí)慣〞養(yǎng)成教育宣傳,激發(fā)學(xué)生道德情感,讓學(xué)生自覺主動參與到教育活動中來。要結(jié)合“八禮四儀〞教育活動、全員讀書活動、“三愛三節(jié)〞教育活動、素質(zhì)教育“三個一〞工程、“六大創(chuàng)立〞活動和“大家訪〞等重要活動,利用校園網(wǎng)、家長會、家校聯(lián)系微信群等各種宣傳平臺,通過開展豐富多彩、喜聞樂見的活動,寓教于活動中,增強(qiáng)宣傳教育效果。〔三〕創(chuàng)新\o"方法"方法,建立機(jī)制。學(xué)校在教育實踐中,不斷探索行為養(yǎng)成教育的新方法、新舉措,切實提高養(yǎng)成教育的實效性。要積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會教育網(wǎng)絡(luò),重點抓好學(xué)校教育的主渠道作用,充分發(fā)揮教師、活動、陣地、環(huán)境的育人功能。要通過宣傳調(diào)動、教育倡導(dǎo),形成家庭、社會育人合力,為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成創(chuàng)造良好環(huán)境。要建立和完善養(yǎng)成教育機(jī)制,逐月安排養(yǎng)成教育重點,按內(nèi)容、按任務(wù)檢查養(yǎng)成教育效果,要不斷\o"總結(jié)"總結(jié)經(jīng)驗,完善機(jī)制,創(chuàng)新方法,力爭實現(xiàn)“半年有變化,一年有起色,三年達(dá)標(biāo)準(zhǔn)〞的教育目標(biāo)。〔四〕科學(xué)評價,樹立典型。學(xué)生行為習(xí)慣教育是一個長期的過程,學(xué)校把“八大習(xí)慣〞養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)性的工作,抓緊抓實抓久,積極探索學(xué)生行為習(xí)慣的教育機(jī)制和評價機(jī)制,深入開展學(xué)生自我認(rèn)識、自主體驗、自主方案、自我鞭策的自主管理實踐活動,挖掘?qū)W生潛能,增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識,促進(jìn)學(xué)生的自主開展。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的自評、互評,創(chuàng)造條件讓科任教師、班主任和家長共同參與評價,建立多方位、多角度、多層面的學(xué)生評價體系。學(xué)校每學(xué)期要表揚(yáng)一批優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人?!参濉匙⒅囟讲?,強(qiáng)化考核。為使“八大習(xí)慣〞養(yǎng)成教育能落到實處,學(xué)校從今年開始,將把行為養(yǎng)成教育開展情況納入學(xué)校年度工作考核之中,定期對養(yǎng)成教育開展督導(dǎo)檢查,對先進(jìn)班級進(jìn)行表彰獎勵,對工作落后班級給予通報批評?!鞍舜笮袨榱?xí)慣〞養(yǎng)成教育活動總結(jié)新民鎮(zhèn)中心小學(xué)教育學(xué)生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,掌握為人做事的根本道理,具備文明生活的根本素養(yǎng),學(xué)會處理人與自然、人與社會、與他人、與自我的根本關(guān)系,使學(xué)生在學(xué)校做一個求上進(jìn)、會自理的好學(xué)生,在家里做一個有孝行、知感恩的好孩子,在社會做一個會共處、守公德的好公民。為學(xué)生的終身開展奠定良好的根底與開端。我現(xiàn)將“八大行為〞習(xí)慣養(yǎng)成教育活動總結(jié)如下:1、在學(xué)校設(shè)立了“輕聲區(qū)〞和“靜走區(qū)〞,懂得尊重他人,不影響他人的工作和休息。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師隨時提醒學(xué)生的讀寫姿勢,學(xué)會學(xué)習(xí)的方法、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)。3、在學(xué)生中間開展了“記錄成長每一天〞的活動,讓學(xué)生學(xué)會閱讀,學(xué)會寫作,每天寫一篇日記,養(yǎng)成從閱讀中思考,從思考中動筆的好習(xí)慣。4、堅持每天“陽光體育一小時〞做好一操,在全校組織開展趣味運(yùn)動會。讓學(xué)生走好路、站好隊、做好操、跑好步,讓“陽光體育〞深入人心。5、在教室、校園等宣傳位置進(jìn)行標(biāo)語,培養(yǎng)學(xué)生不隨地吐痰,不亂丟廢棄物,做到保持環(huán)境的整潔有序。6、利用班會教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天做一件家務(wù)事,學(xué)會自己的事情自己做。7、教育學(xué)生學(xué)會節(jié)儉,不攀比、不浪費(fèi),有良好的生活習(xí)慣,孝敬父母,懂得感恩。8、利用平安教育課培養(yǎng)學(xué)生良好的平安習(xí)慣,遵守交通規(guī)那么,平安用水用

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