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文檔簡(jiǎn)介

橋下一家人讀后感200字【篇一:橋下一家人讀后感】

這個(gè)故事發(fā)生在冬日寒風(fēng)里,巴黎的一座大橋下。一個(gè)善良的上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德,和由幾個(gè)孩子和他們媽媽組成的凱西特一家人在大橋下發(fā)生的故事。

凱西特一家對(duì)“一家人”的看重,給了貧窮中的孩子很大的信心。也給阿曼德帶來(lái)了很大的影響。阿曼德從新找到了家的感覺(jué)。最后他終于振作起來(lái),以嶄新的面貌和孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們的家。

看完這本書,我很感動(dòng)。人與人之間的真情,貧窮中的愛(ài)與溫暖是那么難得可貴。因?yàn)橛袗?ài),貧窮不再可怕。就像書中寫的那樣:橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的心。

【篇二:橋下一家人讀后感】

我讀了橋下一家人這本書,書的作者是納塔利·薩維奇·卡爾森,文中的內(nèi)容是:

一個(gè)老流浪漢,一次晚上回家發(fā)現(xiàn)被三個(gè)小孩和一只小狗占了,于是他很生氣,但在和他們交往的過(guò)程,他慢慢地改變了態(tài)度,甚至替孩子?jì)寢屨疹櫵麄?。阿曼德,重新找回家的感覺(jué),而且他也知道孩子們需要他。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想,他決定不再乞討,找一份穩(wěn)定的工作,成為一個(gè)有工作,并且有一個(gè)溫暖的家的人。

讀完故事后,我覺(jué)的我們所有人都能向阿曼德學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的善良,學(xué)習(xí)他的誠(chéng)市,更要學(xué)習(xí)他對(duì)什么事都負(fù)責(zé)的精神。

【篇三:橋下一家人讀后感作文】

在寒假里,我讀了《橋下一家人》這本書,讓我來(lái)給大家講一下主要內(nèi)容:在巴黎生活著一個(gè)老流浪漢,名叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下是他的住處。一天當(dāng)阿曼德返回住處時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的住處被三個(gè)陌生的孩子和一條狗占用了,一開始阿曼德想把他們趕走,但后來(lái)阿曼德的想法逐漸有了變化,它的心被孩子們“偷去了”,愿意當(dāng)他們的爺爺還為他們?nèi)フ夜ぷ?,最后他們變成了一家人,不再是流浪漢。

讀完這本書后我覺(jué)得很慚愧,現(xiàn)在的我在如此好的環(huán)境下還挑三揀四,我要改掉壞毛病,尊老愛(ài)幼,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。

我喜歡《橋下一家人》這本書,這個(gè)故事發(fā)生在冬天,但橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。只要我們敞開心扉伸出友愛(ài)的雙手,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界充滿了愛(ài)。愛(ài)是如此神奇,愛(ài)讓這個(gè)世界充滿了奇跡。

【篇四:橋下一家人讀后感】

一個(gè)充滿愛(ài)的故事,在納塔莉·薩維奇的筆下寫的栩栩如生。巴黎的一位流浪漢——阿曼德。他在跨越塞納河的橋下生活。一天,來(lái)了三位孩子和一只小狗。他們的媽媽想趕走這位流浪漢,但最后阿曼德變得和睦起來(lái),那幾個(gè)孩子也逐漸和阿曼德和睦起來(lái)。最后孩子們和阿曼德都有了一個(gè)新家,阿曼德也有了一個(gè)新工作。

阿曼的非常幽默,他以為孩子們會(huì)占去他的善良。阿曼德也很好心,幫助了孩子們和小狗。吉卜賽人也非常好心,讓他們四個(gè)人有了一個(gè)真正的家。那幾個(gè)孩子沒(méi)有學(xué)上,她們就自教自學(xué),令人無(wú)限感動(dòng)。

這個(gè)故事告訴我們:善良和愛(ài)心是取不走的;只要你關(guān)心別人,別人也會(huì)關(guān)心你。

【篇五:橋下一家人讀后感】

《橋下一家人》大概寫了這樣一個(gè)故事,在巴黎,有位老流浪漢名叫阿曼德,賽納河的大橋下就是他的家。一天傍晚,他回家發(fā)現(xiàn)自己的地方被三個(gè)小孩和一條狗占了,他很生氣,要把他們趕走,可是在與孩子們的接觸中逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而三個(gè)孩子也把他當(dāng)作親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們的家。

故事很感人,通過(guò)這個(gè)故事我認(rèn)為,和別人交往,只要真心對(duì)別人好,人家也會(huì)對(duì)你好的,這樣大家就很容易得到快樂(lè)。

【篇六:橋下一家人讀后感】

我讀完了美國(guó)作家塔利·薩維奇卡爾寫的《橋下一家人》這本書。

故事描述了在巴黎生活的一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢,他住在一座大橋底下,可是有一天他回到自己住的地方,發(fā)現(xiàn)這里有三個(gè)小孩和一個(gè)女人在這里住下。他想把他們趕走。但是在后來(lái)的接觸中,他改變了自己的態(tài)度。孩子們非??蓯?ài),都親切地呼喚他“爺爺”,他們想要一所真正的房子。阿曼德為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,決定找一份工作,經(jīng)過(guò)四處尋找,阿曼德終于找到了一份提供住處的工作。

孩子們終于有了屬于自己的住所,阿曼德和孩子們也將成為幸福的一家人。

【篇七:橋下一家人讀后感】

阿曼德是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢。他的棲身之所是那座橫跨塞納河的大橋下。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,認(rèn)識(shí)了蘇西。保羅和伊夫琳,還有他們的媽媽。從此,阿曼徳和孩子們成了一家人,快樂(lè)的一家人。

在文章中,我最喜歡的是蘇西說(shuō)的那句話?!拔覀円谝黄?,因?yàn)槲覀兪且患胰?,而一家人必須待在一起?!币粋€(gè)幸福的家庭就像一座堅(jiān)固的碉堡,他們彼此恩愛(ài)著,誰(shuí)也離不開誰(shuí),少了誰(shuí)都不是一個(gè)完整的家。

最令我感動(dòng)的是保羅想為這個(gè)家出一份力,便跑去海利斯找工作。雖然他沒(méi)有成功,但這份情,我們心領(lǐng)了。我們都知道,保羅是一個(gè)有責(zé)任感的男子漢,將來(lái)肯定能找到一份好工作,讓家人幸福。

還令我感動(dòng)的是:三個(gè)孩子想擁有一座房子的盼望。他們唯一地愿望就是有個(gè)溫暖的家,不用在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。如果我是一位富翁,我會(huì)送給他們一棟房子,幫她們?cè)缧┩瓿稍竿?/p>

【篇八:橋下一家人讀后感】

《橋下一家人》的主人公是阿曼德。他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。

全書是由一次奇遇展開的:阿曼德推著自己的全部“家當(dāng)”在街上逛。當(dāng)他回到橋洞時(shí),他先是感到驚訝,繼而又是火冒三丈——因?yàn)樗摹白∷北粍e人“搶占”,“占據(jù)人”竟然是些孩子們和他們的媽媽。

漸漸地,阿曼德與孩子們開始了“新”生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,阿曼德得知,他們想要一棟房子。于是,阿曼德不再乞討,自己找了一份工作。從此,他也成了一個(gè)有尊嚴(yán)

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