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文檔簡介

以責任為題的【篇一:責任大于一切_500字】

責任是一個人應當做的事情,責任是不應該做某些事情,例如,你應當去上學,應當幫助朋友,按時完成老師布置的作業(yè),這就是應當做的事情,而不應當做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應該與別人去打架,不應該用粗魯的態(tài)度對待師長。

我們的社會中,每個人都有與他人有遠有近的關系,都因不同的社會身份而負有不同的責任,責任產生于社會關系之中的相互承諾,這種承諾,表現在生活的方方面面,從現有的精力學習中,我們應知道,我們現在扮演的角色是學生,而我們現在的責任就是學習。

古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說的大一點指得就是責任。

有這樣一個故事:小方興沖沖地走進家門,對爸爸說:“明天放假,同學讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說:“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說:“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說:“明天上午你要參加培訓班,那不是你上個星期報的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經和同學商量好了。”爸爸說:“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負責?!?/p>

這個故事告訴我們,自己對自己負責,誰對自己不負責任,誰就要對這種不負責任造成的后果負責,當然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯誤,也是一種負責任的表現,否則,為了演示一次過失,你可能對自己不負責任付出更大的代價。

【篇二:使命與責任_350字】

人生如同一次旅行,有時會遇上突如其來的災難,而責任如同負重石,令我們牢牢站穩(wěn)腳跟,跨越災難。

使命是責任的前提條件,因為有了自己的使命,就必須擔負起這份責任,軍人的使命是保家衛(wèi)國。因此軍人就必須擔負起保家衛(wèi)國的責任,老師的使命是教育下一代。因為他就必須擔負起教育下一代的責任。醫(yī)生的使命是救死扶傷,因此他就必須擔負起相應的責任。

我們,現在的責任是什么呢?我們現在的責任是好好讀書,孝順長輩,要知道為自己讀書,而不是為了父母而讀書。父母的的使命是為社會做出貢獻,撫養(yǎng)我們長大,教育我們知識,和做人的道理。因此我們不好好讀書,學習知識,做個有用的人,以后怎么擔負起贍養(yǎng)父母的使命。以后怎么擔負的起為社會做貢獻的使命,以后怎么擔負的起保衛(wèi)祖國的使命。

“背上責任是辛苦疲憊的,但人因責任而成為強者。放棄責任是輕松卻又無知的,如果不能承受生命之重,就不復有生命存在。”

【篇三:我們的責任_500字】

太陽的責任是照耀大地,大海的責任是容納百川,大地的責任是養(yǎng)活動植物……而我們的責任呢?我們的責任又是什么呢?

因為我們沒經歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任;因為我們沒有踏入社會,因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責任;因為我們沒有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責任……那我們的責任究竟是什么呢?

在去學校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

經過小學時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責任是那么的重大:刻苦學習,為以后的建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

原來我們的責任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細節(jié)。同學們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責任,讓責任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結出甜甜的果實……在你努力完成你的責任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

【篇四:責任與強制力_800字】

都說天下“沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利”,其實這里的“義務”也就意味這責任。

近來,班級中吃零食的現象是日趨猖獗了,同學們提著大包小包的零食,隨意出入小店,甚至還公然在教室里大開吃戒,教室的垃圾桶越發(fā)顯得的小了。零食包裝袋在地上隨處可見。同學們悠閑地坐在自己的位子上,一邊聊天,一邊享受可口的零食,日子過得有滋有味。但這種逍遙自在的日子能持續(xù)多久呢?班主任老師在教室里實行了突擊檢查,一包包零食都被供在了講臺桌上,同學們個個耷拉著腦袋,任由老師責罵。一條新的規(guī)則打破了同學們寧靜的生活:從即刻起,任何人不得帶零食出小店,一有違者,罰款十元!

同學們稍稍收斂了一些,這事看上去就這么過去了。但是,同學還是管不住自己的嘴巴,數天后,零食風波再次被掀起,這一次同學們完全不顧老師命令,更加為所欲為的在教室吃起了零食,扣分單子接踵而至。一天下午,班主任老師借作業(yè)整理課的時間,對零食進行了徹查,他一桌一桌搜查下去,繳獲了不少零食。新規(guī)則一上臺,就有那么多人不遵守,老師自然是氣壞了,于是他便殺雞儆猴,將這一批違紀者的名字一一記錄,并按照規(guī)定,每人罰款十元。

同學們心中自然是不服氣的,背后經常對此議論紛紛,有人甚至說道要去教育局告老師了,但這事又能怨得了誰,只能怪自己缺乏對班級的責任心!

時間過得久了,同學們漸漸地忘記了所受懲罰,又開始重操舊業(yè),零食的身影又一次出現在我們面前,垃圾桶漸漸豐腴了。消息又傳到了老師的耳朵里,一次零食大搜查又爆發(fā)了,這次一共逮到了四位同學,老師要求每人罰款二十,還要求本周值周小組組長及其成員繞整個校園跑十圈,作為監(jiān)管不力的懲罰,而我們則被罰延遲放學長達四十分鐘!這懲罰可真謂是喪心病狂??!

每個人都有自己的責任,我認為我們應該自覺的去遵守責任,而不是憑強制力遵守,這樣做只會讓自己徒増傷害,倒不如自覺承擔責任,共同營造一種和諧的氛圍。

【篇五:青春的責任_900字】

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責任的運動。與其說是運動,倒不如說是戰(zhàn)爭,與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中,書中的情景若隱若現。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味,擔負著生命的責任。因為對父母的責任,我們呱呱落地;因為對社會的責任,我們日夜苦讀;因為對朋友的責任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的責任,桑薇信守對生的承諾。

所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責任心是孩子健全人格的基礎,是能力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準,責任心就無從談起。

責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻為樂,那么他就會有很強的責任心,反之,則對人對事漠然置之。

責任心以情感為基礎??梢韵胂瘢粋€孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔任何責任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻身。

責任心靠意志來維持。盡責盡心并非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔什么樣的責任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的責任感。

責任心的強弱通過行為來體現。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務獻血,應征入伍,都是責任心的體現。不過這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料。

【篇六:這就是責任_700字】

我們降臨到這個世上,就注定有屬于自己的使命和任務,就注定有些逃不掉的事。而責任則是我們最特殊的使命。有時,你會不會去花些時間想想,責任是什么,我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。責任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責任是凝重的發(fā)碼,真實地稱量出人生的價值;責任是堅硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。

我們是中學生,最大的任務就應該是好好學習,履行好自己的責任。不應該去過多的干涉與我們無關的事情。責任是相互的,對父母,對社會上的所有,只要你負了責任,別人一定也在為你負責。我們無時不刻都在與責任打交道,我們必須學會去承擔它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍,都得去接受。這只是對責任的初步認識。它有時就像是一顆參天大樹,時時引導著我們尋找正確的路徑。它有時又像是魔鬼,好像有意要把你拉進深淵。它有時又像是一位端詳的老人,好像總是和你嘮叨著它的故事,反反復復?;蛟S,這就是他的性格吧。我把它當做我的朋友,很細心的朋友,它天天找我的茬,糾正我的毛病,也時刻提醒我:這件事不好,不要做;這件事有利于你的成長,要多去參與。天啊,比媽媽還啰嗦。只是,它比媽媽有用點吧。

作為一個警察,他的責任是幫助遇到困難的人。作為一個醫(yī)生,他的責任是幫助被疾病困擾的人。作為一個老師,他的責任是教好每一個學生。作為一個員工,他的責任是做好他應該做的事。生活中的任何一個職業(yè),大到主席,小到剛出生的孩子。他們都擁有責任。責任就像一個永遠擺脫不掉的東西,纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒有它,還真活的不像樣呢。

不知道還該怎么寫下去,寫來寫去還是一樣的性質。責任是我的朋友,最細心的朋友。我也應該對它負責。這是我的義務。

責任,注定了。

【篇七:責任的考驗_800字】

每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。

在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?

責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的責任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫(yī)護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗那把!

【篇八:尋找那一份責任!_900字】

太陽的責任是照亮黑暗,雨的責任是滋潤大地,花兒的責任是村托世界,而我們呢?15歲的我們的責任是什么呢?我尋找著——題記

俗話說得好:“日月如梭,光陰似箭”!打自我們在父母的期待中哇哇墜地到現在,15年了!15年了,這中間包含著多少父母的含辛茹苦,多少老師的攻攻不倦,多少朋友的不離不棄!驀然回首,原來自己從來都不是一個人過著,才發(fā)現自己這些年竟然帶著這么多人的祝福在打拼,而自己到現在才發(fā)現已經浪費了太多太多的光陰!想到這,欲哭卻再也不想讓自己哭出來,不愿自己再一次的懦弱,再一次的后悔!

于是,發(fā)誓要好好的學習!實在不愿再一次聽到母親的哭泣,不愿聽到爸爸的嘆息,不愿再聽到自己內心的譴責!那些過往的日子不堪回首:

我會為了爸媽不同意我出去而好幾天不說話,甚至會為了泄私憤而罵妹妹。為了誰誰誰做家務而大鬧大吵,直到爸媽罵一頓,這才憤憤的一人做一半,并且一邊干活一邊在心里狠狠的恨著爸媽,認為他們不疼我。甚至還懷疑自己并不是他們親生的。每天晚上躲在被窩里為一點自己認為受了很大的委屈而哭泣一個晚上,第二天眼紅紅的去上學,在日記里說著自己內心的不悅!放假的時候,在家里的時候像一團爛泥,為了躲避媽媽的嘮叨整天就想著往外面走,認為家是地獄外面才是自己重獲自由的幸福源泉!

直到遠離他們在外地獨自生活的時候,每天晚上就再也不是為什么委屈而哭泣,僅僅是想念那個被我喚作“地獄”的家,想念曾經被自己認為“難吃得要死”的媽媽親手做的飯菜!到那時才發(fā)現那段“家的溫暖”早已滲人了自己的骨髓,永永遠遠的隨著自己一生!只是自己不曾用心去留意,沒有細細的品嘗那一份甜甜的家的味道!

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