第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年江西省南昌市南昌縣七年級(jí)（下）期末歷史試卷一、選擇題（本大題共20小題，共40分）1.古代某偉大工程有著“……北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉”的譽(yù)贊，此處所指為（）A.秦長(zhǎng)城 B.大運(yùn)河 C.繅絲機(jī) D.明故宮2.為電視連續(xù)劇《武則天》布置場(chǎng)景，場(chǎng)景中最有可能出現(xiàn)的是（）A.城市“買賣晝夜不絕” B.餐桌上擺有石榴、葡萄等水果

C.田里長(zhǎng)著從越南引進(jìn)的占城稻 D.用陶活字刊印大量精美的書籍3.舉辦“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展，應(yīng)該入選“盛唐篇”的是（）

A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④4.“科舉制度較廣泛地向地方各階層的地主們，打開了入仕的途徑，因而與各地地主特別是過去的所謂寒門、商人、地主等……通過科舉也取得了高官厚祿，參與政權(quán)中來?！痹摬牧险f明科舉制度（）A.擴(kuò)大了選拔官員的范圍 B.促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展

C.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 D.束縛了當(dāng)時(shí)人們的思想5.“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！弊钅荏w現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措的是（）

①與吐蕃和親，送去手工藝品和醫(yī)藥生產(chǎn)技術(shù)等書籍

②隆重接待西行歸來的玄奘

③命東突厥首領(lǐng)管理舊部，朝廷里大量任用突厥貴族為官

④鑒真東渡日本A.①② B.③④ C.②③ D.①③6.有一首歌這樣唱道：“……不知今宵是何時(shí)的云煙，也不知今夕是何夕的睡蓮，只愿能夠化作唐宋詩(shī)篇”，那么在“唐宋詩(shī)篇”中被稱為“詩(shī)仙”的唐朝詩(shī)人是（）A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.蘇軾7.在宗法觀念盛行的封建社會(huì)，姓氏也有貴賤之分?！摆w”姓并不是中國(guó)最大的姓氏，但在《百家姓》中卻排序第一，由此可推斷出該作品可能出現(xiàn)在（）A.西周 B.漢 C.唐朝 D.北宋8.岳飛《滿江紅》中的“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？”直接關(guān)聯(lián)的事件是（）A.澶淵之盟 B.金滅北宋 C.金滅西遼 D.白登和談9.以下能反映我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的描述是（）A.國(guó)家根本，仰給東南 B.機(jī)戶出資，機(jī)工出力

C.不憂凍餓，亦亡千金之家 D.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室10.研究地方史時(shí)收集到了含有“江西行省”文字的資料。你認(rèn)為該資料最早應(yīng)該出現(xiàn)在（）A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝11.在經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、經(jīng)濟(jì)全球化迅猛擴(kuò)張的今天，越來越彰顯出鄭和下西洋的偉大意義。下列與鄭和下西洋史實(shí)不相符的是（）A.鄭和的船隊(duì)先后七次下西洋 B.鄭和到過亞歐30多個(gè)國(guó)家和紅海沿岸

C.鄭和最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸 D.鄭和下西洋促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展12.以下哪一項(xiàng)發(fā)明最有利于將世界各地聯(lián)系在一起？（）A.造紙術(shù) B.指南針 C.火藥 D.印刷術(shù)13.自古以來，西藏就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。能夠有力證明的史實(shí)有（）

①?gòu)堯q通西域②唐蕃和親，和同為一家③元朝設(shè)宣政院④清朝設(shè)駐藏大臣⑤清朝設(shè)伊犁將軍。A.①②⑤ B.②③④ C.①②③④ D.②③④⑤14.明清時(shí)期，中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義萌芽。能夠說明這一結(jié)論的是（）A.“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”，“計(jì)日受值”

B.廣州的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理對(duì)外貿(mào)易

C.晉商和徽商足跡遍及南北各地，甚至遠(yuǎn)涉海外

D.政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理15.雍正時(shí)，徐駿詩(shī)集有如下詩(shī)句“清風(fēng)不識(shí)字，何須亂翻書”，被認(rèn)定“清”是滿清，“不識(shí)字”、“亂翻書”是指影射滿人沒文化，遂被滅族。這種歪曲解釋，羅織罪狀，制造冤獄的做法被人們稱之為（）A.文字獄 B.八股取士 C.罷黜百家 D.焚書坑儒16.人類文明交往，有和平交流、暴力沖突兩種方式。以下屬于同一方式的是（）

①鄭和下西洋②戚繼光抗倭③葡萄牙攫取澳門居住權(quán)④鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④17.以下歷史小論文的標(biāo)題中出現(xiàn)史實(shí)錯(cuò)誤的是（）A.《從交子看北宋的商品經(jīng)濟(jì)》 B.《論文成公主對(duì)新疆地區(qū)的影響》

C.《論清代軍機(jī)大臣的歷史作用》 D.《論元朝行省制度對(duì)中國(guó)歷史的影響》18.如圖反映的最恰當(dāng)?shù)闹黝}是（）

A.民族團(tuán)結(jié) B.祖國(guó)統(tǒng)一 C.中外交往 D.抵抗侵略19.中央電視臺(tái)的《中華醫(yī)藥》節(jié)目是向海內(nèi)外傳播中醫(yī)藥文化的大型健康欄目。該欄目的編導(dǎo)們會(huì)經(jīng)常參考以下哪部著作（）A.《史記》 B.《資治通鑒》 C.《本草綱目》 D.《天工開物》20.古代中國(guó)科技和文學(xué)藝術(shù)成就輝煌。下列搭配正確的是（）

①蔡倫～改進(jìn)造紙術(shù)②司馬遷～《資治通鑒》③施耐庵～《西游記》④顧愷之～《洛神賦圖》⑤張擇端～《清明上河圖》A.①④⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤二、非選擇題（共60分）21.閱讀下列材料，回答問題。

?(1)鄭和第一次下西洋比歐洲早了大約多長(zhǎng)時(shí)間？最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方？(2)鄭和的船隊(duì)能夠成功遠(yuǎn)航的原因是什么？(3)新航路開辟后，促進(jìn)了歐洲國(guó)家的發(fā)展。但中國(guó)在鄭和下西洋后為什么海上貿(mào)易停滯不前，國(guó)力日益衰退？22.民主與專制，如一對(duì)并蒂之蓮，在古代東西方對(duì)人類文明的演進(jìn)起到了十分重要的作用，到了近代，民主逐步成為時(shí)代的潮流。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：

?

材料一：兩漢時(shí)官員上朝可以坐著奏事，到宋朝時(shí)官員須站著奏事，明清時(shí)期大臣奏事必須跪著。

材料二：倘使我們說，中國(guó)傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的?！X穆《中國(guó)歷代政治得失》請(qǐng)回答：(1)依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析官員上朝禮儀變化反映的實(shí)質(zhì)。(2)依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出清朝前期為了實(shí)現(xiàn)“政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁”的局面所采取的一項(xiàng)具體措施，并分析這一局面對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的不良影響。

材料三：罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之。而殿閣大學(xué)士只備顧問，帝方自操威柄，學(xué)士鮮（少）所參決?！庠O(shè)都、布、按三司，分隸兵刑錢谷，其考核則聽于府部。

請(qǐng)回答：(3)這是哪一朝代官制的變化？文中的“帝”指誰？(4)材料中的“六部”指哪六部？23.有人說，明清時(shí)期把平定叛亂、消滅分裂勢(shì)力與抗擊外來侵略緊密結(jié)合起來，才使得統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步鞏固。學(xué)習(xí)明清歷史后，同學(xué)們針對(duì)此話題展開了討論，請(qǐng)你也積極參與。

任務(wù)一梳理知識(shí)(1)明清時(shí)期為加強(qiáng)皇權(quán)采取了哪些措施？后果怎樣？(2)明清時(shí)期封建社會(huì)走向衰落，但是清朝也出現(xiàn)過危機(jī)前夜的治世局面，這一局面指什么？(3)明清時(shí)期封建社會(huì)的衰落表現(xiàn)在哪些方面？

任務(wù)二解決問題(4)用史實(shí)說明明清為鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家、保衛(wèi)邊疆做出的努力。

任務(wù)三感悟啟示(5)從明清的繁榮到衰落，你得到了哪些啟示？24.貨幣，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要載體，它是商品交換的媒介，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具。夏商周時(shí)期，以貝為幣，商業(yè)發(fā)展較快，商人因商朝人善于經(jīng)商而得名。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，金屬貨幣在中國(guó)就非常流行，秦、漢、唐朝、北宋和明朝，中國(guó)貨幣都發(fā)生了質(zhì)的變化。讀圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列任務(wù)。

?(1)請(qǐng)觀察，從外形看，圖中三枚銅錢有什么共同特征？從什么時(shí)代統(tǒng)一為這種形態(tài)的？(2)開元通寶是中國(guó)最早的通寶錢，交子是世界最早的紙幣。請(qǐng)寫出鑄造開元通寶的皇帝和紙幣“會(huì)子”的漢語拼音。(3)在“一帶一路”推動(dòng)下，中國(guó)人民幣的國(guó)際地位日益提高。在今天的考古中洪武通寶在東非、西亞和東南亞大量發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)分析洪武通寶在這些地區(qū)出現(xiàn)特別多的原因。

答案和解析1.【答案】B【解析】根據(jù)題干給出的“北通涿郡，南運(yùn)江都”等可知是這個(gè)工程是大運(yùn)河。隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河，它的開通，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流。

故選：B。

本題考查了隋朝的大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)，把握被譽(yù)為“…北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉”的古代偉大工程就是隋朝的大運(yùn)河。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用大運(yùn)河的相關(guān)城市與作用。2.【答案】B【解析】據(jù)所學(xué)知，從西漢時(shí)期絲綢之路開辟之后，西域的一些物品如石榴、葡萄等就傳入中國(guó)，所以B項(xiàng)在武則天時(shí)期可能出現(xiàn)。ACD三項(xiàng)中的現(xiàn)象都出現(xiàn)在宋朝，唐朝時(shí)期不可能出現(xiàn)。

故選：B。

本題以電視連續(xù)劇《武則天》為切入點(diǎn)，考查唐朝時(shí)期的社會(huì)生活．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記對(duì)武則天的評(píng)價(jià)．了解唐朝時(shí)期社會(huì)生活的相關(guān)知識(shí)．3.【答案】B【解析】唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車，對(duì)應(yīng)圖片為②③．①④不是唐朝培育的品種，排除。

故選：B。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮，重點(diǎn)識(shí)記在農(nóng)業(yè)方面的相關(guān)知識(shí)。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析圖片信息，注意準(zhǔn)確識(shí)記唐代的生產(chǎn)工具的有關(guān)內(nèi)容。4.【答案】A【解析】由題干中“科舉制度較廣泛地向地方各階層的地主們，打開了入仕的途徑”“通過科舉也取得了高官厚祿，參與政權(quán)中來”，由此看出，科舉制度是利用分科考試的辦法選拔官員的制度，不分門第高低，強(qiáng)調(diào)以才能作為選拔官員的原則，從而打破了魏晉以來“上品無寒門、下品無士族”的現(xiàn)象，擴(kuò)大了選拔官員的范圍。

故選：A。

本題考查科舉制度的影響。

本題以科舉制度為背景，考查學(xué)生分析材料和理解歷史知識(shí)的能力。5.【答案】D【解析】題干中“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”，唐太宗這句話的意思：自古以來都重視漢族人，輕視少數(shù)民族地區(qū)人民，只有我對(duì)漢族和少數(shù)民族一視同仁。①③是體現(xiàn)這一思想的舉措，②與④是唐朝中外交流的主要史實(shí)。

故選：D。

本題以““自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！弊钅荏w現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措的是”為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)唐朝民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

本題難度不大，注意扎實(shí)掌握唐朝民族關(guān)系的主要史實(shí)。6.【答案】A【解析】唐代是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，著名的詩(shī)人有李白、杜甫、白居易，其中李白被稱為“詩(shī)仙”。故選A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是光耀千古的唐詩(shī)，注意識(shí)記詩(shī)仙李白。

注意識(shí)記主要?dú)v史人物的稱謂。7.【答案】D【解析】從題干“在宗法觀念盛行的封建社會(huì)，姓氏也有貴賤之分”看出姓氏與權(quán)位的關(guān)系?！摆w”姓并不是中國(guó)最大的姓氏”，卻排在《百家姓》的第一位，顯示了“趙”姓的高貴，權(quán)位很高排在統(tǒng)治者的第一位，只有宋朝，北宋政權(quán)是趙匡胤建立的，因此“趙”姓排序第一。

故選D。

本題考查宋朝的建立，知道宋朝的建立者是趙匡胤。

注意北宋是趙匡胤建立，結(jié)合材料得出姓氏與權(quán)位的關(guān)系。8.【答案】B【解析】“靖康恥”指金滅北宋。1126年，金軍乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗以及宗寶后妃等三千多人北去，北宋滅亡。歷史上把這次事件稱為“靖康之變”。

故選：B。

本題考查了金滅北宋。960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝。趙匡胤奪取后周政權(quán)，以開封為都城，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統(tǒng)一方針，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記“靖康恥”指金滅北宋。9.【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)，“國(guó)家根本，仰給東南”的意思是南宋時(shí)期，政府的財(cái)政收入主要來自東南地區(qū)。這種局面反映的是經(jīng)濟(jì)重心完成南移。所以能反映我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的描述是“國(guó)家根本，仰給東南”。

故選：A。

本題考查了經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí)，把握“國(guó)家根本，仰給東南”的描述反映我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移。

解答本題注意了解：從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過北方。10.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，元朝疆域遼闊，為了管理龐大的國(guó)家，元世祖創(chuàng)立了行省制度，元朝把今山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省；其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個(gè)行省，B項(xiàng)正確；行省制最早出現(xiàn)在元朝，排除ACD項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查元朝的統(tǒng)治，重點(diǎn)掌握元朝的地方行政管理制度。

本題主要考查元朝的統(tǒng)治，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、遷移與運(yùn)用能力。11.【答案】B【解析】鄭和到過亞非30多個(gè)國(guó)家和紅海沿岸，不是亞歐30多個(gè)國(guó)家。1405-1433年，鄭和船隊(duì)從劉家港出發(fā)，先后七次下西洋，鄭和船隊(duì)擁有當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的船只和航海技術(shù)，船上配備航海圖和羅盤針，到過亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)，促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系。鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流，而且推動(dòng)了華僑移居南洋，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。不過，鄭和下西洋的目的主要是宣揚(yáng)國(guó)威和到西洋“取寶”，不計(jì)經(jīng)濟(jì)效益；用來輸出的物品也大都是由官府督造或強(qiáng)征硬派，造成大量手工工匠逃亡。隨著明朝國(guó)力衰退，遠(yuǎn)航航海的壯舉也最終被當(dāng)成“弊政”廢止。

故選：B。

本題考查了鄭和下西洋．為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記鄭和下西洋的到達(dá)地區(qū)、意義等相關(guān)史實(shí)．12.【答案】B【解析】北宋時(shí)，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時(shí)指南針廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入歐洲，為后來歐洲航海家的航海活動(dòng)創(chuàng)造了條件。

故選：B。

本題考查的是指南針．

解答本題需要靈活運(yùn)用指南針的發(fā)明應(yīng)用與傳播．13.【答案】B【解析】吐蕃是藏族的祖先，唐蕃和親，和同為一家，促進(jìn)了唐朝與吐蕃之間經(jīng)濟(jì)文化的交流，加強(qiáng)了唐朝與吐蕃的友好往來。②符合題意；元朝設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要?jiǎng)?wù)，宣政院是元朝掌管全國(guó)佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)。從此，西藏地區(qū)正式成為我國(guó)中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。③符合題意；1727年，雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長(zhǎng)駐西藏，同達(dá)賴、班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了清朝對(duì)西藏的管理，有利于維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一。④符合題意；①?gòu)堯q通西域和⑤清朝設(shè)伊犁將軍涉及新疆地區(qū)，與西藏?zé)o關(guān)。

故選：B。

本題以自古以來，西藏就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分為依托，考查西藏的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握我國(guó)古代和西藏的關(guān)系．14.【答案】A【解析】明清時(shí)期，中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義萌芽。能夠說明這一結(jié)論的是“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”，“計(jì)日受值”。明朝中后期，在蘇州、松江等地的紡織業(yè)中出現(xiàn)“機(jī)戶出資、機(jī)工出力”的生產(chǎn)方式，機(jī)戶是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇傭工人，他們之間這種雇傭與被雇傭的關(guān)系，是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。

故選：A。

本題考查了中國(guó)資本主義萌芽．機(jī)戶是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇傭工人．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記明朝資本主義萌芽出現(xiàn)的表現(xiàn)．15.【答案】A【解析】材料中歪曲解釋，羅織罪狀，制造冤獄的做法被人們稱之為文字獄。為了加強(qiáng)君主專制，清朝統(tǒng)治者從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子，康熙、雍正、乾隆三個(gè)皇帝時(shí)，制造了大批的冤獄，人稱“文字獄”。文字獄造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才，禁錮了思想，阻礙了社會(huì)進(jìn)步。

故選：A。

本題主要考查文字獄及其危害。歪曲解釋，羅織罪狀，制造冤獄的做法被人們稱之為文字獄。文字獄造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才，禁錮了思想，阻礙了社會(huì)進(jìn)步。

掌握文字獄的做法及其危害。16.【答案】D【解析】題目四項(xiàng)都屬于對(duì)外交往，鄭和下西洋屬于和平，友好交往；而戚繼光抗倭，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，葡萄牙攫取澳門居住權(quán)屬于暴力，戰(zhàn)爭(zhēng)的交往。故②③④符合題意。

故選：D。

本題以“和平交流、暴力沖突兩種方式”“屬于同一方式”為切入點(diǎn)，考查的知識(shí)點(diǎn)是鄭和下西洋，注意理解鄭和下西洋的作用．

歷史上的對(duì)外交往分為友好和平和戰(zhàn)爭(zhēng)兩種方式，注意區(qū)分和把握．17.【答案】B【解析】唐太宗時(shí)期，將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，吐蕃指的是現(xiàn)在的西藏，不是新疆，因此《論文成公主對(duì)新疆地區(qū)的影響》標(biāo)題出現(xiàn)史實(shí)錯(cuò)誤。

故選：B。

本題以標(biāo)題中出現(xiàn)史實(shí)錯(cuò)誤為切入點(diǎn)，考查唐朝的民族關(guān)系．

本題以唐朝的民族關(guān)系為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．18.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，鑒真東渡日本后，主持修建了唐招題寺，現(xiàn)在被日本定為一級(jí)國(guó)寶。唐貞觀年間，為了求取佛經(jīng)精義，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘遍游各地，尋師訪友，研習(xí)佛法，在他晚年的時(shí)候，他的弟子根據(jù)他的口述寫成《大唐西域記》，把印度的佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情介紹到中國(guó)，是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國(guó)，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)，為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝時(shí)對(duì)外交往頻繁，1271年，意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國(guó)，1275年到達(dá)中國(guó)元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中國(guó)的元朝做官多年，后從海路回到意大利?；貒?guó)后，在獄中口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對(duì)東方的向往，對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。為了加強(qiáng)同海外各國(guó)聯(lián)系，宣揚(yáng)國(guó)威和到西洋“取寶”，1405年-1433年，鄭和先后七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)。因此題干的主題是中外交往，C項(xiàng)正確；“民族團(tuán)結(jié)”“祖國(guó)統(tǒng)一”“抵抗侵略”不符合題意，排除ABD項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查中國(guó)古代的對(duì)外交往，需要考生掌握鑒真東渡、玄奘西行、馬可?波羅來華、鄭和下西洋等史實(shí)。

本題主要考查中國(guó)古代的對(duì)外交往，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。19.【答案】C【解析】據(jù)信息“中醫(yī)藥文化”得知這是《本草綱目》．根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著-《本草綱目》，全書共收1892種藥物，附藥方11000多則，插圖1160幅，對(duì)每一種藥物的名稱、性能、用途、制作都作了說明，并且改正了前人關(guān)于藥物的許多錯(cuò)誤和含混的記錄，它是我國(guó)16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié)，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。

故選：C。

本題考查明朝的《本草綱目》．

準(zhǔn)確識(shí)記李時(shí)珍的《本草綱目》，理解其歷史地位．和“醫(yī)圣”張仲景區(qū)分開．20.【答案】A【解析】據(jù)所學(xué)知，西漢司馬遷著有《史記》，《資治通鑒》的作者是北宋司馬光，明朝吳承恩著有《西游記》．②③搭配不正確，排除含有這兩項(xiàng)或其中一項(xiàng)的BCD。

故選：A。

本題考查造紙術(shù)的改進(jìn)、司馬遷和《史記》、中國(guó)古代四大名著，顧愷之和《洛神賦圖》、張擇端和《清明上河圖》，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查中國(guó)古代史的重要史實(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。21.【答案】【小題1】早半個(gè)多世紀(jì)；非洲東海岸和紅海沿岸?！拘☆}2】國(guó)力強(qiáng)盛，社會(huì)安定；統(tǒng)治者的支持；鄭和的船隊(duì)擁有當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的船只和航海技術(shù)；船上配有航海圖和羅盤針?！拘☆}3】鄭和的主要目的是宣揚(yáng)國(guó)威，到西洋“取寶”，不計(jì)經(jīng)濟(jì)利益，為國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。明中后期以后，封建統(tǒng)治階級(jí)開始實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，致使中國(guó)更加遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流，這是造成中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交往中斷的最主要原因?！窘馕觥勘绢}主要考查鄭和下西洋。需要考生掌握鄭和下西洋的影響、鄭和船隊(duì)能夠遠(yuǎn)航的原因、鄭和下西洋后海上貿(mào)易停滯不前的原因，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查鄭和下西洋，側(cè)重于考查考生閱讀和提取信息、分析和解決問題的能力以及史料實(shí)證、時(shí)空觀念、歷史解釋的學(xué)科素養(yǎng)。22.【答案】【小題1】君主專制不斷加強(qiáng)?！拘☆}2】具體措施：設(shè)立軍機(jī)處、大興文字獄。不良影響：①政治上，皇權(quán)極度膨脹，民主進(jìn)程阻扼。②經(jīng)濟(jì)上，束縛社會(huì)生產(chǎn)力，阻礙資本主義萌芽的發(fā)展。③思想文化上，扼殺創(chuàng)造力，阻礙科學(xué)技術(shù)

的發(fā)展。④對(duì)外關(guān)系上，中國(guó)和世界逐漸隔絕，落后于世界潮流?！拘☆}3】明朝；朱元璋?！拘☆}4】吏、戶、禮、兵、刑、工?！窘馕觥勘绢}主要考查明清強(qiáng)化君主專制。需要考生掌握清朝加強(qiáng)皇權(quán)專制的措施、明朝廢除丞相制度等史實(shí)，重點(diǎn)掌握君主專制制度演變的總趨勢(shì)。

本題主要考查明清強(qiáng)化君主專制，側(cè)重于考查考生閱讀和提取信息、分析和解決問題的能力以及史料實(shí)證、時(shí)空觀念、歷史解釋的學(xué)科素養(yǎng)。23.【答案】【小題1】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明清時(shí)期為加強(qiáng)皇權(quán)，廢丞相，設(shè)立廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)，設(shè)立廷杖制度，八股取士。清朝設(shè)立軍