2020年山西省陽(yáng)泉課改試驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)試題及答案滿分：100分第Ⅰ卷選擇題（共30分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Fe-56一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。）1.垃圾是放錯(cuò)地方的資源，部分再利用的價(jià)值較大，以下垃圾中不可回收的是（）A.建筑渣土 B.舊電動(dòng)車C.廢舊報(bào)紙 D.舊塑料瓶【答案】A【解析】【詳解】A、建筑渣土，沒(méi)有回收價(jià)值，不可回收，符合題意。B、舊電動(dòng)車，含有金屬，可以回收，不符合題意。C、廢舊報(bào)紙紙張可以回收，不符合題意。D、舊塑料瓶，含有塑料可以回收，不符合題意。故選：A。2.在寒冷的冬季，當(dāng)我們把一杯開(kāi)水酒向天空時(shí)，水會(huì)迅速變成像煙一樣的物質(zhì)（如圖所示），該過(guò)程所涉及到的變化正確的是（）A.化學(xué)變化 B.狀態(tài)變化C.質(zhì)量變化 D.熔點(diǎn)變化【答案】B【解析】【詳解】當(dāng)我們把一杯開(kāi)水灑向天空時(shí)，水會(huì)迅速變成像煙一樣的物質(zhì)，水由液體變?yōu)楣虘B(tài)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故涉及到的變化是狀態(tài)變化。故選B3.氮元素在不同的物質(zhì)中表現(xiàn)出不同的化合價(jià)。在NaNO3中氮元素的化合價(jià)是（）A.+2 B.+3 C.+4 D.+5【答案】D【解析】【詳解】鈉元素通常顯+1價(jià)，氧元素通常顯-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5。故選D。4.硅在北斗導(dǎo)航衛(wèi)星中發(fā)揮著不可替代的作用，它在元素周期表中的信息如圖所示，下列表述正確的是A.硅屬于金屬元素B.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14C.硅元素在地殼中含量最多D.硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g【答案】B【解析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。【詳解】A、硅是石字旁，屬于非金屬元素，故A不正確；B、由元素周期表中的信息圖可知，硅的原子序數(shù)為14，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則硅原子的質(zhì)子數(shù)為14，故B正確；C、氧元素在地殼中含量最多，硅居第二，故C不正確；D、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，通常省略不寫，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，通常省略不寫。5.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，器物碩大，工藝復(fù)雜，堪稱我國(guó)青銅藝術(shù)史上的珍品。其制作材料屬于（）A.天然材料 B.合成材料C.金屬材料 D.復(fù)合材料【答案】C【解析】【詳解】司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，其制作材料青銅是銅的合金，屬于金屬材料。故選C。6.魚肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，是人們餐桌上常見(jiàn)的一道美食。每100g魚肉中含有的部分營(yíng)養(yǎng)成分如圖，其中表述錯(cuò)誤的是（）A.魚肉中富含蛋白質(zhì) B.多食魚肉可預(yù)防夜盲癥C.魚肉營(yíng)養(yǎng)豐富，可代替主食 D.青少年多食魚肉，可促進(jìn)骨骼發(fā)育【答案】C【解析】【詳解】A、由圖數(shù)據(jù)可知，魚肉中含有豐富的蛋白質(zhì)，故A選項(xiàng)正確；B、夜盲癥的主要發(fā)病原因是體內(nèi)缺乏維生素A，而魚肉中含有較多的維生素A，因此多食魚肉可預(yù)防夜盲癥，故B選項(xiàng)正確；C、人類生命活動(dòng)所需能量約70%來(lái)源于糖類，而糖類主要存在于米、面、土豆、糖制品等物質(zhì)中，因此不能用魚肉代替主食，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、魚肉中含有較多的鈣，鈣能促進(jìn)青少年骨骼發(fā)育，故D選項(xiàng)正確。故選C。7.在高壓鍋爐水處理時(shí)，肼（N2H4）用于脫除氧氣以防鍋爐腐蝕，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SKIPIF1<0。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學(xué)式為（）A.H2O B.NO C.H2 D.HNO3【答案】A【解析】【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變。【詳解】由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變，反應(yīng)前有2個(gè)氮原子，4個(gè)氫原子，2個(gè)氧原子，反應(yīng)后有2個(gè)氮原子，還剩4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，X前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，則X的化學(xué)式為H2O，故選A。8.實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)分析推理可知，其中能達(dá)到目的是（）A.測(cè)定空氣里氧氣含量B.證明酸堿發(fā)生反應(yīng)C.白磷在水中燃燒D.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣【答案】C【解析】【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，冒出大量的白煙，放出熱量，等紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶，水平面上升約五分之一，圖中缺少?gòu)椈蓨A，故A不正確；B、氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，不能判斷是否反應(yīng)，故B不正確；C、水壓入錐形瓶中，氧氣會(huì)進(jìn)入燒杯中，白磷著火點(diǎn)較低，溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)以上，會(huì)燃燒，則白磷在水中燃燒，故C正確；D、高錳酸鉀是粉末狀的，制取氧氣需要在試管口塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，故D不正確。故選C。9.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去木炭粉中的少量氧化銅在空氣中高溫灼燒B除去鐵粉中的少量銅粉加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥C鑒別蔗糖和食鹽分別取樣加水溶解，觀察溶液顏色D鑒別硝酸銨和硝酸鉀分別取少量樣品與熟石灰粉末混合研磨，聞氣味A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【詳解】A、木炭粉中含有少量氧化銅，在空氣中高溫灼燒，木炭粉和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，把原物質(zhì)除去了，故A不正確；B、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅和稀鹽酸不反應(yīng)，把原物質(zhì)除去了，故B不正確；C、蔗糖和食鹽均溶于水，形成無(wú)色溶液，觀察溶液顏色無(wú)法鑒別，故C不正確；D、硝酸銨和氫氧化鈣研磨生成硝酸鈣、水和氨氣，硝酸鉀和氫氧化鈣不反應(yīng)，氨氣具有刺激性氣味，可以鑒別，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們。10.課外實(shí)驗(yàn)具有趣味性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。對(duì)維生素C溶液的性質(zhì)探究過(guò)程如下（已知：維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘酒溶液褪色）。其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.實(shí)驗(yàn)①中維生素C溶液呈酸性B.實(shí)驗(yàn)②FeCl3可與維生素C反應(yīng)C.實(shí)驗(yàn)③加熱不會(huì)破壞維生素CD.每步實(shí)驗(yàn)操作都是正確的【答案】C【解析】【詳解】A、紫色石蕊試液遇酸變紅，向維生素C溶液中加入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅，說(shuō)明維生素C顯酸性，不符合題意；B、氯化鐵顯黃色，向維生素C溶液中加入氯化鐵溶液，黃色消失，說(shuō)明氯化鐵和維生素C發(fā)生了反應(yīng)，不符合題意；C、維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘酒溶液褪色，將維生素C溶液加熱后，加入藍(lán)色的淀粉碘酒溶液，藍(lán)色的淀粉碘酒溶液不褪色，說(shuō)明加熱會(huì)破壞維生素C，符合題意；D、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作正確，給試管里的液體加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3，圖中操作正確，不符合題意。故選C。第Ⅱ卷非選擇題二、生活、生產(chǎn)應(yīng)用題（本大題共5個(gè)小題。化學(xué)方程式每空3分，其余每空2分，特定每空1分，共15空，共30分。）【關(guān)注生活現(xiàn)象】11.2020年，新冠肺炎肆虐，許多場(chǎng)所均采用消毒液進(jìn)行消殺，阻斷了病毒傳播，常用的消毒液如下圖所示。含氯消毒液是一種高效消毒劑，呈__性。醫(yī)用酒精在室內(nèi)大面積噴灑消毒時(shí)，要通風(fēng)良好的原因是__。與其他兩種相比，使用醫(yī)用雙氧水消毒的優(yōu)點(diǎn)是_______?！敬鸢浮?1).堿(2).防止發(fā)生爆炸/火災(zāi)(3).無(wú)污染/安全（合理即可）?！窘馕觥俊驹斀狻亢认疽菏且环N高效消毒劑，pH大于7，呈堿性；醫(yī)用酒精在室內(nèi)大面積噴灑來(lái)消毒，但由于醫(yī)用酒精易揮發(fā)，如果過(guò)多的酒精在室內(nèi)空間中聚集，碰到明火會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)。因此要通風(fēng)良好的原因是防止發(fā)生爆炸/火災(zāi)；與其他兩種相比，使用醫(yī)用雙氧水消毒，過(guò)氧化氫不易揮發(fā)，且生成物為水，優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染/安全（合理即可）。12.周末，小明和媽媽一起清洗油煙機(jī)。他們使用了兩種清潔劑：一種是爐具清潔劑，其中所含氫氧化鈉的去污原理是_________；另一種是洗潔精，其作用是_________?！敬鸢浮?1).氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)(2).乳化作用/乳化。【解析】【詳解】氫氧化鈉是強(qiáng)堿，可以和油脂發(fā)生反應(yīng)，故可以用氫氧化鈉除去油污；洗潔精具有乳化功能，可以清洗油污。13.涇河和渭河都是黃河的支流，也是城市飲用水的重要來(lái)源。涇河水清，渭河水濁，兩河交匯，成天下奇觀，這也是“涇渭分明”的由來(lái)。涇河水的物質(zhì)類別是__，將渭河水凈化為生活用水時(shí)，加入絮凝劑明礬的作用是_____，加入活性炭的作用是________。【答案】(1).混合物(2).溶于水后生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降/吸附雜質(zhì)使雜質(zhì)沉淀（合理即可）(3).吸附/吸附作用（合理即可）?！窘馕觥俊驹斀狻繘芎铀怯伤⒌V物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物；加入絮凝劑明礬，明礬溶于水后，形成的膠狀物，可以吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味。14.敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最龐大、保存最完整的石窟，有“絲路明珠”之稱。石窟中的雕像容易受到酸雨腐蝕，形成酸雨的一種有害氣體是_____，減少酸雨形成的一種舉措是________?！敬鸢浮?1).SO2/NO2(2).使用清潔能源/用天然氣替代煤（合理即可）。【解析】【詳解】形成酸雨的氣體是二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等，它們能與水反應(yīng)生成酸；減少酸雨，可以通過(guò)使用清潔能源，用天然氣代替煤，使用脫硫煤等。【關(guān)注生產(chǎn)實(shí)際】15.工業(yè)上，可用廢棄的粉煤灰為原料替代鋁土礦來(lái)生產(chǎn)高純硫酸鋁。粉煤灰的主要成分為氧化鋁和二氧化硅，還含有少量氧化鐵、氧化鎂等雜質(zhì)，主要生產(chǎn)流程如圖1所示。【已知：二氧化硅不溶于水，也不與硫酸反應(yīng)；氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為SKIPIF1<0】。分析生產(chǎn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：（1）分析圖2，球磨機(jī)的作用是__________。（2）利用廢棄的粉煤灰生產(chǎn)硫酸鋁的優(yōu)點(diǎn)是________。（3）酸浸塔中稀硫酸與雜質(zhì)反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式為_(kāi)__________，殘?jiān)饕煞譃開(kāi)_____。（4）分析硫酸鋁溶解度表，結(jié)晶池中析出硫酸鋁晶體采用方法是_______。溫度/°C0102030405060708090100溶解度/g31.233.536.440.445.752259.266.273.186.889.0【答案】(1).減小粉煤灰的粒度，提高氧化鋁的提取率(2).節(jié)約資源/減少對(duì)環(huán)境的污染（合理即可）(3).SKIPIF1<0或SKIPIF1<0(4).二氧化硅/SiO2(5).降溫結(jié)晶【解析】【詳解】（1）球磨機(jī)可以減小粉煤灰的粒度，增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分，提高氧化鋁的提取率；（2）利用廢棄的粉煤灰生產(chǎn)硫酸鋁的優(yōu)點(diǎn)是：可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，減少環(huán)境污染，節(jié)約資源；（3）粉煤灰的主要成分為氧化鋁和二氧化硅，還含有少量氧化鐵、氧化鎂等雜質(zhì)，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SKIPIF1<0；氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SKIPIF1<0；加入稀硫酸，氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水，氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，二氧化硅與稀硫酸不反應(yīng)，故殘?jiān)饕煞侄趸?；?）由表中數(shù)據(jù)可知，硫酸鋁的溶解度隨溫度的升高而增加，且受溫度影響較大，結(jié)晶池中析出硫酸鋁晶體采用方法是：降溫結(jié)晶。三、科普閱讀題（本大題共1個(gè)小題，化學(xué)方程式每空3分，其余每空1分，共5空，共7分。）16.向海洋進(jìn)軍——LNG船：航行在大洋上的巨輪中，有一種我國(guó)自主研、制造難度堪比航母的巨輪，它就是LNG液化天然氣運(yùn)輸船，被喻為世界造船業(yè)“皇冠上的明珠”。天然氣裝載時(shí)，應(yīng)該在-163℃環(huán)境下將其變?yōu)橐簯B(tài)。液化后的體積是氣態(tài)的1/600，大大提高了運(yùn)輸效率。一般17萬(wàn)立方米的運(yùn)輸船，它裝載的液態(tài)天然氣經(jīng)汽化后形成的容量，可滿足2418萬(wàn)人一個(gè)月的使用量，是一種“海上超級(jí)冷凍車”。裝載這類貨物的運(yùn)貨系統(tǒng)所用鋼板，含鎳量達(dá)到36%。稱為殷瓦鋼，它非常薄，只有0.7mm，在-196℃之內(nèi)它的收縮量膨脹系數(shù)非常低，它在空氣中對(duì)溫度的要求非常高，如在施工過(guò)程中沾上汗水，24小時(shí)內(nèi)就會(huì)被銹穿，使得鋼板報(bào)廢。殷瓦鋼還在制造精密儀器，儀表零部件中有著廣泛的應(yīng)用。

閱讀文本，思考并回答問(wèn)題：（1）殷瓦鋼的主要成分為_(kāi)____。（2）殷瓦鋼具有的性質(zhì)是_________（寫一條）。（3）天然氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（4）LNG船可通過(guò)降溫加壓使天然氣液化后再運(yùn)輸?shù)脑蚴莀____，液化后分子間的間隔會(huì)____?！敬鸢浮?1).鐵和鎳(2).不耐腐蝕/收縮量膨脹系數(shù)低（合理即可）(3).SKIPIF1<0(4).液化后的體積是氣態(tài)的1/600，大大的提高了運(yùn)輸效率/加大運(yùn)輸量（合理即可）(5).減小【解析】【詳解】（1）由文本中信息“裝載這類貨物的運(yùn)貨系統(tǒng)所用鋼板，含鎳量達(dá)到36%，稱為殷瓦鋼”可知，殷瓦鋼的主要成分為鐵和鎳。（2）由文本信息“在-196℃之內(nèi)它的收縮量膨脹系數(shù)非常低”得知殷瓦鋼具有的性質(zhì)是收縮量膨脹系數(shù)低；由“它在空氣中對(duì)溫度的要求非常高，如在施工過(guò)程中沾上汗水，24小時(shí)內(nèi)就會(huì)被銹穿，使得鋼板報(bào)廢”可知殷瓦鋼不耐腐蝕。（3）天然氣燃燒即甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳與水，化學(xué)方程式為：SKIPIF1<0。（4）根據(jù)題中文本信息，LNG船可通過(guò)降溫加壓使天然氣液化后再運(yùn)輸?shù)脑蚴牵阂夯蟮捏w積是氣態(tài)的1/600，大大的提高了運(yùn)輸效率/加大運(yùn)輸量（合理即可）；天然氣液化過(guò)程中由氣體到液體，體積變小，液化后分子間的間隔會(huì)減小。四、物質(zhì)組成與變化分析題（本大題共1個(gè)小題，化學(xué)方程式每空3分，其余每空1分，共5空，共7分。）17.A-D是初中化學(xué)常見(jiàn)4種不同物質(zhì)，A為氧化物，C可用于制取肥皂，他們之間的相互關(guān)系如圖所示，其中“一”表示物質(zhì)間可相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物略去）。（1）C的化學(xué)式是_____，A的一種用途是_____。（2）B→C的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，基本反應(yīng)類型是________。（3）C與D反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是__________。【答案】(1).NaOH(2).人工降雨（合理即可）(3).SKIPIF1<0（合理即可）。(4).復(fù)分解反應(yīng)(5).氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成了水分子（合理即可）【解析】分析】A-D是初中化學(xué)常見(jiàn)的4種不同物質(zhì)，C可用于制取肥皂，可推出C為氫氧化鈉，A為氧化物，且A能與氫氧化鈉反應(yīng)，A可能是二氧化碳，B能與A反應(yīng)，且B能轉(zhuǎn)化為C，可推出B為氫氧化鈣，D能與C反應(yīng)，且D能轉(zhuǎn)化為二氧化碳，可推出D為酸，如鹽酸，代入驗(yàn)證，符合題意。【詳解】（1）由分析可知，C為氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH；A是二氧化碳，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，可用于滅火，干冰是固體二氧化碳，干冰升華吸熱，可用于人工降雨；（2）B→C為氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SKIPIF1<0；該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；（3）C為氫氧化鈉，D為酸，C與D反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是：氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成了水分子。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式每空3分，其余每空2分，特定每空1分，共10空，共20分。）【基本實(shí)驗(yàn)】18.實(shí)驗(yàn)課上，小明和同學(xué)們完成了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題的思考。請(qǐng)結(jié)合圖文信息完成下列任務(wù)。（1）儀器a的名稱是______。（2）圖1：制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。（3）圖3：實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象①有氣泡產(chǎn)生，原因是________。②持續(xù)加熱，紅色石蕊溶液沒(méi)有變成紫色，可能的原因是__________?！敬鸢浮?1).錐形瓶(2).SKIPIF1<0(3).碳酸受熱分解有二氧化碳?xì)怏w生成（合理即可）(4).二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體/溶液中含有鹽酸（合理即可）【解析】【詳解】（1）由圖可知，儀器a的名稱是：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石或稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SKIPIF1<0；（3）①二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸受熱分解為二氧化碳和水，故有氣泡產(chǎn)生；②鹽酸具有揮發(fā)性，二氧化碳?xì)怏w中可能混有氯化氫氣體，氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故持續(xù)加熱，紅色石蕊溶液沒(méi)有變成紫色?！究茖W(xué)探究】19.水體污染會(huì)破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，還會(huì)直接危害人體健康，某校項(xiàng)目性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)本地水體污染的來(lái)源、防治措施、污水處理后的水質(zhì)成分及用途進(jìn)行了如下探究。任務(wù)一：水體污染的來(lái)源調(diào)查【搜集資料】①水體污染的來(lái)源很多，經(jīng)調(diào)查梳理后的情況如上圖所示，分析對(duì)比可知，a處或b處水體污染的來(lái)源是_________。②污水除集中處理外，防治水體污染的措施還有______（寫一條）。學(xué)習(xí)小組對(duì)本地污水處理廠處理后的水質(zhì)進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，并對(duì)其成分做進(jìn)一步的分析。任務(wù)二：檢驗(yàn)處理后的水質(zhì)成分【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)水中是否含有CuCl2。項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取少量處理后的水于試管中，滴加幾滴___，再滴加幾滴稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀溶液中含有C1-方案二取少量處理后的水于試管中，加入一根潔凈、光亮的鐵釘鐵釘表面無(wú)紅色固體出現(xiàn)溶液中不含的離子是_____（用符號(hào)表示）【交流研討】處理后的水中可能含有氯化鈉，因此，方案一中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___?！局R(shí)拓展】污水的處理和利用緩解了水資源緊缺的狀況，大大提高了污水利用率。污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后的用途是_______（寫一個(gè)）?！敬鸢浮?1).工業(yè)廢水/農(nóng)業(yè)排水(2).應(yīng)用新技術(shù)、新工