本文格式為Word版，下載可任意編輯——活動教學(xué)活動開頭結(jié)尾(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

活動作文教學(xué)活動作文開頭結(jié)尾篇一

下午一點，老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是喧嚷非凡。

我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。

我擔任的是售貨員?！鞍ググ?，快來買呀！這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的東西！〞我大聲叫嚷著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了大量客人。其中一位客人和我接上了話茬?！斑@輛汽車多少錢？〞“4元。〞“那么貴，可不可以低廉一點？〞“當然可以，3元要不要？〞“好，咱們成交！〞“感謝，歡迎再來！〞

我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。

活動終止了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個個探討紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當售貨員的滋味。

活動作文教學(xué)活動作文開頭結(jié)尾篇二

人生中有許多的精彩活動，每次活動帶來的或是美好的感受，或是無窮的樂趣，或是豐富的知識。那次活動使我更加精彩。那就是語文實踐活動——朗讀比賽。

沐浴著行動教學(xué)理念，和著學(xué)生全面發(fā)展的春風(fēng)，我校的活動如雨后春筍般興起來了。每一個活動都開啟了學(xué)生的心窗，放飛了學(xué)生的心靈。我也不例外，情不自禁地加了語文讀書共享活動。

每次語文實踐活動，眼看著同學(xué)們一個一個上臺表演，甚至還獲獎，我心中充滿了無限向往。老實說：“幾天后還有一場讀書競賽，愿意參賽的舉下手。〞我終究按捺不住沖動的心情，舉起了手。一個熟悉而又陌生的名字從老師口里流出，傳入我的耳朵，一時間，我心里既高興喜悅，又緊張畏懼但細想一下我必需放手一搏了。

俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功。〞我選取的是《青銅葵花》這部小說，青銅與葵花，從陌生到熟悉，摯愛到極愛，反映在他們身上的愛到極致，同事，苦到極苦，也正是在愛與苦的交織中，出現(xiàn)了無數(shù)感人真情：蘆花鞋，冰項鏈。為了真實再現(xiàn)情節(jié)，我還運用了大量的幻燈片，深情告白的歌曲，用來加至感人的效果可把我累的天昏地暗，我才小憩一會。

大顯身手的時刻到了，經(jīng)過這么多天的準備，縱然我信心十足，可心里還是有一絲緊張。輪到我了，我抬頭一看，旁邊的老師向我投來勉勵的目光，自我勉勵一下，走上講臺，可緊張充滿了全身，我努力克制，漸漸恢復(fù)自信。開啟幻燈片，一邊朗讀，一邊轉(zhuǎn)換幻燈片。當我讀到青銅坐等葵花回來，眼前出現(xiàn)幻覺，并努力喊出“葵花〞兩字時，響起了真情告白的音樂，我迷醉了，我仿佛就是青銅，那個啞巴哥哥喊出了自己摯愛妹妹的名字時，我淚流滿面。這時臺下響起經(jīng)久不息的掌聲，并不住的點頭。即刻，我和同學(xué)老師完全融合在一起了……

這次充滿真情的心靈之旅，不僅讓我經(jīng)受了真情的洗禮，而且更讓我感受到語文實踐活動的魅力。這次活動，使我更自信，更大膽，更精彩。

活動作文教學(xué)活動作文開頭結(jié)尾篇三

星期五上午，老師帶領(lǐng)我們小記者參觀愛家物流配送中心。

我們一下車，導(dǎo)游叔叔就帶我們進入倉庫，他告訴小記者愛家的口號:只賣數(shù)一數(shù)二的品牌商品！

我們往里走，看到好多高高的架子，上面擺放著各種商品。我們一開始不明白，物品擺在這么高的貨架上怎么取下來？原來有一種專門取高處貨物的叉車，工作人員坐在里面操縱著電腦，對準貨架上的二維碼一掃，取貨機器自動往上升，確鑿插到應(yīng)取貨物下面的架子里，平穩(wěn)取出貨物，太巧妙了！

導(dǎo)游又帶領(lǐng)我們來到了水果倉庫，主要參觀了香蕉庫。愛家的香蕉都是先遇冷再催熟，溫度保持在15至18攝氏度，并且愛家的水果都是由全國各地進來的。

我們最終參觀了一個大車間。這個大車間分為四個小車間，分別是:精肉車間、面條車間、豆芽車間和蔬菜車間。精肉車間里的工作人員進去之前必需先洗清白手，然后把已經(jīng)屠宰并清洗清白的豬分割成一塊塊豬肉。面條車間里的工作人員先把面和好，再把面放到一個機器里就能變成一根根面條。豆芽車間的溫度保持在22至23度，有豌豆芽和黑豆芽兩種，工作人員四小時瀝水一次。蔬菜車間里有紫薯、青菜、青椒等蔬菜，應(yīng)有盡有。這些生鮮食品引起了同學(xué)們極大的興趣！

參觀終止了，我們依依不舍地離開了物流配送中心。以后，我要常去愛家購物，由于愛家只賣數(shù)一數(shù)二的品牌商品。

活動作文教學(xué)活動作文開頭結(jié)尾篇四

校園活動，人人都不陌生的話題。在校園中，四處活躍著各種“精靈〞。頑皮的，可愛的，搞怪的，嫻靜的。正由于有了這些有特性精靈，才使校園活力勃勃。

我知道到六（2）班，是一個優(yōu)秀的班集體，當然心情很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡語文，沒想到老師竟然讓我當語文課代表，我當時的心情那是沖動又緊張：沖動的是這有點不可思議，由于自從小學(xué)以來我就沒擔任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當語文課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機遇，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你假使沒有信心，咱們可以換人！〞

聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是鼓舞我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語文。沒想到，我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園活動里，我們大家和諧相處，相互幫助。當然也發(fā)生了許多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

我的校園活動是豐富多彩的，它給我?guī)黹_心；它使我有了自信心；它使我結(jié)識了許多的朋友。讓我渡過了我的小學(xué)活動。

在我的