本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年和人分別的300分別的(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

和人分別的作文300分別的作文篇一

老師在講臺上眉飛色舞，講著這篇文章的中心思想。我卻沒有一點(diǎn)心思聽課，只是盯著書發(fā)呆。

課間，沒有人跑出去打打鬧鬧，學(xué)生們已經(jīng)沒有一年級相見時的熱心，走廊上只能看見老師走來走去的身影。時間，不是水龍頭里的水，想關(guān)就關(guān)；教室，不是一本書，想帶就帶走。誰能想到呢，三百多張合照，幾十本用完的本子，六年的同學(xué)，就要被三張試卷分開了。

畢業(yè)了。

再看看這個教室，原來所有的東西都那么值得留戀。清白的黑板，老舊的課桌，天花板上的風(fēng)扇，散亂的勞動工具。我背起書包，走出教室，走出校門。

在那年夏天遇到你們，花光了我所有的運(yùn)氣。好了，我就最終頑皮一次，把凄愴和不舍留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹吧！走了！

和人分別的作文300分別的作文篇二

我心愛的朋友，你是否在記憶空閑時記起了我？在我還沒有忘掉你之前，請允許我記錄下來這些我們曾共有的回憶。

——題記

馨，我曾經(jīng)最最要好的朋友，還曾記起過我嗎？是否有時緬懷過我嗎？不管怎樣，你都是我最最要好，知心的朋友。

佛說，前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，我倆相依三年，又該回眸多少次？那時侯，我剛?cè)胄聦W(xué)校，一切都覺得陌生，可怕。第一次看見你，你像個公主，而且是糖果夢幻色的。而我，卻像個侵越者，成為班上的一位插班生，是你，向我伸出雙手，像老朋友一樣問我叫什么名字，我拒絕不了你那溫暖的笑容，過了一段時間，我們倆相互熟悉了，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，緊緊依偎，約定在也不分開。是啊，一個普通的朋友從未看過你哭泣；一個真正的朋友有雙肩讓你濕盡。一個普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_；一個真正的朋友找你解決你的困擾。

可是，對不起，馨。我沒有實(shí)現(xiàn)我們的約定。當(dāng)我們站在人生的十字路口——初中，太匆忙，我倆竟然走丟了。此后，我倆手中的那條線，斷了。我倆的友情就這樣煙，消，云，散。

我倆的機(jī)要約定，你還記得嗎？

有些事，有些人，只能緬懷，無法從來。

和人分別的作文300分別的作文篇三

我常在想，假使相見是愉快的，那分別就是痛楚的，凄愴的。每一年我都會回蘭州，由于那里有我的親人，相見是如此之短暫，而分別卻是如此之凄愴。小時候離開自己親人時，往往以淚洗面，但愿時間過得快一點(diǎn)，大了，不哭了，而是笑，笑的頑強(qiáng)，希望可以洗去凄愴，也讓親人們放心，讓他們看到我的成長。

分別時，親人總是給予我最貼心的叮嚀，交代我在回家的路上照料好自己，不要大哭，也不要吵鬧，雖然每次都是這幾句話，可是每一次都讓我感動，這幾句話一次次澆灌我的心靈，也正是這幾句話讓我成長。

分別，是親人離別時的微笑，是我離開時的背影，是爺爺關(guān)注的目光，是妹妹天真的笑，是大姨無時無刻的嘮叨，是哥哥無可奈何的笑。

分別的情景，在我心中是一張張溫馨的照片，是一幅幅感人的圖片，每一張在我心中都是寶貴的寶藏，每一張都印記在我的心中。

小時候，分別在我的心中是一個動詞，它所代表的意思是親人的關(guān)心和我的“慘叫〞，大了，分別在我心中仍舊是動詞，代表的意思是親人關(guān)注的目光和我頑強(qiáng)的微笑。

假使有人問我分別時什么味道？