幼兒園中班主題神秘禮物教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)本次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是：讓幼兒了解禮物的概念，了解人們?yōu)槭裁磿?huì)送禮物；培養(yǎng)幼兒的禮儀意識(shí)；提高幼兒的認(rèn)知能力與語言表達(dá)能力；發(fā)掘幼兒的創(chuàng)造力與想象力；培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。2.教學(xué)內(nèi)容與步驟2.1教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)將分為五個(gè)環(huán)節(jié)：了解禮物；學(xué)習(xí)禮儀；送出神秘禮物；揭曉神秘禮物；反思與。2.2教學(xué)步驟第一環(huán)節(jié)：了解禮物1.1制作禮物盒在班級(jí)里提前準(zhǔn)備好不同種類的紙盒、貼紙、裝飾物等材料，讓幼兒在老師的指導(dǎo)下，制作禮物盒。1.2討論禮物的概念在制作禮物盒的過程中，老師可以和幼兒交流，問他們送過禮物嗎？收過禮物嗎？什么是禮物？為什么會(huì)送禮物？1.3觀看視頻在意識(shí)到送禮物的重要性后，老師可以和幼兒一起觀看圖書館里選取的與禮物相關(guān)的視頻，讓孩子進(jìn)一步理解禮物的概念。第二環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)禮儀2.1視頻展示在幼兒已經(jīng)了解禮物的概念后，老師可以播放禮儀視頻，讓幼兒知道怎么送禮物，怎么開禮物，怎么回禮物，這些禮儀規(guī)范的知識(shí)和技巧。2.2實(shí)際操作老師可以找來實(shí)物禮物和模擬禮儀場(chǎng)景，讓幼兒親身體驗(yàn)，練習(xí)開禮物、回禮物、寫感謝卡等禮儀技巧。第三環(huán)節(jié)：送出神秘禮物3.1神秘禮物制作在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，老師需要事先準(zhǔn)備一些神秘禮物，然后布置“送神秘禮物”的任務(wù)，讓孩子們準(zhǔn)備自己的神秘禮物。在準(zhǔn)備過程中，老師可以輔導(dǎo)孩子們寫下禮物卡片。3.2送神秘禮物在準(zhǔn)備好神秘禮物之后，老師引導(dǎo)孩子們進(jìn)行禮物交換。要求孩子按照禮儀要求送出禮物，并在接收禮物的時(shí)候表示感謝。第四環(huán)節(jié)：揭曉神秘禮物4.1神秘禮物揭曉在神秘禮物交換后，老師可以根據(jù)學(xué)生的要求，揭曉禮物。在揭曉禮物的時(shí)候，老師可以提議展示大家送的禮物，并讓孩子們討論每個(gè)禮物有哪些特殊的地方和哪些值得欣賞和學(xué)習(xí)的地方。另外，老師還可以再次提醒孩子們?cè)诮邮芏Y物時(shí)的禮儀要求。4.2表揚(yáng)優(yōu)秀作品在揭曉禮物的過程中，老師可以根據(jù)孩子們的合作精神、禮儀表現(xiàn)等方面，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。第五環(huán)節(jié)：反思與5.1整理文章在活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們可以思考一下活動(dòng)中他們遇到的問題、收獲的經(jīng)驗(yàn)，然后整理文章。5.2分享文章老師可以集中每個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)并準(zhǔn)備分享，讓孩子們能夠互相學(xué)習(xí)和互相鼓勵(lì)。3.教學(xué)反思本次教學(xué)旨在通過“神秘禮物”的主題，讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)禮物和禮儀，提高他們的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在教學(xué)過程中，我在準(zhǔn)備禮物類別時(shí)，應(yīng)該將孩子的年齡及其對(duì)禮物分類的意識(shí)考慮進(jìn)去，以