人教版八年級初二上冊生物《根據(jù)生物的特征進行分類》_第1頁
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文檔簡介

第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類

如果你想進一步了解蝴蝶的生長發(fā)育和行為，你會選擇以上哪本書？

了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。生物分類：主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級，并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。（101頁）分類的依據(jù)：生物在形態(tài)結構等方面的特征。一、植物的分類觀察與思考：植物有種子無種子

種子有果皮包被

種子無果皮包被葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）有莖葉無莖葉有根

無根（假根）無根A類植物B類植物C類植物D類植物E類植物F類植物討論：1、玉米——A類植物；向日葵——B類植物油松——C類植物；腎蕨——D類植物葫蘆蘚——E類植物；水綿——F類植物2、不屬于同一分類等級。（A、B等級低）A：種子植物-被子植物-單子葉植物-玉米B：種子植物-被子植物-雙子葉植

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