現(xiàn)在是21世紀(jì)作文在當(dāng)今的21世紀(jì)，XX年，許許多多的小孩如雨后春筍般的拔地而出。然而，各式各樣的家庭教育更是多如牛毛。

盡管現(xiàn)在是21世紀(jì)，但是也是新中國(guó)成立不久的時(shí)期。許許多多的家長(zhǎng)還未走向新社會(huì)、新世紀(jì)。他們還蒙在舊社會(huì)的鼓里。他們還認(rèn)為，這個(gè)世界是一個(gè)人說了算；他們還認(rèn)為，一個(gè)家庭是家長(zhǎng)說了算。這樣子的想法，不僅會(huì)讓自己永遠(yuǎn)無法跨進(jìn)新的時(shí)期，還會(huì)讓自己的孩子無法跟上社會(huì)的發(fā)展。

當(dāng)今是平等社會(huì)，從剛出生的小孩到7、80歲的老人，都是人人平等的。很多家長(zhǎng)以為，孩子必須全部都要聽全己的，都要照著己曾經(jīng)制定的路線走。對(duì)此我特別納悶：如果孩孑全要照自己說的做，從來沒有自己的私人空間，那么他（她）還是一個(gè)人嗎？不，他（她）是一個(gè)傀儡，是一個(gè)不會(huì)控利自己的低等動(dòng)物！

現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，是一個(gè)“地球村”時(shí)代。一部手機(jī)，一臺(tái)電腦，都可以：讓你了解世界各地發(fā)生的事，可以讓相隔幾十萬公里的人面對(duì)面聊天。你們那些人，為什么說它是一個(gè)有弊無利的東西？許多家長(zhǎng)不讓自己的小孩玩手機(jī)，他們的理由很簡(jiǎn)單：“他（她）們玩上手機(jī)就顧不了學(xué)習(xí)”。對(duì)此你們有沒有想過，如果你們讓孩子從小玩手機(jī)，不讓他（她）們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有是什么結(jié)果？這就說明了他（她）們從小只知道學(xué)習(xí)，不知道玩，使學(xué)與玩失去嚴(yán)重的平衡，導(dǎo)致他（們）厭惡學(xué)習(xí)，把興趣轉(zhuǎn)到玩上面來。在我身邊就有一個(gè)活生生的例子：我一個(gè)同學(xué)從小家長(zhǎng)就不讓他上網(wǎng)，使其現(xiàn)在跟不上信息時(shí)代，腦袋里除了古板就是古板，對(duì)任何事情都不知道，使自己與這個(gè)世界完全脫軌。造成了這樣子的后果，都是他的家長(zhǎng)認(rèn)為只要讀書，就可以出人頭地。我很想問你們：“現(xiàn)在有哪個(gè)工作是不需要互聯(lián)網(wǎng)的？”對(duì)了，搬磚頭是不需要的?？墒?，這是你想讓你孩子在未來做的工作嗎？

為什么中美之間的教育差別那么大？因?yàn)槿思沂亲詫W(xué)的，而我們是要靠別人教的。每一個(gè)人的能力都是有限的，別人能教我們多少？只能靠自己學(xué)。自學(xué)就得上網(wǎng)查資料，而你們偏偏把這條途徑給掐斷了。有時(shí)候我覺得，毀滅孩子一生的不是別人，而是你們那群無知的家長(zhǎng)！

還有一些家長(zhǎng)更過分。他們要求小孩子學(xué)習(xí)，自己卻在一旁玩電腦，看手機(jī)。他們有一個(gè)統(tǒng)一的理由：“我們是大人，可以玩，可是小孩子要學(xué)習(xí)，不能玩。”你們是不是有想過，自己是不是什么都回了？都不要學(xué)了嗎？如果是，你們?yōu)槭裁催€過著如此平凡的生活？為什么？為什么？為什么？古話說得好，活到老，學(xué)到老。

歸根結(jié)底，你們只