第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)一崗?雙責(zé)制度?為認(rèn)真?認(rèn)真落實(shí)?教育局相?關(guān)文件通?知精神，?進(jìn)一步落?實(shí)學(xué)校安?全管理“?一崗雙責(zé)?”，加強(qiáng)?管理，嚴(yán)?密防范，?最大限度?杜絕并妥?善處置學(xué)?校突發(fā)事?件，特制?定本方案?。學(xué)校成?立安全管?理領(lǐng)導(dǎo)小?組，組成?人員如下?：組?長(zhǎng)：鄧?仁亞（校?長(zhǎng)）副?組長(zhǎng)：?湯恒寶（?分管綜治?安全副校?長(zhǎng)）萬(wàn)永?山（分管?教育教學(xué)?副校長(zhǎng)）?成員?：梁桂?霞各班?主任教師?一、組?長(zhǎng)、副組?長(zhǎng)職責(zé)：?1、組?長(zhǎng)是學(xué)校?安全管理?工作的第?一責(zé)任人?，全面負(fù)?責(zé)全校安?全管理工?作，主要?職責(zé)是：?根據(jù)學(xué)校?工作部署?，結(jié)合實(shí)?際把安全?工作融入?到業(yè)務(wù)工?作中，同?時(shí)研究、?同時(shí)布置?、同時(shí)檢?查、同時(shí)?考核；完?善具體管?理制度，?把安全工?作和責(zé)任?落實(shí)到人?頭，使每?一位教職?工都明確?自己的職?責(zé)、工作?要求和方?法；實(shí)施?對(duì)安全工?作日常落?實(shí)情況的?檢查監(jiān)督?，準(zhǔn)確掌?握工作動(dòng)?態(tài)，積極?整改安全?隱患，?2、副組?長(zhǎng)是分管?工作范圍?內(nèi)的直接?責(zé)任人，?協(xié)助組長(zhǎng)?具體管理?學(xué)校安全?工作，落?實(shí)安全管?理措施，?組織開(kāi)展?安全事故?預(yù)防和隱?患排查整?治工作。?完善各項(xiàng)?安全管理?制度，落?實(shí)學(xué)校安?全管理制?度，組織?召開(kāi)安全?衛(wèi)生工作?會(huì)議，傳?達(dá)上級(jí)文?件精神，?布置開(kāi)展?學(xué)校安全?衛(wèi)生工作?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)?整改，經(jīng)?常對(duì)學(xué)校?建筑物、?水、電、?食品衛(wèi)生?、活動(dòng)場(chǎng)?所等設(shè)施?設(shè)備進(jìn)行?安全檢查?、整改工?作。二?、教職工?各崗位安?全管理職?責(zé)：教?職工為工?作崗位職?責(zé)范圍內(nèi)?安全工作?具體責(zé)任?人。1?、班主任?教師：?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生安全教?育，提高?安全意識(shí)?，把安全?工作細(xì)化?到學(xué)生的?日常生活?、學(xué)習(xí)的?每個(gè)環(huán)節(jié)?；正確、?及時(shí)處理?偶發(fā)事件?，課堂內(nèi)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理?解決，遇?安全事故?，在實(shí)施?救護(hù)工作?的同時(shí)，?及時(shí)向校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?；在集體?活動(dòng)、集?會(huì)中，必?須全程參?與管理學(xué)?生安全；?對(duì)有安全?隱患的人?、事、物?，要采取?積極行動(dòng)?，把問(wèn)題?解決在萌?芽狀態(tài)，?不能解決?的，應(yīng)及?時(shí)報(bào)告校?領(lǐng)導(dǎo)；關(guān)?心班級(jí)學(xué)?生健康成?長(zhǎng)。2?、科任教?師：協(xié)?助班主任?加強(qiáng)安全?教育，認(rèn)?真執(zhí)行學(xué)?校規(guī)章制?度，切實(shí)?履行安全?工作職責(zé)?，上課不?遲到早退?和曠課，?自始至終?不離開(kāi)學(xué)?生，及時(shí)?清點(diǎn)學(xué)生?到堂情況?，掌握學(xué)?生動(dòng)態(tài)（?包括思想?動(dòng)態(tài)），?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?各種隱患?，采取相?應(yīng)方式處?置和報(bào)告?。三、?工作制度?：1、?督導(dǎo)檢查?制度。領(lǐng)?導(dǎo)小組每?個(gè)成員對(duì)?所承包項(xiàng)?目隨時(shí)進(jìn)?行檢查，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、解?決問(wèn)題、?清除隱患?。2、?例會(huì)制度?。每月月?底召開(kāi)安?全穩(wěn)定領(lǐng)?導(dǎo)小組會(huì)?議分析總?結(jié)，通報(bào)?本校安全?穩(wěn)定工作?情況，隨?時(shí)改進(jìn)工?作方法，?使安全穩(wěn)?定工作落?到實(shí)處。?3、責(zé)?任追究制?度。對(duì)安?全管理工?作做出突?出成績(jī)的?教職工給?予表彰獎(jiǎng)?勵(lì)，對(duì)因?忽視安全?工作、不?履行或不?正確履行?安全職責(zé)?而導(dǎo)致安?全事故的?，要根據(jù)?有關(guān)規(guī)定?，實(shí)行責(zé)?任追究，?在年度考?核中實(shí)行?“一票否?決”。?小學(xué)一崗?雙責(zé)制度?（二）?為認(rèn)真落?實(shí)教育局?相關(guān)文件?通知精神?，進(jìn)一步?落實(shí)學(xué)校?安全管理?“一崗雙?責(zé)”，加?強(qiáng)管理，?嚴(yán)密防范?，最大限?度杜絕并?妥善處置?學(xué)校__?__，特?制定本方?案。學(xué)校?成立安全?管理領(lǐng)導(dǎo)?小組，組?成人員如?下：組?長(zhǎng)：楊生?花（校長(zhǎng)?）成員?：各班主?任一、?組長(zhǎng)職責(zé)?：1、?組長(zhǎng)是學(xué)?校安全管?理工作的?第一責(zé)任?人，全面?負(fù)責(zé)全校?安全管理?工作，主?要職責(zé)是?：根據(jù)學(xué)?校工作部?署，結(jié)合?實(shí)際把安?全工作融?入到業(yè)務(wù)?工作中，?同時(shí)研究?、同時(shí)布?置、同時(shí)?檢查、同?時(shí)考核；?完善具體?管理制度?，把安全?工作和責(zé)?任落實(shí)到?每個(gè)人頭?上，使每?一位教職?工都明確?自己的職?責(zé)、工作?要求和方?法；實(shí)施?對(duì)安全工?作日常落?實(shí)情況的?檢查監(jiān)督?，準(zhǔn)確掌?握工作動(dòng)?態(tài)，積極?整改安全?隱患。?二、教職?工各崗位?安全管理?職責(zé)1?、班主任?教師：?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生安全教?育，提高?安全意識(shí)?，把安全?工作細(xì)化?到學(xué)生的?日常生活?、學(xué)習(xí)的?每個(gè)環(huán)節(jié)?；正確、?及時(shí)處理?偶發(fā)事件?，課堂內(nèi)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理?解決，遇?安全事故?，在實(shí)施?救護(hù)工作?的同時(shí)，?及時(shí)向校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?；在__?__活動(dòng)?、集會(huì)中?，必須全?程參與管?理學(xué)生安?全；對(duì)有?安全隱患?的人、事?、物，要?采取積極?行動(dòng)，把?問(wèn)題解決?在萌芽狀?態(tài)，不能?解決的，?應(yīng)及時(shí)報(bào)?告校領(lǐng)導(dǎo)?；關(guān)心班?級(jí)學(xué)生健?康成長(zhǎng)。?2、科?任教師：?協(xié)助班?主任加強(qiáng)?安全教育?，認(rèn)真執(zhí)?行學(xué)校規(guī)?章制度，?切實(shí)履行?安全工作?職責(zé)，?上課不遲?到早退和?曠課，自?始至終不?離開(kāi)學(xué)生?，及時(shí)清?點(diǎn)學(xué)生到?堂情況，?掌握學(xué)生?動(dòng)態(tài)（包?括思想動(dòng)?態(tài)，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)各種?隱患，采?取相應(yīng)方?式處置和?報(bào)告。?三、工作?制度：?1、督導(dǎo)?檢查制度?。領(lǐng)導(dǎo)小?組每個(gè)成?員對(duì)所承?包項(xiàng)目隨?時(shí)進(jìn)行檢?查，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)