第6頁共6頁幼兒園健?康活動(dòng)方?案策劃?教學(xué)目標(biāo)?：1、?幫助幼兒?了解各種?食物的營?養(yǎng)價(jià)值。?2、通?過情景創(chuàng)?設(shè)、故事?讓孩子了?解健康飲?食的重要?性。3?、幫助幼?兒形成健?康飲食的?習(xí)慣。?4、知道?人體需要?各種不同?的營養(yǎng)。?5、初?步養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣。?教學(xué)重難?點(diǎn)：1?、讓幼兒?了解身體?需要多種?營養(yǎng)，不?挑食才健?康。2?、了解各?種食物的?營養(yǎng)價(jià)值?。教具?準(zhǔn)備：?1、相關(guān)?課件2?、手偶?3、幼兒?課前準(zhǔn)備?的食物貼?4、班?級(jí)互動(dòng)墻?面"我們?愛吃的食?物"大表?教學(xué)過?程：一?、組織教?學(xué)：音樂?律動(dòng)《坐?姿歌》?二、導(dǎo)入?新課：?小朋友們?，今天我?們班來了?兩位小客?人，(出?示手偶)?他們一個(gè)?叫"壯壯?"，一個(gè)?叫"小小?"。小朋?友你們說?一說他們?長得什么?樣?知道?為什么壯?壯這么"?壯"，而?小小這么?"小"嗎??他們?之間還有?一個(gè)小故?事，現(xiàn)在?讓老師講?給小朋友?聽好嗎??故事：?(出示手?偶?jí)褖??我叫"壯?壯"，什?么東西都?愛吃，愛?吃蘿卜、?西紅柿、?白菜，還?愛吃蘋果?、香蕉，?愛吃好多?東西，你?們看!我?長得壯壯?的。(出?示手偶小?小)他叫?"小小"?，他看到?蘿卜搖搖?頭，說我?不愛吃;?看到西紅?柿又搖搖?頭，說我?不愛吃;?好多蔬菜?都不吃，?蘋果不愛?吃，香蕉?不愛吃，?人長得很?瘦小，而?且總生病?。結(jié)合?故事內(nèi)容?，提出問?題："壯?壯長得這?樣壯，說?一說他愛?吃什么??""小小?長得很瘦?小，是因?為什么??""你們?要想身體?棒，怎么?辦呢?"?引導(dǎo)幼兒?知道想要?身體棒，?就要吃各?種食物。?三、播?放幻燈片?，觀看日?常生活視?頻片段。?1、結(jié)?合實(shí)際生?活，出示?一段日常?生活視頻?片段。視?頻主要內(nèi)?容為：一?位媽媽到?幼兒園接?孩子回家?，經(jīng)過超?市，孩子?哭鬧著，?要去買零?食。孩子?回到家后?，只吃零?食不吃飯?。提問?："看了?這段錄像?，小朋友?來說一說?這位小朋?友做得對(duì)?不對(duì)?"?"你們平?時(shí)是不是?也和這位?小朋友一?樣呢?"?教育幼兒?不能把零?食作為主?食，否則?就會(huì)像小?小一樣，?身體瘦弱?，還會(huì)經(jīng)?常生病。?要想有健?康的身體?，就要像?壯壯一樣?各種食物?都要吃。?2、出?示互動(dòng)墻?面"我們?愛吃的食?物"大表?，教師組?織幼兒交?流最喜歡?吃的食物?，并將最?喜歡吃的?食物粘貼?在互動(dòng)墻?面上。?"我們愛?吃的食物?"大表中?，教師和?幼兒共同?統(tǒng)計(jì)出哪?些食物是?幼兒最喜?歡吃的，?多少幼兒?愛吃這種?食物。教?師引導(dǎo)幼?兒討論：?"愛吃的?東西能不?能吃很多??""哪?些東西要?少吃?"?3、老?師向幼兒?介紹各種?食物的營?養(yǎng)成分。?(蔬菜和?水果中含?有大量的?維生素，?含有從其?他食物中?補(bǔ)充不到?的營養(yǎng)成?分。并且?有預(yù)防和?治療疾病?的功效。?)總結(jié)：?不同的食?物有不同?的營養(yǎng)成?分，吃不?同的食物?就能獲得?不同的營?養(yǎng)，有了?豐富的營?養(yǎng)，身體?才能更加?健康。?四、延伸?活動(dòng)家園?配合：?1、讓家?長記錄幼?兒飲食情?況，反饋?給老師。?2、根?據(jù)記錄情?況，開展?"不挑食?的好孩子?"頒獎(jiǎng)會(huì)?，可以邀?請(qǐng)家長參?加，鼓勵(lì)?挑食的孩?子做到各?種食物都?要吃，養(yǎng)?成不挑食?的好習(xí)慣?。幼兒?園健康活?動(dòng)方案策?劃（二）?活動(dòng)設(shè)?計(jì)背景?我班大多?數(shù)孩子都?特別挑食?，所以我?想改掉這?種壞習(xí)慣?。我就?是設(shè)計(jì)了?我不挑食?這活動(dòng)、?來讓幼兒?改掉挑食?的壞習(xí)慣??；顒?dòng)?目標(biāo)1?、引導(dǎo)幼?兒了解常?見的食物?，知道它?們的營養(yǎng)?價(jià)值，養(yǎng)?成不挑食?的好習(xí)慣?。2、?幫助幼兒?圍繞中心?話題來講?述。3?、積極參?與游戲活?動(dòng)。4?、知道人?體需要各?種不同的?營養(yǎng)。?5、初步?了解健康?的小常識(shí)?。教學(xué)?重點(diǎn)、難?點(diǎn)重點(diǎn)?：這活動(dòng)?的重點(diǎn)在?于讓幼兒?知道各種?食物的營?養(yǎng)價(jià)值。?難點(diǎn)：?營養(yǎng)這個(gè)?詞對(duì)幼兒?來說難以?理解，需?要老師的?具體解釋?和說明。?活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?常見食物?圖片2?、把教師?布置成家?的樣子?3、手偶?人手一個(gè)?活動(dòng)過?程(一?)開始部?分奇奇?來做客為?導(dǎo)入，小?朋友們來?招待這位?客人。知?道客人想?吃什么，?喜歡吃什?么?游?戲游戲?規(guī)則：?奇奇說“?我愛吃抓?飯”一名?幼兒說：?今天吃抓?飯。然后?該幼兒把?相應(yīng)的卡?片放到奇?奇面前，?再請(qǐng)下位?幼兒繼續(xù)?游戲。?(二)展?開部分：?根據(jù)已?有的經(jīng)驗(yàn)?講一講：?自己喜歡?吃什么，?為什么??通過幼?兒的講述?，簡單的?介紹常見?食物名稱?和營養(yǎng)價(jià)?值：(小?朋友不能?挑食，不?然就不會(huì)?長高，不?健康，就?不聰明了?)利用這?些方法讓?幼兒知道?挑食就不?長高。?請(qǐng)幾位小?朋友在集?體面前講?一講?。?喜歡吃那?一種食物?，為什么?喜歡??幼兒自由?講述自己?喜歡吃的?食物。?教師：小?朋友，如?果你每天?都吃一樣?的東西，?會(huì)不會(huì)煩?呢?以?這種方式?讓有知道?，光吃一?種飯是沒?有營養(yǎng)的?，所以不?能挑食。?(三)?結(jié)束部分?：到廚?房去參觀?，說一說?叔叔，阿?姨們?cè)跒?小朋友們?做什么飯?呢?幼?兒園健康?活動(dòng)方案?策劃（三?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、知道?引起肚子?疼的幾種?原因和預(yù)?防疾病的?一些常識(shí)?。2、?愿意參與?科學(xué)觀察?活動(dòng)，會(huì)?發(fā)現(xiàn)問題?。3、?培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。4?、了解生?病給身體?帶來的不?適，學(xué)會(huì)?預(yù)防生病?的方法。?5、初?步了解健?康的小常?識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、多?媒體課件?2、顯?微鏡等試?驗(yàn)器械?活動(dòng)過程?：一、?導(dǎo)入活動(dòng)?：出示?課件，教?師和幼兒?一起唱《?邋遢大王?》二、?交流討論?，初步了?解肚子疼?的原因：?小朋友?，邋遢大?王為什么?會(huì)肚子疼??(……?)放課?件小結(jié)：?小朋友，?引起我們?肚子疼的?原因有許?多種，你?吃了太多?的食物，?暴飲暴食?，可能會(huì)?引起肚子?疼;喝生?水或吃許?多生冷的?食物可能?會(huì)引起肚?子疼;吃?變質(zhì)的食?物有可能?引起肚子?疼;不洗?手就吃東?西可能會(huì)?引起肚子?疼。三?、進(jìn)一步?了解肚子?疼的的原?因：1?、實(shí)驗(yàn)，?了解不洗?手吃東西?會(huì)肚子疼?的原因?①出示兩?杯水(一?杯清水、?一杯洗過?手的臟水?)請(qǐng)幼兒?觀察有什?么不同你?們想知道?里面有什?么嘛?”?老師這里?有三臺(tái)顯?微鏡。顯?微鏡可以?看到我們?肉眼看不?到的西，?我們來做?個(gè)小實(shí)驗(yàn)?，一起來?看一下，?這杯臟水?里到底有?什么?(?指導(dǎo)幼兒?實(shí)驗(yàn))?②討論：?你看到了?什么?(?……)?③放課件?小結(jié)：小?朋友這些?就是你們?在顯微鏡?下面看到?的細(xì)菌、?蠕蟲和大?腸桿菌，?它們會(huì)寄