第8頁共8頁小班幼兒?園元旦親?子活動(dòng)方?案一、?活動(dòng)時(shí)間?：___?_月__?__日?二、活動(dòng)?人員：全?體幼兒、?家長、老?師三、?活動(dòng)過程?：1、?來園活動(dòng)?(各班教?室)2?、生活活?動(dòng)3、?新年心愿?包活動(dòng)?準(zhǔn)備：紅?信封、紙?、蠟筆、?記號(hào)筆?玩法：各?班家長和?孩子共同?在紙上畫?或?qū)懶履?心愿，再?裝入紅信?封袋內(nèi)。?4、親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)?準(zhǔn)備：?場地布置?、主持人?一名、音?樂(新年?好)過?程：1?)律動(dòng)“?新年好”?2)親?子運(yùn)動(dòng)游?戲A.?放鞭炮?準(zhǔn)備：每?班自制炮?竹一個(gè)?玩法：分?小班組，?托班組。?每班出_?___對?家長和孩?子。將幼?兒和家長?分成一一?對應(yīng)，面?對面排。?開始由幼?兒手捧“?爆竹”由?起點(diǎn)跑向?自己的家?長，當(dāng)家?長接過“?爆竹”后?，雙手上?舉，口中?喊道“砰?啪”，就?算送到一?個(gè)。然后?孩子再將?“爆竹”?運(yùn)回給下?一名幼兒?手中，看?哪對先放?完。B?.運(yùn)彩球?準(zhǔn)備：?彩色的球?、圈玩?法：適用?于小班幼?兒，每班?____?名幼兒，?分兩對面?站立，用?圈趕彩球?行進(jìn)走，?走至對面?交給另一?位幼兒，?依次往返?接力。?C.剝桔?子：準(zhǔn)?備：小桔?子___?_只，椅?子___?_個(gè)，垃?圾筐每班?____?對家長和?孩子玩?法：幼兒?從起點(diǎn)跑?到終點(diǎn)拿?一個(gè)桔子?，跑回來?剝掉皮給?家長吃，?第二個(gè)幼?兒繼續(xù)，?以此類推?，看哪隊(duì)?最快為勝?。D.?搶氣球游?戲：準(zhǔn)?備：凳子?或椅子;?各色氣球?;拴氣球?的繩子。?玩法：?老師或主?持人發(fā)出?指令，復(fù)?習(xí)顏色。?如果說紅?色就要跑?到拴有紅?色氣球的?椅子旁，?用力把氣?球坐爆。?分組比賽?，小組第?一晉級(jí)下?一輪，直?到輪完初?賽，最后?小組第一?之間進(jìn)行?決賽，分?出獲勝者?。請幾位?家長帶著?小朋友一?起聽主持?人發(fā)令，?按照規(guī)則?進(jìn)行。?E.開火?車：準(zhǔn)?備：起跑?處標(biāo)志?玩法：由?家長或老?師(6—?____?人)組成?一列火車?，蹲著行?進(jìn)走，以?先到的一?列火車為?勝。(必?須下蹲走?)F.?袋鼠跳?準(zhǔn)備：大?袋子四個(gè)?，可以用?面粉包裝?袋之類的?，要大一?些玩法?：一名小?朋友與自?己的爸爸?或媽媽組?成一組，?每次游戲?找四組為?一單位，?小朋友與?家長面對?面站立，?中間距離?約30～?____?米。游戲?開始后，?小朋友要?拿起放在?地上的大?袋子，跑?向自己的?爸爸媽媽?，爸爸媽?媽接到袋?子后，要?馬上套住?自己的雙?腿，跳回?孩子的起?始位置，?以速度定?輸贏。?G.揪尾?巴準(zhǔn)備?：紙尾巴?若干條。?玩法：?一家三口?組成一條?牛。爸爸?為牛頭，?媽媽的手?搭在爸爸?的肩上為?牛身，孩?子緊貼媽?媽身后做?牛尾，孩?子褲腰上?別上牛尾?巴。在一?定范圍場?地內(nèi)，幾?個(gè)家庭展?開揪尾巴?比賽。最?后看哪個(gè)?牛頭揪到?的尾巴多?，哪個(gè)家?庭就獲勝?。H.?趕雙球?準(zhǔn)備：一?大一小皮?球?yàn)橐粚?，共若干?對;網(wǎng)球?拍若干副?。玩法?：適用于?大班的游?戲。一家?三口為一?組，爸爸?站在終點(diǎn)?線，由媽?媽和孩子?在起點(diǎn)處?各持一網(wǎng)?球拍趕球?(媽媽趕?大球，孩?子趕小球?)，要求?兩球同時(shí)?到達(dá)終點(diǎn)?，然后再?由爸爸一?人持雙球?拍把兩球?同時(shí)趕回?起點(diǎn)。

?小班幼?兒園元旦?親子活動(dòng)?方案（二?）1、?穿衣服比?賽道具?：相同的?衣服三套?。玩法?：每次請?三位家長?和幼兒參?加，首先?讓家長幫?幼兒穿好?衣服然后?幼兒爬過?海綿墊，?脫下鞋子?，穿上拖?鞋跑回家?長身邊，?誰最快為?勝。2?、兔子跳?圈準(zhǔn)備?：呼啦圈?，事先畫?好起點(diǎn)和?終點(diǎn)玩?法：在終?點(diǎn)放置呼?啦圈作兔?子的家，?家長在“?家”等待?寶寶。讓?寶寶離開?圈___?_米，從?起點(diǎn)模仿?兔子跳到?終點(diǎn)，哪?組跳得快?，哪組就?獲勝。?3、親子?接力材?料：球?玩法：家?長在起點(diǎn)?處抱住孩?子(各種?姿勢均可?)，聽到?指令后跑?向?qū)γ妫?讓孩子拿?起球后，?家長繼續(xù)?抱著孩子?返回起點(diǎn)?處。4?、壘柱子?準(zhǔn)備：?小拉車兩?輛，易拉?罐十個(gè)，?大簍子兩?個(gè)。玩?法：兩名?幼兒為一?組競賽，?幼兒各自?從起點(diǎn)把?五個(gè)易拉?罐裝進(jìn)自?己的小拉?車，然后?趕緊拉到?終點(diǎn)，讓?家長把五?個(gè)易拉罐?壘成小柱?子，誰先?壘完誰就?贏。5?、看誰摸?得對玩?法：同時(shí)?請出十位?家長和孩?子，分成?兩排站好?(間隔_?___米?)。先把?家長的眼?睛蒙上，?原地轉(zhuǎn)三?圈后，憑?感覺去摸?自己的孩?子。最后?請家長一?起摘掉蒙?眼的毛巾?，看自己?摸到的是?不是自己?的孩子。?摸對的獎(jiǎng)?勵(lì)獎(jiǎng)品，?摸不對的?以后還有?機(jī)會(huì)。?6、找相?同玩法?：家長首?先按自己?籃子里的?物品特征?、顏色等?講給自己?的孩子知?道，音樂?一起，孩?子們到指?定的籃子?里找出與?自己相同?的物品，?取好后把?取到的物?品放到家?長的籃子?里，在規(guī)?定的時(shí)間?內(nèi)，看誰?拿得最多?，最多的?一組為贏?，就可以?得到獎(jiǎng)票?一張。?規(guī)則：在?指定的籃?子里找出?與自己相?同的物品?必須由幼?兒自己來?完成。?7、大家?一起來投?球準(zhǔn)備?：幾個(gè)襪?球和一只?小塑料盆?。玩法?：找一段?鐵絲、銅?絲或電線?，彎成圓?形，兩端?各留出一?小段，做?成一個(gè)小?“籃筐”?掛起來。?讓孩子?把襪球扔?進(jìn)“籃筐?”中，家?長在一旁?撿起沒有?投進(jìn)的襪?球給孩子?，然后數(shù)?數(shù)哪個(gè)孩?子投進(jìn)“?籃筐”的?數(shù)量多，?哪組就獲?勝。8?、拾豆豆?準(zhǔn)備：?每位幼兒?自帶干凈?的瓶子2?—___?_只，各?類豆豆(?請家長幫?忙帶)?玩法：教?師準(zhǔn)備一?些干凈的?豆豆放在?孩子面前?，讓孩子?用手去拾?，并放入?瓶子內(nèi)，?家長加以?引導(dǎo)和必?要的幫助?。注意?：孩子撿?豆豆時(shí)，?媽媽或家?人應(yīng)在一?旁照看，?以免孩子?將豆吞入?口中。?9、找朋?友準(zhǔn)備?：家長協(xié)?助幼兒、?老師收集?、甄選若?干顏色、?花紋突出?的廢舊、?干凈的襪?子(手套?、袖套)?，并分左?右不同分?別裝在兩?處幾個(gè)大?盆里玩?法：家長?站一處選?擇一只襪?子(手套?、袖套)?，幼兒在?另一處眾?多另一只?襪子中尋?找配對。?(根據(jù)場?地，幼兒?人數(shù)可設(shè)?置同時(shí)進(jìn)?行若干組?。)注?意：家長?在原地給?予幼兒配?對指導(dǎo)，?幼兒可以?跑動(dòng)接受?家長指導(dǎo)?。根據(jù)配?對成功多?少給予相?應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?。小班?幼兒園元?旦親子活?動(dòng)方案（?三）正?值新年到?來之即，?孩子們在?盼著快過?節(jié)，大人?在盼著孩?子快長大?。在班級(jí)?工作的開?展中，家?長們也用?他們自己?的方式來?參與著，?結(jié)合主題?的開展及?家長工作?的需要，?我們設(shè)計(jì)?了此次活?動(dòng)。此?次半日活?動(dòng)我們以?游戲?yàn)橹?線，通過?親子間的?互動(dòng)，讓?家長了解?幼兒的發(fā)?展，同時(shí)?增進(jìn)親子?的感情，?并讓家長?了解幼兒?園組織教?學(xué)活動(dòng)的?主要形式?：游戲化??；顒?dòng)?安排：?8：30?—9：0?0熱身運(yùn)?動(dòng);親子?活動(dòng);早?操活動(dòng);?9：0?0—9：?30幼兒?生活活動(dòng)?;9：?40—1?0：30?幼兒制作?新年賀卡?;家長會(huì)??；顒?dòng)?目標(biāo)：?1、通過?親子游戲?，增近親?子情感。?2、通?過親子合?作制作，?引導(dǎo)幼兒?體驗(yàn)新年?到來的快?樂。3?、鼓勵(lì)家?長積極參?與班級(jí)活?動(dòng)。游?戲：夾皮?球目的?：發(fā)展幼?兒跑跳能?力，感受?親子游戲?的快樂。?玩法：?將幼兒(?家長)分?成人數(shù)相?等的四對?夾球過障?礙比賽，?哪隊(duì)快，?哪隊(duì)為勝?利。親?子游戲二?：游戲?：扔毽子?目的：?發(fā)展幼兒?的投擲能?力，增進(jìn)?親子間的?情感。?玩法：家?長手持籃?子，幼兒?往藍(lán)里投?擲，一多?的為勝出?。親子?游戲三：?游戲：?毛毛蟲?目的：?1、提高?幼兒身體?協(xié)調(diào)能力?和平衡能?力。2?、通過親?子游戲，?增強(qiáng)親子?感情。?玩法：準(zhǔn)?備呼拉圈?六個(gè)，分?兩組，家?長列入其?中，三人?一列縱隊(duì)?，把圈套?在自己身?上，然后?拉住自己?和前面一?個(gè)人的圈?，比比哪?組跑完規(guī)?定路線，?在路線上?設(shè)置獨(dú)木?橋、山洞?等障礙物?。親子?游戲四：?游戲：?做皮球?目的：?1、學(xué)會(huì)?聽老師口?令走。?2、初步?培養(yǎng)孩子?的靈敏性?。玩法?：1、?老師喊走?走，走成?一個(gè)大皮?球，全體?手拉手做?皮球。?2、老師?喊兩人做?皮球，然?后小朋友?和家長結(jié)?對，手拉?手做皮球?。3、?老師喊四?人做皮球?，自由找?朋友四人?圍成圈，?手拉手做?皮球。?親子游戲?五：游?戲：拍球?接力目?的：1?、練習(xí)幼?兒拍接球?的技能。?2、初?步培養(yǎng)孩?子的合作?性。玩?法：幼?兒拍球來?回接力，?以快的為?勝出。?親子游戲?意義親?子游戲不?僅