2021年遼寧省本溪市中考化學(xué)一模試卷

一、選擇題（本題包括15個小題，共20分。每小題只有一個選項符合題意，其中第1小

題~第10小題，每小題1分；第11小題?第15小題，每小題2分）

1.在我國全民抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，下列措施一定包含化學(xué)變化的是（）

A.居家隔離B.開窗通風(fēng)C.噴藥消毒D.佩戴口罩

2.煤炭燃燒排出的物質(zhì)中，能形成酸雨的是（）

A.一氧化碳B.二氧化碳

C.二氧化硫D.可吸入顆粒物

3.“綠水青山就是金山銀山”，垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)。廢棄物中，報紙屬于（）

A.可回收物B.餐廚垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾

4.下列有關(guān)石油的說法，錯誤的是（）

A.屬于混合物B.屬于不可再生能源

C.只含有碳元素D.石油的分儲屬于物理變化

5.某研究小組成功制備了四氧化鉞陽離子（IrO4+），已知其中氧元素顯-2價，由此可判斷

其中鉞元素的化合價為（）

A.+9B.+7C.+5D.+3

6.2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級強震。震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活用水，常

見的凈水操作有①過濾、②加明機吸附、③蒸鐲、④消毒殺菌。應(yīng)選用的凈化順序為

（）

A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④

7.下列關(guān)于金屬材料的使用說法正確的是（）

A.鋁制品表面應(yīng)常用鋼絲球擦洗

B.可用鐵桶盛放硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液

C.焊錫的熔點低，常用來焊接金屬

D.鋁在地殼中含量少，所以鋁的利用比鐵晚

8.下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（）

A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放熱

D.鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，放熱

9.下列物質(zhì)的用途和對應(yīng)的性質(zhì)不相符的是（

A.氮氣做保護氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.鴇做燈絲——鴇的熔點高

C.氫氣作燃料——氫氣有可燃性

D.鋁粉做防銹漆——鋁的延展性好

10.下列說法不正確的是（）

A.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B.由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是混合物

C.發(fā)光、放熱的變化不一定是燃燒

D.木炭在氧氣中燃燒不一定生成二氧化碳

11.向CuSC>4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,完全反應(yīng)后過濾，得濾渣和藍色濾液.下列說

法正確的是（）

A.向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生B.濾渣中一定有Cu,可能有Al

C.濾液中只有Ab（SO4）3D.濾液中只有C11SO4

12.如圖實驗操作正確的是（）

13.燃料和能源與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（)

A.從環(huán)境保護角度考慮，最理想的燃料是汽油

B.炒菜時油鍋著火，應(yīng)立即用水澆滅

C.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點

D.燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，可增大灶具進風(fēng)口

A.A處玻璃管中固體顏色改變

B.該裝置未進行尾氣處理

C.實驗中先通一氧化碳，然后再加熱氧化鐵

D.B處試管可以防止因液體倒吸，使玻璃管炸裂

15.下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A除去氧化銅粉末中混有的少量炭粉在氧氣流中加熱

B除去氮氣中混有的少量一氧化碳通過灼熱氧化銅

C區(qū)分真黃金和假黃金（銅鋅合金）取樣品放入稀硫酸中，觀察是否有氣泡

D區(qū)分硫酸銅溶液和硫酸鋁溶液觀察溶液顏色

A.AB.BC.CD.D

二、填空題（本題包括4個小題。每空1分，共18分）

16.（4分）請用化學(xué)用語填空。

（1）2個硫離子；

（2）錫元素；

（3）液氧中氧元素的化合價;

（4）碳酸鈉o

17.（1分）如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖。圖中不同的圓球代

表不同的原子。下列說法正確的是

A.反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目均無變化

B.此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)后的圖片中一共有三種分子

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2：3

（反應(yīng)前）（反應(yīng)后）

18.（3分）元素錮形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，錮的元素符號為Sr。

ABCDE

圖1圖2

（1）錮元素位于元素周期表中的第周期。錮離子的化學(xué)符號是，

（2）圖2表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是（填字母序號，下同），與

錮元素化學(xué)性質(zhì)相似的是

19.（5分）近年來，我國高鐵飛速發(fā)展，已成為世界上唯一高鐵成網(wǎng)運行的國家。請回答

下列問題。

（1）制造高鐵列車使用了多種材料。下列高鐵列車的部件中，其主要材料屬于金屬材料

的是（填字母序號）。

A.玻璃車窗

B.鎂鋁合金車體

C.塑料小桌板

D.不銹鋼水龍頭

（2）高鐵剎車片由合金鍛鋼制作，時速300公里以上的列車緊急剎車時，剎車片的溫度

瞬間達到700C以上，合金鍛鋼應(yīng)該具備耐磨和等特性。

（3）車身表面烤漆不僅美觀，還能起到防銹的作用。在日常生活中，防止菜刀生銹的方

法是:防止自行車鏈條生銹的方法是。

（4）目前世界上已有50%以上的鐵得到了回收利用。回收利用廢舊金屬的意義是

（答出一點即可）。

20.（4分）復(fù)學(xué)防疫，化學(xué)助力。

（1）起床后，測體溫。測體溫時水銀體溫計中汞柱會上升的微觀原因是o

（2）上學(xué)時，戴口罩。活性炭口罩被廣泛使用?；钚蕴康奈叫允切再|(zhì)（填“物

理”或“化學(xué)”）。

（3）到校后，勤消毒。醫(yī)用酒精濕巾能給消毒帶來方便。酒精的化學(xué)式是。酒

精是一種能源（填“可再生”或“不可再生

三、簡答題（本題包括3個小題，共16分）

21.（4分）用化學(xué)方程式舉例來證明下列結(jié)論是錯誤的。

結(jié)論否定例證

有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

分解反應(yīng)一定生成兩種物質(zhì)

22.（7分）甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。（“一”表示物質(zhì)間

存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物已略去）。試推斷:

（1）若物質(zhì)甲和丙均為氧化物，物質(zhì)乙是大理石的主要成分。

①物質(zhì)甲的用途是（答出一點即可）。

②寫出甲一丙的化學(xué)反應(yīng)方程式。

（2）若物質(zhì)乙是密度最小的氣體，物質(zhì)丙是紅色固體。

①物質(zhì)丙是（填名稱）。

②寫出甲f乙的化學(xué)反應(yīng)方程式，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

23.（5分）食品包裝袋內(nèi)常有下列物品:

班敏保解刑

at不。

1MiU1

石灰干煤劑脫氧保睇劑酒精保斛卡

（有效成分是生石灰）（有效成分是鐵粉）（有效成分是酒精）

（1）生石灰做干燥劑，其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)________（填“放熱”

或“吸熱”）。

（2）鐵粉脫氧劑的保鮮原理與鐵生銹相同。鐵生銹實際上是鐵與空氣中的共同

作用的結(jié)果。

（3）酒精保鮮卡以淀粉、二氧化硅為載體，吸附酒精制成。酒精的學(xué)名為乙醇，使用乙

醇汽油的意義是（答出一點即可）。

四、實驗題（本題包括3個小題，共18分）

24.（5分）根據(jù)如圖所示實驗回答下列問題。

（1）圖①乙裝置是測定空氣中氧氣含量的改進裝置（電熱絲通電引燃紅磷），與甲裝置

相比，改進后的優(yōu)點是（答出一點即可）。

（2）圖②是量取水的操作，如圖所示的后果是。

（3）圖③是探究燃燒條件的實驗，該實驗中熱水的作用是。

（4）圖④是過濾操作，圖中缺少的一種儀器是,其作用是。

25.（6分）實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題。

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化鋅混合物制取并收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是

（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（2）制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C,使用C裝置時，長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入

液面以下，原因是o與C裝置相比，B裝置的優(yōu)點是

（3）若用G裝置收集氣體，無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集的氣體都從a端進入,

則氣體可能是（填“氧氣”或“氫氣”）。

26.（7分）為探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，請完善下表的探究方案。回答有關(guān)問題:

【實驗探究】

實驗步驟觀察到的現(xiàn)象或化學(xué)反應(yīng)方程式

（1）在試管中取少量鹽酸，插入足量鐵絲，充現(xiàn)象為：_______

分反應(yīng)。

（2）在（1）所得的溶液中，插入足量______絲，無明顯現(xiàn)象

充分反應(yīng)。

（3）在（2）所得的溶液中插入足量______絲，有明顯現(xiàn)象，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為—

充分反應(yīng)。

【實驗拓展】

（1）在上述設(shè)計的方案中，只要補充一個實驗，還可得出鋁＞鐵＞氫＞銅的結(jié)論。要補

充的實驗操作是。

（2）經(jīng)過討論，同學(xué)們認為將上述【實驗探究】中實驗步驟（1）、（2）、（3）中插入金

屬絲的順序進行調(diào)整（其它操作相同），也可得到鋁〉鐵＞氫＞銅的結(jié)論，你認為調(diào)整后

插入金屬的順序是（填字母）。

A.鋁、鐵、銅

B.銅、鋁、鐵

C.銅、鐵、鋁

五、計算題（本題包括2個小題，共8分）

27.（2分）屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素而獲得諾貝爾獎。青蒿素的

相對分子質(zhì)量為282,每個分子由15個碳原子、5個氧原子和n個氫原子構(gòu)成。請計算:

（1）n為。

（2）28.2g青蒿素中氧元素的質(zhì)量為go

28.（6分）同學(xué)們用如圖所示實驗測量粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)（粗鋅中的雜質(zhì)既不溶于水，

也不與稀硫酸反應(yīng)）。試計算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量。

（2）粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

q—粗鋅8g

恰好完全?混合物

稀硫酸反應(yīng)~,

93.7g-,101.5g

2021年遼寧省本溪市中考化學(xué)一模試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本題包括15個小題，共20分。每小題只有一個選項符合題意，其中第1小

題?第10小題，每小題1分；第11小題?第15小題，每小題1分）

1.（1分）在我國全民抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，下列措施一定包含化學(xué)變化的是（）

A.居家隔離B.開窗通風(fēng)C.噴藥消毒D.佩戴口罩

【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，居家隔

離、開窗通風(fēng)、佩戴口罩都屬于物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物

理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

【解答】解：A、居家隔離沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

B、開窗通風(fēng)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、噴藥消毒，消毒是化學(xué)變化；故選項正確；

D、佩戴口罩沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

故選：Co

【點評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：

是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.（1分）煤炭燃燒排出的物質(zhì)中，能形成酸雨的是（）

A.一氧化碳B.二氧化碳

C.二氧化硫D.可吸入顆粒物

【分析】根據(jù)常見的形成酸雨氣體的種類分析判斷。

【解答】解：二氧化硫排放到空氣中能形成酸雨，一氧化碳、可吸入顆粒物排放到空氣

中會造成空氣污染，二氧化碳的過多排放會造成溫室效應(yīng)，不會形成酸雨。

故選：Co

【點評】本題較為簡單，了解形成酸雨的常見的氣體的種類即可分析判斷。

3.（1分）“綠水青山就是金山銀山”，垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)。廢棄物中，報紙

屬于（）

A.可回收物B.餐廚垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾

【分析】根據(jù)已有的垃圾的性質(zhì)以及類別進行分析解答即可.

【解答】解：報紙可以回收，故屬于可回收垃圾；

故選：Ao

【點評】本題考查的是物質(zhì)的類別的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

4.（1分）下列有關(guān)石油的說法，錯誤的是（）

A.屬于混合物

B.屬于不可再生能源

C.只含有碳元素

D.石油的分儲屬于物理變化

【分析】A、根據(jù)石油的成分，進行分析判斷。

B、從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源。

C、根據(jù)石油的組成，進行分析判斷。

D、石油的分儲，是利用了石油中各成分沸點的不同，進行分析判斷。

【解答】解：A、石油的主要成分是烷燒、環(huán)烷燒等，屬于混合物，故選項說法正確。

B、石油屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補充，屬于不可再生能源，故選項說

法正確。

C、石油中主要含有碳和氫兩種元素，同時還含有少量的硫、氧、氮等元素，故選項說法

錯誤。

D、石油的分鐳，是利用了石油中各成分沸點的不同，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化,

故選項說法正確。

故選：Co

【點評】本題難度不大，了解石油的組成、可再生能源和不可再生能源的特點、石油的

分儲的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。

+

5.（1分）某研究小組成功制備了四氧化鉞陽離子（IrO4）,已知其中氧元素顯-2價，由

此可判斷其中鉞元素的化合價為（）

A.+9B.+7C.+5D.+3

【分析】化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致。四氧化銖陽離子帶1個

單位的正電荷，其原子團的化合價為+1價；據(jù)此結(jié)合原子團中元素的化合價代數(shù)和等于

原子團的化合價，進行分析判斷。

【解答】解：化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，旦符號一致。四氧化缽陽離子帶1

個單位的正電荷，其原子團的化合價為+1價。

其中氧元素顯-2價，設(shè)其中鉞元素的化合價為x,則x+（-2）X4=+l,x=+9價。

故選：Ao

【點評】本題難度不大，掌握化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值且符號一致、原子

團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.（1分）2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級強震。震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活

用水，常見的凈水操作有①過濾、②加明機吸附、③蒸儲、④消毒殺菌。應(yīng)選用的凈

化順序為（）

A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④

【分析】根據(jù)凈化水的方法、原理分析排序。

【解答】解：凈化河水時，要先加明磯吸附沉降，使水中的懸浮物沉淀下來，再通過過

濾把不溶于水的物質(zhì)除去，最后通過消毒殺菌可以將河水凈化成生活用水。將河水凈化

成生活用水時一般不用蒸儲的方法。所以C正確。

故選：Co

【點評】本題較為簡單，但要明確凈水措施的作用、凈化程度以及成本高低，多步驟凈

水要注意按照由低到高的順序排列。

7.（1分）下列關(guān)于金屬材料的使用說法正確的是（）

A.鋁制品表面應(yīng)常用鋼絲球擦洗

B.可用鐵桶盛放硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液

C.焊錫的熔點低，常用來焊接金屬

D.鋁在地殼中含量少，所以鋁的利用比鐵晚

【分析】A、根據(jù)鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，進行分析判斷。

B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

C、根據(jù)合金的性質(zhì)，進行分析判斷。

D、根據(jù)人類利用金屬的歷史，進行分析判斷。

【解答】解：A、鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，用鋼

絲球擦洗鋁制品，會破壞氧化鋁薄膜，不能用鋼絲球擦洗鋁制品，故選項說法錯誤.

B、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液配制農(nóng)藥

波爾多液，故選項說法錯誤。

C、焊錫的熔點低，常用來焊接金屬，故選項說法正確。

D、鋁是地殼中含量最多的金屬，以鋁的利用比鐵晚，是因為鋁的金屬活動性較強、冶煉

難度大等，故選項說法錯誤。

故選：Co

【點評】本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、合金的性質(zhì)、人類利用金屬的歷史等是

正確解答本題的關(guān)鍵。

8.（1分）下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（）

A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放熱

D.鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，放熱

【分析】A、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

【解答】解：A、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使

紫色石蕊溶液變紅色，會觀察到溶液變紅，故選項說法正確。

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不

是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，故選項說法正確.

D、鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液和氫氣，會產(chǎn)生氣泡，放熱，故選項說法正確。

故選：B?

【點評】本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的

現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意物質(zhì)顏色的變化、實驗結(jié)論和實驗

現(xiàn)象的區(qū)別。

9.（1分）下列物質(zhì)的用途和對應(yīng)的性質(zhì)不相符的是（）

A.氮氣做保護氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.鴇做燈絲——鴇的熔點高

C.氫氣作燃料——氫氣有可燃性

D.鋁粉做防銹漆——鋁的延展性好

【分析】A、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑；

B、鋁的熔點高；

C,氫氣具有可燃性；

D、鋁能和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜。

【解答】解：A、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作保護氣，該選項說法正確；

B、鋁的熔點高，可以用作燈絲，該選項說法正確；

C、氯氣具有可燃性，可以用作燃料，該選項說法正確；

D、鋁粉做防銹漆，是因為鋁能和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，該選項說法不正確。

故選：D。

【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進

行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

10.（2分）下列說法不正確的是（）

A.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B.由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是混合物

C.發(fā)光、放熱的變化不一定是燃燒

D.木炭在氧氣中燃燒不一定生成二氧化碳

【分析】A、根據(jù)單質(zhì)的定義考慮；

B、根據(jù)純凈物的定義考慮；

C、根據(jù)燈泡發(fā)光放熱考慮；

D、根據(jù)木炭燃燒的生產(chǎn)物考慮。

【解答】解：A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，

例如氧氣和臭氧屬于混合物，故A說法正確；

B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由不同分子構(gòu)成的物質(zhì)屬

于混合物，故B說法錯誤：

C、燈泡發(fā)光放熱，屬于物理變化，不屬于燃燒，故C說法正確；

D、木炭不完全燃燒生成一氧化碳，故D說法正確。

故選：B。

【點評】解答本題關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)的分類，燃燒的特點。

11.（2分）向CuS04溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，完全反應(yīng)后過濾，得濾渣和藍色濾液.下

列說法正確的是（）

A.向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

B.濾渣中一定有Cu,可能有Al

C.濾液中只有Ab（S04）3

D.濾液中只有C11SO4

【分析】金屬和鹽發(fā)生反應(yīng)時，在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后

面的金屬從鹽溶液中置換出來，鉀、鈣、鈉除外.

【解答】解：由于鋁的金屬活動性大于銅，把一定質(zhì)量的鋁粉加到CuS04溶液中，鋁和

CuSC>4反應(yīng)生成了銅和A12（SO4）3.由充分反應(yīng)后過濾，得藍色濾液和濾渣，說明CuSO4

沒有全部參與反應(yīng)，即沉淀中不可能有鋁，一定有銅，濾液中有生成的Al2（SO4）3和

沒完全參與反應(yīng)的CuS04，據(jù)此可知：

A、濾渣中不含有鋁，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，故A正確；

B、濾渣中一定有Cu,一定沒有有Al,故B錯誤；

C、濾液中有生成的Ab（S04）3和沒完全參與反應(yīng)的C11SO4，故C錯誤；

D、濾液中有生成的Ab（S04）3和沒完全參與反應(yīng)的C11SO4，故D錯誤。

故選：A。

【點評】主要考查了對金屬的活動性順序的應(yīng)用和金屬與鹽反應(yīng)時應(yīng)該注意的事項，培

養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.

12.（2分）如圖實驗操作正確的是（）

B.'驗證質(zhì)量守恒定律

【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。

B、根據(jù)做驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時所選用的裝置應(yīng)該考慮到：①如果反應(yīng)物中有氣

體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置進行分析判斷。

C、根據(jù)使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”進行分析判斷。

D、根據(jù)電解水的注意事項分析。

【解答】解：A、關(guān)閉止水夾后，向長頸漏斗內(nèi)注入水，長頸漏斗內(nèi)液面不再下降，說明

氣密性良好，圖中所示操作正確。

B、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質(zhì)

量守恒定律，圖中所示操作錯誤。

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，

圖中所示操作錯誤。

D、電解水實驗需要通直流電，圖中所示操作錯誤。

故選：A。

【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本

操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

13.（2分）燃料和能源與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（）

A.從環(huán)境保護角度考慮，最理想的燃料是汽油

B.炒菜時油鍋著火，應(yīng)立即用水澆滅

C.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點

D.燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，可增大灶具進風(fēng)口

【分析】A、汽油燃燒生成二氧化硫、一氧化氮等污染環(huán)境的物質(zhì)；

B、炒菜時油鍋著火，應(yīng)該用鍋蓋蓋滅，是因為能夠隔絕氧氣；

C、“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱，使溫度達到木材的著火點；

D、不完全燃燒時，燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色。

【解答】解：A、汽油燃燒生成二氧化硫、一氧化氮等污染環(huán)境的物質(zhì)，因此汽油不是理

想燃料，該選項說法不正確；

B、炒菜時油鍋著火，不能用水澆滅，是因為油的密度比水小，浮在水中上面，增大火勢,

應(yīng)該用鍋蓋蓋滅，該選項說法不正確；

C、“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱，使溫度達到木材的著火點，該選項說法不正確;

D、燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，說明氧氣不足，可增大灶具進風(fēng)口，該選項

說法正確。

故選：D。

【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進

行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

A.A處玻璃管中固體顏色改變

B.該裝置未進行尾氣處理

C.實驗中先通一氧化碳，然后再加熱氧化鐵

D.B處試管可以防止因液體倒吸，使玻璃管炸裂

【分析】根據(jù)一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，結(jié)合實驗步驟、

注意事項進行分析判斷。

【解答】解：A、一氧化碳具有還原性，高溫下能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，實驗

進行一段時間后，玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑，故選項說法正確。

B、C裝置能收集尾氣，無需再進行尾氣處理，故選項說法錯誤。

C、實驗開始先通入一氧化碳，再點燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵，目的是排盡裝置

中的空氣，防止發(fā)生爆炸，故選項說法正確。

D、B處試管中導(dǎo)管剛剛露出塞子，可以防止因液體倒吸而使玻璃管炸裂，故選項說法正

確。

故選：B。

【點評】本題難度不大，掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（可燃性、還原性等）、還原氧化鐵的

實驗現(xiàn)象等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

15.（2分）下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A除去氧化銅粉末中混有的少量炭粉在氧氣流中加熱

B除去氮氣中混有的少量一氧化碳通過灼熱氧化銅

C區(qū)分真黃金和假黃金（銅鋅合金）取樣品放入稀硫酸中，觀察是否有氣泡

D區(qū)分硫酸銅溶液和硫酸鋁溶液觀察溶液顏色

A.AB.BC.CD.D

【分析】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物

質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，

選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.

【解答】解：A、炭粉在氧氣流中加熱生成二氧化碳氣體，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜

質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氮氣不能，能除去雜質(zhì)但引入了新的

雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

C、銅鋅合金中的鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，黃金不能，取樣品放入稀硫酸中，沒有氣

泡產(chǎn)生的是真黃金，產(chǎn)生氣泡的假黃金，可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

D、硫酸銅溶液和硫酸鋁溶液分別顯藍色、無色，用溶液顏色的方法不能鑒別，故選項實

驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：Bo

【點評】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也

是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)

性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.

二、填空題(本題包括4個小題。每空1分，共18分)

16.(4分)請用化學(xué)用語填空。

(1)2個硫離子2s2-:

(2)錫元素Sn；

(3)液氧中氧元素的化合價_￡_；

(4)碳酸鈉Na2c0」。

【分析】(1)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正

負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就

在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。

(2)書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表

示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫.

(3)化合價的表示方法，在該元素符號的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字

在后。

(4)碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，寫出其化學(xué)式即可.

【解答】解：(1)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所

帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離

子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個硫離子可表示為：2s2，

(2)書寫元素符號注意“一大二小”，錫的元素符號是：Sn。

(3)由化合價的表示方法，在該元素符號的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)

字在后，故液氧中氧元素的化合價顯0價可表示為：器。

(4)碳酸鈉中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學(xué)式為：Na2co3。

故答案為：

(1)2S2-；

(2)Sn；

(3)Qp；

(4)Na2co30

【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(元素符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)

的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

17.（1分）如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖。圖中不同的圓球代

表不同的原子。下列說法正確的是C。

A.反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目均無變化

B.此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)后的圖片中一共有三種分子

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2：3

（反應(yīng)前）（反應(yīng)后）

【分析】根據(jù)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成，判

斷物質(zhì)的類別；根據(jù)微粒的變化，分析各物質(zhì)的微粒的個數(shù)關(guān)系，判斷反應(yīng)的類型等.

【解答】解：由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系如下

圖：

（反應(yīng)前）（反應(yīng)后）

A.由圖示可知，反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目均發(fā)生變化，選項說法錯誤；

B.由分子結(jié)構(gòu)模型可知，反應(yīng)后生成兩種新的分子，所以該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，選項

說法錯誤；

C.由分子結(jié)構(gòu)模型可知，反應(yīng)后的圖片中一共有三種分子，選項說法正確；

D.由圖示可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2：2=1：1,選項說法錯誤。

故選：Co

【點評】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了對分子、原子及之間的區(qū)別與聯(lián)系的

認識，學(xué)會從微觀的角度看物質(zhì)、用微粒的變化分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)

鍵.

18.（3分）元素鋸形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，錮的元素符號為Sr。

圖1圖2

（1）錮元素位于元素周期表中的第五周期。一離子的化學(xué)符號是sJ+。

（2）圖2表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是AC（填字母序號,下同），與

―元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B。

【分析】（1）根據(jù)在原子中電子層數(shù)等于周期數(shù)，離子符號的寫法分析回答；

（2）根據(jù)最外層電子數(shù)是8（氮為2）的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)、最外層電子數(shù)相同的原子具

有相似的化學(xué)性質(zhì)分析。

【解答】解：（1）銅元素的質(zhì)子數(shù)是38可知，鋸原子的核外有5個電子層，錮元素位于

元素周期表中的第五周期；鋸離子帶兩個單位的正電荷，化學(xué)符號是s/+。

（2）由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，A的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，最外層也是第一層，有2個電子,

屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子；在C中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，最外層電子數(shù)是8,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的

原子；B的最外層電子數(shù)是2,與錮原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；A的最外

層也是第一層，有2個電子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，與鋸原子的化學(xué)性質(zhì)不相似。

2+

故答案為：（1）五；SrO

（2）AC；Bo

【點評】在原子結(jié)構(gòu)中，最外層電子數(shù)小于4時、元素為金屬元素，易失去最外層電子

形成陽離子；最外層電子數(shù)大于4時，元素為非金屬元素，易得電子形成帶負電的陰離

子。

19.（5分）近年來，我國高鐵飛速發(fā)展，已成為世界上唯一高鐵成網(wǎng)運行的國家。請回答

下列問題。

（1）制造高鐵列車使用了多種材料下列高鐵列車的部件中，其主要材料屬于金屬材料

的是BD（填字母序號）。

A.玻璃車窗

B.鎂鋁合金車體

C.塑料小桌板

D.不銹鋼水龍頭

（2）高鐵剎車片由合金鍛鋼制作，時速300公里以上的列車緊急剎車時，剎車片的溫度

瞬間達到700℃以上，合金鍛鋼應(yīng)該具備耐磨和熔點高（或耐高溫）等特性。

（3）車身表面烤漆不僅美觀，還能起到防銹的作用。在日常生活中，防止菜刀生銹的方

法是洗凈擦干；防止自行車鏈條生銹的方法是涂油。

（4）目前世界上已有50%以上的鐵得到了回收利用?；厥绽脧U舊金屬的意義是減少

環(huán)境污染（或節(jié)約金屬資源）（答出一點即可）。

【分析】（1）金屬材料包括合金與純金屬；

（2）根據(jù)合金的性質(zhì)與用途來分析；

（3）根據(jù)鐵銹蝕的條件以及防銹措施來分析；

（4）根據(jù)回收廢舊金屬的意義來分析。

【解答】解：（1）A.玻璃屬于無機非金屬材料；

B.鎂鋁合金屬于金屬材料；

C.塑料屬于有機合成材料；

D.不銹鋼屬于金屬材料；

故填：BD；

（2）由題干信息可知，合金鍛鋼應(yīng)該具備耐磨和熔點高、耐高溫等特性；故填：熔點高

（或耐高溫）；

（3）鐵在與氧氣、水蒸氣共存時會發(fā)生銹蝕，因此在日常生活中，防止菜刀生銹的方法

是洗凈擦干；防止自行車鏈條生銹的方法是涂油；故填：洗凈擦干；涂油；

（4）回收利用廢舊金屬的意義是減少環(huán)境污染、節(jié)約金屬資源；故填：減少環(huán)境污染（或

節(jié)約金屬資源）。

【點評】本題對金屬材料的應(yīng)用進行了考查，完成此題，可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進

行。

20.（4分）復(fù)學(xué)防疫，化學(xué)助力。

（1）起床后，測體溫。測體溫時水銀體溫計中汞柱會上升的微觀原因是溫度升高，汞

原子之間的間隔變大。

（2）上學(xué)時，戴口罩?；钚蕴靠谡直粡V泛使用?；钚蕴康奈叫允俏锢硇再|(zhì)（填“物

理”或“化學(xué)”）。

（3）到校后，勤消毒。醫(yī)用酒精濕巾能給消毒帶來方便。酒精的化學(xué)式是C2H50H。

酒精是一種可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）。

【分析】（1）根據(jù)原子的性質(zhì)來分析；

（2）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)是否需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來進行分析；

（3）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式以及能源的分類來分析。

【解答】解：（1）水銀是金屬汞的俗稱，汞是由汞原子構(gòu)成的，溫度升高，汞原子之間

的間隔變大，所以測體溫時水銀體溫計中汞柱會上升；故填：溫度升高，汞原子之間的

間隔變大；

（2）活性炭的吸附性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于活性炭的物理性質(zhì)：故填:

物理；

（3）酒精的化學(xué)式是C2H50H,酒精可以通過糧食發(fā)酵等方式獲取，所以酒精屬于可再

生能源；故填：C2H5OH；可再生。

【點評】本題考查了原子的性質(zhì)、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的辨別、能源的分類等，難度不

大。

三、簡答題（本題包括3個小題，共16分）

21.（4分）用化學(xué)方程式舉例來證明下列結(jié)論是錯誤的。

結(jié)論否定例證

占燃

有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)CH4+2O2”''（。2+2電0（合理即

可）_

分解反應(yīng)一定生成兩種物質(zhì)2KMnO夕=^=K2MnOg+MnO'+O?

t（合理即可）

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方

法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可.

【解答】解：有氧氣參加的反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng)，如甲烷在點燃條件下燃燒生成二

占燃

氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2八2CO2+2H2O（合理即可）。

分解反應(yīng)不一定生成兩種物質(zhì)，如高銃酸鉀在加熱條件下生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣,

反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4=^=-K2MnO4+MnO2+O2t（合理即可）。

故答案為：

占燃

CHI+202八CO2+2H2O（合理即可）；

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2t（合理即可）。

【點評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書

寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

22.（7分）甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。（“一”表示物質(zhì)間

存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物已略去）。試推斷：

（1）若物質(zhì)甲和丙均為氧化物，物質(zhì)乙是大理石的主要成分。

①物質(zhì)甲的用途是滅火（答出一點即可）。

②寫出甲f丙的化學(xué)反應(yīng)方程式CC）2+Ca（OH）2~CaCC>3<+H?0.

（2）若物質(zhì)乙是密度最小的氣體，物質(zhì)丙是紅色固體。

①物質(zhì)丙是銅（填名稱）。

②寫出甲一乙的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+2HCl-FeC12+H21,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

置換反應(yīng)。

甲j?7,

\/

丙

【分析】根據(jù)甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，若物質(zhì)甲和丙均為氧化物，物質(zhì)乙

是大理石的主要成分，所以乙是碳酸鈣，甲和碳酸鈣可以相互轉(zhuǎn)化，所以甲是二氧化碳,

二氧化碳和碳酸鈣都會轉(zhuǎn)化成丙，所以丙是水；若物質(zhì)乙是密度最小的氣體，物質(zhì)丙是

紅色固體，所以乙是氫氣，丙是銅，甲和氫氣可以相互轉(zhuǎn)化，所以甲可以是鐵等活潑金

屬，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。

【解答】解：甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，

（1）若物質(zhì)甲和丙均為氧化物，物質(zhì)乙是大理石的主要成分，所以乙是碳酸鈣，甲和碳

酸鈣可以相互轉(zhuǎn)化，所以甲是二氧化碳，二氧化碳和碳酸鈣都會轉(zhuǎn)化成丙，所以丙是水,

經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以

①物質(zhì)甲的用途是滅火；

②甲一丙的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：

CO2+Ca（OH）2=CaCO3I+H2O；

（2）若物質(zhì)乙是密度最小的氣體，物質(zhì)丙是紅色固體，所以乙是氫氣，丙是銅，甲和氫

氣可以相互轉(zhuǎn)化，所以甲可以是鐵等活潑金屬，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以

①物質(zhì)丙是銅；

②甲f乙的反應(yīng)可以是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HC1=

FeCl2+H2t；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。

故答案為：（1）①滅火；

@CO2+Ca（OH）2=CaCO3I+H2O；

（2）①銅；

②Fe+2HC1—FeCb+H2t；置換反應(yīng)。

【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的

轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。

23.（5分）食品包裝袋內(nèi)常有下列物品：

蛻敏保鯽劑

。白反工AMIDaymenabwrbef

不“不同

石灰干燥劑脫氧保鮮劑酒精保餌卡

（有效成分是生石灰）（有效成分是鐵粉）（有效成分是酒精）

（1）生石灰做干燥劑，其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是CaO+Hg—Ca（OH）?，該反應(yīng)

放熱（填“放熱”或“吸熱”）。

（2）鐵粉脫氧劑的保鮮原理與鐵生銹相同。鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸

氣共同作用的結(jié)果。

（3）酒精保鮮卡以淀粉、二氧化硅為載體，吸附酒精制成。酒精的學(xué)名為乙醇，使用乙

醇汽油的意義是節(jié)省石油資源或減少空氣污染等（答出一點即可）。

【分析】（1）根據(jù)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，進行分析解答。

（2）根據(jù)鐵銹蝕的條件進行分析解答.

（3）根據(jù)乙醇燃燒生成二氧化碳和水，結(jié)合使用乙醇汽油的優(yōu)點，進行分析解答。

【解答】解：（1）生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+HzO—Ca

（OH）2,該反應(yīng)放出大量的熱。

（2）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果。

（3）乙醇汽油中的乙醇是可再生資源，使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源；乙醇的燃燒產(chǎn)

物是二氧化碳和水，能減少空氣污染（合理即可）。

故答案為：

（1）CaO+H2O—Ca（OH）2;放熱；

（2）氧氣和水蒸氣；

（3）節(jié)省石油資源或減少空氣污染等。

【點評】本題難度不大，掌握生石灰的化學(xué)性質(zhì)、鐵銹蝕的條件、使用乙醵汽油的優(yōu)點

等是正確解答本題的關(guān)鍵。

四、實驗題（本題包括3個小題，共18分）

24.（5分）根據(jù)如圖所示實驗回答下列問題。

甲乙

①②③④

（1）圖①乙裝置是測定空氣中氧氣含量的改進裝置（電熱絲通電引燃紅磷），與甲裝置

相比，改進后的優(yōu)點是誤差小（或環(huán)保）（合理即可）（答出一點即可）。

（2）圖②是量取水的操作，如圖所示的后果是實際量取的液體體積偏大。

（3）圖③是探究燃燒條件的實驗，該實驗中熱水的作用是提供熱量。

（4）圖④是過濾操作，圖中缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流。

【分析】（1）根據(jù)裝置的特點來分析；

（2）根據(jù)量筒的讀數(shù)方法來分析；

（3）根據(jù)探究燃燒條件實驗的設(shè)計方法分析；

（4）根據(jù)過濾操作所需儀器及其用途來分析。

【解答】解：（1）圖中乙裝置是測定空氣中氧氣含量的改進裝置（電熱絲通電引燃紅磷），

與甲裝置相比，防止了燃燒匙伸入集氣瓶中時導(dǎo)致的部分氣體受熱膨脹逸出，實驗結(jié)果

更準確，同時防止了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴散到空氣中污染環(huán)境；故填：誤差?。ɑ?/p>

環(huán)保）（合理即可）：

（2）仰視量筒內(nèi)液體的刻度，導(dǎo)致實際量取的液體體積偏大；故填：實際量取的液體體

積偏大；

（3）探究燃燒條件的實驗中熱水的作用是提供熱量；故填：提供熱量；

（4）圖示過濾操作中，缺少玻璃棒，其作用是引流；故填：玻璃棒；引流。

【點評】實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結(jié)

論和實驗規(guī)律的探究等。本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論

性探究。同學(xué)們要具體分析，綜合掌握。

ab

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化銃混合物制取并收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是

MnOn

AF（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KCCH—￡2KC1+3O?t。

-△-

（2）制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C,使用C裝置時，長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入

液面以下，原因是防止氣體從長頸漏斗下端逸出。與C裝置相比，B裝置的優(yōu)點是

能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。

（3）若用G裝置收集氣體，無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集的氣體都從a端進入，

則氣體可能是氫氣（填“氧氣”或“氫氣”）。

【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件、氣體的密度和水溶性及特殊要

求選擇裝置；根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；

（2）根據(jù)裝置的特點進行分析；

（3）根據(jù)裝置的特點推測收集的氣體。

【解答】解：（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錦混合物制取氧氣，屬于固、固加熱型，適

合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，要收集較純的氧氣，可用裝置F收集；氯酸

鉀在二氧化銃的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

MnOn

2KC。2KC1+3O,t;

'A

（2）制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C,使用C裝置時，長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入

液面以下，原因是防止氣體從長頸漏斗下端逸出；與C裝置相比，B裝置的優(yōu)點是能夠

控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；

(3)若用G裝置收集氣體，無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集的氣體都從a端進入，

說明氣體不易(或難)溶于水，密度比空氣小，則氣體可能是氫氣。

故答案為：

MnOo

(1)AF：2KCIO32KC1+3O2t；

A