第5課 節(jié)奏的美感(導(dǎo)學(xué)案)人美版(2012)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)_第1頁
第5課 節(jié)奏的美感(導(dǎo)學(xué)案)人美版(2012)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)_第2頁
第5課 節(jié)奏的美感(導(dǎo)學(xué)案)人美版(2012)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)_第3頁
第5課 節(jié)奏的美感(導(dǎo)學(xué)案)人美版(2012)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)_第4頁
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第5課節(jié)奏的美感(導(dǎo)學(xué)案)人美版(2012)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)學(xué)在上一課我們學(xué)習(xí)了線條的表現(xiàn)力,今天我們將會(huì)學(xué)習(xí)節(jié)奏的美感。我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)有自己的節(jié)奏,有些人的生活節(jié)奏比較快,有些人的生活節(jié)奏比較慢。在音樂中,節(jié)奏是指一段樂曲所表現(xiàn)的時(shí)間性律動(dòng),是音樂速度和樂曲節(jié)拍的規(guī)律性往復(fù)變化。而在美術(shù)中,節(jié)奏則是指在畫面中表現(xiàn)出一種重復(fù)、變化的視覺感受。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解什么是節(jié)奏,學(xué)會(huì)通過畫面表現(xiàn)節(jié)奏的美感;通過繪畫練習(xí),訓(xùn)練自己對(duì)節(jié)奏美感的感知能力和表現(xiàn)能力;豐富美術(shù)表達(dá)方式,發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)是理解節(jié)奏的概念、掌握節(jié)奏的美感的表現(xiàn)方式;難點(diǎn)是如何通過畫面表現(xiàn)出節(jié)奏的美感。學(xué)習(xí)內(nèi)容和步驟學(xué)習(xí)內(nèi)容什么是節(jié)奏;節(jié)奏美感的表現(xiàn)方式;繪畫練習(xí):通過繪畫表現(xiàn)節(jié)奏的美感。學(xué)習(xí)步驟第一步:了解節(jié)奏的概念節(jié)奏是指在時(shí)間上的規(guī)律性重復(fù)往復(fù)的動(dòng)態(tài)感覺。在音樂中,節(jié)奏是指一段樂曲所表現(xiàn)的時(shí)間性律動(dòng),是音樂速度和樂曲節(jié)拍的規(guī)律性往復(fù)變化。在美術(shù)中,節(jié)奏則是指在畫面中表現(xiàn)出一種重復(fù)、變化的視覺感受。比如,下面這張畫中,由線條的重復(fù)形成了節(jié)奏感。|||||

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|||||第二步:認(rèn)識(shí)節(jié)奏美感的表現(xiàn)方式使用圖形表現(xiàn)節(jié)奏:通過圖形的重復(fù)、變化、交替、曲線、平面等,來表現(xiàn)節(jié)奏感。如下圖所示:/\\/\\/\\

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/\\/\\/\\使用色彩表現(xiàn)節(jié)奏:通過色彩的重復(fù)、變化、交替來表現(xiàn)節(jié)奏感。如下圖所示:紅紅綠綠使用線條表現(xiàn)節(jié)奏:通過線條的重復(fù)、變化、交替、曲線、平面等,來表現(xiàn)節(jié)奏感。比如,下圖中由線條的重復(fù)形成了節(jié)奏感。---___---___---___---第三步:繪畫練習(xí)使用圖形表現(xiàn)節(jié)奏:準(zhǔn)備紙張和顏料;畫下面的圖案,注意圖案間的間隔和重復(fù)。////

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////用顏料涂滿每一個(gè)圖案,注意不要讓顏料溢出邊界。使用色彩表現(xiàn)節(jié)奏:準(zhǔn)備四種顏料;分別用四種顏料填滿下面的四個(gè)矩形,注意顏色的交替和重復(fù)。-------------------

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-------------------使用線條表現(xiàn)節(jié)奏:準(zhǔn)備一張紙和一支筆;畫下面的圖案,注意線條的重復(fù)和變化。---___---___---___---用筆線性地勾勒出圖案中的線條,注意線條的粗細(xì)和長度??偨Y(jié)今天我們學(xué)習(xí)了節(jié)奏的美感。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了節(jié)奏的概念、掌握了節(jié)奏美感的表現(xiàn)方式,并通過繪畫練習(xí)訓(xùn)練了自己對(duì)節(jié)奏美

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