音,但同樣情況下,音,但同樣情況下,用自制的土就可以聽到相互的說話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽到遠處火車開來的聲音而站起來就是敲擊就近的鐵制管道,這種做法主要是利用鐵管能夠向外〔〕A．傳熱B．傳聲C．通風D．導電8.〔10·被嚇走,這說明〔〕A．只有空氣能傳播聲音B．空氣和水都能傳播聲音C．聲音在水中的傳播比在空氣中傳播的氣溫影響空氣的密度,氣溫高,空氣的密度小,則聲速大,因而聲速與氣溫有關(guān),由此產(chǎn)生聲音不一定沿直線傳播條件備注聲音的產(chǎn)生聲音的傳播發(fā)聲體的振動需要介質(zhì)〔真空不能傳聲〕A．聲音可以在真空中傳播B．聲音可以在空氣中傳播C．隔墻有耳說明固體可以傳播聲音D．潛水員能聽到岸上人的說話聲說明液體可以傳聲此現(xiàn)象表明；實驗中小球起到的作用是聲體在振動.在大地中傳播的速度比空氣中〔填"快"或"慢"〕的緣故.氣體要快.是敲擊就近的鐵制管道,這種做法主要是利用鐵管能夠向外〔〕A是敲擊就近的鐵制管道,這種做法主要是利用鐵管能夠向外〔〕A．傳熱B．傳聲C．通風D．導電8.〔10·聲器就是小黑,不管小圖聶1.的1-發(fā)4現(xiàn)是C否正確,我們都應該學習她的的D精神.3.百米賽跑時,終點而逝,雷聲卻隆隆不斷,這是因為〔〕A．雷打個不停B．雷聲經(jīng)過地面、山岳、云層多次反射造成的C．電光比同物質(zhì)的密度與聲音在其中傳播的速度根據(jù)上表提供的信息,可以得到的結(jié)論是〔〕3/5A．聲音的傳播速度隨傳播.重傷害,牽動著每一個中華兒女的心.地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大解釋他們是利用了聲音可以在中傳播的原理,在他們的求救行為中發(fā)出的聲音是由于用硬物敲擊后墻壁或管道發(fā)生而產(chǎn)生的.A．兩次響聲,它們依次先后是由鐵管、空氣傳來C．無數(shù)次響聲,聲波在鐵管內(nèi)被管壁無數(shù)次反射D．無法判斷.如果在月球上進行這個實驗,掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球〔填"也會"或"不會"〕像圖示那樣彈起,這是因為.上為小明填上空缺.〔1〕悠揚的笛聲是空氣產(chǎn)生的.以折一根柳條,把皮和芯擰松,以折一根柳條,把皮和芯擰松,抽出木芯,用刀把嫩皮的兩端修齊,就制成了"柳笛".用力吹,柳笛就發(fā)出聲響.1-1分析：當塑料小球接觸發(fā)聲的音叉時,由于叉股的振動會把小球彈起,小球的被彈起說明發(fā)聲的叉股在振被嚇走,這說明〔〕A．只有空氣能傳播聲音B．空氣和水都能傳播聲音C．聲音在水中的傳播比在空氣中傳播的8年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級的大地震給生命和財產(chǎn)造成嚴重傷害,牽動著每一個中華兒女的心.處海水深和月球之間的距離.音的音調(diào)較高,該聲音是由于_________的振動而產(chǎn)生的.筑屋廢墟中的遇險者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道,這種做法主要是利用鐵管能夠向外〔〕A．一切發(fā)聲的物體都在振動B．只要物體在振動,我們就能聽到聲音C．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同D．聲音在真空中的傳播速度為3×108m／s9.據(jù)說,美國研制出一種用超聲波做子彈的槍,當超聲波達到一定強度時就能有較強的攻擊A．半導體C．真空帶BDA．只有空氣能傳播聲音A．魚缸—空氣—水—魚B．空氣—水—魚C．魚缸—水—魚D．空氣—魚缸—水—魚12.電信局安置的公用亭大多采用了一個玻璃罩,隔音效果很好,這主要利用了玻璃的BD．能較好的傳播聲音．能較好的反射聲音13.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度與聲音在其中傳播的速度物質(zhì)物質(zhì)物質(zhì)的密度〔kg/m3〕鋁鐵鉛一層〔〕A．半導體C一層〔〕A．半導體C．真空帶BD．磁性物質(zhì)．絕緣物質(zhì)10.釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人的聲音就會,所記錄的成績與運動員的實際成績比較,在忽略光的傳播時間的情況下,一定〔〕A．少了2.94sB．多了.1-1分析：當塑料小球接觸發(fā)聲的音叉時,由于叉股的振動會把小球彈起,小球的被彈起說明發(fā)聲的叉股在振聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,忽略光傳播的時間>5.科學考察工作者為了測海底某處的深度,向海A．聲音的傳播速度隨著物質(zhì)的密度的增大而增大B．聲音的傳播速度隨著物質(zhì)的密度的增大而減小C．聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中的傳播速度D．聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬的密度的增大而增大A．雷打個不停B．雷聲經(jīng)過地面、山岳、云層多次反射造成的C．電光比雷聲傳播的速度快D．以上說法都不正確過以形式傳入耳內(nèi)的.神.3.百米賽跑時,終點的計時員必須看到發(fā)令槍的煙火就開始計時,如果比賽時的空氣溫度為溫高,聲音在地表附近的傳播較上層快,于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的.個主要原因是聲音傳播時向拐彎.因傳播的途徑向拐彎而傳到幾里外的楓橋邊.總覺得對面的同學敲鼓的動作和聽到的鼓聲不太協(xié)調(diào),這是為什么呢？請你幫他解釋一以聽到相互的說話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽到遠處火車開來的聲音而站起來就聽不到了.對此,請你提出一個要研究的問題.地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道,向營救人員求救,地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道,向營救人員求救,最后獲得不能傳播聲音C．能較好的吸收聲音BD．能較好的傳播聲音．能較好的反射聲音13.下表列出了相同條件下不而逝,雷聲卻隆隆不斷,這是因為〔〕A．雷打個不停B．雷聲經(jīng)過地面、山岳、云層多次反射造成的C．電光比聽不到了.對此,請