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“精彩極了”和“糟糕透了”大保當(dāng)小學(xué)賈義軍義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文第九冊(cè)（人教版）第十九課學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。

2、了解課文內(nèi)容，感悟作者對(duì)父母的評(píng)價(jià)的理解。

自學(xué)指導(dǎo)一

自由朗讀課文第二板塊：巴迪后來(lái)的認(rèn)識(shí)。小組討論：幾年后，巴迪再看那首詩(shī)時(shí)，有什么感受？成年以后，他對(duì)父母親的評(píng)價(jià)有什么感受？

幾年后，巴迪再看那首詩(shī)時(shí)，有什么感受？不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。

檢測(cè)一

成年以后，他對(duì)父母親的評(píng)價(jià)有什么感受？

我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。檢測(cè)二

自學(xué)指導(dǎo)二

自由朗讀第16自然段巴迪對(duì)父母評(píng)價(jià)的深刻認(rèn)識(shí)，談?wù)勀愕捏w會(huì)。

一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。陽(yáng)光是幸福的起點(diǎn)，風(fēng)雨是成長(zhǎng)的伙伴，快樂(lè)地享受陽(yáng)光，勇敢地接受風(fēng)雨。學(xué)會(huì)理解，懂得感恩，讓我們?cè)跍厝岬暮亲o(hù)中成長(zhǎng)，讓我們?cè)趪?yán)厲的批評(píng)中茁壯。贈(zèng)言當(dāng)堂訓(xùn)練

聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，談一談你得到過(guò)的慈祥的愛(ài)或嚴(yán)厲的愛(ài)，并講出你當(dāng)時(shí)的心情和現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)。作業(yè)超市后進(jìn)生：練習(xí)冊(cè)1

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