教研組長工作職責及量化考核細則

XXX教研組長工作職責及量化考核細則教學研究工作是學校教學工作的基礎，也是現(xiàn)代教育的重要特征。學校教研組是各學科教師開展教學研究的基層單位，也是學校教學管理系統(tǒng)中的基層組織，而教研組長在這個基層組織中起領導和組織作用。為了更好地發(fā)揮教研組長的工作積極性，切實抓好教學研究工作，確保我校教育教學質量的穩(wěn)步提高，特制定教研組長工作職責及考核細則。一、教研組長職責1、認真制定教研計劃。根據(jù)學校教學計劃，制定本組教學教研工作計劃，內容包括公開課、觀摩課、研究課計劃和業(yè)務研究計劃等，指導并督促本組教師擬定具體的學科學期教學工作計劃，收集裝訂后交教務處。2、按時參加教研會議。按時參加學校行政組織召開的教研組長工作會議，及時傳達學校教學工作要求，并認真組織實施。3、帶頭執(zhí)行規(guī)章制度。帶領本組教師認真執(zhí)行教育教學工作的規(guī)章制度；按時召開教研組的業(yè)務研究和研究會議，組織教師研究目標教學理論和現(xiàn)代教育理論，發(fā)揮本組集體優(yōu)勢認真搞好備課活動，探索先進教學方法與手段，并做好會議記錄。4、檢查本組教學環(huán)節(jié)。不定期檢查本組教師的教案、聽課筆記、教研筆記和教學反思日記，檢查本組教師的作業(yè)及試卷的批改和評講情況。5、組織本組教研活動。教研組長每周聽3節(jié)課，組織本組教師上合格課、匯報課和優(yōu)質課，利用教研會進行分析和評價，活動結束后將課件和教案及評價報告交教務處。6、收集教師正確建議。對于本組教師的不同意見及建議，要認真收集，向學校匯報。并根據(jù)學校意見，對教師做解釋宣傳。7、幫扶培養(yǎng)年輕教師。通過各種方式，幫助和培養(yǎng)年輕教師，努力提高他們的教學水平。圍繞學科特點開展課題探索，組織好本學科的培優(yōu)補差和競賽活動。8、審定考試試卷質量。審定月考、期中考試試卷的內容，把握各年級試題的深度、廣度和難度，把好試卷質量關，考后，組織本組教師做好試卷分析工作。9、擬寫教研工作總結。根據(jù)本組工作的開展情況，期末，擬定本組具體的學期工作總結和建議，交教務處。10、做好選優(yōu)評先工作。負責組織涉及教研組的優(yōu)秀教案、作業(yè)批改的評優(yōu)工作，交學校審定。二、考核獎勵辦法：1、對教研組長履行職責情況進行量化考核，采取分項記分、綜合累計法。期累計得分等于100加減獎懲分，100以上者為優(yōu)秀教研組長，80分以上為合格教研組長，79分以下為不合格教研組長。每學期，我們會對教研組長進行一次考評。在自評的基礎上，學校會組成考評小組，根據(jù)資料依據(jù)和群眾測評等進行討論，最終評定出優(yōu)秀的教研組長，并給予經濟獎勵。以下是我們的量化考核細則：教學常規(guī)管理方面，我們要求教研組長按時收齊并上交本組學科教學計劃。如果未按時完成，將扣除2分。同時，組內公開課集體備課也是必須堅持的，各備課組必須有主備課筆記，教案不符合要求的將扣除4分。在月考、期中試題的審核工作方面，我們要求教研組長按時完成并把好質量關。未按時完成或質量較差的將扣除5分。此外，我們還要求教研組長在無課時參加教務處組織的常規(guī)檢查，不參加者每次將扣除3分。每周聽課3節(jié)也是必須堅持的，每少1節(jié)將扣除1分。如果教研組長在學期內缺少教研活動計劃和總結，將扣除2分。在教研活動方面，我們要求教研組長堅持間周一次教研活動（以16周計），并經常組織互相聽課、評課。每學期人均公開課不少于一次，少一次將扣除3分。此外，教研組長還要積極組織本組中青年教師參加校內及以上單位舉辦的教學基本功訓練或比賽，組織組內優(yōu)秀教案、作業(yè)批改評選。如果未組織，將扣除2分。定期組織研究新課標，現(xiàn)代教育教學理論，不斷提高本組教師教育科研能力也是必須的，未組織的將扣除2分。此外，積極指導本組教師撰寫教育教學論文，每學期組員至少有一篇論文交學?；蛟谛＜壱陨习l(fā)表，每少一篇將扣除2分。在教學效果方面，我們要求教研組長所教小學學科名列兩校區(qū)第一，將獎勵5分。所教初中學科達到區(qū)平均水平，將獎勵10分。如果小學低于兩校年級平均分，每低1分將扣除2分；初中低于區(qū)平分5分以下，每低1分將扣除2分。最后，對于獎勵方面，組內成員獲獎勵分，組長獲其30%的獎勵分。以上就是我們的考核細則和要求。我們還將教研組分為初中