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文檔簡介

—暑假學生安全教育——外出郊游一、授課時間：20XX年6月30日二、教學目標：（一）明白安全教育的重要性（二）明白外出旅行所應留意的事項：防疾病、防交通事故、防丟失、防溺水、防跌打、蟲咬等。（三）初步習得一些外出常用安全必備學問。三、教學重點難點：強化安全意識四、教學過程：（一）故事導入暑假，小民和爸爸媽媽一起去桂林。后天要動身，今天正準備出門的物品：舒適的衣物，遮陽防曬用品，防中暑及拉瀉暈車等常備藥，帶點便利食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把全部的物品按運用的情況分類裝好，并盡量帶得少而精，然后按個人的力量分配了每個人攜帶的物品。然后他們又教育小強動身前好好休息，外出時應留意……（二）外出旅行有哪些安全隱患1、故事中小民的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題穿著舒適，防曬防中暑防暈車，按時補充體能，減小體力消耗。保證身體健康，以便快樂地享受旅行。2、他們還會提示小民留意哪些安全問題同學小組商量，然后溝通：他們會提示小民，外出旅行最重要的是安全，身體安全要留意保持體力，留意不亂吃東西按時補充水份，多吃新奇的蔬菜水果。游玩時要緊隨大人，切不行單獨行動，如要走開需提前告知征得同意后才可離開，一旦發(fā)生丟失的事可尋求工作人員或打電話。（三）擬定一份游安全提示小貼士1、暑假里，同學們可能會出門旅行，可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。如今有幾處景點可供選擇，請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方，然后來領取該旅行景點的相關資料。依據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅行的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準備和出行時的留意事項。2、同學小組商量，擬定相關的安全事項。3、小品的方式溝通：師演家長，“暑假想去哪兒玩。”“……”“你已經(jīng)長大了，媽媽考考你，假如你來準備實施的物品你覺得要準備些什么”“同學們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”那么這次在旅行中你會留意什么”（四）為他們敲響安全警鐘1、出示一組存在安全隱患的旅行圖片不留意交通安全，在危險地帶逗留，單獨

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