天窗茅盾讀后感【篇一：讀《天窗》有感】

讀過(guò)26課《天窗》以后，讓我想到今年春節(jié)回到五華探親時(shí)的親歷情景。

叔公的家在五華大山溝里，至今還住在坭結(jié)瓦蓋的土房子里，房子上面的屋瓦有二行玻璃瓦，它可以用來(lái)透光，也就是書(shū)上說(shuō)的天窗了。山村的晚上沒(méi)有什么活動(dòng)，大家都早早上床，我與比我長(zhǎng)三歲的小叔共床，二個(gè)人都沒(méi)有睡意，特別是我在眼睜睜地看著屋頂上的玻璃瓦，透過(guò)玻璃瓦可以看見(jiàn)天上閃閃發(fā)亮的星星，小叔給我講了一個(gè)有關(guān)星星的美麗故事：

話(huà)說(shuō)天上的星星們特別有同情心，當(dāng)她們看見(jiàn)牛郎織女被王母狠心的分離開(kāi)來(lái)的時(shí)候，星星們便想辦法馱起牛郎織女，分別在銀河兩岸安了家，使這對(duì)有情人能遙遙相望，她們還請(qǐng)來(lái)了善良的小喜鵲，在每年七夕之夜的銀河上空搭起一座鵲橋，讓這對(duì)有情人能在這一天相會(huì)。

聽(tīng)完這個(gè)故事后，我更喜愛(ài)星星了，我想到北斗星，它讓在黑夜中迷失方向人找到目標(biāo)；想到七姑星緊緊地圍繞在一起不分離的團(tuán)結(jié)精神，讓我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：將來(lái)有一天我能去星球參觀考察，要是能在星球上建立一個(gè)實(shí)驗(yàn)室該有多好?。?/p>

山村農(nóng)家的天窗讓人產(chǎn)生許多聯(lián)想，讓人在封閉式的屋子里了解外面的情況，想到許多大自然的秘密，想到各種各樣有趣的事情，還可以在虛幻的情境中考慮問(wèn)題、寄托夢(mèng)想、奮發(fā)進(jìn)取。我們真的應(yīng)該好好感恩發(fā)明天窗的祖先，是它讓我們變得聰明起來(lái)。

【篇二：茅盾《天窗》讀后感】

星期一，我閱讀了茅盾寫(xiě)的《天窗》一文，我體會(huì)到想象力這樣特殊的禮物帶給我們的歡樂(lè)，讓我對(duì)想象力有了新的認(rèn)識(shí)。

本文呈現(xiàn)了茅盾筆下的鄉(xiāng)下，只有木板窗和天窗，關(guān)上就地洞似的黑屋子，孩子們每天望著天窗引發(fā)無(wú)限遐想。天窗給孩子們帶來(lái)了那么多的快樂(lè)！那秘密的歡樂(lè)讓我也很向往。

小小的天窗在孩子們的眼里是想象的空間，而對(duì)于大人呢？那天窗恐怕僅僅是讓屋里有些光亮的平凡無(wú)奇的窗口罷了。他們絕對(duì)無(wú)法想到孩子的快樂(lè)。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)椋胂罅κ谴笞匀毁?zèng)給孩子們的特殊禮物。

一道閃電，一陣暴雨，一顆星星，一堆白云，一個(gè)不明的黑影……透過(guò)了天窗，那美麗神奇的世界立刻出現(xiàn)在孩子們的腦海里，在我們的想象力中展開(kāi)。甚至連宇宙都在這里展現(xiàn)了它自己的秘密——因?yàn)橄胂罅褪谴笞匀槐旧淼拿孛堋２灰г勾巴獾镍B(niǎo)啼總是那么悅耳，陽(yáng)光總是那么明媚，更不要責(zé)怪自己總是面對(duì)天空發(fā)呆，眼睛盯著課本，而心早已神游天外……相信我，那正是你可以無(wú)比愜意的對(duì)著心里的“天窗”的絕好時(shí)刻，也正是你的想象力開(kāi)花的好時(shí)候。

童年是那么短暫，它正在從我們身邊悄悄溜走呢！未來(lái)的日子正在排山倒海般地涌來(lái)。那就是你需要耐心對(duì)待的時(shí)日了，需要時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要快樂(lè)伴隨。那想象的神奇馬兒，請(qǐng)你像呵護(hù)一朵隨時(shí)都會(huì)凋零的花兒一樣對(duì)待你自己的想象力吧！等到你長(zhǎng)大了，它還能隨時(shí)伴你神游天外，體驗(yàn)神奇與歡樂(lè)。

【篇三：《天窗》讀后感作文】

我閱讀了茅盾寫(xiě)的《天窗》一文，我體會(huì)到想象力這樣特殊的禮物帶給我們的歡樂(lè)，讓我對(duì)想象力有了新的認(rèn)識(shí)。

本文呈現(xiàn)了茅盾筆下的鄉(xiāng)下，只有木板窗和天窗，關(guān)上就地洞似的黑屋子，孩子們每天望著天窗引發(fā)無(wú)限遐想。天窗給孩子們帶來(lái)了那么多的快樂(lè)！那秘密的歡樂(lè)讓我也很向往。

小小的天窗在孩子們的眼里是想象的空間，而對(duì)于大人呢？那天窗恐怕僅僅是讓屋里有些光亮的平凡無(wú)奇的窗口罷了。他們絕對(duì)無(wú)法想到孩子的快樂(lè)。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)?，想象力是大自然?zèng)給孩子們的特殊禮物。

一道閃電，一陣暴雨，一顆星星，一堆白云，一個(gè)不明的黑影……透過(guò)了天窗，那美麗神奇的世界立刻出現(xiàn)在孩子們的腦海里，在我們的想象力中展開(kāi)。甚至連宇宙都在這里展現(xiàn)了它自己的秘密——因?yàn)橄胂罅褪谴笞匀槐旧淼拿孛堋?/p>

不要抱怨窗外的鳥(niǎo)啼總是那么悅耳，陽(yáng)光總是那么明媚，更不要責(zé)怪自己總是面對(duì)天空發(fā)呆，眼睛盯著課本，而心早已神游天外……相信我，那正是你可以無(wú)比愜意的對(duì)著心里的“天窗”的絕好時(shí)刻，也正是你的想象力開(kāi)花的好時(shí)候。

童年是那么短暫，它正在從我們身邊悄悄溜走呢！未來(lái)的日子正在排山倒海般地涌來(lái)。那就是你需要耐心對(duì)待的時(shí)日了，需要時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要快樂(lè)伴隨。那想象的神奇馬兒，請(qǐng)你像呵護(hù)一朵隨時(shí)都會(huì)凋零的花兒一樣對(duì)待你自己的想象力吧！等到你長(zhǎng)大了，它還能隨時(shí)伴你神游天外，體驗(yàn)神奇與歡樂(lè)。

“想象力是大自然贈(zèng)給孩子們的特殊禮物”，是啊，在孩子的心里，因?yàn)橄蛲c追求，想象力就像一批快樂(lè)奔跑的駿馬一樣，馳騁于心靈的原野！

【篇四：讀《天窗》有感】

懷著一絲心靈的愉悅與感悟，我讀完了《天窗》這篇文章。

作者的的天窗是多么神奇，富有銳利的想象呀！夏天陣雨時(shí)，孩子們?cè)谖葑永?，天窗使他們唯一的慰藉。從那小小的天窗里，可以看到雨腳在那里卜落卜落跳，還會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥；當(dāng)晚上休息時(shí)，天窗，又成了他們唯一的慰藉。這時(shí)，他們又可以看到一粒星，一朵云，把它們想象成無(wú)數(shù)座山、馬，把云彩想象成巨人，猜從天窗外看見(jiàn)的黑影或聽(tīng)見(jiàn)的聲音?？傊谧髡叩难鄣募抑兄?，天窗是神奇的。

作者喜歡天窗，因此，他也感謝發(fā)明天窗的大人們，在作者的家中，天窗是他唯一的伙伴，也是他想象力的源泉。作者通過(guò)，從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”。天窗比他們看到的任何一樣?xùn)|西更真切、更闊達(dá)、更復(fù)雜、更確實(shí)。

我在自己的家中，透過(guò)天窗，盡管看到的沒(méi)有作者看到的神奇，但我能看到天和云的和諧，仿佛是姐妹倆勇闖天涯。看！云妹妹淘氣的擋住了太陽(yáng)公公的臉，藍(lán)天姐姐趕緊出來(lái)訓(xùn)斥白云妹妹，白