第朗誦比賽策劃書匯編（20篇）

朗誦比賽策劃書匯編（通用20篇）

朗誦比賽策劃書匯編篇1

一、活動目的：

漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的.學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。

二、主辦單位：

河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處河北聯(lián)合大學(xué)語言文字工作委員會

承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團委學(xué)工辦

三、參賽對象：

20__—20__學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語文課程教學(xué)班學(xué)生及20__級其他有興趣的學(xué)生。

四、比賽要求：

1、課程班學(xué)生于20__年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周（3月24~28日）上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。

其他學(xué)生同時到文法學(xué)院學(xué)工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。

所有報名學(xué)生同時登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)（網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)（網(wǎng)址：）報名。

2、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。

3、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。

4、第七周周六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單；地點：第五教學(xué)樓。

5、進入決賽的選手于20__年4月25日（第九周）前將參賽題目、參賽內(nèi)容（包括ppt背景）、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。

6、決賽時間定于20__年5月10日（第十一周周六）下午2點30分，地點：以升講堂。

7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更；

8、每個課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。

9、歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點后兩位。

1選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求（2分）

2發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美（2分）

3感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵（3分）

4衣著得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩文意境相合（1分）

5朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)（2分）

六、獎項設(shè)置：

設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、獎品。

七、其他說明：

1、課程班參賽者的比賽成績納入大學(xué)語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。

2、依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。

3、所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁比賽信息。

朗誦比賽策劃書匯編篇2

一、活動前期

1、校廣播電臺、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇（集美學(xué)村BBS）

2、學(xué)校主頁以及學(xué)院主頁消息公告欄

3、到集美的八大片區(qū)擺點宣傳三天，發(fā)放詩詞的宣傳單，一面印有詩詞的具體活動情況，一面印有商家的相關(guān)宣傳。到各大片區(qū)進行宣傳單的發(fā)放。

4、在八個片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅、在月明樓門口擺放充氣拱門、升空氣球、

在宿舍和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅，還有從萬人食堂的頂樓課懸掛兩條大的豎直的橫幅，萬人食堂是集美每天人流量最高的地方，所以從頂樓放下必定會收到良好的宣傳回應(yīng)。這些宣傳方式可以從時間和空間上達到一定的宣傳效果{注：宣傳品可由貴公司提供。宣傳品形式不限，院學(xué)生會將盡力為滿足贊助單位達到預(yù)定的宣傳效果而努力}

5、展板宣傳，在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報，讓宿舍的男女生都能夠理解到詩詞的舉辦。

6、做八個“歐洲之星嘉年華”的可移動帳篷，這樣可以在各院的八個片區(qū)擺點時達到宣傳效果，做一個“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝，我們可以派人身穿這樣的套裝在各個不同的點宣傳發(fā)傳單，這樣必定會吸引很多人的注意，也會收到一定的宣傳效果。

二、活動中期

1、公司可作為該活動的冠名贊助商，我們將利用一切可能宣傳的機會推廣商家的品牌。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可。

2、比賽進入復(fù)賽階段，我們將及時更換宿舍和宣傳樓的展板，以及校廣播電臺進行賽事廣播和商家宣傳。

3、通過制作詩詞朗誦大賽的門票，以歐洲嘉年華為版面背景，再到萬人食堂給大家發(fā)票，及贈送商家的一些小禮品。

4、下到各個學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳，有一定的普及性。

三、活動當(dāng)晚

1、比賽當(dāng)晚可在誠毅影劇院門口擺點放帳篷宣傳，發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽，和進行歐洲之星嘉年華的票的銷售（現(xiàn)場觀眾憑晚會入場券可可九折購買嘉年華門票）。

2、進場時，在發(fā)票和收票時發(fā)放商家的宣傳單，并贈與他們一些商家的精美小禮品。

3、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品，并于入場時告知大家，憑票入場可獲得意外驚喜，必然會引起觀眾的重視和好奇。

4、開場時，由主持人鳴謝贊助商家，及冠名單位，之后在觀眾入場時播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片，讓觀眾能近距離體驗嘉年華帶來的樂趣。

5、選手風(fēng)采展示DV秀，該DV的拍攝地點可以選在嘉年華（選手進入園內(nèi)拍DV，希望商家能免費提供場地），不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格，可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾，來增強宣傳效果。

6、制作詩集，活動當(dāng)場會贈送些高級教師教授的詩集，詩集的封面可有商家來制作，如何宣傳都由商家來制定。

7、中場游戲，主持人再度鳴謝商家，以及與觀眾進行有獎競猜活動，競猜的問題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤，通過競猜讓全部觀眾都參與進來更加了解嘉年華。

8、第十六號選手朗誦完，就進行抽獎，大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來參與抽獎活動，并贈與商家禮品。

9、尾聲結(jié)束時，請歐洲之星嘉年華代表進行點評發(fā)言以及頒獎（獎品由公司贊助或可印有圖案），讓商家也參與進來。

10、晚會結(jié)束主持人最后鳴謝商家。

11、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝，這樣有視覺宣傳效果，或者工作人員自備服裝，自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳。

四、活動結(jié)束后期

1、比賽會有廈門市相關(guān)媒體的報道，我們會聯(lián)系媒體來做正式的全面報道，擴大商家影響力。

2、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳（校園廣播以及學(xué)校主頁新聞欄目）

3、我們可以進行晚會表演宣傳以回饋商家，我們不久即將舉行迎新生晚會，這樣可以將正常晚會做成以回饋商家為主的'晚會——歐洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會暨文學(xué)院__年迎新晚會。

4、將錄制好的比賽情況，傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強宣傳力度。

市場分析

1、學(xué)生消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。

容易受周圍環(huán)境的影響消費易引導(dǎo)。

容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。

接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力強。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動內(nèi)容的主要就是針對年輕人這個消費群體。完全符合學(xué)生的消費特點。

2、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

3、學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在詩詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動中進行宣傳，效果可想而知。

4、因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們活動建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次“詩詞朗誦大賽”“迎新晚會”等。將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個高校，極具有長遠意義!

5、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們學(xué)院學(xué)生會合作，貴公司相對可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會部門的協(xié)作配合。

6、本次活動將有過兩萬人了解，并至少超1200人能進場參與并會在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠，商機無限！

補償計劃

1、獨家贊助

獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動范圍內(nèi)的一切商家補償計劃。

2、多家聯(lián)合贊助

贊助最多的可以擁有活動的冠名權(quán)。

3、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物，商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果，我們都樂于接受。

4、本次活動，內(nèi)容新穎，形式創(chuàng)新，質(zhì)量上乘，想必一定能為商家?guī)硐氩坏降纳虣C。

朗誦比賽策劃書匯編篇3

一、活動目的:

為了進一步活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，給學(xué)生一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)學(xué)生的口才能力，促進學(xué)生之間的`友誼和交流，同時，為了加強校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流和交流學(xué)習(xí)記者的機制，專門舉辦了“詩歌閱讀比賽和校園媒體聯(lián)盟”。

二、組織者:

電信研究所酒科學(xué)院、鴿林學(xué)會同心園編輯部

活動時間:5月11日，20__(預(yù)賽)-5月18日，20__(決賽)

三、地點:

南區(qū)活動中心

四、參與者:

對于規(guī)劃與電信學(xué)院的所有學(xué)生(要求:兩個學(xué)院的大一大二每班至少要有一個參賽團隊)，可以以個人或團隊的形式參加比賽，團隊成員不超過三人。

五、動詞（verb的縮寫）報名表:

詩意

六、不及物動詞主題:

飛揚青春(解釋:大學(xué)是華麗的舞臺，繽紛是她的舞蹈；大學(xué)是人文之都，自由嚴謹是她的要素。大學(xué)是激情燃燒的時代，是夢想和青春起航的地方。對于八九十年代的一代人來說，我們對大學(xué)和青春的感情太多了。當(dāng)五四青年節(jié)再來的時候，讓我們擁抱五月的花海，為理想插上翅膀，為夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開。)

七、要求:

必須是原創(chuàng)(可以自發(fā)表)。一旦發(fā)現(xiàn)作品抄襲，將被取消參賽資格(待定)。

八、競賽要求:

要求用中文或英文閱讀。作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極，閱讀感受飽滿真誠，表達自然，能體現(xiàn)詩歌的內(nèi)涵。

九、獎項設(shè)置和安排:(草案)

一等獎:每人一張榮譽證書和一份精美禮品(150元)

二等獎:每人一份精美禮品，附榮譽證書(80元)。

三等獎:每人一張榮譽證書和一份精美禮品(60元)

四等獎:優(yōu)秀獎:每人一份精美禮品，附榮譽證書(30元)

最佳款式獎一份:榮譽證書一份，精美禮品一份(30元)

一個最佳組織獎:一個榮譽證書基于班級

2名先進工作者:每人一張榮譽證書和一份精美禮品(小區(qū)內(nèi))

同時，獲獎作品將刊登在規(guī)劃與電信研究所的報紙上(另加稿費)。

獲獎證書應(yīng)由兩所學(xué)院同時簽署并有效。

十、初步準(zhǔn)備:

1、比賽前，兩院開個工作會，分工

2、申請比賽場地，安排比賽時間和地點。

3、做好比賽前期的宣傳工作，并將通知發(fā)送給各班宣傳成員。同時，以海報等形式開展競賽活動的宣傳工作。讓大家最大程度的了解比賽，積極參與。

4、報名工作，各班確認參會人員信息并向主辦方(包括規(guī)劃與科學(xué)研究所向同心園編輯部、電信研究所向鴿林社)報告。此外，也接受個人注冊。注冊聯(lián)系人:

葡萄酒科學(xué)院:王電子郵件:__

電信學(xué)院:劉郵箱:__

5、報名截止日期:20__年5月7日

6、邀請嘉賓和評委。設(shè)置主持人、計時員、主管、記分員、后勤人員、宣傳采購員、攝影師。

7、提前兩天統(tǒng)計報名名單和所需分數(shù)，并以mp3格式提交分數(shù)。

十一、預(yù)賽程序:

為保證入圍作品的優(yōu)秀性和選擇性，在提交的作品中對初賽進行評審，初賽于5月11日舉行，地點待定，決賽選手抽簽進入最后階段。

十二、最終程序:

1、比賽前1小時，工作人員將進入比賽場館，明確比賽流程、職責(zé)分工和注意事項，安排好比賽場館和餐桌。

2、評委和嘉賓入場

3、嘉賓演講

4、競賽鏈接:

A、開場表演

B、主持人宣布游戲規(guī)則

C、第一組(5人)將完成“同心花園”表演節(jié)目統(tǒng)計評分主持人公布的比賽結(jié)果

D、第二組(5人)由“鴿林”表演節(jié)目統(tǒng)計評分主持人完成比賽

5、競賽內(nèi)容

答:參賽者必須在讀詩前30秒完成自我介紹

b、閱讀時間為2-4分鐘，計時員計時，并隨時間舉手

5、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

6、授予

十三、預(yù)算:

1、經(jīng)費由雙方院校共同承擔(dān)

2、南北區(qū)活動中心場地費-50元

3、場地布置:200元

4、活動主題有橫幅(橫幅上的字是“詩歌朗誦比賽與校園媒體聯(lián)盟”——由中科院“同心園”和電信學(xué)院“鴿林”主辦)——100元

5、10支筆-2_10=20元

6、30瓶礦泉水-1_30=30元

7、11件精美禮品(細節(jié)尚未確定，但會控制在100元以內(nèi))

8、海報、小冊子、邀請函和證書-100元

9、一等獎一名(100元)，二等獎二名(160元)，三等獎三名(180元)，優(yōu)秀獎四名(120元)，最佳風(fēng)格獎一名(30元)

10、其他:100元

總費用:1170元(不含車費)

朗誦比賽策劃書匯編篇4

一、活動目的

為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步促進詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

二、活動主題

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

三、活動簡介

集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動，是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想！

四、活動相關(guān)事宜

（1）參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式：單人朗誦、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。

報名方式：現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名{報名時請?zhí)峁┪母澹娮痈澹┎⒆⒚骼收b形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng)作者姓名）}

（2）報名及咨詢時間：即日起至9月17號（暫定）

（3）報名咨詢方式：辦公室電話：劉松泉老師

（4）負責(zé)人：陳杰

（5）比賽時間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）

復(fù)賽——10月1019：00—22：00（文學(xué)院文匯閣）

決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）

五、具體活動策劃

（一）前期準(zhǔn)備

第一組（宣傳工作）：由宣傳部負責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。（海報時間：9月1日—9月20日）

第二組（邀請函制作與分發(fā)）：由辦公室負責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團委，并由學(xué)生會全體成員共同實施。

第三組（活動材料）：由辦公室負責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。

第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期（主持稿）：由記者團成員負責(zé)撰寫主持稿。

第六期（選手視頻）：由文藝部成員負責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

（二）預(yù)賽準(zhǔn)備

1、預(yù)賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。

3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環(huán)境進行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。

（三）復(fù)賽流程

（四）決賽流程

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的`宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

2、主持人致開場白

3、選手開場展示風(fēng)采

4、比賽正式開始（選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等）

5、中場表演（第六個節(jié)目結(jié)束時）：舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)

6、繼續(xù)比賽進程

7、第十二個節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎環(huán)節(jié)

8、請評委點評

9、請商家進行總結(jié)發(fā)言和點評

10、公布比賽結(jié)果

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎

（五）決賽工作安排（包括彩排）

1、現(xiàn)場總負責(zé)人1名

2、場監(jiān)1名——負責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負責(zé)彩排及決賽的舞臺效果

4、音控組——負責(zé)主控臺的操作

5、燈光組——負責(zé)追光和配合舞美進行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

6、宣傳組——負責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建

7、簽到組——共3人，一人負責(zé)工作人員，一人負責(zé)選手，另一人負責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊負責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性

10、機動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護

11、控麥組——負責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

12、道具組——負責(zé)整場比賽所要用到的道具

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（2.8分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（3.5分）

3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時間限制每人4分鐘（0.5分）

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果（0.2分）

注：總分10分，鼓勵配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。

七、主辦單位

共青團集美大學(xué)委員會文學(xué)院

八、承辦單位

集美大學(xué)文學(xué)院分團委

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會

九、贊助單位

歐洲嘉年華

參與價值

受眾范圍——本次比賽面向全校20多個學(xué)院，全?？傆?__余名學(xué)生，并且在決賽現(xiàn)場將有1200余名觀眾，包括嘉賓（校領(lǐng)導(dǎo)、校友、各大學(xué)生組織與社團的負責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表）和各個學(xué)院的同學(xué)。

組織優(yōu)勢——文學(xué)院學(xué)生會擁有多年組織校級大型活動的經(jīng)驗，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗。校詩詞朗誦大賽從第一屆開始就是由文學(xué)院學(xué)生會承辦的校級比賽，至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成，因此這個組織擁有較強大的團隊凝聚力和較強的團隊?wèi)?zhàn)斗力。同時學(xué)生會是組織而不是社團，本身的投資價值與社團相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生會代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團體，是在學(xué)生中最有影響力的一個學(xué)生組織，學(xué)生會就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁，這樣的話一個由學(xué)生會牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達到事半功倍的的效果。

宣傳優(yōu)勢——本活動在集大本部新校區(qū)開展，新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū)，學(xué)生人流量每天都保持在1萬左右，且整合第五、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬人食堂，毗鄰誠毅學(xué)院。而且詩詞朗誦大賽是開學(xué)以來的第一個校級比賽，在眾多社團迎新納新的潮流中，對學(xué)生獨具吸引力，宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀。

朗誦比賽策劃書匯編篇5

一、活動前言:

為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。

主要通過演講的交流，從心里上激發(fā)和增進同學(xué)們對祖國熱愛的共鳴、

二、活動目的：1、有利于加強學(xué)生的愛國熱情，進一步增強同學(xué)們的好好學(xué)習(xí)，團結(jié)拼搏的精神；

2、增強同學(xué)們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象；

3、選拔優(yōu)秀的演講人才；

4、通過演講活動，為廣大學(xué)生提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性；

三、活動原則：

以“我愛我的祖國”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對自己對祖國無限熱愛。

四、活動細則：

1、活動時間：__年12月16日晚六點(__年12月1日至5日為報名時間）

2、活動地點：圖書管報告廳

3、嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。

4、主持：陳文秀、張浩彬

5、音響：馬俊龍

6、評委：邀請學(xué)院老師5—10人為主要評委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。

7、評分原則：本著公平、公正、公開的原則

8、參賽選手要求：

（1）硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生，性別年齡不限

（2）主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上

（3）如有背景音樂，請自帶曲目

（4）時間限制（演講限時5分鐘,超過5分鐘時有音樂

提示）

（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9、比賽形式：

a、選手到現(xiàn)場前半小時抽簽得到序號進行演講；

b、演講（限時20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進行演講；

c、當(dāng)場暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

10、比賽規(guī)則：

a、演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯

b、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

c、參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講

d、要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢

e、本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名優(yōu)秀獎2名，最佳詩歌原創(chuàng)獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎各一名（與上述等級獎項不沖突）

f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品，并加榮譽分。

11、a、評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）●儀表形象：（2分）

1）著裝整齊，大方得體。（1分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）

演講內(nèi)容：（5分）

3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2分）

4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（2分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（1分）

語言藝術(shù)：（3分）

6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（1分）

7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（1分）

8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）

b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個人的名字，可少寫不可多寫

12選手參賽形式：個人形式

13、參賽人數(shù)：在12月5日之前報名的同學(xué)均有參賽資格

14、時間安排：前10天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

12月1日—12月5號報名

12月16號晚六點為比賽時間

五、賽前準(zhǔn)備工作：

1）a、宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

（包括報名時間、地點、聯(lián)系方式、比賽形式、獎項等）

b、在報名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報，通知選手比賽地點、時間等

2）秘書部要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽同學(xué)的信息，（包括演講的形式和題目），如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作。

及時短信通知到各位參賽時間和地點。并且在比賽后通知入選的同學(xué)；

4）外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請函；

5）提前申請教室，話筒，音響，證書和捧花。

6）組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場后負責(zé)會場秩序，場地安排等工作。

六、活動流程安排：1）布置會場（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等）

2）觀眾入嘗參賽同學(xué)簽到并抽簽出場順序

3)嘉賓和老師入場

4)由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

5)活動正式開始,主持人主持現(xiàn)場，宣布比賽開始

6）第一環(huán)節(jié)詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

7)配樂書法

8)第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

9）歌曲（評分時間）

10）歌頌祖國（15-20分鐘，暢票）

11)主持人宣布獲獎人名單

12)頒獎典禮

13)合影。評委，嘉賓退常

14）賽后會場衛(wèi)生

七、經(jīng)費預(yù)算：

1）橫幅：60元

2)邀請函：

3）礦泉水：

4）獲獎選手禮品（證書和捧花）：

5）評分用筆：

6）海報：

7）會場布置材料：

合計：

經(jīng)費來源：贊助。

八、備注：

朗誦比賽策劃書匯編篇6

漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。

一、主辦單位：

河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處河北聯(lián)合大學(xué)語言文字工作委員會

承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團委學(xué)工辦

二、參賽對象：

20__-20__學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語文課程教學(xué)班學(xué)生及20__級其他有興趣的`學(xué)生。

三、比賽要求：

1、課程班學(xué)生于20__年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。

其他學(xué)生同時到文法學(xué)院學(xué)工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田，手機。

所有報名學(xué)生同時登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報名。

2、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩歌、小說及其節(jié)選。

3、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景?？梢允褂门錁贰槲?、古典服裝等輔助手段。

4、第七周周六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單;地點：第五教學(xué)樓。

5、進入決賽的選手于20__年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。

6、決賽時間定于20__年5月10日(第十一周周六)下午2點30分，地點：以升講堂。

7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更;

8、每個課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。

9、歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點后兩位。

1選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求(2分)

2發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)

3感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)

4衣著得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩文意境相合(1分)

5朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)

五、獎項設(shè)置：

設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、獎品。

六、其他說明：

1課程班參賽者的比賽成績納入大學(xué)語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。

2依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。

3所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁比賽信息。

朗誦比賽策劃書匯編篇7

“春之韻”詩歌朗誦比賽活動是中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委工作部舉辦的一項品牌校園文化活動項目，這項活動既弘揚中華民族傳統(tǒng)文化精神，又能提高學(xué)生人文修養(yǎng)，繁榮校園文化藝術(shù)。前四屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動的成功舉辦，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的一致好評。今年第五屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動宗旨，主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動的精神;弘揚和諧校園文化;展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌;為學(xué)院評估營造良好的氛圍。

一、第五屆“春之韻”活動主題：

誦讀經(jīng)典弘揚中華文化樹立校園品牌形象

二、活動舉辦單位：

黨委工作部、學(xué)工處團委、經(jīng)濟與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

三、活動策劃承辦單位：

經(jīng)濟與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

四、活動參賽對象：

學(xué)院全體師生

五、活動規(guī)劃安排：

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

1.初賽：由各學(xué)部自行統(tǒng)一組織。在初賽選拔的`基礎(chǔ)上，各學(xué)部限報2-3名選手參加復(fù)賽。于_年4月30日前將復(fù)賽名單發(fā)送到指定電子信箱。

2.復(fù)賽：定于5月上旬，在校內(nèi)舉行;評選出最后10名選手參與決賽。

3.決賽：定于_年5月24日(星期四)在學(xué)院多功能報告廳舉行。

六、比賽活動項目：

初賽項目由各學(xué)部自定;復(fù)賽項目為朗誦、才藝展示(加分項)。

七、比賽獎項設(shè)置：

1.個人獎：一、二、三等獎、優(yōu)秀獎以及單項獎若干名，以選手的決賽成績?yōu)樵u審依據(jù)。

2.組織獎：對認真組織預(yù)賽選拔，宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

八、有關(guān)要求及說明：

本次活動是推動和促進學(xué)院品牌形象建設(shè)工作的一項重要措施，各學(xué)部要高度重視這次大賽，認真做好初賽選拔及后續(xù)參賽的各項工作，確保比賽的圓滿成功。

九、比賽費用支出：

獲獎證書及獎品：一等獎2名(獎品及證書，共400元)，二等獎3名(獎品及證書，共300元)，三等獎4名(獲獎證書，共100元)，優(yōu)秀獎若干名，最佳組織獎一個(共計200元)。

廣告橫幅宣傳費：400元

評委專家、指導(dǎo)老師、參賽選手誤餐費：500元

其他(公交車費、雜費)300元

合計：2200元

黨委工作部、學(xué)工處團委、經(jīng)濟與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

朗誦比賽策劃書匯編篇8

一、指導(dǎo)思想

中華經(jīng)典文學(xué)源遠流長，她內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃。一部部作品，就像一面面鏡子，映照人們的.心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。扎實有效地開展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書籍，享受閱讀的樂趣，對于幫助中學(xué)生打好語言文字功底，增強文化底蘊，陶冶高尚的情操，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義。通過經(jīng)典閱讀，推動書香班級建設(shè)，形成書香校園。

二、活動目標(biāo)

本次活動，旨在通過組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，促進學(xué)生積淀文化底蘊，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。同時，以中華經(jīng)典誦讀活動為載體，提升教師設(shè)計活動能力，深化學(xué)校讀書文化的教育。通過經(jīng)典誦讀活動的開展，努力塑造學(xué)校文化氛圍營造書香校園。

三、活動對象：

高級中學(xué)高二學(xué)生

四、活動時間：

20__年5月2--18日

五、活動安排

1、詩文專題競賽（5月2日—4日）

由教務(wù)處統(tǒng)一出卷，高二學(xué)生全部參加競賽。競賽完后，請各班語文教師批改，并上報相關(guān)數(shù)據(jù)，評出“小詩仙”若干名。

2、詩詞歌賦創(chuàng)作比賽（5月7—11日）

師生采用仿寫、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩詞，在月底評出優(yōu)秀作品，參與市級征文比賽。

3、師生詩文書法比賽。（5月14—18日）

以經(jīng)典詩文為主題每個班級先在班級內(nèi)組織評比，然后每班推薦2幅作品全校進行評比，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

六、活動保障

1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、德育處定期檢查，組織評比。

3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。

朗誦比賽策劃書匯編篇9

一、活動目的：

為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進同學(xué)們之間的友誼和交流，同時為加強校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機制，特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動。

二、主辦單位：

酒科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社

活動時間：20__年5月11日（初賽）——20__年5月18日（決賽）

三、活動地點：

南區(qū)活動中心

四、參賽人員：

面向計科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參與）可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。

五、參賽形式：

詩歌

六、主題：

飛揚的青春（說明：大學(xué)是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開）

七、要求：

必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）。

八、比賽要求：

要求使用漢語或英語朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

九、獎項設(shè)置及安排：（擬定）

一等獎1名：榮譽證書每人一本精美禮品（150元）每人一份

二等獎2名：榮譽證書每人一本精美禮品（80元）每人一份

三等獎3名：榮譽證書每人一本精美禮品每人（60元）一份

優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本精美禮品每人（30元）一份

最佳風(fēng)采獎1名：榮譽證書一本精美禮品（30元）一份

最佳組織獎1名：榮譽證書一本以班為單位

先進工作者2名：榮譽證書每人一個精美禮品每人一份（社團內(nèi)部）

同時獲獎作品將在計科學(xué)院院報以及電信學(xué)院院報上進行刊登（加稿費）。

獲獎證書由雙方學(xué)院同時簽章有效。

十、前期準(zhǔn)備：

1.比賽前開兩院工作會議，進行工作分工

2.申請比賽場地，安排比賽時間地點。

3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個班的宣傳委員，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進來。

4.報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方（其中計科學(xué)院報到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個人報名，報名聯(lián)系人：

酒科學(xué)院：王德倫Email：

電信學(xué)院：劉風(fēng)林Email：

5.報名截止日期：20__年5月7日

6.邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

7.提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

十一、初賽程序：

為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進行審評，與5月11日初賽，地點待定，進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

十二、決賽程序：

1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責(zé)任劃分、注意事項，并布置比賽場地，布置好比賽用桌。

2.評委及嘉賓入場

3.嘉賓致辭

4.比賽環(huán)節(jié)：

A.開場表演

B.主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始

C.第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計分數(shù)主持人宣布選手比賽成績

D.第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計分數(shù)主持人宣布選手比賽成績

5、比賽內(nèi)容

A、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

B、朗誦時間2到4分鐘，計時員計時，超時舉手示意

5.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

6.頒獎

十三、經(jīng)費預(yù)算：

1.經(jīng)費由雙方學(xué)院共同負擔(dān)

2.南北區(qū)活動中心場地費50元

3.會場布置：200元

4.計科學(xué)院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”——計科學(xué)院《同心園》電信學(xué)院《鴿林》主辦）-100元

5.10支簽字筆-2_10=20元

6.30瓶礦泉水---1_30=30元

7.11個精美禮品（具體還沒定，但會控制在100元之內(nèi)）

8.海報張，宣傳冊,邀請函，證書-100元

9.一等獎一名（100元）二等獎兩名（160元）三等獎三名（180元）優(yōu)秀獎四名（120元）最佳風(fēng)采獎一名（30元）

10.其他：100元

費用總計：共1170元(車費不計入內(nèi))

關(guān)于此次活動，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步促進詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

二、活動主題

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

三、活動簡介

警美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動，是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想！

四、活動相關(guān)事宜

（1）參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式：單人朗誦、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

勘項設(shè)置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。

報名方式：現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名{報名時請?zhí)峁┪母澹娮痈澹┎⒆⒚骼收b形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng)作者姓名）}

（2）報名及咨詢時間：即日起至9月17號（暫定）

（3）報名咨詢方式：辦公室電話：劉松泉老師

（4）負責(zé)人：陳杰

（5）比賽時間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）

復(fù)賽——10月1019：00—22：00（文學(xué)院文匯閣）

決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）

五、具體活動策劃

（一）前期準(zhǔn)備

第一組（宣傳工作）：由宣傳部負責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。（海報時間：9月1日—9月20日）

第二組（邀請函制作與分發(fā)）：由辦公室負責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團委，并由學(xué)生會全體成員共同實施。

第三組（活動材料）：由辦公室負責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。

第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期（主持稿）：由記者團成員負責(zé)撰寫主持稿。

第六期（選手視頻）：由文藝部成員負責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

（二）預(yù)賽準(zhǔn)備

1、預(yù)賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。

3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環(huán)境進行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進行。

朗誦比賽策劃書匯編篇10

為響應(yīng)我校申辦大學(xué)的這一盛事，展示我院學(xué)子的特色風(fēng)采，護理學(xué)院特舉辦“我心中的白衣天使”朗誦比賽。以突顯護理專業(yè)獨特魅力，發(fā)揚大學(xué)生的青春活力，風(fēng)發(fā)意氣，展現(xiàn)天使風(fēng)采。使同學(xué)們加深對護理事業(yè)的熱情，充分體驗豐富多彩的校園文化生活。

比賽主題：歌頌我心中的白衣天使

比賽時間：12月22日下午15：40

比賽地點：大學(xué)生活動中心

前期宣傳：

1、初期宣傳：通過海報與展版、網(wǎng)站宣傳形式，以較強的視覺沖擊力為主，讓同學(xué)們初步了解此次活動的主題等相關(guān)情況。

2、二期宣傳：旨在讓同學(xué)了解朗誦會具體情況(如比賽賽制、標(biāo)準(zhǔn)、時間、地點、獎項)，以橫幅形式和海報形式，在校區(qū)人流量最多的地方向廣大同學(xué)進行宣傳

3、三期宣傳：舉行系內(nèi)班長會議、學(xué)習(xí)委員會議，將任務(wù)下達給班長和學(xué)習(xí)委員們，要求他們通過各種渠道積極鼓勵班上同學(xué)參與。同時以寢室為單位，進行宣傳，挑選活躍分子和實力強勁者，拔高比賽的水平。

4、賽程宣傳：時時更新比賽信息，宣傳比賽進程，報道比賽優(yōu)秀人物消息。

工作分配：

1、總體策劃：文藝部

2、學(xué)習(xí)部：稿件審理

3、通訊部：主持人臺詞

4、組織部：主持人訓(xùn)練

5、外聯(lián)部、體育部：拉拉隊(加油口號)，現(xiàn)場秩序，賽場氣氛

6、宣傳部、青年志愿者協(xié)會：舞臺設(shè)計、會場布置

7、生活部：租借服裝，茶水供應(yīng)，物品采買

8、秘書部：制定賽事規(guī)則，邀請評委嘉賓

9、禮儀隊：迎接嘉賓，現(xiàn)場服務(wù)

10、科技開發(fā)部：音響，選手朗誦音樂配合

11、青協(xié)：催場、節(jié)目銜接

注：

1、主持人：黃麗丹、李鵬舉

2、穿插節(jié)目：一、護士禮儀表演二、歌伴舞《好大一棵樹》

三、男生快板《精彩在護理》四、獨舞《在那遙遠的地方》

比賽規(guī)則：

(一)作品

1.朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合主題。

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。

3.對主持人、評委有意見和建議時，可向大賽組織者提出，請求解決。

4.參賽作品不需選手原創(chuàng)，但可以是原創(chuàng)作品。

(二)參賽者

1、參賽者必須服從評委的判定，不得有反對言行;

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。

3.服裝得體。

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

a.對于初次異議者給予警告處理，并扣除相應(yīng)分數(shù);

b.對于二次異議取消競賽資格

(三)評委(院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，各班輔導(dǎo)員)

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;

2、評委必需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn);

3、評委要認真評判，不得錯評

(四)活動評分標(biāo)準(zhǔn)：(采用十分制)

1.作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上;(1.5分)

3.精神飽滿，姿態(tài)得體大方;(1分)

4.感情飽滿真摯，表達自然，能通過

表情的變化反應(yīng)詩歌的內(nèi)涵;(1.5分)

5.朗誦熟練，聲音洪亮;(1分)

6.吐字清晰，朗誦語言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能很好地把握詩歌節(jié)奏;(2分)

7.能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(2分)

8.朗誦的形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦;(1分)

附加分：

1.為了鼓勵原創(chuàng)作品，我們將對以原創(chuàng)作品參賽的選手給予一定加分：(0.5分)

2.對于脫稿的參賽選手，給予一定加分。(0.5分)

(五)獎項設(shè)置：

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

最佳創(chuàng)意獎一名

最佳人氣獎一名

賽后現(xiàn)場由嘉賓頒獎。

(六)注意事項:

1、滿分為10分;

2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即打分,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;

3、選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布;

比賽方法：

(1)初賽，由各班組織班內(nèi)同學(xué)進行選拔賽

(2)預(yù)賽，候選人進行進一輪選拔，確定決賽選手

(3)決賽，由決賽選手進行最后的冠軍爭奪賽

比賽程序：

1、評委及嘉賓入場

2、主持人致詞

3、主持人介紹評委、參賽選手;

4、主持人宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等;

5、比賽環(huán)節(jié)。各位選手按抽簽順序上臺進行朗誦;

6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節(jié)目;(一、護士禮儀表演二、歌伴舞《好大一棵樹》三、男生快板《精彩在護理》四、獨舞《在那遙遠的地方》)

7、評委點評并進行打分。

8、統(tǒng)計比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，進行頒獎，比賽結(jié)束。

注意問題：

1、提前做好會場設(shè)計布置，物品準(zhǔn)備。

2、組織好評委團的領(lǐng)導(dǎo)與老師們，保證比賽的評選順利進行。

3、安排比賽學(xué)生就坐。

4、比賽時學(xué)生會成員負責(zé)組織學(xué)生到場并維持比賽場地的安靜，如無特殊情況中途不許離場。

5、若音響設(shè)備出問題，影響比賽進行。要求主持人機智應(yīng)變，可備用一套音響設(shè)備，以備意外發(fā)生。

6、做好賽時、賽后后勤工作。

7、需要話筒4個，小蜜蜂4個，筆記本電腦一臺、PPT播放幻燈片的投影儀。

8、工作人員必須佩戴好工作牌。

朗誦比賽策劃書匯編篇11

活動引言：“慈母手中線，游子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方。

活動主題：贊頌?zāi)笎?/p>

活動形式：朗誦比賽

活動目的：

“百善孝為先”，不管我們的.身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈?。通過學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學(xué)子對母愛的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的愛戀。

開幕式

一、活動地點：階梯教室

二、活動時間：

三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。

四、工作人員：，

五、活動流程：

1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。

2、由_______致開幕詞。

3、由宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始。

4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。

5、表演節(jié)目結(jié)束，開幕式結(jié)束。

六、節(jié)目內(nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。

七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。

八、經(jīng)費預(yù)測：條幅1條，花費__元。

閉幕

一、活動地點：

二、活動時間：

三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。

四、活動流程：

1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動閉幕式開始。

2、由致閉幕詞。

3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。

4、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動結(jié)束。

五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。

“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你?！案改冈?，不遠行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。

策劃書：社理會

贊助單位：

__年4月

朗誦比賽策劃書匯編篇12

一、活動主題：

濃情五月、激揚青春

二、活動目的：

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操，給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、主辦單位：

管理工程學(xué)院團委學(xué)生會

四、活動內(nèi)容：

（一）時間：初賽：20__年四月末旬

決賽：20__年5月4日

（二）地點：具體時間地點另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳

宣傳計劃

一、展板（包括電子海報）的宣傳

（一）在學(xué)校人流較集中的'地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。

（二）展板在比賽前一周開始使用，對比賽進行宣傳。此時，會有兩塊展板，商家會以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的四分之一。（宣傳面積需與負責(zé)人協(xié)同商定）

二、橫幅的宣傳

（一）比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定）

（二）比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅（要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量），但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定）

三、微博的宣傳

（一）結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關(guān)的信息，充分調(diào)動同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度

（二）使用“微博上墻”技術(shù)，活動當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎，贏取豐厚獎品（詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知）

比賽流程

一、前期準(zhǔn)備

1、制定策劃書，向?qū)W生會申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。

2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進行宣傳。

3、制作比賽宣傳視頻。

4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。

5、確定參賽人員名單。

6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場選手視頻介紹。

二、比賽具體活動實施

（一）初賽流程

1、主持人宣布比賽開始

2、每位選手進行不超過一分鐘的自我介紹

3、詩歌朗誦（獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等）

4、評委進行評分

5、符合要求的選手進入下一輪

（二）決賽流程（詳情參見附表）

1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責(zé)任劃分、注意事項，并布置比賽場地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項。

2、集體朗誦。

3、主持人宣布比賽正式開始

4、比賽正式開始。

5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動（抽獎環(huán)節(jié)）

6、統(tǒng)計出各隊兩個環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

7、由嘉賓上臺進行頒獎

8、大賽結(jié)束

9、評分細則

（一）本次比賽由評委打分，取評委分數(shù)之平均值即為最后得分；

（二）評委需公平公正，按照評分標(biāo)準(zhǔn)對每一個選手進行客觀、正確地評價；

（三）評委評分時請勿相互討論，以免影響評分的公正性。

初賽滿分為10分；

1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；（3分）

2、自我介紹（1分）

3、朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；（5分）

4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；（1分）

5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即打分，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計；

6、選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。

朗誦比賽策劃書匯編篇13

—、主辦單位

博雅外文協(xié)會

二、活動目的

本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽度。

三、活動時間

初賽4月29日，決賽5月13日

四、活動地點

校內(nèi)。

五、參加人員

全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。

六、報名形式

以個人或小組為單位。

七、比賽形式

比賽由初賽和決賽兩部分組成。

八、獎項設(shè)置

一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進行調(diào)整）

九、活動細則

一、活動分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進入復(fù)賽。

二、決賽分兩個部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進行即興朗誦。

三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

四、每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進行分數(shù)選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。

十、活動流程

一、主持人介紹評委老師及嘉賓

二、進入第一輪比賽

三、評委老師進行打分，進行統(tǒng)計

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進行一些娛樂性節(jié)目

五、進入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦

六、比賽結(jié)束由評委給分并進行點評

七、結(jié)合參賽者兩輪分數(shù)進行統(tǒng)計

八、主持人宣布獲獎名單

九、嘉賓頒獎

十、比賽結(jié)束

朗誦比賽策劃書匯編篇14

一、活動背景：

為紀念五四運動__周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

二、活動目的：增強青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時光。

三、活動主題：致青春

四、活動時間：5月13日

五、活動地點：c119

六、參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

七、活動流程：

（一）宣傳

1、通過海報形式公告比賽消息。

2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

（二）初賽

1、時間：4月28日

2、地點：a449

3、規(guī)則及要求：

每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)

緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）

能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）

自我介紹（1分）

5、比賽流程

由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。

根據(jù)登記的名單一次上場。

每五個選手公布一次分數(shù)。

根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1、時間：5月13日

2、地點：c119

3、決賽流程

第一輪“閃亮登場”

a、主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

b、十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

c、邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。

d、表演過后，公布成績。

第二輪“綻放自我”

a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b、十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

c、由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。

d、評委點評后，公布成績。

第三輪“趣味表演”

a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b、選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。

e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)

第一輪

ppt及才藝展示（6分）

b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分）

c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

d、個人特色鮮明，令人印象深刻（1分）

第二輪

a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（4分）

b、緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

第三輪

a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

b、與搭檔配合默契。（3分）

c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）

八：獎項設(shè)置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

九：經(jīng)費預(yù)算

獎狀11個11元

海報紙2張4元

朗誦比賽策劃書匯編篇15

一、活動背景：

“國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當(dāng)代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡稱。國學(xué)經(jīng)典不僅是中華悠久文化的明證，也是每個中國人立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信”的道德倫理觀，構(gòu)成中華民族文化的核心價值體系。

二、活動意義:

為進一步弘揚我校愛國主義精神，活躍校園文化生活，擴展學(xué)生青年素質(zhì)，同時加強學(xué)生們對“國學(xué)”經(jīng)典的注重與學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，不斷努力完善自己，做一個合格的四有新人。另一方面，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生滋生責(zé)任感和民族使命感、此次全院性質(zhì)的大型活動也幾講給同學(xué)們提供一個自我展示的平臺。通過學(xué)習(xí)，讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的心靈，提高他們的文化素養(yǎng)，孕育淳樸民風(fēng)，提升儒雅、純凈氣質(zhì)。所以青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的意義在于：傳承美德，陶冶情操，鑄造精神。

三、活動單位：

主辦：教育學(xué)院團委

承辦：教育學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

協(xié)辦：太極國學(xué)研究會、國魂社、旅游協(xié)會及各系院團支部

四、活動對象：

教育學(xué)院各系、各社團全體學(xué)生生

五、活動時間：

20__年3月中旬到4月中旬

初賽：3月28日——31日

復(fù)賽：4月6日、4月7日

六、活動地點：

校生活廣場三樓活動中心

七、活動形式：

詩歌、散文朗誦

八、比賽要求：

選手參賽作文積極向上，原創(chuàng)可酌情加分

選手要嚴格遵守比賽規(guī)則

參賽內(nèi)容切合主題

九、比賽獎項設(shè)置：

冠軍獎一名：榮譽證書

亞軍將兩名：榮譽證書

季軍獎三名：榮譽證書

最具人氣獎一名：榮譽證書

優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書

初賽

一、報名及篩選：

由團委發(fā)紅頭文件，各班各系院遞交報名表格和報名通知各一份，然后選出2個朗誦節(jié)目參加復(fù)賽（在系院報名）

各社團在內(nèi)部開展全體成員會，隨后開展報名選撥工作，每個社團篩選出兩

個節(jié)目。（在社團報名）

在食堂門口大力宣傳“國學(xué)朗誦”比賽，并進行現(xiàn)場報名（現(xiàn)場報名）

二、初賽宣傳：

以橫幅形式懸掛條幅，并在各寢室門口粘貼宣傳海報，擺放展板，在宣傳欄中宣傳相應(yīng)國學(xué)知識，與此同時發(fā)動校園廣播宣傳。

三、比賽流程：

1、比賽前2小時，工作人員進行分工準(zhǔn)備工作，布置比賽場

2、評委嘉賓入場

3、主持人宣布比賽開始，并介紹嘉賓及評委

4、主持人簡單介紹選手信息

5、主持人宣布比賽規(guī)則

6、選手依次上臺自我介紹和進行比賽宣言（1分鐘內(nèi)）

7、選手依次上臺朗誦環(huán)節(jié)（5分鐘內(nèi)）

8、社團準(zhǔn)備的特色表演，工作人員統(tǒng)計結(jié)果，有得分高低依次選出14名選手

9、主持人宣布比賽結(jié)果，宣布比賽完畢

10、工作人員安全引導(dǎo)嘉賓、評委、學(xué)生有序離開場地

11、工作人員情節(jié)比賽現(xiàn)場

12、有關(guān)部門遞交活動總結(jié)交道社聯(lián)

復(fù)賽

一、前期宣傳：

1、在學(xué)校醒目地帶拉橫幅，在各寢室門口粘貼海報，擺放展板，通過校園廣播加大宣傳力度。在宣傳欄中及時更新比賽動態(tài)。

2、現(xiàn)場布置有創(chuàng)新有特色，突出活動主題。

二、活動地點：

校園生活廣場三樓活動中心

三、比賽流程：

1、比賽前兩小時，工作人員布置現(xiàn)場

2、嘉賓及評委入席

3、開場舞表演

4、主持人宣布比賽開始，并介紹嘉賓及評委（團委老師）

5、主持人簡單介紹選手信息（復(fù)賽選手平均分兩組）

6、主持人宣布評分規(guī)則：臺風(fēng)、語音語調(diào)、朗讀感情、儀表儀態(tài)

7、第一輪選手上臺進行自我介紹，和比賽宣言環(huán)節(jié)（2分鐘內(nèi)）

8、第一輪結(jié)束后舞蹈表演

9、觀眾互動，進行現(xiàn)場有獎知識問答。（有關(guān)國學(xué)的）

10、第二輪選手上臺依次朗誦和節(jié)目表演。（5分鐘內(nèi)）

11、社團特色表演（太極拳表演），工作人員分數(shù)統(tǒng)計。

12、主持人宣布比賽結(jié)果，最終選出10名選手進行決賽，宣布比賽結(jié)束，并感謝團委老師和評委的參與。

13、工作人員安全引導(dǎo)有序退場。

14、工作人員清掃現(xiàn)場

15、有關(guān)部門遞交活動總結(jié)到社聯(lián)

決賽

一、前期宣傳：

在初賽和復(fù)賽宣傳的基礎(chǔ)上加大宣傳力力度

二、主持人選取工作：

選出四名主持人男女各兩名（金話筒主持大賽中獲獎主持人或社團召集主持人）

三、比賽流程：

1、工作人員前兩小時進場，進行部門分工，布置場地

2、評委嘉賓入場

3、主持人宣布比賽開始，并介紹評委和比賽規(guī)則

4、主持人介紹決賽選手信息

5、復(fù)賽選出的12名選手進行開場朗誦秀，調(diào)動氛圍

6、由主持人宣讀親友團對選手的給力宣言，位選手打氣加油

7、選手進行朗誦環(huán)節(jié)（每人五分鐘內(nèi)）

8、選手依次上臺進行有關(guān)國學(xué)的知識問答

9、社團進行比賽結(jié)尾表演秀，統(tǒng)計員統(tǒng)計結(jié)果

10、主持人宣布統(tǒng)計結(jié)果，宣讀出冠、亞、季軍的得主

11、主持人宣布比賽圓滿結(jié)束

12、工作人員組織有序退場，并清掃賽場。

四、現(xiàn)場人員安排；

1、禮儀；禮儀隊

2、紀律維護；紀檢隊

3、計時員；辦公室

4、監(jiān)督員；管理部

5、后勤工作人員；策劃部

6、宣傳采購；宣傳部、國魂社

7、現(xiàn)場拍照；網(wǎng)絡(luò)部

五、部門分工；

1、旅游協(xié)會；現(xiàn)場座位劃分

2、國魂社；整理活動資料，活動總結(jié)以及比賽現(xiàn)場道具準(zhǔn)備工作

3、太極國學(xué)研究會；維持現(xiàn)場紀律和安全進出場

4、財務(wù)部；經(jīng)費預(yù)算，活動物品采購

5、宣傳部；前期宣傳并協(xié)助現(xiàn)場布置

朗誦比賽策劃書匯編篇16

活動引言：

“慈母手中線，游子身上衣?！辈还苣闵碓诤翁帲饶傅男氖冀K隨著你游走四方。

活動主題：

贊頌?zāi)笎?/p>

活動形式：

朗誦比賽

活動目的：

“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍㄟ^學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學(xué)子對母愛的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的愛戀。

開幕式

一、活動地點：階梯教室

二、活動時間：

三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。

四、工作人員：，

五、活動流程：

1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。

2、由致開幕詞。

3、由宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始。

4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。

5、表演節(jié)目結(jié)束，開幕式結(jié)束。

六、節(jié)目內(nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。

七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。

八、經(jīng)費預(yù)測：條幅1條，花費__元。

閉幕

一、活動地點：

二、活動時間：

三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。

四、活動流程：

1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動閉幕式開始。

2、由致閉幕詞。

3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。

4、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動結(jié)束。

五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。

“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你?！案改冈冢贿h行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。

__年4月

朗誦比賽策劃書匯編篇17

一、題目：“我愛我的母?！痹姼枥收b大賽

二、活動目的及意義

民院是知識的搖籃，是我們每一個民院學(xué)子成長的家園，也是我們實現(xiàn)理想的起點。為了增強雪域文學(xué)社內(nèi)部及與其他社團的凝聚力，為了鍛煉我社成員的實踐能力，同時為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活和激發(fā)大學(xué)生熱愛母校之情以及展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好精神面貌，特我社舉辦此次朗誦比賽。

三、活動內(nèi)容

1、在雪域文學(xué)社內(nèi)部作品征集→作品考核→朗誦比賽

2、活動的內(nèi)容主要是圍繞“我愛我的母?！眮硐鹿P，同時做幻燈片。

四、主辦：民族學(xué)院人文學(xué)院團總支

承辦：社團聯(lián)合會雪域文學(xué)社

五、活動準(zhǔn)備

1、4月14日全體雪域