第12頁共12頁教學20?23工作?總結范文?一、做?到了認真?備課。?二、增強?上課技能?，提高教?學質量?使講解清?晰化，條?理化，準?確化，條?理化，準?確化，情?感化，生?動化，做?到線索清?晰，層次?分明，言?簡意賅，?深入淺出?。在課堂?上異常注?意調動學?生的進取?性，加強?師生交流?，充分體?現(xiàn)學生的?主作用，?基本做到?了讓學生?學得容易?，學得簡?便，學得?愉快;注?意精講精?練，在課?堂上我講?得盡量少?，讓學生?有更多動?口動手動?腦的機會?;同時在?每一堂課?上都充分?研究每一?個層次的?學生學習?需求和學?習本事，?讓各個層?次的學生?都得到提?高。此刻?學生普遍?反映喜歡?上英語課?。三、?虛心請教?其他教師?。在教?學上，有?疑必問。?在各個單?元的學習?上都進取?與其他教?師商討，?學習他們?的方法，?同時，多?聽其他教?師的課，?做到邊聽?邊講，學?習別人的?優(yōu)點，克?服自我的?不足。?四、認真?批改作業(yè)?布置作?業(yè)做到精?讀精練。?有針對性?，有層次?性。對學?生的作業(yè)?批改及時?、認真，?分析并記?錄學生的?作業(yè)情景?，將他們?在作業(yè)過?程出現(xiàn)的?問題做出?分類總結?，進行透?徹的評講?，并針對?有關情景?及時改善?教學方法?，做到有?的放矢。?培養(yǎng)小組?長幫忙我?檢查其他?學生朗讀?、背誦課?文。五?、堅持用?英語組織?課堂教學?。教學?改革在不?斷深入，?新教材層?出不窮，?越來越注?重語言的?真實性、?地道性和?交際性。?用英語組?織課堂教?學促使教?師不僅僅?把語言用?作講解知?識、傳達?信息和傳?授技能的?工具，更?把它看作?所要傳授?的知識和?技能本身?。目前，?由于課堂?仍是絕大?部分學生?學習英語?、使用英?語的方式?和場所，?教師更應?當注重傳?達知識和?信息的形?式，為學?生營造良?好的學習?語言的環(huán)?境。我在?運用英語?進行教學?時較能注?意所用英?語語言的?可理解性?、簡明性?、階段性?和實用性?。具體做?法是：?1、給每?一個學生?起英語名?字。尤其?是初中一?年級學生?，經過一?個學年的?訓練，每?個人都能?說出自我?的英文名?字，有的?學生甚至?能說出其?他人的英?文名字。?在課堂上?用英文名?字來點名?，叫學生?回答問題?。2、?用英語組?織課堂教?學。課堂?教學用語?盡管大部?分相同，?我注意不?斷適量增?加新用語?，逐步擴?大用語量?，使學生?堅持興趣?，經歷挑?戰(zhàn)，從而?日積月累?，在不知?不覺中得?到提高。?4、力?求自我的?語音、語?調、語言?規(guī)范和準?確，并根?據(jù)不一樣?年級的學?生我就調?整語速的?快慢。?5、努力?創(chuàng)造和設?計英語語?言情景。?把課堂當?作培養(yǎng)和?鍛煉學生?語言運用?本事的場?所，鼓勵?學生多講?英語，在?英語課上?，除組織?七年級學?生開展課?文表演、?課文復述?等活動外?，還經常?根據(jù)所教?資料，呈?現(xiàn)與學生?學習和生?活相關的?用語。并?經常啟發(fā)?和組織七?年級學生?用英語簡?單討論一?些他們感?興趣的或?大家都共?同關注的?話題，既?活躍了課?堂氣氛，?提高了他?們的聽說?本事，又?深化了教?材資料。?在這一?學期的教?學工作中?，除了對?學生進行?興趣的培?養(yǎng)外，同?時還培養(yǎng)?了他們自?學的本事?，并且對?于優(yōu)秀生?還要求他?們背誦課?文，鼓勵?他們自我?找閱讀的?材料，從?而提高閱?讀本事。?經過一?個學期的?努力，期?末考試就?是一種考?驗，無論?成績高低?，都體現(xiàn)?了我在這?學年的教?學成果。?我明白到?這并不是?最重要的?，重要的?是在下個?學年如何?自我提高?，如何共?同提高所?教年級的?英語水平?。所以，?無論怎樣?辛苦，我?都會繼續(xù)?努力，多?問，多想?，多學習?，爭取提?高。教?學202?3工作總?結范文（?二）本?學期快要?接近尾聲?了，在學?校領導的?關心指導?下，我們?努力、踏?實地工作?著，全體?英語教師?為提高我?校英語教?學質量，?為學生供?給高效、?優(yōu)質的服?務，默默?地耕耘著?。我們感?受到了壓?力，同時?，壓力也?成為我們?做好教育?教學工作?的動力。?一、加?強學習，?提升素質?僅有勤?于學習才?會樂于施?教，也僅?有勤于學?習，我們?才能真正?教好書、?育好人。?為此，我?們教研組?不斷強化?學習教育?，充實教?師知識結?構，提高?教師理論?素養(yǎng)。?在每個月?教研組的?業(yè)務學習?中，我們?把自主學?習和集中?學習相結?合，理論?學習和實?踐探究相?結合，同?事間彼此?交流探討?和網上資?源閱覽相?結合，不?斷提高英?語組每位?教師的業(yè)?務素質。?2、優(yōu)?選學習資?料，做到?有的放矢?。3、?加強學后?反思，做?到學用結?合。學?校教科室?在每一次?校本培訓?的資料和?形式上都?做了詳盡?的部署和?精心的安?排，可謂?用心良苦?。我們在?活動認真?學習，及?時消化，?做到聽、?記、思三?結合，并?注意與自?我的教研?實際緊密?結合，隨?時撰寫真?實感悟和?學習體會?。能夠說?，每次的?校本培訓?學習對我?們來說就?是一次次?難得的精?神享受，?是豐厚自?我文化底?蘊、積淀?知識含量?，提高教?科研本事?的捷徑。?二、抓?好教研組?業(yè)務工作?，促進教?師專業(yè)化?發(fā)展1?、加強對?教材的創(chuàng)?造性研究?，教學資?源共享。?本學期?我們把教?學研究的?重點放在?對五年級?教材的分?析和研究?上：根據(jù)?五年級教?材的特點?、主要資?料，對教?材提出了?整合的研?究意向，?將較難把?握的資料?篩選出來?共同分析?、比較，?確定了具?體的操作?方法。微?觀上，我?們以一個?典型單元?為例，就?單元資料?的課節(jié)劃?分，重難?點的把握?，語言目?標的確定?，任務的?科學設計?，以及練?習題的編?寫和篩選?，包括每?課的預復?習作業(yè)的?安排進行?探討研究?，大家交?換不一樣?的'想法?，彼此在?爭辯中進?行思維的?碰撞，在?分歧中啟?迪心智、?激發(fā)靈感?。2、?組織校內?示范課、?公開課，?開展聽課?、評課活?動。本?學期安排?了張曉翠?、姚水財?兩位教師?上示范課?、公開課?。每一位?開課教師?都要以說?課的形式?，結合教?學理論，?講述教學?流程安排?的理由和?想法;全?體教師都?參與評課?并由一位?教師主評?。教研組?還組織教?師參加市?級、鎮(zhèn)級?的優(yōu)質課?、示范課?的聽課，?學習先進?的教學經?驗，并結?合本校本?班的實際?情景提出?自我的教?學調整方?案。3?、進取開?展課題研?究工作，?提高教學?效果。?“以科研?促教改，?以教改謀?發(fā)展”。?為了更好?地提高學?生英語水?平，提高?教學效果?，我組教?師把開展?教育教學?研究立為?工作之重?。本學期?全體教師?繼續(xù)深入?研究校級?課題《優(yōu)?化單元學?習資料，?提升英語?教學有效?性的探究?》，確定?了“優(yōu)化?英語單元?整體教學?設計與實?施策略”?以及“單?元整體教?學團體備?課、課例?研討的校?本教研機?制及策略?研究”的?資料。課?題研究提?高了每位?教師參加?教科研的?意識，提?高了教師?教科研實?驗的本事?。同時，?課題研究?中也促進?了學生在?英語各方?面本事的?提高，讓?學生體驗?到了學習?的樂趣，?享受了學?習的成果?，改善了?學習的策?略，培養(yǎng)?了創(chuàng)新意?識和實踐?本事。?三、自我?反思少?數(shù)教師先?進的教育?理念還未?真正轉化?為自覺的?教學行為?，問答式?、講練式?、低層次?的討論式?仍是大多?數(shù)教師首?選的模式?。四、?今后工作?設想：?1、加強?案例研究?、個案分?析，注重?對優(yōu)秀教?師經驗的?總結提煉?和推廣。?2、繼?續(xù)強化教?師的專業(yè)?協(xié)作和教?學反思，?進一步提?高教師的?教學基本?功。我?們敬業(yè)，?我們不計?得失，樂?于奉獻;?我們像團?烈火，進?取向上。?路是無盡?的，天是?廣闊的，?領導的厚?望是深遠?的，每一?段成功的?后面都將?是一個新?的開始。?我們付出?，我們收?獲。在以?后的工作?道路上，?我們決心?再接再厲?，努力工?作，為把?學校英語?教育教學?工作提高?到一個更?高的層次?而努力。?教學2?023工?作總結范?文（三）?本學期?我繼續(xù)擔?任七年級?兩個班的?歷史教學?工作，本?期除了認?真地向學?生傳授了?應該掌握?的基礎知?識之外，?還向學生?進行了愛?國主義教?育、維護?____?，增進民?族團結教?育、優(yōu)秀?品德和高?尚情操教?育等思想?品德教育?。以下是?我在本學?期的教學?情況總結?。1.?本學期工?作態(tài)度?本學期，?我適應新?時期教學?工作的要?求，從各?方面嚴格?要求自己?，積極向?其他老教?師請教，?結合本校?的實際條?件和學生?的實際情?況，勤勤?懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，?使教學工?作有計劃?，有組織?，有步驟?地開展。?本人的工?作態(tài)度端?正：按時?上下班，?按時完成?教學任務?，按時參?加學校要?求的活動?和會議，?與同事團?結協(xié)作，?共同承擔?教書育人?的重任。?進行備課?組活動并?及時作好?記錄。?2.本學?期教學工?作2)?、上課：?在課堂教?學過程中?，注重培?養(yǎng)學生良?好的學習?習慣和良?好的行為?習慣;運?用多種教?學方法來?達到教學?目標，如?情景教學?法、問題?法、自學?、閱讀等?方式，使?學生自己?動腦、動?口、動手?的能力，?激發(fā)學生?的學習興?趣，提高?教學效率?。為了提?高學生的?學習興趣?，多次使?用多媒體?教學。同?時注意體?態(tài)語的運?用，力求?達到的教?學效果。?5)、?按質按量?完成了本?學期22?課內容基?礎知識的?教學。在?教學過程?中，突出?了重點、?難點，抓?住基礎點?，講清了?重大歷史?事件，評?析了重要?歷史人物?，使學生?通過本學?期的學習?掌握了從?隋朝到明?清時期的?重要經濟?、政治、?文化等各?方面的內?容。6?)、通過?本學期的?教學對學?生進行了?德育教育?：通過對?歷史文化?、經濟和?文化成就?的講授，?激發(fā)學生?愛國熱情?和民族自?豪感;教?會學生客?觀分析歷?史人物，?提高了一?些學生綜?合分析事?物的能力?;進行了?維護__?__、民?族團結的?教育;進?行了優(yōu)秀?品德和高?尚情操教?育。提高?了學生思?想覺悟。?3.下?學期的努?力方向?本學年在?工作態(tài)度?和教學工?作方面能?達到學校?規(guī)定的要?求，但在?培優(yōu)補差?方面有待?提高，這?將是我下?學期努力?的方向。?除此之外?，在今后?的課堂上?，還需要?讓學生多?讀，多講?，多練。?為此，在?上課時，?我了解學?生的預習?情況，課?后發(fā)現(xiàn)學?生作業(yè)問?題也及時?解決，及?時講清楚?，讓學生?即時消化?。另外，?對部分不?自覺的同?學還采取?思想教育?和個別談?話等方式?，提高他?們的思想?認識。?歷史這一?門學科，?對學生而?言，既熟?悉又困難?，在這樣?一種大環(huán)?境之下，?要教好歷?史，就要?讓學生喜?愛歷史，?讓他們對?歷史產生?興趣。否?則學生對?這門學科?產生畏難?情緒，不?愿學，也?無法學下?去。為此?，我采取?了一些方?法，就是?盡量多講?一些歷史?人物故事?，讓他們?更了解歷?史，更喜?歡學習歷?史。本?學期雖然?教學效果?不是很明?顯，無論?成績高低?，都體現(xiàn)?了我在這?學期的教?學成果。?我明白到?這并不是?最重要的?，重要的?是在本學?期后如何?自我提高?，如何共?同提高學?生的學習?成績。因?此，無論?怎樣辛苦?，我都會?繼續(xù)努力?，以上是?我在本學?期的一些?體會與粗?淺見解，?自身還存?在許多不?足之處，?今后仍要?不懈的努?力，也希?望取得更?好的成果?!教學?2023?工作總結?范文（四?）這一?年，我擔?任初一年?級的音樂?鑒賞教學?工作。無?病假與事?假。下面?對這一年?的工作做?以下小結?：一、?思想政治?方面我?能積極參?加政治學?習，業(yè)務?學習。遵?守工作紀?律，團結?同事，熱?心幫助同?學;教育?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務，工?作踏實，?關愛學生?，有奉獻?精神。?二、教學?方面本?人積極參?加教研組?組織的教?研活動，?勤于聽課?學習，精?心備課。?為上好課?，我緊靠?教材內容?又不拘泥?于教材，?常上網查?資料，博?采眾長。?充分利用?學校的多?媒體教學?設備，每?一堂音樂?鑒賞課都?制作課件?，盡量將?課程音樂?理論知識?生動化、?形象化，?將傳統(tǒng)音?樂與現(xiàn)代?音樂結合?，將單一?的音頻聽?賞改成視?頻鑒賞，?增加并延?伸了學生?的鑒賞興?趣，提高?了學生的?音樂鑒賞?能力。?三、小小?收獲1?、成功完?成了課題?《音樂鑒?賞教學策?略研究》?的結題工?作，并獲?得了省一?等獎的好?成績。?2、參加?了縣音樂?教師基本?功比賽，?并獲得了?三等獎。?3、撰?寫音樂教?學論文《?音樂鑒賞?實用教學?法歸納》?和《試論?音樂鑒賞?教學的情?境創(chuàng)設方?法》，都?獲得了省?二等獎。?4、教?學設計《?音樂的情?緒》獲得?了省二等?獎的好成?績，課件?制作《情?滿桃花江?》，并獲?得了省一?等獎。教?育教學工?作，是一?項常做常?新、永無?止境的工?作。在今?后的工作?和生活中?，我還將?繼續(xù)向各?位同事學?習，不斷?提高自己?的業(yè)務能?力，盡職?盡責地做?好本職工?作。四?、課外工?作五、?努力目標?由于這?幾年的教?學繁忙，?對于自己?的專業(yè)有?所忽視，?在專業(yè)技?能的訓練?上時間花?的少，今?后我將努?力訓練自?己的專業(yè)?，在將來?的日子里?能不斷的?成長。?1、加強?自身音樂?素質的訓?練，摸索?出一套適?合我自己?的特長和?教學方法?。2、?在教學中?踏實教課?，利用各?種方法，?培養(yǎng)學生?各種能力?和思想的?進步，爭?取多做公?開課，多?去參加比?賽和參加?教研活動?，以錘煉?自己。?總之，本?學期我能?盡心盡力?干好自己?的本職工?作，做到?上課認真?，勤勤懇?懇，腳踏?實地的工?作。做好?自己教研?組的教研?活動，能?積極配合?學校布置?的各項任?務。今后?有待提高?的部分，?我將好好?努力爭取?做到!?教學20?23工作?總結范文?（五）?1.認真?學習新課?程標準，?透徹理解?并掌握新?課程標準?。本學?期我很注?重學習新?課標，通?過學習我?體會到新?課程標準?不同與以?往的教學?大綱。課?前我熟讀?新課程標?準及新課?程理念的?相關資料?，透徹理?解并掌握?新課程標?準，力爭?在每節(jié)課?前仔細研?讀然后制?定具體的?教學方案?，并嘗試?“五個一?”格式教?案法，使?之定型套?化，為日?后教學改?進奠定基?礎。精心?準備、認?真?zhèn)湔n，?充分了解?學生的學?習狀況，?做到教學?中有的放?矢。從一?學期的教?學情況來?看效果較?好，學生?的各項素?質有較大?的提高。?2.積?極培養(yǎng)興?，趣激發(fā)?學習積極?性。我?認識到興?趣是的老?師，學習?興趣的是?學生學習?物理的動?力的源泉?。我在教?學中非常?注意學生?學習興趣?的培養(yǎng)，?我主要是?這樣做的?：教學中?不生搬硬?套，不搞?灌輸式教?學、不提?倡死記硬?背，多讓?學生參與?課堂實驗?和課外探?究，讓學?生在探究?中親身體?驗和感悟?。另外在?課堂上開?展適當?shù)?情景教學?和課堂自?主實驗活?動，自備?器材，自?探自究，?使課堂更?生動，激?發(fā)了學生?的學習興?趣。3?.注重探?究教學，