本文格式為Word版，下載可任意編輯——同桌的小動(dòng)作(七篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的小動(dòng)作作文篇一

我不由得說(shuō)出聲來(lái)：“啊？我為什么要跟葉宇宸同桌？我要跟張思涵同桌，我比較喜歡張思涵！〞

這時(shí)，劉錦昱催我快一點(diǎn)。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。

“賀嘉欣！賀嘉欣！〞有一個(gè)人在叫我。

“誰(shuí)呀？〞心想，總是叫我的名字干什么？說(shuō)著，我便抬頭看一看是誰(shuí)在叫我！

“呀！隆姐！你怎么在這兒？我怎么沒(méi)看見(jiàn)你呀？〞我說(shuō)。

“才發(fā)現(xiàn)我呀，我都叫你半天了！〞

“隆姐，你還是回過(guò)頭去看書(shū)吧，不然老師會(huì)罵我們的！〞我邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

“不嘛，不嘛！聊一回兒天又沒(méi)事兒。〞隆舒婷說(shuō)。

“你不要看書(shū)，我要看書(shū)了不理你了！〞我說(shuō)。

其次天早上，葉宇宸手里拿著一個(gè)面包走在我面前，由于他坐里面的座位，意思是要我起來(lái)讓他進(jìn)去，我給他讓了路，他進(jìn)去一放書(shū)包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。

這就是我的同桌，看起來(lái)雖然很兇，但心卻很良善。從這件事后，我漸漸對(duì)他有了好感！

同桌的小動(dòng)作作文篇二

新學(xué)期到了，又要換同桌了。黃老師說(shuō)今年只是稍作一點(diǎn)小調(diào)整，這下我可高興了。我還有機(jī)遇和袁肖玉琳做同桌。

到了排座位的時(shí)間，我一臉高興。突然聽(tīng)到“張宇宸，你和揚(yáng)俊杰換一下座位〞，我的心失去了安全感。不是由于換了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡，一下子破滅了。老師經(jīng)常說(shuō)劉貝祎不講衛(wèi)生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。

換了座位以后，我時(shí)時(shí)都防著劉貝祎，怕她弄臟我的衣服，心情由此變得緊張起來(lái)。

數(shù)學(xué)課，老師讓我們拿出鉛筆連線，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶，心里忐忑擔(dān)憂，又不想跟劉貝祎說(shuō)話。“你怎么不寫(xiě)呀？〞劉貝祎小聲對(duì)我說(shuō)?！拔覜](méi)帶鉛筆。〞我不耐煩地回復(fù)。劉貝祎便拿起書(shū)包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思考地遞給我?！案兄x。〞此時(shí)我的臉紅到了耳根，自己太自私了。

從那時(shí)起，我對(duì)劉貝祎有了新的了解，漸漸地接受了她。她雖然看起來(lái)很不愛(ài)衛(wèi)生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。良善是她的本性。

以后，我會(huì)試著去改變她的壞習(xí)慣，和她成為好朋友、好同桌。

同桌的小動(dòng)作作文篇三

話說(shuō)，別人閱人無(wú)數(shù)，我是閱極品同桌個(gè)數(shù)

初三幾個(gè)月了，咋同桌也換了幾個(gè)，總有那么幾個(gè)極品，讓我倍感煎熬

第一任，俗稱“好家風(fēng)〞

姓范，名家風(fēng)，這是個(gè)極品中的極品啊，對(duì)待同桌，永恒不變的定理：你是我同桌，我知道你需要什么，不需要什么，極品??！你是我肚子里的蛔蟲(chóng)?。∥亦狭藗€(gè)去，貌似暴力指數(shù)不高

其次任：濤濤

他那陽(yáng)光、人蓄無(wú)害的外表下是一顆暴力的心，他的看家才干“劉氏拳法〞讓人無(wú)奈，動(dòng)不動(dòng)上來(lái)捶一拳，有時(shí)幼稚的舉動(dòng)讓人笑死活該，他是一個(gè)情緒化很?chē)?yán)重的人，不會(huì)控制，我很擔(dān)憂他的以后，由于他是我的好朋友，暴力指數(shù)5顆星。

第三任：王世偉

“王氏捏人〞絕對(duì)讓你的手變成大象的腿，嘴的賤功讓人望塵莫及，不帶走一絲云彩，他那臃腫的身材讓人倍感壓力，暴力指數(shù)4顆星。

第四任：陳昱輝

沒(méi)有什么暴力傾向，待人還ok，有一大缺點(diǎn)，愛(ài)秀肌肉，讓人無(wú)語(yǔ)，有時(shí)超二，總喜歡拍我的后腦勺，我靜靜地豎起中指鄙視他。

總結(jié)一句話，坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴(yán)重

同桌的小動(dòng)作作文篇四

她活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，學(xué)習(xí)更是棒棒噠。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，很精明。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石，甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花，她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點(diǎn)多多，隨便就能數(shù)一串兒，就讓我給大家介紹介紹吧！

張鈺愛(ài)清白，衣服總是干清白凈的，文具盒、課桌，整理得很整齊，這點(diǎn)我可要向她多學(xué)習(xí)呢！我的書(shū)包就像雜貨鋪，鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏，上課的時(shí)候死活找不見(jiàn)，下課后抖一抖書(shū)包，它們一下子全跑出來(lái)了。

張鈺上課很專注，回復(fù)問(wèn)題積極踴躍，往往是第一個(gè)舉手回復(fù)老師提問(wèn)。作業(yè)總能按時(shí)完成，看她寫(xiě)的字，靈動(dòng)秀氣，就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀作業(yè)〞，一定有張鈺的。

張鈺愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參與班里的各項(xiàng)活動(dòng)，謳歌比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書(shū)畫(huà)比賽中，都有她的身影。

她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，樂(lè)于助人，銀鈴般的笑聲總會(huì)帶給同學(xué)們開(kāi)心。

給同桌點(diǎn)贊，向同桌學(xué)習(xí)，張鈺真是我的好模范！

同桌的小動(dòng)作作文篇五

把“麻煩同桌〞這個(gè)“榮譽(yù)給他，那可是一點(diǎn)兒都不含混的。瞧，他又沉浸在自己的世界里了。〞

“喂，英語(yǔ)老師在上課呢！你快聽(tīng)！〞我在一旁勸說(shuō)他?！拔矣致?tīng)不懂。〞他裝出一副無(wú)辜的樣子。聽(tīng)了他的話，我的情緒一百八十度大轉(zhuǎn)彎。“就是由于你聽(tīng)不懂才要聽(tīng)啊，你聽(tīng)了就懂了嘛！不然的話，你作業(yè)本又寫(xiě)不起來(lái)。〞話音剛落，我轉(zhuǎn)頭看了他一眼：我說(shuō)的話他根本就沒(méi)聽(tīng)，他在自?shī)首詷?lè)呢！唉，作為他的英語(yǔ)小組長(zhǎng)，我不由得嘆了口氣。

哼！說(shuō)到這個(gè)我就來(lái)氣！

老師啊……你怎么就讓他當(dāng)了我的組員呢？假使是一門(mén)學(xué)科的話也就算了，關(guān)鍵是是四門(mén)學(xué)科！作為他的小組長(zhǎng)，以及他的同桌，我真的對(duì)他已經(jīng)——無(wú)語(yǔ)了。

作為他四門(mén)學(xué)科的小組長(zhǎng)，雖然我每天都認(rèn)真檢查他的作業(yè)，可他的成績(jī)卻一直沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。每次老師批評(píng)誰(shuí)，他也總是榜上有名。

作為他的同桌，雖然上課時(shí)我總是提醒他，但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時(shí)被老師看見(jiàn)了，以為我們?cè)谙旅嬷v悄悄話，結(jié)果連著我也被老師批評(píng)了。

“麻煩同桌〞這個(gè)“榮譽(yù)〞估計(jì)他得一直用到畢業(yè)吧！

同桌的小動(dòng)作作文篇六

月光如水透過(guò)窗前，灑在我的書(shū)桌上，我靜靜地坐在書(shū)桌旁，回想那天早上發(fā)生的事

我真想對(duì)同桌說(shuō)一聲對(duì)不起，一天早上，我很早地到了教室，我坐在我的座位上，感覺(jué)一個(gè)人在教室真是閑靜，于是我就一邊哼著歌，一邊翹著二郎腿，正當(dāng)我高興的時(shí)候，凳子散架了，我一下子摔在地板上，我左看右看，幸好沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，我想：“凳子散架了，我上課怎么坐？我想了又想，終究想出了一個(gè)好方法，我把我的凳子和同桌的凳子換了一下。〞

一會(huì)兒，同學(xué)們都來(lái)了，我的同桌也來(lái)了，我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的板凳換了，他剛做到座位上，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通〞一聲他倒了。

我心里靜靜想：“都怪我太自私了，我真想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起〞可是我又不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是不敢給他說(shuō)聲對(duì)不起。

可是我想了又想：“假使我道歉，老師會(huì)原諒我，同桌會(huì)原諒我，同學(xué)們也不會(huì)責(zé)怪我。〞

想到這里，我鼓足勇氣，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起〞，這個(gè)凳子是我換的

同桌笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系〞

月亮越升越高，我的心里久久不能恬靜，我不知道已經(jīng)責(zé)怪自己多少遍了。

同桌的小動(dòng)作作文篇七

我的同桌是一個(gè)學(xué)困生，他叫唐志強(qiáng)。

他濃密漆黑的頭發(fā)十分可愛(ài)。他白皙的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。

我們剛剛做同桌的時(shí)候，他上課時(shí)總是搗亂，還經(jīng)常接老師的下音兒。

有一次，數(shù)學(xué)老師在給我們講一道十分難的例題。同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，只有我的同桌，他不但不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還在課桌上畫(huà)畫(huà)，彈橡皮，拆自動(dòng)鉛筆……總而言之，數(shù)學(xué)老師講的例題，他一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)老師問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他不會(huì)，便求助于我。我的心一軟，又把那道題的答案告訴了他。老師又問(wèn)我們?nèi)嘁粋€(gè)問(wèn)題。我們異口同聲地回復(fù)了老師的問(wèn)題。唐志強(qiáng)等我們回復(fù)完之后，他又大聲地亂說(shuō)起來(lái)。

后來(lái)，在我的幫助下，他不再接老師的下音兒，學(xué)會(huì)了上課認(rèn)真