考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考邢臺市中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.心理調(diào)節(jié)者B.知識傳授者C.學(xué)生楷模D.家長代理人【答案】：B2.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中，每個學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動機(jī)不同，對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響？（）A.社會環(huán)境B.個體主觀能性C.家庭背景D.遺傳素質(zhì)【答案】：B3.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.評價目標(biāo)B.知識C.應(yīng)用D.綜合目標(biāo)【答案】：A4.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.效用性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.滿足性原則D.整體性原則【答案】：B5.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時必須注意貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.直觀性C.鞏固性D.理論聯(lián)系實際【答案】：B6.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.情境B.生存C.教材D.學(xué)生【答案】：D7.下列觀點符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是（）①教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,面向全體學(xué)生②應(yīng)該把學(xué)生的智育工作放在各項工作的首位③要注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展④要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【答案】：B8.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是（）。A.道德行為B.道德情感C.道德觀念D.道德意志【答案】：C9.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.教師的社會地位B.給學(xué)生以良好的第一印象C.教育行政部門的管理導(dǎo)向D.家長、學(xué)生對教師的認(rèn)可和態(tài)度【答案】：B10.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計劃C.課程目標(biāo)D.課程說明【答案】：A11.在集體發(fā)展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A.集體發(fā)展成熟與和諧階段B.集體形成的初步建立階段C.集體的鞏固階段D.集體形成的初始階段【答案】：A12.通過對學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為（）。A.軼事記錄B.個案研究C.案卷分析D.觀察分析【答案】：C13.智育目標(biāo)包括三個方面：陳述性知識、認(rèn)知策略和（）。A.程序知識B.心智技能C.特殊技能D.元認(rèn)知【答案】：B14.第一個提出教育心理學(xué)化的人是（）。A.福祿貝爾B.斯賓塞C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊【答案】：D15.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人。”這體現(xiàn)了（）德育原則。A.集體教育和個別教育相結(jié)合B.知行統(tǒng)一C.疏導(dǎo)D.尊重信任學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合【答案】：D16.以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實質(zhì)一致的是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.因材施教原則C.系統(tǒng)性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D17.周幽王烽火戲諸侯是為了博得誰一笑？（）A.妲己B.褒姒C.虞姬D.夏姬【答案】：B18.下列選項中，應(yīng)屬于民法調(diào)整對象的是（）。A.蔣某與葛某簽訂了房屋租賃合同B.吳某向稅務(wù)機(jī)關(guān)納稅C.唐某因強(qiáng)奸婦女而被刑事拘留D.魏某答應(yīng)薛某在2月14日晚上請她吃飯，但魏某食言了【答案】：A19.新冠肺炎、禽流感、炭疽熱、人間鼠疫都是一些傳染性極強(qiáng)的疾病，對人們的生命健康造成很大的威脅。引起這些傳染病的致病微生物分別是（）。A.病毒、病毒、病毒、病毒B.細(xì)菌、細(xì)菌、細(xì)菌、細(xì)菌C.病毒、病毒、細(xì)菌、細(xì)菌D.病毒、細(xì)菌、病毒、細(xì)菌【答案】：C20.在草書，行書，楷書，隸書四種字體當(dāng)中，（）是其余三種的起源。A.行書B.楷書C.隸書D.草書【答案】：C21.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，物質(zhì)資料生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)表現(xiàn)是（）。A.生產(chǎn)B.生產(chǎn)C.生產(chǎn)D.消費【答案】：B22.某地有一些無生活收入的寡殘孤幼，政府關(guān)心并幫助他們得到起碼的生活條件，這種情況應(yīng)屬于（）。A.社會優(yōu)撫B.社會救助C.社會保險D.社會福利【答案】：B23.衛(wèi)星發(fā)射進(jìn)入太空后，在正常狀態(tài)下能在軌道上圍繞地球運動而不掉落回地面，其主要原因是（）。A.衛(wèi)星進(jìn)入太空后發(fā)動機(jī)持續(xù)運作抵消了地球引力的作用B.萬有引力全部用作衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)所需的向心力C.衛(wèi)星進(jìn)入太空以后受到的地球引力大大減小D.衛(wèi)星在太空中重量為零【答案】：B24.下列哪項不屬于財政政策的目標(biāo)？（）A.促進(jìn)充分就業(yè)B.物價基本穩(wěn)定C.經(jīng)濟(jì)加速增長D.國際收支平衡【答案】：C25.隨著智能手機(jī)的功能不斷增加,手機(jī)電池有限的續(xù)航能力已不能滿足待機(jī)需要,充電寶順理成章地成為高頻應(yīng)用。而共享充電準(zhǔn)入門檻低,線下布局容易,只要抓住“流量”和“剛需”,共享充電幾乎是一樁可以看得見盈利的生意。隨著標(biāo)準(zhǔn)的最后敲定,5G時代或在2019~2020年到來。進(jìn)入5G時代,視頻內(nèi)容、視頻電話、視頻直播、高清網(wǎng)絡(luò)游戲等都將考驗手機(jī)電池的續(xù)航能力,成熟的共享充電場景或?qū)⑾@一顧慮。這段文字主要介紹了共享充電的（）A.應(yīng)用場景B.市場前景C.銷售策略D.盈利模式【答案】：B26.社會不公、收入和城鄉(xiāng)差距拉大等當(dāng)下現(xiàn)實仿佛正在________著中國社會矛盾的易發(fā)、多發(fā)之勢。而對那些接受過良好教育、生活在web3.0時代中的民眾，相關(guān)部門仿佛永遠(yuǎn)活在web1.0時代，更________如何面對那些因拆遷而采取________行為的普通民眾。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.引起B(yǎng).誘發(fā)C.導(dǎo)致D.招致【答案】：B27.同類群體影響力是指人們對他人（尤其是類似群體）的行為總會做出某種反應(yīng)；類似程度越高，影響力就越大。比如對某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會成為所謂的“磁心”，吸引人們仿效。下列做法中不會帶來同類群體影響力的是（）。A.某地節(jié)水辦告知那些用水量髙的用戶，他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居B.老師在墻報上貼上小紅花，表揚(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生C.某森林公園設(shè)置告示牌，告知偷盜林木者將受到高出林木價錢10倍的罰款D.酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語，提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換毛巾【答案】：C28.假如某國出現(xiàn)比較嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退，該國當(dāng)局卻不能運用貨幣政策進(jìn)行調(diào)節(jié)。這個國家可能是（）A.德國B.新加坡C.英國D.美國【答案】：A29.家犬是人類的好朋友,它們雖差異巨大,卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛,但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來。通過從基因組DNA入手,比較來自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性,研究者發(fā)現(xiàn),來自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時,系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上,每一個枝的末端代表一個群體,親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會比較近。而來自東亞南部地區(qū)的家犬樣品,都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說明:（）A.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問題B.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼C.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地D.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動物演化研究提供了支撐【答案】：C30.①比如碳污染，有人排了幾百年，有人排了幾十年，有人基本沒排--怎能一個“類”字了得②此話之錯，在于不分或者說不愿分清”誰“更嚴(yán)重地污染、惡化了當(dāng)今環(huán)境③排了幾百年碳的人，早已在清潔環(huán)境中過著優(yōu)哉游哉的康樂日子④排了幾十年碳的人，正一邊為提高生活質(zhì)量努力，一邊為當(dāng)下的”高排碳“而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”⑤是“人類”嗎？不，是“一部分人”⑥有人說正由于”人類中心主義“盛行，人類為了滿足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物，地球才變成如今這般“高碳”模樣將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥②⑤①③④B.⑥②③④⑤①C.⑥③⑤①④②D.①⑥②⑤③④【答案】：A31.呼倫貝爾一行，美麗的大草原給我留下許多不解。騎馬的不再是牧民，而更多的是游客；放羊的牧民不再騎馬，而是騎摩托車。在滿洲里，連俄羅斯人都贊嘆自己國家的文化在這里得到了很好的發(fā)揚(yáng)。很多草場上堆放著捆好的，在歐洲才能看到的草卷，聽當(dāng)?shù)厝苏f是出口國外的。一望無際的草原上，兀地出現(xiàn)了許多露天煤礦，滿載的綠皮大卡車從悠閑散步的牛群身邊疾馳而過。由上文可知，作者所持的態(tài)度是（）。A.認(rèn)為如今的草原在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)與自然的關(guān)系、擴(kuò)大文化包容性等方面值得肯定B.感慨在經(jīng)濟(jì)活動的推動下，草原地區(qū)的巨大變化使人們倍感困惑C.在城市化、現(xiàn)代化迅速發(fā)展的今天，為草原文明的未來走向感到擔(dān)憂D.對于目前草原經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式持否定的態(tài)度【答案】：C32.將以下六個句子重新排列組合：①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞，只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計和制造出來，這是發(fā)明⑤而萬有引力定律只能通過觀察和實驗被發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的是英國科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是（）。A.⑥⑤①④③②B.⑥①④⑤②③C.①④②⑤③⑥D(zhuǎn).⑥②③⑤①④【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.靈活針對性B.計劃預(yù)謀性C.有效性D.動態(tài)性【答案】：ABCD34.（）是知覺的基本特征。A.選擇性B.分散性C.恒常性D.理解性【答案】：ACD35.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.己所不欲，勿施于人B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.吾日三省吾身D.君子慎獨【答案】：AD36.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.自覺遵紀(jì)守法，主動履行職業(yè)義務(wù)B.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，在崗位上忠于職守C.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理D.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人【答案】：ABCD37.關(guān)于道德評價，錯誤的說法是（）。A.對一種行為進(jìn)行道德評價，關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范B.領(lǐng)導(dǎo)的道德評價具有權(quán)威性C.每個人都能對他人進(jìn)行道德評價，但不能做自我道德評價D.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】：BCD38.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段B.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法C.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)D.是變相體罰學(xué)生的錯誤方法【答案】：CD39.1993年10月31日，全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；B.品行不良、C.體罰學(xué)生，D.適當(dāng)懲戒學(xué)生【答案】：ABC40.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的邏輯性B.思維的獨立性C.思維的廣度和深度D.思維的敏捷性【答案】：ABCD41.關(guān)于職業(yè)幸福基本要求應(yīng)該處理好幾個關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系B.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系C.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關(guān)系D.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系【答案】：ACD42.競爭必須（）。A.公平B.公開C.公告D.公正【答案】：ABD43.江蘇省毗連（）。A.山東省B.湖北省C.安徽省D.河南省【答案】：AC44.關(guān)于法律溯及力，下列哪些選項是正確的（）A.刑事法律若具有溯及力可能導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和擴(kuò)張，也違反正義的原則B.在某些現(xiàn)代民事法律中，為了保障公民權(quán)利，一定程度上承認(rèn)法律有溯及力C.法不溯及既往原則屬于法律責(zé)任的歸責(zé)原則D.法治社會要求法律具有可預(yù)測性和確定性，而法不溯及既往原則符合這一要求【答案】：ABD45.有線網(wǎng)傳輸數(shù)據(jù)的物理媒體包括（）。A.同軸電纜B.微波C.雙絞線D.光纖【答案】：ACD46.金融創(chuàng)新對金融和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動，是通過以下（）途徑來實現(xiàn)的。A.增強(qiáng)金融產(chǎn)業(yè)的發(fā)展能力B.提供金融市場的運作效率C.提供金融機(jī)構(gòu)的運作效率D.增強(qiáng)金融作用力【答案】：ABCD47.。以下情況下發(fā)生的民事行為屬于無效的是（）。A.乘人之危B.脅迫C.惡意串通，損害第三人利益D.違反公序良俗【答案】：CD48.巡查走訪重點圍繞（）、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務(wù)管理等。A.安全隱患排查B.社情民意收集C.基礎(chǔ)信息采集D.便民服務(wù)提供【答案】：ABCD49.義務(wù)兵在部?隊服役立功?受獎的，由其家屬戶?口所在地優(yōu)?待金發(fā)放單?位增發(fā)優(yōu)待?獎勵金，其標(biāo)準(zhǔn)不低?于：（）A.立三等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?三十B.被授于榮譽(yù)?稱號、立一等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金