收集版———收集整理，僅供參考進(jìn)賢縣中小學(xué)教師招聘

筆試試題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.品德評(píng)價(jià)法B.說服教育法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】：D2.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.練習(xí)律B.準(zhǔn)備律C.效果律D.動(dòng)機(jī)律【答案】：C3.（）是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.性的不可侵犯權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人身權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：D4.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）。A.活動(dòng)課程B.核心課程C.隱性課程D.顯性課程【答案】：C5.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）。A.教學(xué)相長B.因材施教C.防微杜漸D.循序漸進(jìn)【答案】：B6.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視D.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為【答案】：C7.技能的種類有（）。A.工作技能和生活技能B.動(dòng)作技能和操作技能C.認(rèn)知技能和操作技能D.智力技能和認(rèn)知技能【答案】：C8.不屬于我國北宋時(shí)期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是（）。A.自由講學(xué)B.教師強(qiáng)調(diào)講授法C.教學(xué)與研究相結(jié)合D.自由聽講【答案】：B9.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最高層次需要為（）。A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.安全的需要C.生理需要D.尊重的需要【答案】：A10.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)生主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)的是（）。A.獨(dú)立性B.可選擇性C.自覺性D.創(chuàng)造性【答案】：B11.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.荀子B.孟子C.墨子D.孔子【答案】：D12.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。A.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》B.1899年詹姆斯的《對(duì)教師的談話》C.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》【答案】：C13.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.道德行為B.知識(shí)學(xué)問C.人格魅力D.教學(xué)業(yè)績【答案】：A14.社會(huì)本位教育目的論的代表人物是（）。A.涂爾干B.贊科夫C.盧梭D.福祿貝爾【答案】：A15.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí)，動(dòng)機(jī)水平為（），最有利于學(xué)習(xí)。A.較高B.較低C.以上都不對(duì)D.中等【答案】：A16.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）。A.認(rèn)知理論B.精神分析理論C.人本主義理論D.行為學(xué)習(xí)理論【答案】：C17.關(guān)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的基本要求，下列說法不正確的是（）。A.堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐B.堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)C.堅(jiān)持把改革開放作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動(dòng)力D.堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)【答案】：D18.絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論,比較優(yōu)勢(shì)理論和要素稟賦論是國際三個(gè)基本理論，其中絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論是由英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）提出的。A.大衛(wèi)·理嘉圖B.休謨C.亞當(dāng)·斯密D.梅奧【答案】：C19.下列關(guān)于生活用電的說法，正確的是（）。A.開關(guān)與燈并聯(lián)B.在三孔插座中，兩個(gè)孔接火線，一個(gè)孔接零線C.電能表用來測(cè)量電流D.火線對(duì)地電壓為220伏【答案】：D20.生產(chǎn)力和生關(guān)系的統(tǒng)一構(gòu)成（）A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.生產(chǎn)方式C.人和自然之間的關(guān)系D.上層建筑【答案】：B21.關(guān)于維生素下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.維生素大致分為脂溶性與水溶性兩大類B.維生素是20世紀(jì)人類的偉大發(fā)現(xiàn)C.缺乏維生素B2會(huì)導(dǎo)致口腔潰瘍D.維生素C有助于提高人體免疫力【答案】：B22.在以下生活常識(shí)中，說法正確的是（）。A.藥片掰小后利于服咽，因此較大的藥片最好掰小了服用B.在駕駛汽車時(shí)遇汽車自燃，應(yīng)迅速關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)并打開發(fā)動(dòng)機(jī)蓋查看起火原因C.茶葉的鈣含量較高，因此在藥物補(bǔ)鈣時(shí)應(yīng)大量飲茶D.剛從開水里煮出的熟雞蛋可以直接用手拿【答案】：D23.下面哪個(gè)文學(xué)家被稱為“太康之英”：（）A.阮籍B.陸機(jī)C.左思D.潘岳【答案】：B24.對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是（）。A.價(jià)格因素B.替代商品的價(jià)格和數(shù)量C.消費(fèi)者的收入D.消費(fèi)者的偏好【答案】：A25.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)以金融為核心，信貸一定程度上就是“信心”的代名詞，貨幣信貸快速增長，有利于打掉通縮預(yù)期，提振市場(chǎng)信心，防止陷入通貨緊縮與經(jīng)濟(jì)下行相互加強(qiáng)的惡性循環(huán)，目前，一些項(xiàng)目雖有政府信用為依托，但銀行對(duì)地方政府未來的可支配財(cái)力、隱性負(fù)債等往往難以獲得及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的信息，一旦地方財(cái)政出現(xiàn)困難，無疑將影響銀行信貸資產(chǎn)質(zhì)量。從這段話，我們可以了解，貨幣信貸要注重：A.適度增長B.優(yōu)化結(jié)構(gòu)C.防范風(fēng)險(xiǎn)D.防止通脹【答案】：C26.愛奧尼亞物理學(xué)家真正表現(xiàn)出思辨的沖動(dòng)，他們企圖用自然的原因來說明物理現(xiàn)象，而不求助于神話中的事物。他們追問，什么是組成世界的基本材料?并依據(jù)感官知覺做出答案：那是水，或者是氣，或者是一堆假設(shè)的、未經(jīng)分化的東西。借助單一的原理，即一元論，他們力圖解說不同物體的性質(zhì)及其變遷，這就是原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化。觀察表明，各種實(shí)體都可以變成其他實(shí)體，例如，水變成蒸氣。所以原來的元素一定已經(jīng)同樣轉(zhuǎn)變成當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中不同的實(shí)體。根據(jù)上文，下列表述正確的是：A.當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中的各種實(shí)體是由元素轉(zhuǎn)變成的B.組成世界的基本材料依據(jù)感官直覺不可能得到答案C.借助單一的原理，愛奧尼亞物理學(xué)家認(rèn)為原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化組成了世界D.水變成蒸氣，基本材料沒有改變【答案】：A27.很多家長只重視孩子學(xué)習(xí)成績的提高，一味重智輕德，父母對(duì)孩子百依百順，把孩子慣成了“小皇帝”“小公主”，導(dǎo)致越來越多的年輕人對(duì)父母對(duì)長輩不夠尊重，對(duì)他人冷漠無情，甚至缺乏基本的社會(huì)公德，對(duì)民族和社會(huì)更缺乏一份感情和責(zé)任。上述文字所闡述的家庭教育問題在于（）。A.道德教育的缺失B.生活教育的缺失C.孩子心理脆弱、抗壓能力差D.文化教育的欠缺【答案】：A28.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的基本目標(biāo)是：A.提高宏觀經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)B.結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)C.提高人民生活水平和生活質(zhì)量目標(biāo)D.總量平衡目標(biāo)【答案】：C29.關(guān)于枕頭,現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都要多得多,但是人們記得最（）的話,卻是古人說的“高枕無憂”,現(xiàn)在被（）最多的,恰恰也是這句話,“高枕”被認(rèn)為是頸椎問題的誘因之一。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.廣泛B.深刻C.牢固D.清楚【答案】：D30.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是（）。A.小李昨天晚上睡覺時(shí)，夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴B.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子C.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景D.張三接到錄取通知，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮【答案】：B31.流動(dòng)偏好:凱恩斯提出的一種人們以貨幣的形式保持一部分資產(chǎn)的愿望和偏愛，它是一種心理動(dòng)機(jī)，是人們?yōu)榱藨?yīng)付日常開支、意外開支和在適當(dāng)時(shí)機(jī)投機(jī)牟利活動(dòng)需要而愿意手頭持有現(xiàn)金的傾向。下列現(xiàn)象不屬于流動(dòng)偏好的一項(xiàng)是（）。A.為了孩子將來上大學(xué)，金明從結(jié)婚后就開始為孩子存款B.最近一段時(shí)間來，股市形勢(shì)一直不好，許多股民紛紛退出股市C.李明平時(shí)勤儉節(jié)約不亂花錢是怕突如其來的下崗后的拮據(jù)D.銀行一再降息，全國的儲(chǔ)蓄率仍然很高【答案】：B32.生存固然需要消費(fèi)，并以消費(fèi)為前提和基礎(chǔ)，但人生在世，非合以消費(fèi)為目的、為根本，活著并不是為了消費(fèi)和占有。消費(fèi)主義將消費(fèi)的工具合理性和生存的合目的性關(guān)系截然顛倒，將消費(fèi)上升為目的，而將生存降格為手段，從而遮蔽了人的存在的價(jià)值關(guān)照，造成了人自身存在的意義維度的缺失，這實(shí)在是可悲的。

這段話可以看出：A.消費(fèi)主義的核心問題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)是人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.消費(fèi)主義的核心問題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)的工具合理性C.消費(fèi)主義的核心問題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)和占有D.消費(fèi)主義的核心問題在于顛倒了消費(fèi)與生存的根本關(guān)系【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.頤指氣使B.謙虛和藹C.一視同仁D.尊重理解【答案】：BCD34.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有（）。A.講究批評(píng)藝術(shù)B.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤C.避免爭(zhēng)論D.學(xué)會(huì)批評(píng)【答案】：ABCD35.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.意志B.觀察力C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.想象力【答案】：ABD36.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.陶冶功能B.動(dòng)力調(diào)節(jié)功能C.認(rèn)識(shí)鑒別功能D.動(dòng)機(jī)激發(fā)功能【答案】：ABC37.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是（）。A.學(xué)為人師，行為示范B.言行一致，身體力行C.教書育人，關(guān)愛學(xué)生D.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)【答案】：ABD38.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.君子慎獨(dú)B.己所不欲，勿施于人C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為D.吾日三省吾身【答案】：AB39.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.漠視B.垂視C.斜視D.怒視【答案】：ABCD40.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：BC41.一般認(rèn)為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個(gè)階段？（）A.明確問題B.提出假設(shè)C.驗(yàn)證假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】：ABCD42.以下對(duì)行為主義的描述，正確的有（）。A.采用實(shí)驗(yàn)法B.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)C.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素D.重視研究行為【答案】：ACD43.影響資本周轉(zhuǎn)速度的因素有：A.資本周轉(zhuǎn)時(shí)間的長短B.固定資本和流動(dòng)資本各自的周轉(zhuǎn)速度C.生產(chǎn)資本的構(gòu)成D.剩余價(jià)值量的多少【答案】：ABC44.學(xué)非所用、大材小用或者小材大用，都會(huì)造成組織人力資源的浪費(fèi)。為了合理的為各崗位配備人才，組織在人員配備過程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.促進(jìn)人才全面發(fā)展的原則B.因事?lián)袢?、因才適用原則C.量才適用、用人所長原則D.固定員工職業(yè)發(fā)展方向的原則【答案】：BC45.下列說法中揭示了事物本質(zhì)的有（）。A.人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和B.水往低處流C.日出于東落于西D.國家是階級(jí)壓迫的工具【答案】：AD46.獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家是（）。A.泰戈?duì)朆.賽珍珠C.莫言D.川端康成【答案】：ACD47.銀行體系可以分為中央銀行和金融中介機(jī)構(gòu)，金融中介機(jī)構(gòu)包括（）A.商業(yè)銀行B.私人養(yǎng)老基金C.保險(xiǎn)公司D.信用協(xié)會(huì)【答案】：ACD48.青少年社會(huì)工作旳重要措施有（）。A.社區(qū)工作措施B.小組工作措施C.協(xié)調(diào)工作措施D.個(gè)案工作措施【答案】：AB49.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對(duì),不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長,在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系有（）A.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會(huì)環(huán)境B.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但是會(huì)逐漸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境C.留守兒童處于不利社會(huì)環(huán)境時(shí),會(huì)受到社會(huì)環(huán)境影響D.留守兒童雖處于不利社會(huì)環(huán)境,但完全不會(huì)受其影響【答案】：ABC50.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保人員?已達(dá)到參照?退休年齡（男滿60周?歲，女滿55周?歲）且已經(jīng)開始?享受退養(yǎng)待?遇死亡的，其（）、（）、（）三項(xiàng)之和低?于原被征地?人員個(gè)人實(shí)?際繳費(fèi)額的?，區(qū)財(cái)政給予?補(bǔ)齊。A.死亡時(shí)全市?本年度職工?月平均工資?為基數(shù)計(jì)發(fā)?的2個(gè)月的?喪葬費(fèi)和1?個(gè)月的一次?性補(bǔ)助費(fèi)B.累計(jì)已領(lǐng)取?的退養(yǎng)金C.死亡時(shí)全市?上年度職工?月平均工資?為基數(shù)計(jì)發(fā)?的2個(gè)月的?喪葬費(fèi)和1?個(gè)月的一次?性補(bǔ)助費(fèi)D.個(gè)人帳戶余?額【答案】：BCD51.實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行應(yīng)當(dāng)遵守（）規(guī)定。A.對(duì)實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行過程制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄，必要時(shí)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)照相或者錄音錄像B.通知當(dāng)事人到場(chǎng)，當(dāng)場(chǎng)向當(dāng)事人宣讀強(qiáng)制執(zhí)行決定，聽取當(dāng)事人的陳述和申辯C.當(dāng)事人不到場(chǎng)的，邀請(qǐng)見證人到場(chǎng)，由見證人和消防監(jiān)督檢查人員在現(xiàn)場(chǎng)筆錄上簽名或者蓋章D.除情況緊急外，不得在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：ABCD52.行政復(fù)議決定包