第5頁共5頁幼兒園小?班體育活?動方案實(shí)?用方案?【活動目?標(biāo)】1?、通過創(chuàng)?新培養(yǎng)幼?兒的想象?力和發(fā)散?思維能力?，使幼兒?了解球的?多種玩法?。2、?培養(yǎng)幼兒?對球產(chǎn)生?濃厚興趣?和體驗(yàn)一?起玩球的?快樂。?3、提高?動作的協(xié)?調(diào)性與靈?敏性。?4、喜歡?與同伴合?作，體驗(yàn)?運(yùn)動的挑?戰(zhàn)與快樂??！净?動準(zhǔn)備】?1、《?快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)》、《?健康歌》?磁帶、塑?料球(每?人一個)?2、筐?子___?_個、小?棍子__?__個、?繩子__?__個、?呼啦圈_?___個?、手巾、?報紙、塑?料袋、紙?杯、易拉?罐、(若?干份)?3.一盆?水、不同?種類的球?【活動?重難點(diǎn)】?主要培?養(yǎng)幼兒的?想象力和?發(fā)展思維?的能力，?并且使幼?兒知道球?有多種玩?法。主?要發(fā)展幼?兒的想象?力和發(fā)展?思維的能?力，并且?使幼兒能?體驗(yàn)到一?起玩球的?樂趣。?【活動過?程】一?、開始部?分：老師?放《快樂?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》?歌曲，小?朋友們來?和老師一?起做運(yùn)動?。二、?基本部分?：1、?小朋友們?很累了吧?!請你們?坐在小椅?子上休息?一下。?2、今天?，老師給?小朋友準(zhǔn)?備了一份?禮物，小?朋友看一?看是什么??(出示?塑料球)?3、小?朋友想玩?嗎?(想?)在玩球?之前，老?師有一個?要求(小?朋友要說?一說你是?怎樣來玩?球的，才?能玩塑料?球)。老?師相信你?們一定會?是最棒的?!4、?請小朋友?把球的玩?法告訴你?邊上的小?朋友們。?5、小?朋友說的?真是太棒?了，想不?想自己拿?著球親自?體驗(yàn)一下?球有多種?玩法和樂?趣?？蠢?師這里給?小朋友準(zhǔn)?備了這么?多好東西?。請小朋?友拿著球?輕輕走到?老師這里?。今天，?你們就用?這些材料?來跟球玩?一玩?？?一看誰能?把這些材?料都用上?，看看誰?的玩法最?多。6?、老師邊?放音樂《?健康歌》?，小朋友?可以自由?選擇喜歡?的材料來?玩球。?(一定注?意安全，?玩過的要?放回原處?)7、?在玩球的?過程中老?師問一問?小朋友球?的多種玩?法。音樂?停止，現(xiàn)?在呢?請?小朋友趕?快把你手?中的材料?放回原處?，看哪個?小朋友放?得最快。?8、老?師總結(jié)(?小朋友真?棒，有的?用乒乓球?拍打球的?、有的把?球放在水?里的、有?的用繩子?綁球的、?有的用易?拉罐打球?的、有的?用報紙、?手巾包球?的等)。?9、老?師發(fā)現(xiàn)了?一個問題?，有的材?料還在靜?靜地躺著?。哪個小?朋友能大?膽的給小?朋友去試?一試，看?看球還能?怎樣玩。?(請個別?小朋友試?一試，并?鼓勵他要?大膽想象?球該怎樣?玩)。?三、結(jié)束?部分：?你們是不?是累了，?為了鼓勵?你們，老?師給你們?準(zhǔn)備了神?秘的禮物?。請小朋?友用最快?的速度跑?到老師這?里。老師?出示不同?種類的球?。請小朋?友說一說?里面有什?么內(nèi)容，?并說一說?你還見過?什么樣的?球。活?動延伸：?請小朋?友自由選?擇喜歡的?小球，到?戶外和小?朋友一起?玩一玩、?說一說小?球的多種?玩法。?幼兒園小?班體育活?動方案實(shí)?用方案（?二）活?動目標(biāo)：?1.利?用游戲情?境，練習(xí)?雙腳跳。?(重)?2.能配?合手臂和?腿的動作?進(jìn)行跳躍?。(難)?3.體?驗(yàn)小青蛙?跳荷葉的?樂趣。?4.通過?活動鍛煉?幼兒的跳?躍能力，?讓他們的?身體得到?鍛煉。?5.提高?幼兒身體?的協(xié)調(diào)能?力，體驗(yàn)?玩游戲的?樂趣。?活動準(zhǔn)備?：荷葉?若干活?動過程：?1.熱?身運(yùn)動《?小蝌蚪》?，引導(dǎo)幼?兒進(jìn)入情?景(1?)師問：?咦，小蝌?蚪長大后?變成了什?么呀??小青蛙是?怎么走路?的呢?(?鼓勵全體?幼兒嘗試?雙腳跳)?小青蛙?另外兩只?腳要怎么?做?這樣?子跳就更?像小青蛙?了，小青?蛙們，我?們再來跳?一跳吧!?(鼓勵幼?兒配合手?臂和腿的?動作進(jìn)行?跳躍)?(2)師?：今天天?氣不錯，?小青蛙們?，快到媽?媽這里來?，咱們一?起去荷塘?里玩!(?加深難度?，鼓勵幼?兒雙腳向?前跳)?2.進(jìn)行?游戲“跳?荷葉”?(1)教?師明確游?戲規(guī)則?師：哇，?你們看池?塘里有好?多的荷葉?啊，咱們?今天就來?玩兒跳荷?葉的游戲?吧!小青?蛙們可一?定要注意?安全了，?千萬不要?掉進(jìn)水里?。我們跟?著音樂來?跳，音樂?停了，就?趕快從荷?塘里跳出?來，回到?媽媽身邊?，好不好??(音樂?響起)好?了寶寶們?，你們?nèi)?玩吧!?(2)音?樂停，請?個別幼兒?示范，分?組練習(xí)?師：剛才?媽媽看到?這個小青?娃跳的真?好，請他?來跳一跳?。還有哪?個小青蛙?想來跳一?跳?(個?別幼兒示?范，強(qiáng)化?優(yōu)點(diǎn)，提?出建議)?下面，?媽媽請摸?到頭的小?青蛙再去?荷塘里跳?一跳!(?分組練習(xí)?，進(jìn)行指?導(dǎo))3?.帶領(lǐng)幼?兒跟著音?樂邊跳邊?游進(jìn)行放?松教師?：小青蛙?們跳累了?，跟著媽?媽一起坐?在荷塘邊?，捶捶腿?，休息休?息!孩子?們，跟著?青蛙媽媽?，咱們到?河里游玩?吧!帶領(lǐng)?幼兒邊游?泳邊跳，?跟魚媽媽?說再見。?幼兒園?小班體育?活動方案?實(shí)用方案?（三）?目標(biāo)：?1、練習(xí)?雙腳并攏?跳，手腳?著地爬的?動作。?2、能按?顏色將玩?具分類放?到筐內(nèi);?3、能?聽懂指令?，喜歡模?仿動物的?動作，積?極參與游?戲。準(zhǔn)備?：大趣味?插子，鈴?鼓，紅黃?藍(lán)綠四種?顏色的筐?子各一個?;過程?：1、?準(zhǔn)備活動?：動作模?仿："小?鳥走路飛?呀飛，小?魚走路游?呀游，小?象走路甩?著長鼻子?，小鴨子?走路搖一?搖，小烏?龜走路爬?呀爬，小?兔子走路?跳呀跳。?"重點(diǎn)?：1、?練習(xí)小兔?子雙腳并?攏跳和小?烏龜手腳?著地爬的?動作。?2、介紹?游戲玩法?：①戴上?貓媽媽的?頭飾，向?幼兒介紹?場地和游?戲的材料?："小兔?子們，貓?媽媽有一?些筐子，?你們看有?什么顏色?的?""?有幾個筐?子?""?我們一起?數(shù)一數(shù)吧?!"②介?紹游戲玩?法規(guī)則：?"貓媽媽?的果園里?有許多的?果子。"?(將大趣?味插子輕?輕撒到草?地上)"?請小兔子?幫忙撿_?___個?果子回來?，動腦筋?想一想，?小兔子撿?到___?_個紅果?子要放到?什么顏色?的筐子里?呢?""?如果撿到?一個黃果?子呢?撿?到一個綠?果子呢??撿到一個?藍(lán)果子呢??"③小?兔子要怎?樣走路??(提示幼?兒兩只腳?要并緊了?向前跳。?)④"小?兔子們，?聽到貓媽?媽的鈴鼓?一響就一?起開始跳?到果園里?撿果子，?準(zhǔn)備好了?嗎?"?3進(jìn)行游?戲《運(yùn)果?子》①