第5頁共5頁幼兒戶外?體育活動?方案實(shí)用?趣味方案?范文活?動目標(biāo)：?1、教?幼兒練習(xí)?在一定范?圍內(nèi)四散?跑，增強(qiáng)?幼兒跑的?能力。?2、初步?培養(yǎng)幼兒?在奔跑過?程中的躲?閃能力。?3、進(jìn)?一步了解?光和影子?的關(guān)系，?體驗(yàn)游戲?的樂趣。?活動準(zhǔn)?備：1?、陽光燦?爛的戶外?場地。?2、事先?用粉筆在?場地上畫?好一個大?圓圈。?活動過程?：一、?活動導(dǎo)入?。師：?小朋友，?今天陽光?明媚，天?氣暖暖的?，我們一?起出去做?游戲好不?好?帶?幼兒到活?動場地。?先帶領(lǐng)幼?兒熱身，?讓他們走?走跑跑跳?跳，活動?一下四肢?。二、?玩游戲“?踩影子”?1、踩?自己的影?子讓小?朋友們先?找一找自?己的影子?在什么地?方?它是?什么樣子?的?接著?，讓小朋?友們分散?開來想辦?法踩自己?的影子。?2、踩?好朋友的?影子踩?過自己的?影子之后?，接著我?又開始引?導(dǎo)幼兒踩?別人的影?子。兩個?幼兒一組?，一個踩?另一個的?影子，另?一個邊跑?邊躲閃。?3、創(chuàng)?新玩法?等幼兒大?致熟悉了?這個游戲?之后，開?始讓幼兒?四散開來?玩“踩影?子”的游?戲，幼兒?進(jìn)行游戲?，教師也?可以參與?到游戲中?，啟發(fā)幼?兒動腦筋?怎樣才能?不被捉影?入捉到。?(跑到陰?涼處，沒?有影子也?就捉不到?)交換?角色，盡?量多地給?幼兒當(dāng)捉?影人的機(jī)?會。在體?驗(yàn)到游戲?的快樂之?中，培養(yǎng)?幼兒在奔?跑過程中?的躲閃能?力。三?、活動結(jié)?束孩子?們真棒，?現(xiàn)在休息?休息，甩?甩胳膊踢?踢腿，我?們準(zhǔn)備回?教室了。?幼兒戶?外體育活?動方案實(shí)?用趣味方?案范文（?二）【?活動準(zhǔn)備?】紙箱?制作的小?花轎、呼?啦圈音樂?游戲光盤?【活動?流程】?1、聽音?樂《八只?小狗抬花?轎》引起?興趣。?師：小朋?友，你們?聽這是什?么音樂，?我們跟音?樂活動一?下身體。?幼兒隨音?樂做熱身?運(yùn)動2?、游戲規(guī)?則幼兒?分成兩隊(duì)?，兩人為?一組進(jìn)行?抬轎子，?到達(dá)終點(diǎn)?返回后轎?子傳給下?一組幼兒?，游戲繼?續(xù)進(jìn)行，?最后一組?幼兒最先?完成者為?勝3、?游戲開始?教師：?瞧，這是?老師做的?轎子，這?轎子是怎?樣玩的??我們請兩?個小朋友?示范一下?。1、?教師邊講?解邊請幼?兒示范：?一個在前?，一個在?后，兩個?人方向是?一致的，?兩手握住?竹竿，一?起向前走?。2、?現(xiàn)在請你?跟好朋友?找一個空?地方練習(xí)?一下，注?意不碰到?別的小朋?友。3?、全體幼?兒練習(xí)。?4、教?師小結(jié)剛?才活動的?情況。?4、游戲?方法1?、兩人兩?組合作，?要走得又?快又穩(wěn)，?到達(dá)終點(diǎn)?后沿原路?返回，傳?給下一組?幼兒。傳?轎子時，?兩對幼兒?必須一一?對應(yīng)，在?對方接住?轎子后才?能放手。?2、請?四個小朋?友示范一?下。師?：前面的?小朋友出?發(fā)了，后?面的小朋?友準(zhǔn)備，?其他小朋?友站在后?面?！?活動延伸?】利用課?間或回家?后與小伙?伴及爸爸?媽媽做抬?轎子的游?戲。幼?兒戶外體?育活動方?案實(shí)用趣?味方案范?文（三）?活動目?標(biāo)：1?.讓幼兒?體驗(yàn)創(chuàng)造?性玩繩的?樂趣。?2.引導(dǎo)?幼兒能變?換多種花?樣玩繩，?發(fā)展幼兒?動作的協(xié)?調(diào)能力、?增強(qiáng)身體?機(jī)能。?3.教幼?兒掄長繩?，跳大繩?，鍛煉孩?子的跳躍?能力以及?孩子的節(jié)?奏感。?活動準(zhǔn)備?：1.?兩條長繩?2.每?人一條短?繩活動過?程：一?、開始部?分。整?隊(duì)帶幼兒?到活動場?地，檢查?幼兒的穿?戴、鞋帶?是否系好?。讓幼?兒聽音樂?做小兔跳?的動作。?教師朗誦?兒歌，激?發(fā)幼兒活?動的愿望?。附兒?歌：小繩?小繩真有?趣，天天?和我做游?戲，單腳?跳、雙腳?跳、帶人?跳、挽花?跳，正著?跳，反著?跳，跳呀?跳、跳呀?跳，你也?跳，我也?跳，蹦蹦?跳跳身體?好。二?、基本部?分。(?一)自由?玩繩。?幼兒每人?一條短繩?，自由玩?繩，教師?觀察并引?導(dǎo)幼兒探?索繩子的?不同玩法?：1.?跳繩：單?腳跳、雙?腳跳、兩?腳交替跳?、正跳、?反跳、挽?花跳2?.兩名幼?兒拉直繩?子，其他?幼兒站成?一路縱隊(duì)?，跑到繩?下，用頭?頂繩。?3.幼兒?兩手拿繩?，將繩踩?在雙腳下?，念兒歌?學(xué)小兔跳?。4.?請兩名幼?兒拉直繩?子的兩端?，讓幼兒?練習(xí)跳高?。(高度?約15-?-20c?m)5?.走鋼絲?：將繩子?放在地上?，讓幼兒?腳踩繩子?走，注意?腳不能離?開繩子。?(二)?教幼兒學(xué)?習(xí)跳長繩?：1.?教師出示?長繩、讓?幼兒認(rèn)識?長繩，教?師講述長?繩與短繩?的不同：?短繩是一?個小朋友?玩的，最?多帶著一?個小朋友?跳，長繩?可以有幾?個小朋友?一起跳，?但是繩子?的兩端要?有兩個小?朋友掄著?，這樣小?朋友就可?以一起玩?了。2?.教師講?述長繩的?掄法：?兩人可握?住繩子的?一頭，向?同一個方?向甩動，?并且兩人?的用力要?一致，然?后教師示?范掄繩方?法。3?.教師講?述掄繩子?的規(guī)則：?甩繩者甩?繩子時應(yīng)?有節(jié)奏且?用力要適?中，注意?不要打到?跳繩者的?頭。4?.讓幼兒?練習(xí)掄繩?方法。?5.讓幼?兒念著兒?歌跳長繩?。讓幼兒?隨繩子的?甩動而跳?躍，當(dāng)念?到“手摸?地”時，?跳繩者要?迅速向繩?外跑去，?應(yīng)盡量避?免被繩子?甩著或套?住。在旁?邊等候的?幼兒應(yīng)接?著跳入繩?中繼續(xù)跳?。讓幼兒?反復(fù)練習(xí)?跳繩。(?附兒歌)?一根長繩?兩頭搖，?小朋友們?中間跳，?小紅小紅?蹦一蹦，?小紅小紅?跳一