第8頁共8頁幼兒園婦?女節(jié)教學?活動方案?范本活?動目標：?1、知?道三月_?___日?是婦女節(jié)?，是媽媽?、奶奶等?婦女的節(jié)?日。2?、通過親?子活動，?萌發(fā)關(guān)心?長輩的情?感，增進?與長輩之?間的感情??；顒?準備：?1、音樂?磁帶《世?上只有媽?媽好》的?音樂2?、___?_個呼啦?圈和若干?糖果活?動過程：?一、播?放音樂《?世上只有?媽媽好》?世上只有?媽媽好，?有媽的孩?子像塊寶?……1?、(師)?小朋友知?道這首歌?叫什么名?字嗎?(?幼)世上?只有媽媽?好。2?、小朋友?，今天我?們把媽媽?、奶奶請?來和我們?一起參加?活動，你?們知道是?慶祝什么?節(jié)日嗎??誰的節(jié)日?呢?幼?：是媽媽?的節(jié)日?師：今天?不僅僅是?媽媽的節(jié)?日還是奶?奶、外婆?、阿姨、?姑姑所有?女性的節(jié)?日。3?、媽媽在?家里做些?什么事呢??奶奶在?家會做什?么呢?(?幼兒發(fā)言?)媽媽?、奶奶這?么辛苦，?我們應該?給她做些?什么呢??(幼兒發(fā)?言)4?、媽媽每?天為我們?做很多事?情，除了?干活還要?照顧我們?，媽媽真?辛苦!今?天啊，我?們就和媽?媽一起過?一個快樂?的“三。?八”節(jié)，?OK??二、互動?環(huán)節(jié)《?心心相印?》游戲準?備：呼啦?圈___?_個游?戲玩法：?幼兒先跳?入圈中，?然后媽媽?再跳入圈?中，二人?跳入圈中?后、幼兒?再將呼啦?圈從下往?上取出然?后放在前?面，繼續(xù)?跳進去。?直到跳到?終點，幼?兒與媽媽?站在圈中?然后往起?點跑，誰?先到達起?點誰就獲?勝。(獲?勝者可以?獲得獎品?)三、?我喂媽媽?吃糖果?師：媽媽?平時很辛?苦，以前?在家里，?都是媽媽?拿糖給我?們吃，現(xiàn)?在我們長?大了，會?做很多事?情了，今?天讓媽媽?好好兒休?息一下，?我們自己?來喂糖給?媽媽吃，?好嗎??今天我們?寶寶和媽?媽歡聚一?堂共度媽?媽的節(jié)日?，開心嗎??我們寶?寶以后要?做讓媽媽?天天開心?的寶寶，?最后我們?在一起送?媽媽一首?《世上只?有媽媽好?》的歌曲?，祝所有?媽媽們青?春永駐、?幸福永存?!幼兒?園婦女節(jié)?教學活動?方案范本?（二）?活動目標?：1.?讓幼兒知?道三月_?___日?是國際婦?女節(jié)，是?媽媽的節(jié)?日。2?.會尊敬?、關(guān)心媽?媽，向媽?媽表達自?己的愛。?3.讓?大班、學?前班幼兒?充分了解?媽媽，真?正從內(nèi)心?感到媽媽?對家庭的?付出，對?自己的關(guān)?愛，培養(yǎng)?孩子尊敬?長輩、關(guān)?心他人、?熱愛勞動?的良好習?慣?；?動一：獻?花__?__月_?___日?，早送園?期間由幼?兒代表向?女家長獻?花并獻上?一句祝福?的話。?活動二：?談話活動?A:介?紹三八婦?女節(jié)：?1:介紹?婦女節(jié)的?由來(附?后)2?:___?_月__?__日是?什么節(jié)日??(婦女?節(jié)又稱國?際婦女節(jié)?)3:?婦女節(jié)是?誰的節(jié)日??婦女，?第一要是?女的，第?二要是大?人，滿足?這兩個條?件的人就?叫婦女。?____?月___?_日是婦?女節(jié)，是?媽媽、老?師、阿姨?、奶奶、?外婆的節(jié)?日。4?:你身邊?有哪些人?可以過婦?女節(jié)?(?媽、姥、?奶、姑、?姨)5?:媽媽的?生日是幾?月幾日??6:媽?媽的工作?或愛好??7:媽?媽在家都?做哪些家?務?為我?做了什么??8:?媽媽愛我?們，我們?用什么行?動來表達?對媽媽的?愛?(給?媽媽捶背?、拿拖鞋?、為媽媽?洗腳。幫?媽媽做家?務、自己?的事自己?做。)?B:教授?幼兒為媽?媽洗腳的?方法。(?大、學前?)1:?打水：水?溫安全(?先接涼后?接熱水)?、水量、?平端水不?摔倒。?2:洗腳?：脫襪、?浸泡、揉?搓到每個?部位、擦?腳。3?:倒水：?安全平端?水。教?授幼兒為?媽媽捶背?、捶腿的?方法。(?中小班)?C:在?媽媽的節(jié)?日，你最?想對媽媽?說的一句?話是什么??練習?說：媽媽?我愛你?活動三：?教育活動?：送給媽?媽的禮物?學前班?：繪畫《?我的媽媽?》大班?：繪畫《?我的媽媽?》中班?：制作《?我的媽媽?》小班?：粘貼畫?《媽媽的?項鏈》?托班：紙?團粘畫《?花花衣》?活動四?：1:?離園：和?媽媽擁抱?，對媽媽?說一聲“?我愛媽媽?”,送給?媽媽禮物?。2:?晚上：大?班以上：?為媽媽洗?腳。中?班以下：?為媽媽捶?背、捶腿?或按摩五?分鐘。?3:幫助?媽媽做一?件家務事?(大班以?上);?活動五：?大班以上?幼兒__?__月_?___日?調(diào)查活動?：1:?了解媽媽?的生日;?2:了?解媽媽的?工作或愛?好;3?:媽媽的?家務活;?活動六?：照片展?《我?guī)蛬?媽做事情?》(家長?提供電子?版照片)?幼兒園?婦女節(jié)教?學活動方?案范本（?三）一?、指導思?想為全?面貫徹落?實《中國?小公民道?德建設(shè)計?劃》，培?養(yǎng)幼兒的?基本道德?觀念和社?會責任感?，養(yǎng)成良?好的行為?習慣。在?“三八”?婦女節(jié)之?際，特舉?辦本次主?題活動。?旨在通過?本次活動?，讓幼兒?充分了解?母親，真?正從內(nèi)心?感到母親?對家庭的?付出，對?自己的關(guān)?愛，培養(yǎng)?孩子尊敬?長輩、孝?敬父母的?傳統(tǒng)美德?以及關(guān)心?他人、熱?愛勞動的?良好習慣?。二、?活動主題?媽媽，?您辛苦了?三、活?動方式?(一)活?動組織?為了把這?次主題活?動真正搞?出成效，?我們年級?組以各班?為單位展?開豐富多?彩的慶祝?活動。?(二)活?動宣傳?1、發(fā)布?活動通告?。2、?每班收集?一名身邊?的優(yōu)秀媽?媽的優(yōu)秀?事跡，并?請她們帶?好照片。?(三)?活動準備?1、三?月___?_日布置?幼兒觀察?媽媽每天?都在做些?什么?(?有條件的?可到媽媽?單位去看?一看，了?解她們的?工作環(huán)境?和工作量?，體會其?中的辛苦?。)2?、開展“?媽媽，您?辛苦了”?主題活動?。讓學生?通過想、?看、找、?做，真正?理解媽媽?，體諒媽?媽，主動?幫媽媽做?力所能及?的家務事?。一看?：媽媽從?早到晚都?在做哪些?家務，或?到媽媽單?位看一看?。二想?：這么多?年來，媽?媽都為你?做了些什?么?哪些?事令你最?感動??三找：自?己平時是?怎樣對待?媽媽的??是否尊敬?她?是否?替她分擔?了家務…?…找出不?足及改正?的辦法。?四查：?查閱有關(guān)?資料，了?解歷典型?的母愛子?、子敬母?的事例。?五做：?主動幫助?媽媽做一?些力所能?及的家務?，如：洗?碗、疊被?子……將?孝敬父母?落實在行?動上。?3、將以?上要求整?理成材料?，準備在?主題班會?上交流、?匯報。?四、活動?安排_?___月?____?日(1?)清晨，?對媽媽說?一聲“我?愛您”;?(2)?請媽媽到?幼兒園開?展“慶三?八—包餛?飩”活動?。(3?)召開“?媽媽，您?辛苦了!?”主題班?會，邀請?本班母親?參加。?(4)放?晚學回家?后為媽媽?(奶奶、?外婆)按?摩十分鐘?、和媽媽?擁抱五分?鐘(5?)陪媽媽?(奶奶、?外婆)睡?一夜覺，?體會愛的?溫馨;?五、活動?過程活?動一：閱?讀《猜猜?我有多愛?你》目?標：1?、通過談?話體驗母?愛是最偉?大的愛。?2、通?過理解故?事內(nèi)容知?道愛不是?一件可以?衡量的東?西。3?、能發(fā)現(xiàn)?生活中媽?媽對自己?的愛，并?用連貫的?語言和大?家一起分?享。準?備：課件?過程：?一、介?紹故事主?人公，引?入故事。?介紹主?要人物：?小栗色兔?子和大栗?色兔子。?T：今天?老師帶來?兩位好朋?友你們看?是誰?(?小兔子和?大兔子)?T：他們?的顏色是?栗色的所?以他們叫?小栗色兔?子和大栗?色兔子。?他們是母?女關(guān)系。?二、和?孩子一起?閱讀理解?故事。?1、T：?一天吃過?晚飯兔媽?媽帶兔寶?寶散步做?游戲，小?栗色兔子?可愛她的?媽媽啦，?瞧他們多?開心!可?是時間不?早了，小?栗色兔子?該上床睡?覺了，但?是它緊緊?抓住兔媽?媽的耳朵?不放對她?說：猜猜?我有多愛?你?兔媽?媽說：這?個，我可?猜不出來?哦!2?、T：啊?呀，這可?急壞了小?兔子，它?會怎么表?達它對媽?媽的愛呢??(幼兒?講述猜測?)3、?看圖片講?述：這只?栗色兔子?是怎么表?達對媽媽?的愛??4、后來?兔媽媽和?兔寶寶有?說了什么?呢?5?、教師講?述故事結(jié)?尾部分?三、故事?引申：生?活中你對?媽媽的愛?是多少呢??你可以?怎么表示??活動?二：歌曲?《不再麻?煩好媽媽?》目標?：能用?不同的表?現(xiàn)方法有?感情的演?唱歌曲，?努力控制?自己，按?節(jié)拍唱出?____?0___?_︳節(jié)奏?中休止符?后的歌詞?部分。?準備：了?解幼兒在?家自我服?務的情況?。過程?：1、?以談話方?式引出主?題。談?談在家里?做事的情?況，哪些?事情是自?己做的，?哪些事情?還要媽媽?做。2?、幼兒學?唱歌曲“?不再麻煩?好媽媽”?。(1?)教師范?唱。唱完?后請幼兒?說說歌中?的內(nèi)容，?教師整理?成歌詞，?朗誦給幼?兒聽。?(2)幼?兒跟著教?師隨音樂?節(jié)奏學念?歌詞。?(3)幼?兒跟隨教?師輕聲學?唱。提示?幼兒注意?傾聽教師?是怎樣唱?____?0___?_︳中的?休止符后?的歌詞的?，并讓幼?兒單獨練?習這一部?分。3?、引導幼?兒探索歌