小學信息技術(shù) 五下教學打算一、教學目標1、學問與技能：〔1〕了解信息及其表現(xiàn)形式、信息處理的一般過程、信息的變化和進展，word編排小報?！?了解多媒體作品的優(yōu)點，自定義動畫對多媒體作品的作用，生疏powerpoint界面，學會創(chuàng)立、編輯、播放幻燈片演示文稿，利用powerpoint制作一份全面介紹自己的演示文稿。了解GIF“動象““UledGIFAnimator“4個工具欄。學會在幻燈片中插入GIF動畫，翻開“UledGIFAnimator“，并能播放動畫，能轉(zhuǎn)變動畫的播放速度，能給動畫增加內(nèi)容，會文本的編輯，了解動畫設(shè)計制作的過程，利用“動畫向?qū)А爸谱鲃赢嫛owerpoint擇模板和板式來創(chuàng)立幻燈片，會規(guī)劃幻燈片的內(nèi)容布局，會在幻燈片中插入影片、動畫、聲音，合理利用幻燈片資料制作幻燈片，能用不同的視圖來掃瞄幻燈片，學會用右鍵來掌握幻燈片的播放。2、過程與方法：培育學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和把握信息技術(shù)根本學問和技能,了解信息技術(shù)的進展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的力量,教育學生正確生疏和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培育學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的根底。3、情感態(tài)度與價值觀：通過對計算機的演示操作,激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣,培育學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培育學生寵愛科學以及關(guān)心社會的情感,從而使學生生疏到自己肩負的重任,從而激發(fā)學生的學習興趣,為祖國的富強興盛而努力學習。二、教材簡析第一單元、 信息、信息技術(shù)、計算機處理信息的過程等作了簡要我們的信 的、描述性的解釋。第1課《生活在信息中，主要讓學生領(lǐng)悟什息生活 么是信息，初步了解信息的表現(xiàn)形式。第2課《現(xiàn)代信息技術(shù)，是在第1課的根底上，通過對信息的獵取、傳遞、記錄、處理進展3課《用計理信息的根本過程。多，在教學時，應(yīng)有意識地結(jié)合以前學過的學問，創(chuàng)設(shè)任務(wù)。其次單元、本單元主要是學習使用PowerPoint。第4課《我型我秀，是我的數(shù)字學會創(chuàng)立簡潔的演示文稿在這一課中要讓學生了解PowerPoint的名片 創(chuàng)立一份簡潔的演示文稿，能夠在幻燈片中插入文字、播放幻燈片。第54課的根底上能夠進一步合理地安排幻燈片中的對象，突出單張幻燈片中主題信息內(nèi)容;還有一個重要內(nèi)容就是為幻燈片的對場挨次的調(diào)整。第64課高一些，要求學會設(shè)置幻燈片的背景。教材中的內(nèi)容，可以依據(jù)自己學校的具體狀況來進展調(diào)整。動畫天地

原理和GIF本單元的練習內(nèi)容可作為第四單元的素材。7GIF動畫，并GIF動畫能動的緣由。8“UleadGIFAni-mator”這個軟件“UleadGIFAni-mator”9GIF10過設(shè)計一個完整的動畫，讓學生體驗動畫制作的全過程。第四單元、 本單元的主題是PowerPoint的操作及綜合應(yīng)用共有5課由文明小使 務(wù)串聯(lián)而成，圍圍著文明禮儀開放。在教學中，由于整者 個單元都是有關(guān)PowerPoint和網(wǎng)絡(luò)的綜合應(yīng)用因此有條件的學校務(wù)主題，可以讓學生制作交通安全的演示文稿。但總的來說，都要表達一個收集信息、整理信息、利用PowerPoint加工信息和運用信息的過程。“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。小學階段是一個人心理和行為進展的關(guān)鍵時期，加強學生的禮儀教育，對學生形成健全的人格起著重要的作用。本單元通過讓學生查找、整理禮儀的資料，然后通過利用PowerPoint來制作一個宣傳禮儀的演示文稿，讓學生感受禮儀的魅生了解制作一個完整的演示文稿的流程，進一步嫻熟幻燈片的制作，學會Power-Point里的模板應(yīng)用、插入音視頻文件等相關(guān)技能。三、學情分析有一個良好的根底。有所提高。四、教學內(nèi)容始業(yè)教育第一單元 息生活1、生活在信息中2、現(xiàn)代信息技術(shù)3、用計算機處理信息其次單元 名片4、我型我秀5、我的風采6、全方位的我第三單元 7、生疏動畫

8、修改動畫9、文字動畫10、人物動畫第四單元 者11、身邊的禮儀12、禮儀宣傳演示文稿13、讓演示文稿“有聲有色”14、讓幻燈片變得更美、文明小使者期末考核四、教學方法與措施1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學方法進展教學。、教學時承受教師邊講邊演示〔演示計算機應(yīng)用軟件〕的形式向?qū)W生介紹學問。、傳授學問時突出一個字、落實一個趣字、突出一個活字、落實一個學字〔為學生效勞；教學過程突出一個難字〔找準知能點、難點及關(guān)鍵。4、加強自身業(yè)務(wù)學問和實踐力量的培訓.5、教學要切合小學生實際，充分考慮小學生中年齡段的興趣、學問、認知〔微機房〕內(nèi)進展組織教學，教師可邊講授邊演示操作，學生準時穩(wěn)固練習。20132教學進度表課型授課課型授課練習課復(fù)習課測驗課活動課作文課試驗課總計課時1522421教學內(nèi)容周

課型 課 教學要點 配套 日期1單元預(yù)備課題始業(yè)教育復(fù)習時活動復(fù)習〔備注〕2012.2.923第一單元第一課生活在信息中其次課現(xiàn)代信息技術(shù)授授11練習試驗練習試驗2012.2.162012.2.234生活第三課用計算機處理信息授1練習試驗2012.3.156其次單元第四課我型我秀第五課我的風采授活動11練習試驗練習試驗2012.3.82012.3.157片第六課全方位的我授1練習試驗2012.3.2289第三單元動畫天地10

第七課生疏動畫第八課修改動畫

活動 1

清明節(jié)授1練習試驗2012.3.29授1練習試驗2012.3.29活動1活動2012.4.5期中考11第九課文字動畫第十課人物動畫授1練習試驗2012.4.1912第十一課身邊的禮儀授1練習試驗2012.4.2613第十二課禮儀宣傳演示文稿授1練習試驗2012.5.3五一14授1練習試驗2012