答謝中書書陶弘景答謝中書書答復(fù)謝征,作者的朋友。中書，是謝征的官職。信陶弘景作者簡介

陶弘景（452——536），字通明，南朝梁時(shí)丹徒秣陵（今江蘇江寧縣）人。思想家、醫(yī)學(xué)家，隱居茅山。梁武帝時(shí)“國家每有吉兇征討大事，無不前以咨詢，月中常有數(shù)信，時(shí)人謂為‘山中宰相’”。教學(xué)目標(biāo)1、朗讀，品味語言之美。2、研讀，品味意境之美。3、探究，體會(huì)作者沉迷山水之怡然自得。答謝中書書陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。yù一、初讀，正音并解釋重點(diǎn)詞語。tuí四季都消散墜落潛游在水中的魚指人間神仙生活的美好世界，或指天堂欣賞二、翻譯句子，整體感悟。答謝中書書陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

同學(xué)們，競(jìng)賽開始啦，每人選一句翻譯，你愿意服輸嗎？山川（景色）的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的呀。巍峨的山峰聳入云端，河流清澈見底。兩岸的石壁，色彩斑斕，交相輝映。青蔥的樹林，翠綠的竹叢，四季長存。

清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，（傳來）猿鳥此起彼伏的啼鳴。夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。譯文自從謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。（這）實(shí)在是人間天堂啊。三、朗讀，入文入景，品味語言之美。山川之美，古來共談。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

——李白高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。都四季曉霧將歇，猿鳥亂鳴；消散夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。墜落潛游在水中的魚實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。指人間神仙生活的美好世界，或指天堂。欣賞你體會(huì)到本文的語言特色了嗎？

句式很整齊，大多是四字（言）一句，加上對(duì)偶修辭手法的運(yùn)用，讀來朗朗上口。1、欣賞完優(yōu)美的景色，大家注意到作者是怎樣細(xì)致描寫這些山水了嗎？請(qǐng)揣摩下列句子。研讀，品味意境之美。①

高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。②曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。2、閱讀全文，你知道最能體現(xiàn)作者沉迷于山水美景的感情的是哪一句了嗎？讀句子，體會(huì)作者的感情。

實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。答謝中書書陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。一、總起句，以感慨發(fā)端。1、描寫山川中的靜景之美。2、描寫大自然中的早晚景象（動(dòng)景）。三、感慨自然之美景。結(jié)束全文,呼應(yīng)前文。二、分寫山水景物的美。寫作思路探究景物描寫最講究的是如何安排所要描述內(nèi)容的先后順序其次是如何進(jìn)行生動(dòng)描寫山川之美，古來共談。——開篇點(diǎn)題美高峰入云仰視俯視清流見底

平視兩岸石壁，五色交輝。視線青林翠竹，四時(shí)俱備。四季曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

早晚時(shí)間時(shí)間小結(jié)

本文宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動(dòng)的山水詩。寫出作者沉醉于山水的愉悅之情，與古今知音共賞美景的得意之感。答謝中書書陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

同學(xué)們，大家練練身手,背書開始啦！五、鞏固練習(xí)

一、根據(jù)課文內(nèi)容,填上恰當(dāng)?shù)脑~,并解釋它的意思.1、兩岸石壁，五色（）。

2、青林翠竹，四時(shí)（）備。3、曉霧將（），猿鳥亂鳴；4、夕日欲（），（）競(jìng)躍。5、未復(fù)有能（）其奇者。俱交輝歇頹沉鱗與交相輝映都消散墜落潛游在水中的魚指欣賞二、本文運(yùn)用了什么結(jié)構(gòu)？運(yùn)用了什么寫法來表現(xiàn)山川之美？總—分—總的結(jié)構(gòu)動(dòng)靜結(jié)合的寫法三、文中哪句話直接抒發(fā)了作者對(duì)山水景物的贊嘆？實(shí)是欲界之仙都。四、課后任務(wù)：熟練背誦全文。說一說：你學(xué)過的文章或課外看