2024屆安徽省蚌埠局屬八上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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2024屆安徽省蚌埠局屬八上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.張老師對(duì)本班40名學(xué)生的血型作了統(tǒng)計(jì),列出如下的統(tǒng)計(jì)表,則本班AB型血的人數(shù)是()組別A型B型AB型O型頻率0.40.350.10.15A.16人 B.14人 C.6人 D.4人2.如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件不能判定直線a與b平行的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180° C.∠1=∠4 D.∠3=∠43.已知正比例函數(shù)的圖象如圖所示,則這個(gè)函數(shù)的關(guān)系式為()A.y=x B.y=﹣x C.y=﹣3x D.y=﹣x/34.下列圖形具有兩條對(duì)稱軸的是()A.等邊三角形 B.平行四邊形 C.矩形 D.正方形5.點(diǎn)A(a,4)、點(diǎn)B(3,b)關(guān)于x軸對(duì)稱,則(a+b)2010的值為()A.0B.﹣1C.1D.720106.如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相較于點(diǎn)O,BD=8,BC=5,AE⊥BC于點(diǎn)E,則AE的長(zhǎng)為()A.5 B. C. D.7.如圖,邊長(zhǎng)為4的等邊在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,點(diǎn)在軸上,點(diǎn),在軸上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C. D.8.如圖,分別用火柴棍連續(xù)搭建等邊三角形和正六邊形,公共邊只用一根火柴棍.如果搭建等邊三角形和正六邊形共用了根火柴,并且等邊三角形的個(gè)數(shù)比正六邊形的個(gè)數(shù)多,那么連續(xù)搭建的等邊三角形的個(gè)數(shù)是()…………A. B. C. D.以上答案都不對(duì)9.已知一次函數(shù)y=x+1的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A點(diǎn)、B點(diǎn),點(diǎn)P在x軸上,并且使以點(diǎn)A、B、P為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,則這樣的點(diǎn)有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)10.己知x,y滿足方程組,則x+y的值為()A.5 B.7 C.9 D.3二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖:在中,,為邊上的兩個(gè)點(diǎn),且,,若,則的大小為______.12.已知,則的值是_________.13.定義一種符號(hào)#的運(yùn)算法則為a#b=,則(1#2)#3?=_________.14.已知a+b=3,ab=1,則a2+b2=____________.15.如圖所示,已知點(diǎn)A、D、B、F在一條直線上,AC=EF,AD=FB,要使△ABC≌△FDE,還需添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是_______.(只需填一個(gè)即可)16.若一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x的方差與另一組數(shù)據(jù)5,6,7,8,9的方差相等,則x=_______________.17.設(shè)甲、乙兩車在同一直線公路上勻速行駛,開始甲車在乙車的前面,當(dāng)乙車追上甲車后,兩車停下來,把乙車的貨物轉(zhuǎn)給甲車,然后甲車?yán)^續(xù)前行,乙車向原地返回.設(shè)秒后兩車間的距離為千米,關(guān)于的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則甲車的速度是______米/秒.18.如圖,將繞著頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得點(diǎn)落在上的處,點(diǎn)落在處,聯(lián)結(jié),如果,,那么__________.三、解答題(共66分)19.(10分)甲、乙、丙三明射擊隊(duì)員在某次訓(xùn)練中的成績(jī)?nèi)缦卤恚宏?duì)員成績(jī)(單位:環(huán))甲66778999910乙67788889910丙66677810101010針對(duì)上述成績(jī),三位教練是這樣評(píng)價(jià)的:教練:三名隊(duì)員的水平相當(dāng);教練:三名隊(duì)員每人都有自己的優(yōu)勢(shì);教練:如果從不同的角度分析,教練和說的都有道理.你同意教練的觀點(diǎn)嗎?通過數(shù)據(jù)分析,說明你的理由.20.(6分)已知,在中,,,,垂足為點(diǎn),且,連接.(1)如圖①,求證:是等邊三角形;(2)如圖①,若點(diǎn)、分別為,上的點(diǎn),且,求證:;(3)利用(1)(2)中的結(jié)論,思考并解答:如圖②,為上一點(diǎn),連結(jié),當(dāng)時(shí),線段,,之間有何數(shù)量關(guān)系,給出證明.21.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:[(2x﹣y)2+(2x﹣y)(2x+y)+8xy]÷4x,其中x=﹣,y=422.(8分)如圖,一架長(zhǎng)25米的梯子,斜靠在豎直的墻上,這時(shí)梯子底端離墻7米.(1)此時(shí)梯子頂端離地面多少米?(2)若梯子頂端下滑4米,那么梯子底端將向左滑動(dòng)多少米?23.(8分)為提醒人們節(jié)約用水,及時(shí)修好漏水的水龍頭.小明同學(xué)做了水龍頭漏水實(shí)驗(yàn),每隔10秒觀察量筒中水的體積,記錄的數(shù)據(jù)如表(漏出的水量精確到1毫升),已知用于接水的量筒最大容量為100毫升.時(shí)間t(秒)10203040506070量筒內(nèi)水量v(毫升)46810121416(1)在圖中的平面直角坐標(biāo)系中,以(t,v)為坐標(biāo)描出上表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn);(2)用光滑的曲線連接各點(diǎn),你猜測(cè)V與t的函數(shù)關(guān)系式是______________.(3)解決問題:①小明同學(xué)所用量筒開始實(shí)驗(yàn)前原有存水毫升;②如果小明同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)量筒中的水剛好盛滿時(shí),所需時(shí)間是_____秒;③按此漏水速度,半小時(shí)會(huì)漏水毫升.24.(8分)(1)根據(jù)所示的程序,求輸出D的化簡(jiǎn)結(jié)果;(2)當(dāng)x與2、3可構(gòu)成等腰三角形的三邊時(shí),求D的值.25.(10分)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),八年級(jí)1班第一天購買了水果,面包,飲料,藥品等四種食品,四種食品購買金額的統(tǒng)計(jì)圖表如圖1、圖2所示,若將水果、面包、藥品三種食品統(tǒng)稱為非飲料食品,并規(guī)定t=飲料金額:非飲料金額.(1)①求t的值;②求扇形統(tǒng)計(jì)圖中鈍角∠AOB的度數(shù)(2)根據(jù)實(shí)際需要,該班第二天購買這四種食品時(shí),增加購買飲料金額,同時(shí)減少購買面包金額假設(shè)增加購買飲料金額的25%等于減少購買面包的金額,且購買面包的金額不少于100元,求t的取值范圍26.(10分)如圖,在△ABC中,∠A>∠B.分別以點(diǎn)A、B為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑畫弧,過兩弧的交點(diǎn)的直線與AB,BC分別相交于點(diǎn)D,E,連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)題意計(jì)算求解即可.【題目詳解】由題意知:共40名學(xué)生,由表知:P(AB型)=.∴本班AB型血的人數(shù)=40×0.1=4名.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了概率的知識(shí),正確掌握概率的知識(shí)是解題的關(guān)鍵.2、D【解題分析】試題分析:A.∵∠1=∠3,∴a∥b,故A正確;B.∵∠2+∠4=180°,∠2+∠1=180°,∴∠1=∠4,∵∠4=∠3,∴∠1=∠3,∴a∥b,故B正確;C.∵∠1=∠4,∠4=∠3,∴∠1=∠3,∴a∥b,故C正確;D.∠3和∠4是對(duì)頂角,不能判斷a與b是否平行,故D錯(cuò)誤.故選D.考點(diǎn):平行線的判定.3、B【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的待定系數(shù)法,即可求解.【題目詳解】設(shè)函數(shù)解析式為:y=kx(k≠0),∵圖象經(jīng)過(3,﹣3),∴﹣3=k×3,解得:k=﹣1,∴這個(gè)函數(shù)的關(guān)系式為:y=﹣x,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正比例函數(shù)的待定系數(shù)法,掌握待定系數(shù)法,是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸的定義,結(jié)合所給圖形即可作出判斷.【題目詳解】A、等邊三角形有3條對(duì)稱軸,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、平行四邊形無對(duì)稱軸,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、矩形有2條對(duì)稱軸,故本選項(xiàng)正確;D、正方形有4條對(duì)稱軸,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸的定義,常見的軸對(duì)稱圖形有:等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圓等等.5、C【解題分析】根據(jù)關(guān)于關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),可得a、b的值,進(jìn)而得到答案.【題目詳解】∵點(diǎn)A(a,4)、點(diǎn)B(3,b)關(guān)于x軸對(duì)稱,∴a=3,b=﹣4,∴(a+b)2010=(3-4)2010=1.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),關(guān)鍵是掌握關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).6、C【解題分析】在中,根據(jù)求出OC,再利用面積法可得,由此求出AE即可.【題目詳解】四邊形ABCD是菱形,,,,在中,,,故,解得:.故選C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及勾股定理,正確利用三角形面積求出AE的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.7、B【解題分析】由題意根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)結(jié)合點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中的位置進(jìn)行分析即可得解.【題目詳解】解:∵等邊的邊長(zhǎng)為4,∴BC=4,∵點(diǎn)在軸上,點(diǎn),在軸上,∴O為BC的中點(diǎn),BO=2,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的位置的確認(rèn),結(jié)合等邊三角形的性質(zhì)進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】設(shè)搭建了x個(gè)正三角形,y個(gè)正六邊形,則搭建正三角形用掉了(2x+1)根火柴棍,搭建正六邊形用掉了(5y+1)根火柴棍,根據(jù)“搭建正三角形和正六邊形共用了2018根火柴棍,并且正三角形的個(gè)數(shù)比正六邊形的個(gè)數(shù)多7個(gè)”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:設(shè)搭建了x個(gè)正三角形,y個(gè)正六邊形,則搭建正三角形用掉了(2x+1)根火柴棍,搭建正六邊形用掉了(5y+1)根火柴棍,依題意,得:,解得:.故答案為:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及規(guī)律型:圖形的變化類,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】分別以點(diǎn)A、B為圓心,以AB的長(zhǎng)為半徑畫圓,與x軸的交點(diǎn)即為所求的點(diǎn)M,線段AB的垂直平分線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)O也滿足使以點(diǎn)A、B、M為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.【題目詳解】如圖,x軸上使以點(diǎn)A、B、M為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形的點(diǎn)M如圖所示,共有4個(gè).故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查一次函數(shù)與坐標(biāo)交點(diǎn),解題的關(guān)鍵是掌握一次函數(shù)與坐標(biāo)交點(diǎn)的求法.10、A【分析】直接把兩式相加即可得出結(jié)論.【題目詳解】,+②得,4x+4y=20,解得x+y=1.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是解二元一次方程組,熟知利用加減法解二元一次方程組是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和求出∠A+∠B,再根據(jù)AC=AE,BC=BD,用∠A表示∠AEC,用∠B表示∠BDC,然后根據(jù)內(nèi)角和求出∠DCE的度數(shù).【題目詳解】∵∠ACB=1080,∴∠A+∠B=1800-1080=720,∵AC=AE,BC=BD,∴∠ACE=∠AEC,∠BCD=∠BDC,∴=∵∠DCE+∠CDE+∠DEC=1800,∴====360【題目點(diǎn)撥】此題考察等腰三角形的性質(zhì),注意兩條等邊所在三角形,依此判斷對(duì)應(yīng)的兩個(gè)底角相等.12、18【分析】根據(jù)平方和算術(shù)平方根的非負(fù)性可得a和b的值,代入可得的值.【題目詳解】解:∵,∴a-3=0,b+4=0,∴a=3,b=-4,代入,=18.故答案為:18.【題目點(diǎn)撥】本題考查了代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是通過平方和算術(shù)平方根的非負(fù)性得出a和b的值.13、【分析】根據(jù)新定義先運(yùn)算1#2,再運(yùn)算(1#2)#3即可.【題目詳解】解:∵a#b=,∴(1#2)#3=#3=#3==.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.也考查了閱讀理解能力.14、7【解題分析】試題解析:故答案為7.15、∠A=∠F(答案不唯一)【題目詳解】要判定△ABC≌△FDE,已知AC=FE,AD=BF,則AB=CF,具備了兩組邊對(duì)應(yīng)相等,故添加夾角∠A=∠F,利用SAS可證全等;或添加AC∥EF得夾角∠A=∠F,利用SAS可證全等;或添加BC=DE,利用SSS可證全等.16、1或1【解題分析】∵一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x的方差與另一組數(shù)據(jù)5,1,7,8,9的方差相等,

∴這組數(shù)據(jù)可能是2,3,4,5,1或1,2,3,4,5,

∴x=1或1,

故答案是:1或1.17、20【解題分析】試題分析:設(shè)甲車的速度是m米/秒,乙車的速度是n米/秒,根據(jù)題意及圖形特征即可列方程組求解.設(shè)甲車的速度是m米/秒,乙車的速度是n米/秒,由題意得,解得則甲車的速度是20米/秒.考點(diǎn):實(shí)際問題的函數(shù)圖象,二元一次方程組的應(yīng)用點(diǎn)評(píng):此類問題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),在中考中比較常見,一般難度不大,需熟練掌握.18、【分析】先根據(jù)勾股定理求出BC,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出AC′、B′C′,在Rt△BC′B′中,求出BC′,B′C′即可解決問題.【題目詳解】在中,,,,,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:,,∠AC′B′=∠C=90°,,∠B′C′B=90°,.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查旋轉(zhuǎn)變換,勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及勾股定理.三、解答題(共66分)19、同意教練C的觀點(diǎn),見解析【分析】依次求出甲、乙、丙三名隊(duì)員成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、方差及眾數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性即可判斷.【題目詳解】解:依題意渴求得:甲隊(duì)員成績(jī)的平均數(shù)為=8;乙隊(duì)員成績(jī)的平均數(shù)為=8;丙隊(duì)員成績(jī)的平均數(shù)為=8;甲隊(duì)員成績(jī)的中位數(shù)為,乙隊(duì)員成績(jī)的中位數(shù)為,丙隊(duì)員成績(jī)的中位數(shù)為,甲隊(duì)員成績(jī)的方差為=[(6?8)2+(6?8)2+(7?8)2+(7?8)2+(8?8)2+(9?8)2+(9?8)2+(9?8)2+(9?8)2+(10?8)2]=1.8;乙隊(duì)員成績(jī)的方差為=[(6?8)2+(7?8)2+(7?8)2+(8?8)2+(8?8)2+(8?8)2+(8?8)2+(9?8)2+(9?8)2+(10?8)2]=1.2;丙隊(duì)員成績(jī)的方差為=[(6?8)2+(6?8)2+(6?8)2+(7?8)2+(7?8)2+(8?8)2+(10?8)2+(10?8)2+(10?8)2+(10?8)2]=3;由于甲、乙、丙三名隊(duì)員成績(jī)的平均數(shù)分別為:,,,所以,三名隊(duì)員的水平相當(dāng).故,教練A說的有道理.由于甲、乙、丙三名隊(duì)員的成績(jī)的中位數(shù)分別為:8.5;8;7.5.所以,從中位數(shù)方面分析,甲隊(duì)員有優(yōu)勢(shì).由于甲、乙、丙三名隊(duì)員的成績(jī)的方差分別為:,,.所以,從方差方面分析,乙隊(duì)員有優(yōu)勢(shì).由于甲、乙、丙三名隊(duì)員的成績(jī)的眾數(shù)分別為:9;8;10.所以,從眾數(shù)方面分析,丙隊(duì)員有優(yōu)勢(shì).故,教練B說的有道理.所以,同意教練C的觀點(diǎn).【題目點(diǎn)撥】此題主要考查數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知平均數(shù)、中位數(shù)、方差及眾數(shù)的求解方法.20、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3),理由詳見解析.【分析】(1)根據(jù)等腰三角形三線合一定理,得到,即可得到結(jié)論成立;(2)由(1)得,,然后證明,即可得到結(jié)論成立;(3)在上取一點(diǎn),連接,使.,由(2)得,則,,然后得到,即可得到.【題目詳解】(1)證明:∵,,∴,∵,∴,∵,∴是等邊三角形;(2)證明:∵是等邊三角形,∴,∵,∴,在與中,∴,∴;(3);理由如下:如圖②,在上取一點(diǎn),連接,使.由(1)(2)可得,∴,在和中∴∴∴;【題目點(diǎn)撥】本題考查了等邊三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),等腰三角形三線合一定理,解題的關(guān)鍵是正確作出輔助線,構(gòu)造全等三角形進(jìn)行證明.21、2x+y,1【分析】首先計(jì)算小括號(hào),再計(jì)算中括號(hào)里面,合并同類項(xiàng)后,再算除法,化簡(jiǎn)后,再代入x、y的值求值即可.【題目詳解】解:原式=(4x2﹣4xy+y2+4x2﹣y2+8xy)÷4x,=(8x2+4xy)÷4x,=2x+y,當(dāng)x=﹣,y=4時(shí),原式=﹣1+4=1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了整式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握整式的混合運(yùn)算的順序,正確把整式進(jìn)行化簡(jiǎn).22、(1)梯子頂端離地面24米(2)梯子底端將向左滑動(dòng)了8米【解題分析】試題分析:(1)構(gòu)建數(shù)學(xué)模型,根據(jù)勾股定理可求解出梯子頂端離地面的距離;(2)構(gòu)建直角三角形,然后根據(jù)購股定理列方程求解即可.試題解析:(1)如圖,∵AB=25米,BE=7米,梯子距離地面的高度AE==24米.答:此時(shí)梯子頂端離地面24米;(2)∵梯子下滑了4米,即梯子距離地面的高度CE=(24﹣4)=20米,∴BD+BE=DE===15,∴DE=15﹣7=8(米),即下端滑行了8米.答:梯子底端將向左滑動(dòng)了8米.23、(1)答案見解析;(2);(3)①2;②490,,1.【分析】(1)根據(jù)每個(gè)點(diǎn)(t,v)的值作點(diǎn)(2)根據(jù)作圖猜測(cè)V與t的函數(shù)關(guān)系是二元一次方程,代入點(diǎn)求解即可得出具體函數(shù)關(guān)系式(3)根據(jù)V與t的函數(shù)關(guān)系式,分別得出①②③的解【題目詳解】解:(1)(2)設(shè),分別代入(10,4)、(20,6)求解得(3)①令t=0,V=

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