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文檔簡介
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一、征求意見情況
(一)、3月25日在學校大會議室,統(tǒng)一發(fā)放征求意見表征求意見,參加人員為學校全體班主任和個備課組組長及后勤教師代表,共57人。
(二)、3月20日開始至5月20日,廣泛深入基層征求意見。
(三)、4月22日,在理化生教研組,組織召開座談會征求意見,參加人員為全組成員共17人。
(四)、5月30日,在八(13)班班級中,征求學生意見,參加人員為全班學生,共87人。
共梳理出形式主義方面問題4條;官僚主義方面問題4條;享樂主義方面問題4條;奢靡之風方面問題3條;其他方面問題2條。
二、梳理匯總后確認的“四風”問題
(一)形式主義方面的問題
1、學習上有放松思想,學習內(nèi)容比較散亂,專業(yè)方面的學習較多一些,而政治理論方面的學習較少;學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),對政治理論鉆研的不深、不透,對于國家時政方針不能夠及時了解學習,對于國家大事關心度不夠,不能與時俱進。
2、在班級管理工作中,對于學生中存在的問題不能夠細心觀察、耐心分析,及時把握動向,不能夠?qū)W生的思想起到提前引導作用,不能夠?qū)τ诎嗉壋霈F(xiàn)的問題具有預見性,只憑借個人的主觀認識對學生進行思想教育工作,缺少調(diào)查和深入學生的了解具體行動,工作停留在簡單的說教。-1-
3、工作中存在急于求成的情緒,工作作風有時松懈。有時候?qū)τ趯W生存在的問題缺少動腦筋、想辦法、制定措施方案、采取多種行動的具體操作,而是簡單粗暴,祈求一勞永逸。在任務多、壓力大的時候,有時想到的是盡快完成任務,而不是考慮做得最好。
4、對上級部署的各類檢查應付色彩較濃,上下協(xié)調(diào)不夠,聯(lián)動不好,落實不力,不能夠積極主動提前完成工作任務,有時等到最后上交時限才能草率完成任務。
(二)、官僚主義方面的問題
1、傾聽任課教師及學生家長的意見不夠,關心學生不足,對學生的情感和心理發(fā)展關注度不夠。
2、對一些經(jīng)常違紀的學生,缺乏耐心和愛心,以簡單的批評懲罰作為處理問題的方式,使工作時有簡單粗暴的現(xiàn)象發(fā)生。
3、對于學校的某些自己負責的工作,和領導同事溝通的少,協(xié)調(diào)的少,只憑自己的觀點認識辦事,難免會有偏頗和差錯出現(xiàn),影響學校的整體工作。
4、在班級管理中,有時存在工作中布置得多,要求得多,而落實得少,指手畫腳的多,針對性指導的少,號召發(fā)動的多,身體力行的少,說的多,踏實苦干、帶頭實干的少。
(三)、享樂主義方面的問題
1、干事創(chuàng)業(yè)的激情不足,創(chuàng)新能力不強。對一些工作安于滿足現(xiàn)狀,對學校工作中出現(xiàn)的新情況、新挑戰(zhàn),缺乏敢于擔當意識,不愿擔當責任,有時在困難面前拈輕怕重、挑肥揀瘦。
2、工作中有時精神懈怠、追求安逸、將就應付,在班級管理和學科教學工作中,只求過得去,沒有追求絕對領先的氣魄和斗志。
3、工作主動進取意識不強,不立新目標,缺乏新動力,一些工作能不干不干,能少干少干,僅限于領導安排的工作干好,領導沒有安排的工作積極主動干的少。
4、在班級管理中,不敢敞開言論,對于來自學生的批評和意見不能夠廣泛接納,不愿意接受過多的監(jiān)督,不敢正視自身不足而改進工作,提高能力。
(四)、奢靡之風方面的問題
1、極個別時間還有講面子,參與教師及家屬的婚喪嫁娶等,有隨份子的現(xiàn)在,在一定情況下助推了奢靡之風。
2、在打印學校用的文件時,礙于面子,紙張只用單面,有些文檔不能反復推敲,致使拉出后有修改重印現(xiàn)象,造成了一定程度的浪費。
3、個人生活中,有時不能夠做到人走燈滅,節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電。
(五)、其他方面問題的問題
1、工作中只顧埋頭干自己的事情,想自己的工作,反思的多,但總結(jié)記錄的少,和同志們交流溝通的少,不能夠和同志們同喜同樂,過渡地把心思放在了自己所干的事情了,忽略了團結(jié)、合作和溝通。
2、有時較真于細枝末節(jié),工作效率低,工作思路不清晰。
三、邊查邊改情況
(一)形式主義方面:
1、針對學習上有放松思想的問題,我制定計劃,堅持每天學習一小時,多收看國家的時政新聞,關心國家大事,關心國家政治,力爭做到與時俱進。
2、針對班級管理工作中的主觀行為,我要注意俯下身子,深入到學生中去,多發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,多洞察學生的思想,力爭使工作有針對性地開展。
3、針對工作急于求成和松懈情緒,我要積極學習理論和方法,只有方法才不會亂方寸,只有理想信念的支撐才能夠時刻保持進取的狀態(tài)。
4、針對自己協(xié)調(diào)能力不足,我決定以后的工作中多匯報、多請教,不擅作主張,想到的事情立刻去做,不拖、不等、不應付,同時積極學習政治理論,提高自身的政治素養(yǎng)。
(二)官僚主義方面:
1、針對自己脫離學生的問題,我決定定時收集學生的意見建議,定時召開班干部會議,多接觸學生,多了解學生。
2、針對教育中耐心不足、愛心不濃的毛病,我要學會反思自己,去除功利色彩,以平常心態(tài)對待學生的錯誤和暫時的落后,把學生一生的發(fā)展作為自己工作的著眼點,關注學生的未來和身心健康。
3、針對工作中自作主張、莽撞行事的行為,我要洗心革面,正確認識自己的地位和份量,低調(diào)做人,穩(wěn)重做事,力爭少出差錯。
4、針對工作浮于表面、指手畫腳的作風問題,我要時刻警醒自己遇事三思而后行,不能落實的不布置,沒有方案的不實施,力爭做到少說多干,實干帶動實干領先。
(三)享樂主義方面:
1、針對自己滿足現(xiàn)狀、不求進取、拈輕怕重的問題,我要用“在其位謀其政”、“不尸位素餐”的格言時刻警醒自己,干好自己的本職工作,對得起黨賦予我的責任。
2、針對工作應付、缺乏斗志的問題,我要確立新的奮斗目標,及時調(diào)整自己的追求,堅定自己的信念,學習焦裕祿精神、對比張偉的事跡,找差距、找不足,力爭做到鞠躬盡瘁死而后已。
3、針對工作主動性不強,只干領導吩咐的工作這個問題,我要進一步學習崗位職責,明確自己的使命和責任,樹立“越位不越權(quán)、事事皆可干”的觀念,以學校的發(fā)展為己任,以校為家,樹立強烈的主人翁意識。
4、針對班級管理中獨斷專行的錯誤做法,我要積極學習李鎮(zhèn)西的民主管理理念,發(fā)揚民主,尊重學生,拋棄一言堂,推進人文和諧管理的模式。
(四)奢靡之風方面:
1、針對講面子、隨份子的不良現(xiàn)象,我要堅決抵制,逐步少參與教師及家屬的婚喪嫁娶等活動。
2、針對工作中浪費現(xiàn)象,我決定以后凡是打印過的文件材料,不再用的,堅決不拋棄、重復利用,正面用完用反面。
3、針對個人生活中的奢侈現(xiàn)象,我要做到,出門能步行的就不騎車,能騎車的就不坐車(特別是不坐學校的車),還要做到不買車、不穿高檔衣服、不養(yǎng)寵物、戒煙戒酒,節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電。
(五)其他方面問題:
1、針對工作忽略團結(jié)的問題,我要時刻注意,抽出時間多和同事交流,見面主動打招呼,辦公室門人敞開,隨時歡迎老師學生的指導溝通和交流。
2、針對自己工作效率低,工作思路不清晰,我要積極學習,提高自己的能力和辦事效率,提高自己的政治覺悟,提高自己抓主要矛盾解決主要問題的能力。
第二篇:四風問題整改方案黨的群眾路線教育實踐活動“四風”專項
整治方案
為認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求,按照市委、縣委的部署,鄉(xiāng)黨委就“四風”問題進行廣泛聽取意見,通過領導班子的自提,向兩代表一委員、老黨員、老干部、群眾的征求,查找出“四風”方面的主要問題有16條?,F(xiàn)就存在問題提出如下整改方案:
一、主要問題
(一)形式主義方面的主要問題
1.創(chuàng)新意識不強,進取精神不夠的問題,少數(shù)人工作不在狀態(tài)。
2.辦事拖拖拉拉,工作效率低的問題。
3.抓工作不講實效浮在面上,解決群眾的困難和問題時習慣于常規(guī)式的工作。
4.在理論上學習不夠深入,思考問題淺嘗而止。
(二)官僚主義方面的主要問題
1.求真務實精神還不夠,思路還不很寬闊,工作一般布置多,存在應付的想法。
2.管理不嚴,工作落實有折扣或未落實到位的現(xiàn)象。
3.對自己要求不嚴,學習不扎實,不系統(tǒng),上班紀律有些松懈。
4.深入一線調(diào)研時間不多,聯(lián)系群眾不夠,下基層偏重于聽匯報,未經(jīng)常深入農(nóng)戶實地調(diào)研。
15.性格急躁,搞強迫命令。
6.有時搞好人主義,不敢碰硬,怕得罪人。
(三)享樂主義方面的主要問題
1.能不干就不干,能少干就少干,工作拈輕怕重。
2.一些領導干部安于現(xiàn)狀,缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。
3.自身要求不夠嚴格。
(四)奢靡之風方面的主要問題1.對接待標準要求不夠嚴格。
2.偶爾存在浪費現(xiàn)象。
二、整改方案
(一)統(tǒng)一思想,提高認識,研究整改措施。先后黨委會統(tǒng)一全體黨員干部的思想認識,進行專題研究,明確組織開展查擺、整改的方向和重點。召開全體黨員干部會集中學習,統(tǒng)一全體黨員的思想,提高對教育實踐活動的理解和認識;召開組織生活會,開展批評和自我批評,深入查擺;召開整改研討會,集思廣益,聽取意見,研究整改措施。
(二)邊查邊改、先易后難、邊整邊改邊完善的思路。盡快解決突出問題,并從完善機制入手逐步克服和解決“四風”方面的問題。主要從三個方面入手:一是堅決克服形式主義,二是堅持摒除官僚主義,三是防止和杜絕享樂主義、奢靡之風。
第一,堅決克服形式主義。一要加強和深化政治理論學習。主要解決學習理論浮于表面,學習形式單一,學習不能有效聯(lián)系實際等問題。單位領導、支部書記要帶頭學,聯(lián)系2實際學,充實學習內(nèi)容,豐富學習形式,提高學習的實效性,促進全體同志的學習自覺性。二要努力消減各類形式性事務,增強工作實效。以密切黨群、干群關系為核心,以治庸提能、治懶增效、治散正氣為抓手,以解決好、實現(xiàn)好、維護好群眾根本利益為落腳點,強力推進機關干部作風建設,以優(yōu)良的黨風促政風帶民風,努力建設一支風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍。三要加強創(chuàng)新調(diào)研,提升創(chuàng)新水平。要聯(lián)系工作實際,加強創(chuàng)新調(diào)研工作,開闊干部的視野,增強創(chuàng)新思考、創(chuàng)新思路和創(chuàng)新方式。以創(chuàng)新尋突破,以創(chuàng)新求變革,以創(chuàng)新提升工作水平。大力鼓勵調(diào)查研究,分析實務、研究實務、創(chuàng)新實務,對調(diào)研成效突出的向推薦、評價、考核、晉升等傾斜。
第二,堅決摒除官僚主義。一要樹立群眾觀念。認真貫徹《關于加強群眾工作的實施意見》,牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民宗旨,在履行工作職責中堅持以人民群眾的需求為第一要務,急案急辦,急事急辦,重大事項優(yōu)先辦理,服從和服務于人民群眾的各項合理、合法訴求。二要嚴格依法律法規(guī)辦事。不搞個人主義,要有服務大局的思想。三要樹立爭創(chuàng)一流信念。深入群眾,始終堅持求真務實。認真貫徹落實黨委爭創(chuàng)一流的工作目標,牢固樹立爭創(chuàng)一流的信念,始終把爭創(chuàng)一流擺在創(chuàng)新發(fā)展的首要位子;高標準、務實效,要以求真務實的作風抓落實,增強工作的責任感和使命感,始終不渝地堅持察實情、講實話、辦實事、求實效;要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的作風,堅持以人為本,努力在幫助黨員群眾3解除認識困惑、理順思想情緒、激發(fā)工作熱情等方面真正做到辦實事、解難事、做好事。
第三,防止和杜絕享樂主義、奢靡之風。一要振奮精神,積極進取。針對部門一些安于現(xiàn)狀的人員,進一步加強思想政治工作,進一步提振全體同志“追求卓越,有為有位”的精神,尤其要發(fā)揮“老同志”率先垂范的榜樣作用,發(fā)揮中青年骨干的專業(yè)力量,培養(yǎng)和鍛煉青年同志,提升各項工作“積極進取、爭創(chuàng)一流”的競爭力。二要嚴格工作標準,提高工作質(zhì)量。要在逐步規(guī)范各有關工作標準的同時,從嚴要求,從嚴把關,提高工作效率和質(zhì)量。對于能夠執(zhí)行高限要求的盡量執(zhí)行高限要求,對于具有長遠影響作用的工作,嚴格執(zhí)行高限標準。加強專業(yè)工作流程的監(jiān)督檢查和監(jiān)控管理,確保符合專業(yè)工作規(guī)范要求,確保經(jīng)得住專業(yè)工作的檢驗和歷史的檢驗。三要整肅作風、嚴肅紀律。認真落實中央、省市委有關紀律作風的各項要求,鞏固“慵懶散奢”專項治理的成果。堅持黨風廉政建設和業(yè)務工作“兩手抓、兩促進”,把廉政風險防空擺在突出重要位子,提高全體同志自律能力,確保廉政紀律落到實處。切實加強工作作風建設,以嚴謹?shù)淖黠L、嚴格的紀律,貫徹和完成黨委的各項工作部署。四要艱苦奮斗、厲行節(jié)約。堅持并謹記我黨艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),要把這一光榮傳統(tǒng)貫徹到每一位同志尤其是領導干部的生活和工作中。堅決反對鋪張浪費,杜絕享樂主義和奢靡之風;堅決反對講排場、浮夸等不切實際、形式主義的浪費行為。堅持勤儉辦公、勤儉辦事、勤儉辦案、勤儉生活,嚴4格按照接待標準接待上級有關人員,按照需求提出專業(yè)配置和經(jīng)費等方案,能夠節(jié)儉的盡量節(jié)儉,力爭少花錢多辦事、花小錢辦大事,把有限的經(jīng)費花在“刀刃”上,提高經(jīng)費的使用效率。
三、整改措施
(一)加強領導、細化責任。本著邊查邊改、邊整邊改邊完善,一抓到底的思路,完善機制、細化責任、落實專人,盡快解決突出問題,努力克服和解決“四風”方面的問題。一是成立以黨委書記鄧仕軍為組長,黨政領導、紀委成員、財政所、民政辦等同志為成員的專項整改工作組。二是建立整改臺賬。每名黨政領導建立“四風”專門臺賬,分類限時整改,逐一銷號;三是落實專人分項整改責任。
1.專項整治形式主義牽頭領導:
整治完成時限:常年整治2.專項整治官僚主義牽頭領導:
整治完成時間:常年整治3.專項整治享樂主義牽頭領導:
整治完成時間:常年整治4.專項整治奢靡之風。牽頭領導:
整治完成時間:常年整治
(二)精心組織、認真整改。以“一切努力讓群眾滿意”為目標,集中解決一批群眾反映強烈的突出問題,黨政領導帶頭抓好整改工作,最大限度調(diào)動全體黨員、干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,整合各方力量和各類資源,形成工作合力和優(yōu)勢,切實抓好各項問題整改的落實。
(三)加大力度,務求實效。針對整改工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時研究分析,提出針對性的措施。加大對整改工作的梳理檢查,對解決問題的進度、質(zhì)量、效果情況全程公開,隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時進行解決處理,全面推動工作落實,務實取得實效。
(四)嚴肅紀律,嚴格問責。將各支部“四風”問題整改情況納入年度目標考核。各督導組要對整改工作跟蹤督查,完期交賬,對措施不力,整改效果差的單位從嚴問責,同時加大典型條件查處力度,對違法違紀問題嚴肅處理,并從嚴追究相關責任。
第三篇:四風問題個人整改方案在黨的群眾路線教育實踐活動中,通過自己找、同志幫、領導點、學生提等形式,廣泛征求意見建議,查找出“四風”方面問題共12條。針對自身存在的突出問題,提出如下整改措施:
一、形式主義問題整改措施
1、牢固樹立以生為本的理念,把學生成長成才作為學生工作的出發(fā)點與落腳點,每一項工作、每一個舉措都要從學生的利益出發(fā),事先充分論證,事中積極檢查、事后及時總結(jié)評估,把好事做好,把每一項工作做實,讓學生真正得益,真正取得實效,力戒形式主義和任務觀點;在警務化管理工作中,持之以恒,一以貫之,做到常教育、勤檢查、有講評考核,嚴格施行《學生大隊考核辦法》,促進大隊工作精細化管理。
2、努力做到盡量減少會議,開短會、講短話,不開無準備會議,把精力用在工作落實上。
3、要加強理論和科學知識的學習,在學習上做到真學、系統(tǒng)的學,把學習與實際工作、自身的思想聯(lián)系起來,真正做到學有所獲、學以致用,每年撰寫1-2篇學習體會,不斷提高自己的理論水平和科學知識的素養(yǎng)。
二、官僚主義問題整改措施
1、要經(jīng)常深入學生、干部,了解他們的所思、所想、所需。每個月與學生談心不少于10人,每個月召開一次學生座談會,在做好聯(lián)系學生寢室工作的同時,再聯(lián)系一個區(qū)隊,聯(lián)系一名貧困生或英烈子女,及時發(fā)現(xiàn)問題、改進工作,幫助解決困難;經(jīng)常性與干部談心交心,了解他們工作、家庭及學習方面情況,及時排憂解難,在嚴格要求的同時多一份人文關懷,在布置工作的同時,加強具體指導,以保證工作質(zhì)量和促進干部能力的提高。
2、嚴格執(zhí)行學院的聽課規(guī)定,每月進課堂聽課至少1次,每月到教學系部進行一次教管聯(lián)系,進一步促進管理工作為教學中心服務;每學期要安排一次與全體學生進行溝通、通報處工作思路、進行講評、提出要求;每學期為黨員或區(qū)隊以上干部講一次課;要經(jīng)常深入學生寢室、教室、自修室、食堂、操場,每周抽查學生寢室內(nèi)務一次,對發(fā)現(xiàn)的問題做到及時通報、講評;每學期對學管干部執(zhí)行十個制的情況進行檢查,把執(zhí)行情況與個人考核進行掛鉤。
3、出臺措施制度事前要加強調(diào)研,廣泛征詢意見,尤其要聽取學生的意見,做好耐心細致的說明工作,力求達成廣泛共識;要嚴格執(zhí)行民主集中制,充分發(fā)揮班子的集體領導作用,調(diào)動班子成員的積極性,遇事共同研究決策,多加強溝通交流;做好上情下達和下情上傳,尤其是要把學生、干部的意見、建議及時報告院領導,為領導做好參謀。
三、享樂主義問題整改措施
1、要增強理想信念,加強黨性修煉,要把個人的價值追求融入到黨的事業(yè)之中,體現(xiàn)在為學校建設發(fā)展之中,牢記兩個務必,克服懈怠情緒,提振精氣神和斗志,增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性;要加強理論與業(yè)務學習,不斷提升教育、管理、服務的能力,提升育人水平。
2、要緊緊圍繞學校發(fā)展和合格評估后整改工作這一中心,圍繞新時期和學管體制改革后給學生工作帶來的新挑戰(zhàn)、新問題,深入調(diào)研,迎難而上,工作有新思路、新舉措,積極開展教育管理工作中如學風建設問題、學生紀律作風養(yǎng)成問題等難點問題的研究,提高育人效果;要就學管體制改革后的學生工作開展情況進行專題研究,總結(jié)經(jīng)驗,找出問題,提出改進措施,建立有效的運行機制;進一步就畢業(yè)生考錄公務員制度改革問題進行研究,解決學風建設的原動力問題。
四、奢靡之風問題整改措施
1、嚴格按照《黨章》和中央“八項規(guī)定”、省委“28條辦法”、“六條禁令”等一系列規(guī)定要求規(guī)范和約束自己的行為。自覺遵守公安部“五條禁令”和“三項紀律”。自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,嚴于律己,為干部做榜樣。
2、發(fā)揚艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風,嚴格按上級規(guī)定標準進行公務接待,在組織各類活動中,能從簡的一律從簡,做到簡樸、隆重,注重實效,不講排場。
3、到其他單位公差,不接受超標準接待,不去營業(yè)性的娛樂場所,不接受土特產(chǎn)等饋贈,杜絕酒局、牌局。
五、其他方面問題整改措施
要加強對干部的分類指導,對大隊領導、其他專職輔導員、兼職輔導員提出不同的要求,加強分類指導,并實施分類考核。
第四篇:四風存在的問題、原因及整改方案黨的群眾路線教育實踐活動
個人整改計劃
姓名:職務:干部
全黨上下正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。根據(jù)局系統(tǒng)群眾路線教育活動計劃,我個人重點學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等系列資料。積極參加局系統(tǒng)組織的集中輔導學習,對自己查找和同事提議出的“四風”在自身的突出表現(xiàn)進行了深層次的剖析。并聯(lián)系自己的思想和工作實際,充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢,另一方面使群眾同黨離心離德,從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?!八娘L”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,確實或多或少存在有以下缺點和不足,
一、“四風”方面存在問題
(一)形式主義方面,4類12條,即。(1)執(zhí)行和落實政策不準不實;只干自己的分管工作,不分管的不參與;憑自己的喜好干工作,喜歡的干、不喜歡的不干;缺乏學中干,干中學的鉆勁和韌勁。
(2)黨性原則不強;組織觀念淡薄;淡化了群眾觀念,淡漠了群眾感情。
(3)表揚肯定的多、直面批評的少;善當老好人;生怕得罪人,影響自己的人緣。
(4)大局觀念淡漠,創(chuàng)新意識不強;不善于以辯證的眼光和思維研究、分析問題,忽視科學發(fā)展理念。
(二)官僚主義方面,5類7條,即。(1)公仆意識淡??;不能與群眾交心。(2)為民服務意識不強。
(3)不關心群眾冷暖;責任心不強。(4)服務群眾不主動。(5)弱勢民生。
(三)享樂主義方面,3類3條,即。(1)事業(yè)責任心不強。
(2)對工作只求過得去、不求過得硬。(3)奉行多一事不如少一事。
(4)奢靡之風方面,1類1條,即:律己不嚴
二、存在問題的主要原因
(一)政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在應有的位置,憑興趣、憑愛好、憑自覺,被動接受要我學的要求,而不是我要學的主動進取。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不善于用鄧小平理論認識問題、解決問題。
(二)改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。
社會轉(zhuǎn)型時期,傳統(tǒng)的價值觀受到很大沖擊,權(quán)力和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向,也或多或少地影響到了自己。從理論上說,也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界。但實際上是存在著重此輕彼的問題的,以事務工作代替政治素養(yǎng)的鍛煉和提高,黨性修養(yǎng)有放松,有時也過多的考慮了個人的榮辱進退,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性減弱。左顧右盼,上下比較,只要自我感覺良好,比上不足,比下有余就行。有安于現(xiàn)狀,精神懈怠,不思進取的心態(tài)。
(三)群眾工作經(jīng)驗欠缺,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。黨的宗旨意識淡化,逐步遠離了馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線,對自己人民公仆身份產(chǎn)生了模糊認識。在工作上群眾觀念淡薄,忽視了群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真投入。
三、改進措施
針對以上問題及產(chǎn)生問題的原因,自己決心在今后的工作和生活中,利用半年的時間,徹底改進自己的缺點和不足,全身心投入到自己
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