第4頁共4頁幼兒園中?班健康活?動教學方?案范文?活動目標?：1、?幼兒知道?鼻子出血?時不慌亂?、不害怕?。2、?學習用正?確的方法?自我救護?或幫助他?人。3?、了解主?要癥狀，?懂得預防?和治療的?自我保護?意識。?4、初步?了解健康?的小常識?。5、?幫助幼兒?了解身體?結構，對?以后的成?長會具有?一定的幫?助。活?動準備：?1、幼?兒鼻子出?血圖片一?張及自我?救護圖片?各一張。?2、幼?兒準備餐?巾紙、毛?巾。活?動過程：?一、出?示圖片(?鼻子出血?)，引起?幼兒觀察?的興趣。?師：這?個小朋友?怎么啦??為什么會?鼻子出血?的?二?、討論：?幼兒鼻子?出血該怎?么辦呢??鼓勵幼?兒結合平?時活動中?出現的流?鼻血現象?，說說老?師是怎樣?幫助處理?的。三?、學習處?理鼻子出?血的簡單?方法。?1、老師?出示圖片?(自我救?護)，讓?幼兒說說?這個小朋?友是怎樣?做的。?2、老師?小結：我?們鼻子里?有很多細?細的血管?，如果小?朋友不注?意保護鼻?子就容易?出血。如?果自己的?鼻子或別?人的鼻子?出血了，?我們小朋?友也不要?慌亂、不?要害怕。?我們可以?：先用手?把自己的?鼻子或幫?別人的鼻?子捏住，?再請老師?幫忙;我?們還可以?把手高高?舉起(左?鼻孔出血?舉右手，?右鼻孔出?血舉左手?。)我們?可以用冷?毛巾敷、?用藥棉填?塞。四?、游戲“?鼻子出血?了”。?1、為出?鼻血的幼?兒進行處?理。2?、說說怎?樣才能保?護好自己?或別人的?鼻子。?(鼓勵幼?兒大膽說?出：學會?正確擦鼻?涕，不能?用手指挖?鼻孔，鼻?子也不能?被硬物碰?撞等。)?3、幼?兒練習正?確擦鼻涕?的方法。?幼兒園?中班健康?活動教學?方案范文?（二）?活動目標?：1、?關注自己?的早餐情?況，逐漸?養(yǎng)成健康?的早餐習?慣。2?、能夠運?用“可能?”“或者?”來表達?自己的想?法。活?動準備：?1、材?料準備：?各種早餐?的繪畫;?師生自制?書《早餐?，你喜歡?吃什么??》;PP?T2、?經驗準備?：前期做?過幼兒早?餐情況的?調查活?動過程：?一、看?看說說—?了解自己?早餐的情?況1.?交流各自?早餐吃了?些什么。?2.主?要提問：?早餐，你?最喜歡吃?什么?為?什么??(邊講邊?出示繪畫?紙)小?結：我們?最喜歡吃?的早餐都?不一樣。?二、猜?猜講講—?理解故事?《早餐，?你喜歡吃?什么?》?1、邊?看圖片邊?猜猜講講?句型感?受：“可?能是……?，也可能?是……”?“或者是?……”?2、說說?自己的感?受：你覺?得這個故?事怎么樣??3、?老師連貫?地講述故?事。小?結：我們?可以變著?花樣來吃?，這樣就?能吃出美?味。三?、尋找問?題—了解?一些健康?早餐的習?慣1、?通過情景?表演，發(fā)?現本班小?朋友早餐?中的問題?。2、?通過交流?，尋找解?決的方法?。小結?：原來吃?早餐也有?許多學問?，我們不?僅可以變?著花樣來?吃，還要?坐下來安?安心心吃?，這樣就?能吃出美?味，吃出?健康。?幼兒園中?班健康活?動教學方?案范文（?三）【?活動目標?】1、通?過游戲，?練習側面?鉆動作。?2、發(fā)?展幼兒動?作的協(xié)調?性、控制?力。3?、在活動?中體驗成?功和合作?活動的樂?趣?！?活動準備?】拱形?門，長條?凳，呼啦?圈，《羊?羊頂呱呱?》音樂，?胸牌，?【活動過?程】一?、情景導?入：1?、小羊們?，我們青?青草原上?一年一度?的“羊羊?運動會”?馬上就要?開始了，?今天我就?是來挑選?運動員的?，待會兒?我就和你?們一起做?一些訓練?，看誰反?應快，能?大膽做動?作，我就?選它參加?今年的羊?羊運動會?，準備好?了嗎?好?，訓練馬?上開始。?2、做?熱身運動?。(放音?樂)二?、學習側?身鉆，請?幼兒自由?探索鉆圈?的方法。?村長：?要想成為?一名優(yōu)秀?的運動員?，身體不?但要棒，?而且要很?協(xié)調靈活?，現在我?們就來練?習一下。?1、幼?兒自由探?索，教師?觀察、指?導，提醒?小羊們注?意安全。?2、請?個別小羊?示范鉆圈?的方法。?小結：?身體對圈?側站，下?蹲，一只?腳伸過圈?，低頭縮?身鉆過去?，將另一?只腳跨過?去圈。?3、小羊?們分組進?行側身鉆?練習。?村長：小?羊們剛才?練習的不?錯，現在?我們來玩?一個游戲?放松一下?，游戲的?名字叫《?捕魚》(?一網不打?魚，二網?曬曬網，?三網打上?個大鯉魚?)三、?游戲：捕?魚1、?第一次鉆?時，漁網?與幼兒的?頭頂等高?，幼兒低?頭便可鉆?過。2?、第二次?鉆時，漁?網與幼兒?肩膀等高?，幼兒需?彎腰鉆過?。四、?游戲鞏固?：闖關?村長：小?羊們表現?的都很好?，我決定?把參加羊?羊運動會?的參賽卡?，發(fā)給你?們，不過?這些參賽?卡被灰太?狼藏在了?大樹下面?的箱子里?，要到達?那個大箱?子